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第4節宇宙航行天體運動涉及8個物理量簡化式體驗與思考

地球是生命的搖籃,但人類不可能永遠躺在搖籃里！

我們的征途注定是星辰大海！衛星的發射—宇宙速度牛頓的設想牛頓設想：把物體從高山上水平拋出，速度一次比一次大，落地點也就一次比一次遠；拋出速度足夠大時，物體就不會落回地面，成為人造地球衛星。科技的力量：從地面到太空根據

，可知因為r=R，所以第一宇宙速度也是人造衛星的最大環繞速度第一宇宙速度：物體離開地面，進入地月系，在地面的最小發射速度vⅠ第二宇宙速度：物體離開地面，進入太陽系，在地面的最小發射速度vⅡ第三宇宙速度：物體離開地面，進入銀河系，在地面的最小發射速度vⅢ

前蘇聯科學家，齊奧爾科夫斯基提出多級火箭理論，使發射人造衛星成為了可能。世界第一顆人造地球衛星（前蘇聯1957年）資料衛星的種類衛星的種類極軌衛星軌道衛星的變軌課前回顧1、近地衛星2、宇宙速度3、開普勒定律“嫦娥五號”的發射速度？“天問一號”的發射速度？旅行者一號（飛出太陽系）“旅行者一號”的發射速度？說明什么？思考1：能否發射周期為80min的人造衛星？h=?r=?v=?T=24hh≈3.8×105kmr≈3.8×105kmv≈1km/sT=27.3天h≈0r=R=6400kmv=7.9km/sT=85分鐘近地衛星月球思考2：能否發射周期為24h的人造衛星？周期為24小時的圓軌道衛星距地面高度為36000km的圓軌道衛星線速度大小為的圓軌道衛星地球靜止衛星6個“一定”：軌道平面一定！！！周期一定角速度一定高度一定繞行方向一定速率一定思考5：能直接發射近地衛星或

地球靜止衛星嗎？思考6：如何由1軌道變軌到2軌道？

依據？1232軌道相對于1軌道是**運動3軌道相對于2軌道是**運動123近地圓軌道1橢圓軌道2大圓軌道3噴氣加速噴氣加速發射出去的衛星能回來嗎？二、衛星變軌（1）1P、3Q不同軌不同點

（2）1P、2P；2Q、3Q不同軌同點

（3）2P、2Q同軌不同點

3、比較速度2、比較加速度1、比較周期CD三、載人航天與太空探索我國的航天成就備份月球樣品存入韶山，既深切緬懷毛主席為中華民族和世界人民做出的豐功偉績，告慰毛主席“可上九天攬月”的夙愿，也充分展示了新時代中國航天取得的創新成果！使命意識！123PQ課堂小結6個“一定”軌道平面一定周期一定角速度一定高度一定繞行方向一定速率一定2、衛星變軌3、比較速度2、比較加速度1、比較周期理解過程作業：A、作業本：課后習題2、3B、思考：1、同

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