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文檔簡介

復習課:圖說歷史韓信復習目標1.懂得歷史教材中的圖片分人物、地圖、文物和古跡等類;知道教材中的圖片應該汲取那些歷史信息。2.學會從歷史圖片中獲取歷史信息的能力。3.樹立正確的文物保護意識;不亂涂亂畫,不故意破壞;同盜竊、走私、破壞文物的違法犯罪行為作斗爭;開展文物保護宣傳活動,提高全社會的文物保護意識。

1.讀右圖回答(1)圖中是哪個古人類的頭部復原像。(2)他是在哪里被發現的?他生活在距今多少年前?

2.右面是兩幅古代房屋的復原圖,結合所學知識回答下列問題:(1)寫出圖A和B房屋樣式的名稱。(2)最早建造AB房屋的分別是哪里的居民?(3)中國古代原始居民房屋樣式不同的主要原因是什么?

北京人北京周口店70萬—20萬年前半地穴式干欄式半坡居民河姆渡居民地理位置和氣候環境的差別黃帝建宮室嘗百草,創醫術倉頡造字養蠶織布造船指南車觀測出天文的星座

秦滅六國贏政前221年定都咸陽秦BA1.右圖示中的兵馬俑,代表了我國封建王朝時期高超的雕塑藝術水平。這個王朝是A.秦朝B.漢朝C.隋朝D.唐朝2.我國最早將貨幣統一成右圖樣式的朝代是A.漢朝B秦朝C唐朝D宋朝AB1.某班開展歷史知識競猜活動,其中有請為下列人物圖片找出他們各自的介紹語,寫出他們的名字。(將正確選項字母填到橫線上)A.春秋時期儒家學派創始人,政治上主張為政以德。B.東漢末年醫學家,曾研制成全身麻醉藥劑“麻沸散”。C.東漢末年著名政治家、文學家,曾經統一黃河中下游地區。圖1圖2圖3圖1是

圖2是

圖3。

ACB1.中華文明歷史悠久,歷史文物可以幫助我們了解古代燦爛輝煌的文明。寫出它們的名稱。

圖1是

圖2是

圖3是

四羊方尊司母戊鼎秦始皇陵兵馬俑1、唐朝大詩人李白是浪漫主義詩人的代表,但他也曾寫下豪邁的詩句,秦王的文治武功讓我們贊嘆,讓我們折服!

秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。——李白(1)秦王是()。

(2)這里的六合是的是秦滅掉的哪六個國家

()

(3)掃六合是在哪次戰役后出現的()

(4)他建立于公元前(),定都在()(5)思考題:如何評價秦始皇?

嬴政韓趙魏楚燕齊長平之戰221年咸陽正面(功):秦始皇是我國歷史上第一位皇帝,他順應歷史潮流,滅六國,統一中國,結束了諸侯長期割據混戰的局面,符合人民的愿望;他建立了君主專制主義中央集權的政治制度;統一文字、貨幣、度量衡等,鞏固了統一,促進了各地區各民族之間的經濟文化交流,對后世產生了深遠的影響;通過統一戰爭,擴大了疆域,使秦朝成為我國歷史上第一個統一的中央集權的國家。秦始皇對我國歷史發展作出了巨大貢獻,產生了巨大影響。反面(過):但他又是個殘暴的皇帝,他廣建宮殿陵墓,浪費了大量的人力、物力、財力,影響了人民正常的生產和生活;他還制定殘酷的刑法,使人民生活在水深火熱之中;他焚書坑儒,鉗制了思想,摧殘了文化。

評價秦始皇秦朝疆域遼闊東至西到北至南到是我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家,也是當時世界上最大的國家東海隴西長城南海大澤鄉起義秦的暴政(徭役繁重、賦稅沉重、刑法殘酷)陳勝、吳廣原因:領導:時間:地點:意義:公元前209年大澤鄉中國歷史上第一次大規模的農民起義。他們的革命首創精神,鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統治。王侯將相,寧有種乎?1.圖一中的人物是誰?他是什么時期的哪國人?2.全球各地現有孔廟1300余座。若研究孔子的教育思想,可以查閱()。A.《道德經》B.《論語》C.《莊子》D.《韓非子》3.仔細觀察上圖,圖中老人正在講學,他從不以家境貧窮或富裕、天資聰明或愚笨來選擇學生,他都樂意收做學生,為的是給出身不同的學生一樣的教育。請問這體現了他的什么思想?孔子春秋時期魯國人B有教無類思考:教材中的圖片我們都應該汲取那些歷史信息?歷史人物類第一:知道他是誰?他是做什么的?第二:他是什么朝代的?第三:他的主要貢獻是什么?第四:如何評價他?歷史文物古跡第一:文物的名稱是什么?第二:文物是什么朝代的?第五:我們能在他們身上學到什么?第三:我們能為保護這些文物做哪些事情?樹立正確的文物保護意識;不亂涂亂畫,不故意破壞;同盜竊、走私、破壞文物的違法犯罪行為作斗爭;開展文物保護宣傳活動,提高全社會的文物保護意識。

1.他是誰?2.他是做什么的?3.他是那個朝代的?4.他的主要貢獻是什么?5.如何評價他?6.我們應該學習他什么精神?小試牛刀祖沖之南朝在世界上第一次把圓周率的數值,計算到小數點以后的第七位數字。祖沖之是我國古代著名的數學家和天文學家。總結前人經驗,刻苦鉆研,改革創新。科學家1.這個文

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