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文檔簡介
昔日毛澤東的崢嶸歲月一
一顆紅星的幼年西河·金陵①懷古宋·周邦彥佳麗地②,南朝盛事誰記③?山圍故國繞清江④,髻鬟對起⑤,怒濤寂寞打孤城,風(fēng)檣遙度天際⑥。斷崖樹,猶倒倚,莫愁艇子曾系⑦。空余舊跡郁蒼蒼,霧沉半壘⑧。夜深月過女墻來⑨,傷心東望淮水⑩。酒旗戲鼓甚處市,想依稀,王謝鄰里。燕子不知何世,入尋常巷陌人家,相對如說興亡,斜陽里。【簡介】《西河》,詞牌名。據(jù)《碧雞漫志》載:“《西河長命女》中,有‘為公唱作西河調(diào)’”句。《脞說》中有張紅紅為將軍韋青竊聽《西河長命女》調(diào)故事。按此曲起開元以前,大歷樂工加減節(jié)奏,張紅紅又為正一聲。又名《西河慢》,一百零五字,分三片,仄韻。【注解】
金陵:舊郡名。宋代為江寧府,今為江蘇南京市。佳麗地:美好的地方。南朝:指金陵建都的六個王朝,即三國之吳、東晉,南朝之宋、齊、梁、陳。盛事,繁盛時的舊事。山圍故國:指金陵有鐘山作屏障。唐劉禹錫《石頭城》詩有云:“山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回。”髻鬟對起:形容金陵周圍的山像女子的發(fā)髻雙鬟一樣,對峙聳立。風(fēng)檣:船桅和船帆,以其為聚風(fēng)之物,故稱風(fēng)檣。霧沉半壘:濃霧罩住了半壁營壘。淮水:指金陵城內(nèi)的秦淮河。此處是古金陵歌妓聚居之地,也是金陵最繁華之處。甚處市:在什么地方開市。王謝:東晉王謝兩大豪族,聚居烏衣巷一帶。此句及下面三句,隱括了劉禹錫《烏衣巷》詩而成。劉詩為:“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。夜深月過女墻來:唐劉禹錫《石頭城》詩云:“淮水東邊舊時月,夜深還過女墻來。”女墻,城墻上面凸凹不平的矮墻。【故事】
“金陵懷古”,標(biāo)出這首詞是寫在金陵這地方,懷想古代的事。周邦彥游覽古都金陵,面對“人事有代謝,往事成古今”的勝地,不僅看見了自然界的滄桑,更由此引起人事興衰,世事易變的感觸,抒發(fā)了他的無限感慨和悵惘。金陵,你這龍盤虎踞美好的地方,過去南朝繁華盛事如今還有誰記起?縱目遠(yuǎn)望,蒼茫青山圍繞著這昔日的都城,環(huán)繞在長江兩岸。那聳立的山峰隔江對峙,如同婦女頭上一對髻鬟。俯視城下,發(fā)怒的潮水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)陡峭斷崖上的老樹,還倒掛在絕壁之上。昔日莫愁湖里的小艇,如今不知有誰來拴系?徒然留下的這些古舊蹤跡,現(xiàn)在已是一片郁郁蒼蒼。濃濃霧氣籠罩著半壁從前的營壘。酒旗招展,戲鼓喧天,當(dāng)時長街的一片熱鬧景象,如今何處尋找?在想象中,還依稀看見王謝兩大家族比鄰而居。而燕子不知道如今是什么世道,竟飛向了普通街巷尋常人家,在那屋檐下兩兩相對,呢喃細(xì)語。(2010年高考課標(biāo)全國卷)12.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)雜交水稻之父1982年的一個秋日,馬尼拉洛斯巴洛斯鎮(zhèn)國際水稻研究所的報告廳里,正在舉行國際水稻科技界的一次盛會。會議開始,國際水稻研究所所長、印度農(nóng)業(yè)部前部長斯瓦米納森博士莊重地引領(lǐng)袁隆平走上主席臺。這時,屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅頭像。國際同行的推崇,確實使袁隆平感受到了心智和汗水的價值,以及來自光明正大的競爭對手的真誠友誼和溫暖。想到國內(nèi)學(xué)術(shù)界某些權(quán)威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滾出來的土老冒,把雜交水稻技術(shù)視為不值一提的雕蟲小技,袁隆平內(nèi)心不由得黯然掠過一絲淡淡的悲哀。會后,袁隆平跟斯瓦米納森開玩笑說:“您今天這樣‘突然襲擊’,大張旗鼓地‘販賣’我,可真叫我有點措手不及呀!”“我就是特意要給您一個驚喜呀!”“可我l980年第一次應(yīng)邀來合作研究時,您竟然給我定了個每月800美元的實習(xí)研究生工資!”袁隆平笑著說。