1/1關于轉彎話題作文

篇一：贏在轉彎處

如果扣錯第一顆紐扣，到最后你會發現衣服的前襟歪了。

——題記

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。從很小開始，韓愈的這句詩便深深地印在了我的腦海里，無法忘記，也不能忘記。許是在學習上曾狠狠地摔過跤的緣故，至今，我都不敢在讀書上有稍稍松懈，放縱自己。

初夏的陽光，鋪天蓋地地溫暖著大地，照在身上，懶洋洋的，我的心臟也無法活絡。就在上一堂課，我“收獲”了本學期語文的最后一次單元考試成績。令全班人都沒有想到的是，我竟然考了個不及格。雖然那堂難熬的語文課已經過去，但我仍然忘不了語文老師那冰冷的眼神和冷漠的語氣。同學們嘲笑的目光如磣人利劍，狠狠地扎進了我的心臟，讓我窒息地透不過氣。我深深地把頭埋在了肩膀間，不敢抬頭，不敢面對周圍的一切。

我知道，自從上一次考試的大獲全勝，我便如開屏的孔雀，驕傲的不可一世。本就不愛讀書的我，更是看都不看一眼書本。還記得第26課，讀下來是又臭又長。然而老師一再聲明要背誦，我的耳朵哪里吹得進老師叮嚀的風，周末在家痛玩了兩天。有了第一次，就有接下來的無數次，我幾乎沒背下一課課文。到了考試的那一天，腦子里一片空白。卷子上的題目，陌生得讓我感到刺眼。

成績的公布，那是幾家歡喜幾家愁。成績好的那幾位同學依舊遙遙領先，但其中卻沒有我。我開始反思自己，我是多么的讓人失望。望著那一個個樸實的背影，他們的學習精神是那么的讓人佩服。他們從來沒有偷過懶，也從沒有像我一樣浮躁地學習。他們成功的秘訣很簡單，但問題是我當時沒看到，更不用說看明白了。

我開始學著多讀書，令人驚喜的是，我漸漸地找到了讀書的樂趣，我開始沉下心來學習，我要極地反擊，在最后一次考試中，我成功地取得了輝煌。

散學式這天，陽光依舊柔和，我微瞇著雙眼，朝向天空，狠狠地勾起了一抹微笑。不同于上次，這回的陽光，溫暖到心臟。

花開花落，云卷云舒，在人生的轉彎處，我成功地超越了自我。我相信，接下來的路我會越走越好，越走越直!

篇二：轉彎，轉彎，再轉彎

?早晨，一出門就與清風撞了個滿懷，多么新鮮的空氣，哦，還有那柔和的太陽，一切都是那么的和諧。(以景寓情，小作者開始了一天的好心情。)

走出家門，大約100步吧，轉個彎，就會碰到一些三三兩兩聚集在一起的三輪車夫，他們長年累月地替別人拉車，皮膚都曬得黝黑，個個兒精瘦。瘦歸瘦，黑歸黑，但這并不妨礙他們結實，個個兒小腿肚賽鐵球，胳膊上的肌肉疙瘩就像一個個鐵丸子。(這兩處比喻非常街鮮，可見小作者文字功底不錯。)當他們沒生意時就會聚在一起打牌，時不時還來那么幾聲尖叫。

再往前走，轉個彎，就進了一條小弄堂，這條小弄堂不長，只有二三十米長，兩邊都是墻，種著大樹，枝干生得又粗又壯，葉子長得也很旺，陽光根本無法透過樹葉照進來，所以那兒很涼快。這些樹上，還繞著一些不知名的植物，這些植物開出來的花多種多樣，星星點點地點綴在大樹上。每當我路過那兒，那些小花就好像歡迎我似的沖我點頭，樹葉也跟著沙沙作響，每次路過小弄堂，我都覺得愜意無比。(整段話圍繞“愜意無比”來寫小弄堂帶給自己的感受。)

一走出小弄堂之后再拐個彎就會看到一家書店，老板是一對和藹的老夫妻，他們書店里的書比一般的書店里要便宜一些。這對老夫妻對小朋友也特別友善，總是樂呵呵的?？墒?，盡管這樣，因為地勢的緣故，來買書的人不多，可老夫妻依然每天7點半開張，并擦拭掉每本書上的灰塵。(這是一時把工做當作享受的老夫妻，讓人敬佩。)

?走過書店，再走幾步，就到學校了，這時已經陽光燦爛了。我踏著陽光，帶著好心情開始了一天的學習生活。

篇三：何妨轉彎復前行

夸父為了逐日，最終渴死在了旸谷。當他的血肉之軀被融化進金黃的太陽中時，畫面是何等的悲壯而雄渾!他以飛蛾撲火般的犧牲慘烈地完成了對太陽的追逐，他是偉大的。但，冷靜下來細想，若要照亮黑夜，除了逐日，夸父本能找到更合適的辦法如果他在發覺逐日的難以實現后及時轉彎，那么憑借天賦和資質，他理應能創造出更不朽的功績。由此看來，審時度勢，適時轉彎是何等重要!

