2021年人教版四年級語文下冊期末試題全面

班級：—姓名：—分數(shù)：—考試時間：90分鐘

題序—三四五六七總分

得分

寫詞語。(15分)

tanchuqianshoukongpa

naixlnanzhaocengjing

二、比一比，再組詞。（10分）

稻（—____)滋（________)鯽（____)繞（________)

掐（一____)溺（________)概（____)饒（________)

三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）

震（—）（—）聾響（—）云（）風（—）（—）靜

（一）（）無聲（）（—）私語若（—）若（—）

將上面的四字詞語補充完整。

2.畫“”的詞語形容非常安靜，這類的四字詞語還有:—、—、—

3.選擇上面的詞語填空。

（1）海面上________,太陽在天上懶懶地掛著。

（2）夜深了，遠處的燈光o

四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）

只有……才……因為……所以……雖然……但是……

（1）安靜是個盲童，她的心中充滿著陽光和希望。

（2）勤學苦練的人，能到達勝利的巔峰。

（3）種子的力量是無限的，它能沖破堅硬的外殼。

五、照樣子，按要求寫句子。（15分）

（D他的話沒有完全錯。（改變詞序，不改變句意）

（2）你難道還不知道是誰辦的壞事嗎？（改為陳述句）

（3）燦爛的陽光照耀著遼闊的大地。（縮句）

（4）雨來抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。

（改為比喻句）

（5）初春的一天，許多無數(shù)少先隊員參加了放風箏的活動。（修改病句）

六、閱讀短文，回答問題。（15分）

我不能忘記祖國

宋慶齡15歲時就進了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子學院。她是個文靜而

喜歡思考的女孩子，學習非常勤奮。她想到將來要為窮苦的祖國人民做事，就

更加勤奮地學習。〃

有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認真地搜集資料，認真地思索，

做了充分的準備。

在討論會上，一位美國學生站起來發(fā)言。她說：“我認為歷史的發(fā)展是難

以估計的。你們看，那些所謂的文明古國，譬如亞洲的中國，已經(jīng)被歷史淘汰

了，人類的希望在歐洲，在美洲，在我們這里……”

這時，坐在前排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著

美國同學的發(fā)言。

那位同學剛講完，宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得

有些激動，但她仍然用柔和的聲調(diào)說：“歷史確實是在不斷變化著的，但它永

遠屬于億萬大眾。擁有五千年文明歷史的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘

汰。有人說她像一頭沉睡的獅子，但她決不會永遠沉睡下去。有一天，東方睡

獅的吼聲必將震動全世界！因為她有廣闊的土地，有勤勞的人民，有悠久的歷

史，有富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了她的振興正在進行著艱苦卓絕的斗

爭！”

教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說得好，以理服人。”“這

些話多么有力量！”〃

宋慶齡雖然身在國外，但她時時刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況，她常對同學說：

“我不能忘記祖國，我對祖國的未來充滿了希望！”

1.填空。

(1)“淘汰”的意思是_______________________o中國“沒有被淘汰，也不可

能被淘汰”的理由是_____________________________________________________

(2)“交口稱贊”的意思是o大家交口稱贊的原因是

2.本文中有一句話既點了題，又點出了文章的中心思想，找出來畫上

“，，

________O

3.文章用分成了三個部分，概括第二部分的意思。

4.這篇文章給了你什么啟發(fā)？請寫一寫。

七、習作。(20分)

題目：我想變成——

提示：這是一篇想象作文，你可以自由地寫自己想變成什么，如一種動物。一

個物品，或文學作品中的某一個人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的題材

寫，寫具體，寫生動。

參考答案

鴿子探出牽手恐怕

子彈耐心按照曾經(jīng)

稻田滋味鯽魚圍繞掐死溺愛大概饒命

耳欲徹霄平浪鴉雀竊竊隱現(xiàn)

萬籟俱寂悄然無聲無聲無息風平浪靜若隱若現(xiàn)

四

⑴雖然……但是……（2）只有……才

⑶因為……所以……

五

他的話沒有錯完全。你知道是誰辦的壞事。陽光照耀著大地。略

初春的一天，許多少先隊員參加了放風箏的活動。

六

1.在選擇中去除（不好的、弱的或不適合的）她有廣闊的土地，有勤勞

的人民，有悠久的歷史，有富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了她的振興正在

進行著艱苦卓絕的斗