新疆阿克蘇市農一師高級中學2023年高一生物第一學期期末聯考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

新疆阿克蘇市農一師高級中學2023年高一生物第一學期期末聯考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關人體內水和無機鹽的敘述中錯誤的是A.自由水是細胞內的良好的溶劑B.結合水是細胞結構的重要組成部分C.細胞中的無機鹽均以離子的形式存在D.無機鹽對維持生物體的生命活動必不可少2.細胞膜具有控制物質進出細胞的功能。下列有關這一功能的理解,不正確的是()A.細胞需要的物質可以進出細胞B.細胞不需要或對細胞有害的物質一般不能進入細胞C.細胞中的成分如核酸等不會流失到細胞外D.由于細胞膜的存在,致病的病毒、細菌等不能進入細胞3.洋蔥是良好的生物學實驗材料,其植株葉片稍帶葉肉的下表皮(a)、鱗片葉內表皮(b)、鱗片葉外表皮(c)的有關細胞均可作為實驗材料。下列實驗說法正確的是A.用材料a觀察細胞中的線粒體B.用材料b觀察DNA、RNA的分布C.用材料b觀察質壁分離及復原D.用材料c觀察細胞中的葉綠體4.下列有關“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述,錯誤的是A.煮沸葡萄糖溶液是為了滅菌和去除溶液中的O2B.實驗過程中,泵入的空氣應去除CO2C.實驗中的無關變量有溫度、pH、培養液濃度等D.通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式5.下列對染色質和染色體的敘述錯誤的是A.染色質和染色體的化學成分不同B.染色質和染色體的存在狀態不同C.染色質和染色體存在的時期不同D.染色質和染色體都易被堿性染料染成深色6.ATP是細胞的能量“通貨”,下列有關ATP的敘述,正確的是A.與DNA、RNA相同,組成ATP的化學元素有C、H、O、N、PB.ATP的結構簡式為A-P~P~P,其中A由腺嘌呤和脫氧核糖結合而成C.動物細胞中產生ATP的細胞器有線粒體和葉綠體D.細胞內的化學反應有些是需要能量的,有些是釋放能量的,吸能反應一般與ATP的合成相聯系二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖1表示某綠色植物X葉肉細胞中進行的兩個相關的生理過程,其中a、b、c表示物質,甲和乙分別表示某種細胞器;圖2表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下,丙、丁兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關系。請回答下列問題:圖1中產生a的過程進行的場所是______________,b的產生和分解為c的場所分別是____________________________。若將該植物X從CO2濃度為0.03%的環境中轉移到CO2濃度為1%的環境中,在其他條件不變的情況下,葉綠體中[H]的含量將______________。若對該植物突然停止光照,但充分供給CO2,則細胞內C3的含量將會______________。物質c若不進入乙,則可在缺氧條件下繼續在細胞質基質中進行反應,請寫出總反應式:_____________________________________________。對綠葉中色素進行分離時,所用的試劑是______________。多次取等量丙、丁葉片,對其中的色素提取和分離,觀察到丙的葉片的濾紙條上以濾液細線為起點的第1、2條色素帶寬度與丁的葉片相當,而第3、4條色素帶寬度則明顯較小。則相對于丁葉片而言,丙吸收的______________色的光較少。若適當增強光照,圖2中的a點將______________。(填“左移”、“右移”或“不動”)8.(10分)某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2,產生的酒精和CO2的量如圖所示。請回答:O2濃度為a時,酵母菌進行_______呼吸;O2濃度為b時,酵母菌產生CO2的場所有__________和________;O2濃度為c時,酵母菌細胞呼吸過程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時,酵母菌有氧呼吸過程中產生的_______,經過一系列的化學反應,與O2結合形成______,同時釋放大量的_________,此過程需要附著在___________上的酶進行催化。據圖分析,酵母菌無氧呼吸強度與O2濃度的關系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發酵產生葡萄酒,當酒精含量達到12%~16%時,發酵就停止,其主要原因是___________。9.(10分)據圖回答下列問題:判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________,屬于真核細胞的是________。判斷的主要依據為_______________。甲、乙兩細胞的相似之處為____________________。由此看出原核細胞與真核細胞具有________性。甲、乙兩細胞的不同之處有_______________________。由此可知,兩種細胞存在________性。10.(10分)解讀下面與酶有關的曲線,回答下列問題:酶的作用機理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將_____________(填“上移”或“下移”)。乙圖中160min時,生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯系所學內容,分析丙圖曲線:①對于曲線abc,若x軸表示pH,則曲線上b點的生物學意義是____________________________。②對于曲線abd,若x軸表示反應物濃度,則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶,酶濃度和其他條件不變,反應液pH由10逐漸降低到2,則酶催化反應的速率將_______________,原因是:_____________________________。11.(15分)甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答:在較長時間連續陰雨的環境中,生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________,如果以缺鎂的培養液培養A植物幼苗,則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動;下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_____________;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_______________。(填“高”、“低”或“基本一致”)當光照強度為g時,比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小,結果分別為M1______________M2、N1____________N2。(均填“>”“<”或“=”)增施農家肥可以提高光合效率的原因是:①____;②____。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C2、D3、B4、D5、A6、A二、綜合題:本大題共4小題7、葉綠體類囊體的薄膜上葉綠體基質和細胞質基質下降上升C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量層析液藍紫左移8、無氧細胞質基質線粒體(或線粒體基質)9[H](或NADH)H2O能量線粒體內膜隨著O2濃度的增大,酵母菌無氧呼吸強度逐漸減弱;直至停止無氧呼吸產生的酒精過多,會對細胞產生毒害作用9、甲乙甲無以核膜為界限的細胞核,而乙有都有細胞膜、細胞質、核糖體和DNA統一甲無核膜、染色體,而乙有;甲只有核糖體,而乙還有其他復雜的細胞器差異10、ab上移底物已被完全消耗掉在最適pH下,酶的催化效率最高酶促反應速率

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