北京師范大亞太實驗校2024屆中考適應性考試數學試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題3分，滿分30分）1．如圖，在菱形ABCD中，∠A=60°，E是AB邊上一動點（不與A、B重合），且∠EDF=∠A，則下列結論錯誤的是（）A．AE=BF B．∠ADE=∠BEFC．△DEF是等邊三角形 D．△BEF是等腰三角形2．下列圖形不是正方體展開圖的是（）A． B．C． D．3．如圖是由四個相同的小正方體堆成的物體，它的正視圖是（）A． B． C． D．4．一元二次方程x2+2x﹣15=0的兩個根為（）A．x1=﹣3，x2=﹣5B．x1=3，x2=5C．x1=3，x2=﹣5D．x1=﹣3，x2=55．若分式有意義，則a的取值范圍為()A．a≠4 B．a＞4 C．a＜4 D．a＝46．姜老師給出一個函數表達式，甲、乙、丙三位同學分別正確指出了這個函數的一個性質．甲：函數圖像經過第一象限；乙：函數圖像經過第三象限；丙：在每一個象限內，y值隨x值的增大而減?。鶕麄兊拿枋觯蠋熃o出的這個函數表達式可能是（）A． B． C． D．7．共享單車為市民出行帶來了方便，某單車公司第一個月投放1000輛單車，計劃第三個月投放單車數量比第一個月多440輛．設該公司第二、三兩個月投放單車數量的月平均增長率為x，則所列方程正確的為（）A．1000（1+x）2＝1000+440 B．1000（1+x）2＝440C．440（1+x）2＝1000 D．1000（1+2x）＝1000+4408．計算(1－)÷的結果是()A．x－1 B． C． D．9．如圖，AB∥CD,FE⊥DB,垂足為E，∠1＝50°，則∠2的度數是（）A．60° B．50° C．40° D．30°10．如圖，BD∥AC，BE平分∠ABD，交AC于點E，若∠A=40°，則∠1的度數為（）A．80° B．70° C．60° D．40°二、填空題（共7小題，每小題3分，滿分21分）11．將點P（﹣1，3）繞原點順時針旋轉180°后坐標變為_____．12．一只螞蟻從數軸上一點A出發，爬了7個單位長度到了+1，則點A所表示的數是_____13．某一時刻，測得一根高1.5m的竹竿在陽光下的影長為2.5m．同時測得旗桿在陽光下的影長為30m，則旗桿的高為__________m．14．李明早上騎自行車上學，中途因道路施工推車步行了一段路，到學校共用時15分鐘．如果他騎自行車的平均速度是每分鐘250米，推車步行的平均速度是每分鐘80米，他家離學校的路程是2900米，設他推車步行的時間為x分鐘，那么可列出的方程是_____________.15．已知點A(x1，y1)，B(x2，y2)在直線y＝kx＋b上，且直線經過第一、三、四象限，當x1＜x2時，y1與y2的大小關系為______________．16．圓錐體的底面周長為6π，側面積為12π，則該圓錐體的高為．17．若代數式有意義，則實數x的取值范圍是____.三、解答題（共7小題，滿分69分）18．（10分）如圖，某中學數學課外學習小組想測量教學樓的高度，組員小方在處仰望教學樓頂端處，測得，小方接著向教學樓方向前進到處，測得，已知，，.（1）求教學樓的高度；（2）求的值.19．（5分）6月14日是“世界獻血日”，某市采取自愿報名的方式組織市民義務獻血．獻血時要對獻血者的血型進行檢測，檢測結果有“A型”、“B型”、“AB型”、“O型”4種類型．在獻血者人群中，隨機抽取了部分獻血者的血型結果進行統計，并根據這個統計結果制作了兩幅不完整的圖表：血型ABABO人數105（1）這次隨機抽取的獻血者人數為人，m=；補全上表中的數據；若這次活動中該市有3000人義務獻血，請你根據抽樣結果回答：從獻血者人群中任抽取一人，其血型是A型的概率是多少？并估計這3000人中大約有多少人是A型血？20．（8分）如圖山坡上有一根旗桿AB，旗桿底部B點到山腳C點的距離BC為米，斜坡BC的坡度i=1：．小明在山腳的平地F處測量旗桿的高，點C到測角儀EF的水平距離CF=1米，從E處測得旗桿頂部A的仰角為45°，旗桿底部B的仰角為20°．（1）求坡角∠BCD；（2）求旗桿AB的高度．（參考數值：sin20°≈0.34，cos20°≈0.94，tan20°≈0.36）21．（10分）如圖，在平行四邊形中，的平分線與邊相交于點．（1）求證；（2）若點與點重合，請直接寫出四邊形是哪種特殊的平行四邊形．22．（10分）今年以來，我國持續大面積的霧霾天氣讓環保和健康問題成為焦點．為了調查學生對霧霾天氣知識的了解程度，某校在學生中做了一次抽樣調查，調查結果共分為四個等級：A．非常了解；B．比較了解；C．基本了解；D．不了解．根據調查統計結果，繪制了不完整的三種統計圖表．對霧霾了解程度的統計表：對霧霾的了解程度