那一次他向斯瓦米納森提出嚴(yán)正抗議,準(zhǔn)備拂袖而去。經(jīng)斯瓦米納森反復(fù)道歉,極力挽留,并把他重新定為特別研究員。“哈哈,您還記得那件事呀!說實話,那時候我們看您在國內(nèi)地位也很低似的。這里給您待遇太高,反而使我們丟份。加上那時我們畢竟還沒有親眼見過成功的三系配套雜交水稻,所以定的工資估計為您在國內(nèi)的10倍,想來您該可以接受。沒想到您還很有氣派!而第二年我們就看到中國政府給您頒發(fā)了科技特等發(fā)明獎,而且您的偉大成果也讓我們親眼看到了。所以我們后來一直為那件事感到內(nèi)疚。今天,也算是我們正式為您正名吧!。“哈哈,原來閣下您也曾親自參與歧視我的‘勾當(dāng)’啊坦率地說,我們在國內(nèi)是從來不爭經(jīng)濟利益的。可是,到
了您這里,拿多少錢可就關(guān)系到中國科學(xué)家的尊嚴(yán)了,所
以我一定要跟您‘斗爭’到底啊。不過,中國有句老話,叫做‘不打不相識’。這就像我們國際科技界的朋友們,實際都是同一陣地上的競爭對手:但是也正因為在同一塊陣地上競爭,才有機會成為朋友啊!袁隆平發(fā)明的雜交水稻技術(shù),使水稻平均畝產(chǎn)比原先增加20%以上。這項世界領(lǐng)先的科技成果,不僅有助于中國以僅占世界7%的耕地養(yǎng)活占世界22%的人口,而且惠及全世界。為此,他被美國科學(xué)院選聘為外籍院士,院長西瑟羅納先生介紹袁隆平當(dāng)選的理由是:“袁隆平先生發(fā)明雜交水稻技術(shù),為世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)。增產(chǎn)的糧食每年為世界解決了7000萬人的吃飯問題。”湖南郴州農(nóng)民曹宏球說“鄧小平送來了好政策。袁隆平把他的研究生介紹到美國、澳大利亞等國攻讀博士學(xué)位,這些研究生學(xué)成后都選擇留在國外工作。有人便跟袁隆平開玩笑說:“您老人家送出去的人才都飛了,您可是白費心血了!”袁隆平則認(rèn)真地回答說:“你們不要短見淺識。中國雜交水稻事業(yè)的未來,需要大量超過袁隆平的人才。優(yōu)秀人才的成長需要廣闊的自由天地,讓他們通通窩到我的手下來,受著我的思想束縛,而且我還無法給他們提供世界一流的研究條件,怎么能使他們成長為超過我的杰出學(xué)者呢?一旦祖國有條件充分發(fā)揮他們的作用,他們隨時都會回來的。下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)
(
)斯瓦米納森博士在他主持召開的一次國際水稻科技界會議上的隆重推介,使袁隆平作為世界著名水稻專家而廣為人知。袁隆平因為發(fā)明了具有國際領(lǐng)先水平的雜交水稻技術(shù),為世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn),被美國科學(xué)院選聘為外籍院士。湖南郴州農(nóng)民曹宏球為了感謝袁隆平給他送來雜交水稻種子,專門花錢請人雕了一尊漢白玉的袁隆平石像供在家里。D.袁隆平的研究生經(jīng)他介紹到美國、澳大利亞等國攻讀博士學(xué)位,為了成為超過老師的杰出學(xué)者,學(xué)成后都選擇留在國外工作。E.本文通過對“雜交水稻之父”袁隆平相關(guān)事跡的描述,表現(xiàn)了一位偉大科學(xué)家的博大胸懷以及勇于探索、不計名利、無私奉獻(xiàn)的精神。【解析】
回答此題要理解整個文本。B、E兩項對袁隆平的貢獻(xiàn)及偉大情操的概括分析與文意相合。A.二者并無因果關(guān)系。C.“袁隆平送種子”并不是指袁隆平親自送來種子,而是說他研究出了水稻新品種。D.袁隆平介紹出去的研究生留在國外工作的原因很多,該選項犯了以偏概全的毛病。【答案】
答B(yǎng)給3分,答E給2分,答C給1分,答A和D不給分。【命題立意】
本題考查篩選并整合文中信息的能力,能力層級為C級。1.識記字詞、熟讀課文、了解文章內(nèi)容。2.了解偉人毛澤東青少年時的性格。膳(shàn)宿
蹩(bié)腳1.讀準(zhǔn)字音粗礪(lì)2.解釋詞語引經(jīng)據(jù)典:引用經(jīng)典中的語句或故事。漠不關(guān)心:形容對人或事物冷漠。嗷嗷待哺:形容饑餓時求食的樣子。怒發(fā)沖冠:因怒而頭發(fā)直豎,把帽子都頂起來了,形容非常憤怒。3.走近作者埃德加·斯諾(Edgar
