2023-2024學年遼寧省大連海灣高級中學生物高一上期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年遼寧省大連海灣高級中學生物高一上期末達標檢測模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖表示在一定范圍內細胞膜外某物質濃度變化與該物質進入細胞膜內速度的關系,據圖分析,下列說法正確的是A.該物質進入細胞的方式是自由擴散B.該物質通過膜時必須與載體蛋白結合C.該物質可能是水或甘油D.該物質只能從濃度低的一側向濃度高的一側移動2.葉綠體中的色素為脂溶性,液泡中紫紅色的花青苷為水溶性。以月季成熟的紫紅色葉片為材料,下列實驗無法達到目的的是A.用無水乙醇提取葉綠體中的色素B.用水做層析液觀察花青苷的色素帶C.用質壁分離和復原實驗探究細胞的失水與吸水D.用光學顯微鏡觀察表皮細胞染色體的形態和數目3.在唾液腺細胞中參與合成與分泌唾液淀粉酶的細胞器有()A.線粒體、中心體、高爾基體、內質網B.內質網、核糖體、葉綠體、高爾基體C.內質網、核糖體、高爾基體、線粒體D.內質網、核糖體、中心體、線粒體4.包菜又名洋白菜、圓白菜等。其富含維生素C,在世界衛生組織推薦的最佳食物中排名第三。下列為溫室栽培包菜所采取的措施,其中不能提高包菜產量的是A.適當增加光照強度B.適當增大室內的晝夜溫差C.采用綠色玻璃蓋頂D.適當增加室內CO2濃度5.睡蓮葉片的上表皮上的氣孔數目多于下表皮,此特點有利于睡蓮與外界環境進行氣體交換。氣孔關閉會導致睡蓮葉片光合作用速率下降,其表現在()A.水光解產生[H]的量不足B.光反應中產生的ATP數量減少C.暗反應過程中[H]的數量不足D.暗反應過程中產生的三碳化合物數量減少6.做“葉綠體中色素的提取和分離”實驗時,某同學有以下操作:

①將少量新鮮菠菜葉片剪碎放在研缽中,加入酒精后直接進行研磨②將預備好的濾紙條一端剪去兩角,在距這一端1cm處用圓珠筆畫一條橫線③為增強實驗效果,將濾液線畫粗些④將濾紙條畫有濾液細線的一端朝下,輕輕插入到層析液中,讓濾液細線浸入層析液中這位同學錯誤的操作步驟是

A、①B、①②C、①②③D、①②③④7.ATP的結構式可以簡寫成()A.A-P~P~P B.A-P-P~PC.A~P~P-P D.A~P~P~P8.(10分)圖表示綠色植物體內某些代謝過程中物質的變化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同的代謝過程。以下表述錯誤的是A.Ⅲ的第二階段需要水參與反應B.Ⅱ在葉綠體囊狀結構的薄膜上進行C.Ⅰ中產生的O2可參與Ⅲ的第三階段反應D.Ⅲ的第三階段產生的X物質比前兩階段多二、非選擇題9.(10分)某科學工作者用活細胞制作了許多張連續切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如圖1所示的構成該材料的細胞圖,圖2為物質出入細胞示意圖。請回答:圖1中細胞_________(填“可能”或“不可能”)是綠色植物的細胞,圖中的_________對細胞的內部環境起著調節作用。圖2中A代表________________分子;B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉運過程的是編號__________;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。10.(14分)物質出入細胞膜的方式如下圖,請根據圖回答下面的問題:A代表分子;B代表;從功能上來說,細胞膜是一層膜;動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有;在a~e的五種過程中,代表被動運輸的是;可能代表氧氣運輸過程的是;葡萄糖從小腸進入小腸上皮細胞的過程是。11.(14分)某同學在食堂食用了如下早餐:兩個豬肉包子、一碟涼拌蔬菜、一碗大米粥,一個煮雞蛋。回答下列問題:該早餐中包括了兩類植物多糖,它們是____________。該同學的早餐中,豬肉包子和煮雞蛋等食物中的蛋白質發生了變性,蛋白質變性_______(填“影響”或“不影響”)蛋白質的營養價值?變性后的蛋白質更容易消化,原因是_______________________。該早餐中包括有脂肪、磷脂、固醇等脂質。膽固醇是人體中的一種重要化合物,主要作用有____________________________________。蔬菜中含有的元素種類與人體大體相同,但在元素的_______上有差異。12.下圖一為細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結構。請據圖回答下列問題:圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質V是____________,它在動物體內除了作為儲能物質外,還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體,其名稱是____________,如果它是構成DNA的單體,則f代表的結構名稱是____________。圖三分子通過____________反應形成大分子。因圖三分子的數目不同、排列順序千變萬化以及多肽鏈的____________千差萬別導致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、D3、C4、C5、D6、D7、A8、B二、非選擇題9、可能液泡蛋白質磷脂雙分子層ba10、(1)蛋白質磷脂雙分子層(2)選擇透過性(3)一定的流動性(4)bcd(5)ba11、淀粉和纖

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