百分比

A．非常了解

5%

B．比較了解

m

C．基本了解

45%

D．不了解

n

請結合統計圖表，回答下列問題．（1）本次參與調查的學生共有人，m=，n=；（2）圖2所示的扇形統計圖中D部分扇形所對應的圓心角是度；（3）請補全條形統計圖；（4）根據調查結果，學校準備開展關于霧霾知識競賽，某班要從“非常了解”態度的小明和小剛中選一人參加，現設計了如下游戲來確定，具體規則是：把四個完全相同的乒乓球標上數字1，2，3，4，然后放到一個不透明的袋中，一個人先從袋中隨機摸出一個球，另一人再從剩下的三個球中隨機摸出一個球．若摸出的兩個球上的數字和為奇數，則小明去；否則小剛去．請用樹狀圖或列表法說明這個游戲規則是否公平．23．（12分）先化簡，再求值：（x﹣2y）2+（x+y）（x﹣4y），其中x＝5，y＝．24．（14分）如圖，已知點A（1，a）是反比例函數y1=的圖象上一點，直線y2=﹣與反比例函數y1=的圖象的交點為點B、D，且B（3，﹣1），求：（Ⅰ）求反比例函數的解析式；（Ⅱ）求點D坐標，并直接寫出y1＞y2時x的取值范圍；（Ⅲ）動點P（x，0）在x軸的正半軸上運動，當線段PA與線段PB之差達到最大時，求點P的坐標．

參考答案一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題3分，滿分30分）1、D【解題分析】

連接BD，可得△ADE≌△BDF，然后可證得DE=DF，AE=BF，即可得△DEF是等邊三角形，然后可證得∠ADE=∠BEF．【題目詳解】連接BD，∵四邊形ABCD是菱形，

∴AD=AB，∠ADB=∠ADC，AB∥CD，

∵∠A=60°，

∴∠ADC=120°，∠ADB=60°，

同理：∠DBF=60°，

即∠A=∠DBF，

∴△ABD是等邊三角形，

∴AD=BD，

∵∠ADE+∠BDE=60°，∠BDE+∠BDF=∠EDF=60°，

∴∠ADE=∠BDF，

∵在△ADE和△BDF中，，

∴△ADE≌△BDF（ASA），

∴DE=DF，AE=BF，故A正確；

∵∠EDF=60°，

∴△EDF是等邊三角形，

∴C正確；

∴∠DEF=60°，

∴∠AED+∠BEF=120°，

∵∠AED+∠ADE=180°-∠A=120°，

∴∠ADE=∠BEF；

故B正確．

∵△ADE≌△BDF，

∴AE=BF，

同理：BE=CF，

但BE不一定等于BF．

故D錯誤．

故選D．【題目點撥】本題考查了菱形的性質、等邊三角形的判定與性質以及全等三角形的判定與性質，解題的關鍵是正確尋找全等三角形解決問題．2、B【解題分析】

由平面圖形的折疊及正方體的展開圖解題．【題目詳解】A、C、D經過折疊均能圍成正方體，B折疊后上邊沒有面，不能折成正方體．故選B．【題目點撥】此題主要考查平面圖形的折疊及正方體的展開圖，熟練掌握，即可解題.3、A【解題分析】【分析】根據正視圖是從物體的正面看得到的圖形即可得.【題目詳解】從正面看可得從左往右2列正方形的個數依次為2，1，如圖所示：故選A．【題目點撥】本題考查了三視圖的知識，正視圖是從物體的正面看得到的視圖．4、C【解題分析】