正如國學大師季羨林所說：人生是一片豐饒森林，既有深山大澤，也有宜人平坡;既有杏花春雨，也有塞北秋風。行走于人生的旅途中，風光與障礙同在。有人偏只要風光不愿有障礙，于是絞盡腦汁同障礙作斗爭。殊不知，有些障礙根本就難以戰勝，比如說殘疾…………“貧困，世人的追捧。難道說劉偉非得重獲雙臂才能取得成就?難道說法拉第非得衣食無憂才能鉆研科學?成名后的馬爾克斯非得把絡繹不絕的訪者一一趕出門外才能潛心創作?答案當然是否定的。既然生活給了你一座無法逾越的高山，就請繞開它吧!何必急急忙忙以一種對抗的方式來證明自己并非軟弱可欺呢?你要往前走，而非陷入那無謂的掙扎之中，以致無法自拔。

古時阮籍駕車出游，卻不愛走正路，結果路至窮途，便大哭而歸。想一想，生活中遇到“窮途”的機會何其之多，除了用哭泣宣示絕望，就沒有其他的選擇嗎?學會繞開眼前的障礙或許局面就截然不同。假如史鐵生始終難以忍受癱瘓帶來的痛苦，便無法創作出《我與地壇》這部偉大的作品，彰顯人間溫情呢;假如宋濂總是介意自己蘊袍敝衣，羨慕他人珠纓綺繡，又怎能治學不怠，以刻苦求學之精神流芳百世呢;假如居里夫人耽于名利，又如何在科學的探索中不斷前行，成為世人眼中的神話。要明白，我們的目標是遠方，而不是去戰勝腳下的磐石。唯有學會轉彎，我們才能將精力集中在更為重要的事情上，取得更耀眼的輝煌。

大雪壓青松，松直而不彎，終因無法承受重壓而被折斷，谷穗累于枝頭，稻及時彎腰，使得那粒粒果實繼續沐浴陽光，聰明的我們，更不應該在本可避免的障礙前浪費光陰。學會轉彎，就是學會變通，學會用更有效的方式去解決問題。

人生之路，山水阻隔，在所難免，但山重水復亦有路，何妨轉彎復前行?

篇四：轉彎，再走

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

——題記

風蕭蕭兮易水寒，眼望前路兩茫茫。一路走來，五千年的深厚文化不容置疑地把“路”與人的前途、命運聯系了起來。

世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路。路是自己選的，當義無反顧地走下去，永不后悔。頑強如孔明，六出祁山;悲烈似屈子，投身于汨羅江;憂憤如稼軒，夢回吹角連營;抑郁如陸游，家祭無忘告乃翁。

如此，他們剛毅、堅挺，永不屈服，像一座高聳入云的山峰挺立;像一枝傲菊勇斗寒霜;像一只翱翔于天際的蒼鷹;像一顆璀璨的金子閃閃發光。但是，高聳的山峰會被冰雪封凍;倔犟的秋菊只能孤軍奮戰;蒼鷹往往是獵人的最愛;就是金子，也會因其光芒四射而灼傷別人的眼睛。如果是這樣，不但自己郁郁不得志，而且別人也會以另類加以對待。有時候，我們不能固執地一路向北，畢竟，條條大路通羅馬。既然這樣，我們不如拐個彎，再走。

路是自己選定的，當前方無路可走時，一個拐彎，或許便是柳暗花明。

蘇軾游赤壁，心懷坦蕩，不計得失;陶潛隱居山林，悠然采菊;范蠡功成身退，經商逍遙。他們的胸懷，如礪石般坦蕩，如江海般容納百川，如迎春之花在叢中笑……

失意不可怕，不得志猶可以似太白之高歌“天生我材必有用，千金散盡還復來”;不必像柳三變低吟“執手相看淚眼，竟無語凝噎”，不必憂慮“這次第，怎一個愁字了得”，不必悲嘆“馮唐易老，李廣難封”。率性而行，“臨清流而賦詩”，尋一處世外桃源，我們會發現，這也是另一種人生。

現在的我們，風華正茂，風風火火。幾分不如意轉眼便煙消云