Snow)(1905~1972),美國新聞記者、作家,生于美國密蘇里州坎薩斯城一個出版印刷業(yè)主
之家,就讀于密蘇里大學(xué)新聞系。斯諾于1928年來華,曾
任歐美幾家報社駐華記者、通訊員。1933年4月到1935年6月,斯諾同時兼任北平燕京大學(xué)新聞系講師。1936年6月斯諾訪問陜甘寧邊區(qū),寫了大量通訊報道,成為第一個采訪
紅區(qū)的西方記者。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,又任《每日先驅(qū)報》
和美國《星期六晚郵報》駐華戰(zhàn)地記者。1942年去中亞和
蘇聯(lián)前線采訪,離開中國。新中國成立后,曾三次來華訪
問,1972年2月15日因病在瑞士日內(nèi)瓦逝世。4.了解背景斯諾是一個正直的美國人,愛好和平,主持正義,他
十分關(guān)切中國的命運,熱情支持和保護(hù)學(xué)生的愛國情熱。1935年6月,斯諾被聘為英國《每日先驅(qū)報》特派記者,當(dāng)時正是一二·九運動前夕,燕京大學(xué)是中共領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運動的重要陣地,斯諾積極參加燕大新聞學(xué)會的活動,他們家也是許多愛國進(jìn)步學(xué)生常去的場所,燕京大學(xué)的王汝海(黃華)陳翰伯,清華大學(xué)的姚克廣(姚依林),北京大學(xué)的俞啟威(黃敬)等等都是他家的常客。1936年6月,在宋慶齡的安排下,斯諾首次訪問了陜甘寧邊區(qū),拜訪了許多中共領(lǐng)導(dǎo)人。《毛澤東自傳》便是斯諾根據(jù)他和毛澤東的談話記錄整理而成的。10月末,斯諾回到北平之后即發(fā)表了大量通訊報道,
還熱情地向北大、清華、燕大的青年學(xué)生介紹陜北見聞。1937年3月5日和22日借燕大新聞學(xué)會、歷史學(xué)會開會之機,在臨湖軒放映他拍攝的反映蘇區(qū)生活的影片、幻燈片,展
示照片,讓國統(tǒng)區(qū)青年看到了毛澤東、周恩來、彭德懷等
紅軍領(lǐng)袖的形象,看到了“紅旗下的中國”。1.這篇傳記的主要內(nèi)容是什么?《毛澤東自傳》是一本真實生動、自然親切,又撼人心魄的好書,捧讀它,就好像是在面對面地聆聽毛主席他老人家給你講述他自己的故事,沒有做作,沒有浮躁,沒
有功利,也沒有傳奇。這些故事有的平常得猶如發(fā)生在我們自己的童年,有的意外得超乎我們的膚淺的想像,但讀起來仍然是那么的從容而又漫不經(jīng)心,寬容中又蘊藏著堅忍不拔,善良、英勇、頑強、自信、拼搏等等這些形容詞,在毛澤東的故事面前已經(jīng)黯然失色。全書以第一人稱,就
好像是在講咱老百姓自己的故事。而毛澤東其特殊的經(jīng)歷和磨難,在其述說中也變得平靜如水,讀者在不知不覺中感到是在聆聽自己朋友的故事,真實可信,又風(fēng)趣幽默。節(jié)選部分的《毛澤東自傳》,有兩大板塊:一、一顆紅星的幼年,二、在動亂中成長起來。第一板塊“一顆紅星的幼年”,講述了毛澤東的出生年及出生地,介紹了家庭情況,體現(xiàn)了傳記的一般特色。在介紹家庭情況當(dāng)中,重點突出了與父親的“矛盾”和“沖突接著講述了毛澤東的求學(xué)過程,從中我們可以讀到毛澤東作為政治家幼年的成長經(jīng)歷和叛逆的性格,從而能夠感受到他為何最終走上革命道路。第二板塊“在動亂中成長起來”,首先講述了在長沙讀中學(xué)的毛澤東逐漸接觸到革命思想,并且投身革命活動。在當(dāng)時處于一片混亂的中國,毛澤東的革命理想顯然無法實現(xiàn)。于是開始了他傳奇的經(jīng)歷:求學(xué)、讀書——游歷——建立革命團(tuán)體——輾轉(zhuǎn)北京、上海等地——(回長沙)辦報,成立文化書社領(lǐng)導(dǎo)學(xué)潮,反對張敬堯——反軍閥——組織工人政治活動——變成馬克思主義者。由此,我們可以讀到毛澤東作為一位20,世紀(jì)最有威望的革命領(lǐng)袖,除了時代的呼喚,跟他自身的意志、性格、心理也都有關(guān):他對革命的堅定信念、獻(xiàn)身理想的使命感,還有他的堅強的毅力和百折不撓的奮斗精神。2.下列各組中沒有錯別字的一項是(
)A.旗桿粗礪賬目直接了當(dāng)B.通緝慷慨辯論卑躬曲膝C.九州津貼邏揖揭竿而起D.枯燥直截方遒耳熟能詳【答案】