運用配方法解方程即可.【題目詳解】解：x2+2x﹣15=x2+2x+1-16=(x+1)2-16=0，即(x+1)2=16，解得，x1=3，x2=-5.故選擇C.【題目點撥】本題考查了解一元二次方程，選擇合適的解方程方法是解題關鍵.5、A【解題分析】

分式有意義時，分母a-4≠0【題目詳解】依題意得：a?4≠0，解得a≠4.故選：A【題目點撥】此題考查分式有意義的條件，難度不大6、B【解題分析】y=3x的圖象經過一三象限過原點的直線，y隨x的增大而增大，故選項A錯誤；y=的圖象在一、三象限，在每個象限內y隨x的增大而減小，故選項B正確；y=?的圖象在二、四象限，故選項C錯誤；y=x2的圖象是頂點在原點開口向上的拋物線，在一、二象限，故選項D錯誤；故選B.7、A【解題分析】

根據題意可以列出相應的一元二次方程，從而可以解答本題．【題目詳解】解：由題意可得，1000（1+x）2＝1000+440，故選：A．【題目點撥】此題主要考查一元二次方程的應用，解題的關鍵是根據題意找到等量關系進行列方程.8、B【解題分析】

先計算括號內分式的加法、將除式分子因式分解，再將除法轉化為乘法，約分即可得．【題目詳解】解：原式=（-）÷=?=，故選B．【題目點撥】本題主要考查分式的混合運算，解題的關鍵是掌握分式混合運算順序和運算法則．9、C【解題分析】試題分析：∵FE⊥DB，∵∠DEF=90°，∵∠1=50°，∴∠D=90°﹣50°=40°，∵AB∥CD，∴∠2=∠D=40°．故選C．考點：平行線的性質．10、B【解題分析】

根據平行線的性質得到根據BE平分∠ABD，即可求出∠1的度數．【題目詳解】解：∵BD∥AC，∴∵BE平分∠ABD，∴故選B．【題目點撥】本題考查角平分線的性質和平行線的性質，熟記它們的性質是解題的關鍵．二、填空題（共7小題，每小題3分，滿分21分）11、（1，﹣3）【解題分析】

畫出平面直角坐標系，然后作出點P繞原點O順時針旋轉180°的點P′的位置，再根據平面直角坐標系寫出坐標即可．【題目詳解】如圖所示：點P（-1，3）繞原點O順時針旋轉180°后的對應點P′的坐標為（1，-3）．

故答案是：（1，-3）．【題目點撥】考查了坐標與圖形變化-旋轉，作出圖形，利用數形結合的思想求解更簡便，形象直觀．12、﹣6或8【解題分析】試題解析：當往右移動時，此時點A表示的點為﹣6，當往左移動時，此時點A表示的點為8.13、1．【解題分析】分析：根據同一時刻物高與影長成比例，列出比例式再代入數據計算即可．詳解：∵==，解得：旗桿的高度=×30=1．故答案為1．點睛：本題考查了相似三角形在測量高度時的應用，解題時關鍵是找出相似的三角形，然后根據對應邊成比例列出方程，建立數學模型來解決問題．14、【解題分析】分析：根據題意把李明步行和騎車各自所走路程表達出來，再結合步行和騎車所走總里程為2900米，列出方程即可.詳解：設他推車步行的時間為x分鐘，根據題意可得：80x+250(15-x)=2900.故答案為80x+250(15-x)=2900.點睛：弄清本題中的等量關系：李明推車步行的路程+李明騎車行駛的路程=2900是解題的關鍵.15、y1<y1【解題分析】

直接利用一次函數的性質分析得出答案．【題目詳解】解：∵直線經過第一、三、四象限，∴y隨x的增大而增大，∵x1＜x1，∴y1與y1的大小關系為：y1＜y1．故答案為：y1<y1．【題目點撥】此題主要考查了一次函數圖象上點的坐標特征，正確掌握一次函數增減性是解題關鍵．16、【解題分析】試題分析：用周長除以2π即為圓錐的底面半徑；根據圓錐的側面積=×側面展開圖的弧長×母線長可得圓錐的母線長，利用勾股定理可得圓錐的高．試題解析：∵圓錐的底面周長為6π，∴圓錐的底面半徑為6π÷2π="3，"∵圓錐的側面積=×側面展開圖的弧長×母線長，∴母線長=2×12π÷6π="4，"∴這個圓錐的高是考點：圓錐的計算．17、x≠﹣5.【解題分析】

根據分母不為零分式有意義，可得答案.【題目詳解】由題意，得x+5≠0，解得x≠﹣5，故答案是：x≠﹣5.【題目點撥】本題考查了分式有意義的條件，利用分母不為零分式有意義得出不等式是解題關鍵.三、解答題（共7小題，滿分69分）18、（1）12m；（2）【解題分析】

（1）利用即可求解；（2）通過三角形外角的性質得出，則，設，則，在中利用勾股定理即可求出BC,BD的長度，最后利用即可求解．【題目詳解】解：（1）在中，，答：教學樓的高度為；（2）設，則，故，解得：，則故．【題目點撥】本題主要考查解直角三角形，掌握勾股定理及正切，余弦的定義是解題的關鍵．19、（1）50，20；（2）12，23；見圖；（3）大約有720人是A型血．【解題分析】【分析】（1）用AB型的人數除以它所占的百分比得到隨機抽取的獻血者的總人數，然后用B型的人數除以抽取的總人數即可求得m的值；（2）先計算出O型的人數，再計算出A型人數，從而可補全上表中的數據；（3）用樣本中A型的人數除以50得到血型是A型的概率，然后用3000乘以此概率可估計這3000人中是A型血的人數．【題目詳解】（1）這次隨機抽取的獻血者人數為5÷10%=50（人），所以m=×100=20，故答案為50，20；（2）O型獻血的人數為46%×50=23（人），A型獻血的人數為50﹣10﹣5﹣23=12（人），補全表格中的數據如下：血型ABABO人數1210523故答案為12，23；（3）從獻血者人群中任抽取一人，其血型是A型的概率=，3000×=720，估計這3000人中大約有720人是A型血．【題目點撥】本題考查了扇形統計圖、統計表、概率公式、用樣本估計總體等，讀懂統計圖、統計表，從中找到必要的信息是解題的關鍵；隨機事件A的概率P（A）=事件A可能出現的結果數除以所有可能出現的結果數．20、旗桿AB的高度為6.4米.【解題分析】分析：（1）根據坡度i與坡角α之間的關系為：i=tanα進行計算；（2）根據余弦的概念求出CD，根據正切的概念求出AG、BG，計算即可．本題解析：(1)∵斜坡BC的坡度i=1:，∴tan∠BCD=，∴∠BCD=30°；(2)在Rt△BCD中,CD=BC×cos∠BCD=6×=9，則DF=DC+CF=10(米)，∵四邊形GDFE為矩形，∴GE=DF=10(米)，∵∠AEG=45°，∴AG=DE=10(米)，在Rt△BEG中,BG=GE×tan∠BEG=10×0.36=3.6(米)，則AB=AG?BG=10?3.6=6.4(米).答：旗桿AB的高度為6.4米。21、（1）見解析；(2)菱形.【解題分析】

（1）根據角平分線的性質可得∠ADE=∠CDE，再由平行線的性質可得AB∥CD,易得AD=AE，從而可證得結論；（2）若點與點重合，可證得AD=AB，根據鄰邊相等的平行四邊形是菱形即可作出判斷.【題目詳解】（1）∵DE平分∠ADC，∴∠ADE=∠CDE.∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴AB∥CD,AB=CD,AD=BC,AB=CD.∵∠AED=∠CDE.∴∠ADE=∠AED.∴AD=AE.∴BC=AE.∵AB=AE+EB.∴BE+BC=CD.(2)菱形，理由如下：由（1）可知，AD=AE,∵點E與B重合，∴AD=AB.∵四邊形ABCD是平行四邊形∴平行四邊形ABCD為菱形.【題目點撥】本題考查了平行四邊形的性質，平行線的性質，等腰三角形的性質，菱形的性質，熟練掌握各知識是解題的關鍵.22、解：（1）400；15%；35%．（2）1．（3）∵D等級的人數為：400×35%=140，∴補全條形統計圖如圖所示：（4）列樹狀圖得：∵從樹狀圖可以看出所有可能的結果有12種，數字之和為奇數的有8種，∴小明參加的概率為：P（數字之和為奇數）；小剛參加的概率為：P（數字之和為偶數）．∵P（數字之和為奇數）≠P（數字之和為偶數），∴游戲規則不公平．【解題分析】（1）根據“基本了解”的人數以及所占比例，可求得總人數：180÷45%=400人．在根據頻數、百分比之間的關系，可得m，n的值：．（2）根據在扇形統計圖中，