D(A項,“接”應(yīng)寫為“截”;B項“曲”應(yīng)“屈”;C項,“揖”應(yīng)寫為“輯”。)【答案】
D(A項一文不名:名,占有。一個錢也沒
有。形容極度貧窮,也說“不名一錢”。這里是望文生義。B項滿城風(fēng)雨:比喻事情到處傳揚,人們議論紛紛。多用于不好的事。C項一傅眾咻:一個人教導(dǎo),眾人吵鬧干擾。比喻不能有什么成就。用詞不當(dāng)。D項奇文共賞:把荒謬、錯誤的文章拿出來供大家一同識別和批判。)4.下列各句中沒有語病的一句是(
)據(jù)了解,首屆海峽兩岸文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會是全國第一個以“海峽兩岸”命名的綜合性文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會也是唯一由海峽兩岸共同舉辦的文化產(chǎn)業(yè)盛會。近年來,四川中醫(yī)藥大學(xué)加快調(diào)整教育結(jié)構(gòu)步伐,
全面實施“631”教學(xué)改革行動計劃,擴大辦學(xué)規(guī)模,整合中醫(yī)藥教育資源。下鄉(xiāng)家電以舊換新的目的主要在于避免減少電子垃圾污染,促進(jìn)節(jié)能減排,同時還可以增強循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展,拉動國家內(nèi)需。D.在典型示范作用的推動下,幾年來,成都先后有
3985輛車的駕駛員自發(fā)組織了93支“文明車隊”,并推出了各具特色的服務(wù)項目。【答案】
A(B項語序不當(dāng),應(yīng)為“加快教育結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐”。C項否定不當(dāng)造成了邏輯錯誤,應(yīng)去掉“避免”。D項搭配不當(dāng),應(yīng)將“推動”改為“帶動”。)下列對課文的理解有誤的一項是
(
)本文最初出自美國記者斯諾的《西行漫記》。斯諾,1905年出生在密蘇里州堪薩斯市,后來作為記者曾多次前往中國地區(qū)進(jìn)行采訪,出版過多本有關(guān)中國的著作,最著名的有《西行漫記》(即《紅星照耀中國》)。毛澤東之所以能成為20世紀(jì)最有威望的革命領(lǐng)袖是與他幼年時期的反抗精神分不開的。毛澤東的革命思想是在他的革命實踐過程中逐步糾正形成的。毛澤東的成功完全是時代的需要,社會發(fā)展的必然。【答案】
D(毛澤東的成功與其個人優(yōu)秀性格和刻苦的努力是分不開的。)閱讀下面語段,回答問題。①我剛認(rèn)識幾個字的時候,父親就開始要我記家賬了,他要我學(xué)習(xí)打算盤。因為父親一定要我這樣做,我開始在晚間計算賬目。他是一個很兇的監(jiān)工,他最恨我的懶惰。如果沒有賬記,他便要我到田里做工。他的脾氣很壞,時常責(zé)打我和我的弟弟們。他一文錢不給我們,給我們吃最粗礪的東西。每月初一和十五,他總給工人們吃雞蛋和白米飯,但很少給過肉。對于我,既沒有蛋也沒有肉。②我的母親是一個慈祥的婦人,慷慨而仁愛,不論什么都肯施舍。她很憐惜窮人,在荒年她常常施米給那些跑來乞討的人。不過在父親的面前,她就不能這樣做了。他不贊成做好事,家中因了這個問題時常吵鬧。我家里有“兩個黨”,一個是父親,是執(zhí)政黨,反對黨由我、我的母親和弟弟組成,有時甚至工人也在內(nèi)。不過,在反對黨的“聯(lián)合戰(zhàn)線”之中,意見并不一致。①②段分別介紹父親和母親的
,在原文中畫出相關(guān)詞語。【答案】性格特點,有關(guān)父親性格的詞語:很兇,脾氣很壞,時常責(zé)打我們,一文錢不給我們;有關(guān)母親性格的詞語:慈祥,慷慨而仁愛。父親對我“很兇”,“時常責(zé)打”,而對工人們并不苛刻,說明他并不是一個
。【答案】
為富不仁的人。8.下列句子中的引號用法不相同的一項是(
)我家里有“兩個黨”。在反對黨的“聯(lián)合戰(zhàn)線”之中,意見并不一致。
C.可是“天無絕人之路”,我的運氣非常的好。
D.在這個情形之下,雙方互相提出要求,以期停止“內(nèi)戰(zhàn)”。【答案】
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