歷年高考真題匯編〔2023-2023年〕世界經濟的全球化趨勢〔必修二教材第八單元〕一、戰后資本主義世界經濟體系的形成〔一〕全國卷和海南卷〔教育部命題〕1.〔2023全國Ⅰ卷35〕世界銀行在1968年的貸款工程為62個，貸款總額為9．5億美元；1981年貸款工程為266個，貸款總額為124億美元。出現這一變化是因為()A．新興獨立國家大量增加B．各國關稅稅率明顯降低C．美國西歐經濟實力下降 D．世界貿易組織大力推動2.〔2023年海南21〕1948年2月，美國的一份報告稱，美國擁有世界財富的50％．卻只有世界人口的6.3％。在這種形勢下，美國的任務是設計一種在不危及美國國家平安情況下，保持這種優勢的“關系模式〞。能夠表達這一“關系模式〞的是A.確立并維護世界貨幣體系B.成立北大西洋公約組織C.實行貿易保護主義D.對歐洲進行經濟援助〔二〕地方卷1．〔2023福建24〕1944年簽訂的《布雷頓森林協議》規定：美元與黃金直接掛鉤；國際貨幣基金組織會員國的貨幣與美元掛鉤。美元由此獲得了“等同黃金〞的特殊地位。據此，對右圖的推論正確的選項是〔〕A．70年代之前，各國貨幣可與黃金直接兌換，美元居強勢地位B．70年代初，美元不再與黃金掛鉤，黃金價格上揚C．70年代末，美元與黃金比價急劇上升，美國經濟總量不再居各國之首D．90年代，歐元的發行和流通導致美元與黃金比價持續回落，美元居弱勢地位2.〔2023浙江23〕20世紀70年代，美國經濟陷入生產停滯和通貨膨脹并存的困境，一個重要原因是()A．美國無法保持和蘇聯競爭的勢頭B．世界經濟朝著區域集團化方向開展C．阿拉伯國家采取有效措施聯合斗爭D．美國實行了供應學派和貨幣學派的主張3.〔2023廣東23〕一位學者說：“在自家的院子里有印鈔機是一件愉快的事情，而黃金兌換標準給了我們這個特權。〞賦予“我們這個特權〞的是()A．《北美自由貿易協定》 B．馬歇爾方案C．《關稅和貿易總協定》 D．《布雷頓森林協定》4.〔2023浙江23〕二戰后，國際貨幣體系與世界經濟的開展休戚相關。以下說法不正確的選項是()A．歐元的問世反映了歐盟對世界經濟開展的影響B．國際貨幣基金組織有助于世界經濟秩序的穩定C．世界銀行的建立反映了世界經濟區域集團化的開展D．美元“等同黃金〞標志其在金融領域霸主地位確實立5.〔2023年天津8〕美國總統威爾遜曾這樣說道：“金融領導地位將屬于我們，工業首要地位將屬于我們，貿易優勢將屬于我們，世界上其他國家期待著我們給以領導和指引。〞美國實現這一意圖是在A．威爾遜時期B．羅斯福時期C．杜魯門時期D．肯尼迪時期二、世界經濟的區域集團化〔一〕全國卷和海南卷〔教育部命題〕1.〔2023全國卷Ⅰ35〕有學者指出，歐元作為具有震撼力的新事物，它的問世成為21世紀初歐洲甚至是國際金融領域的重大事件。歐元的巨大作用表現在()A．推動歐盟內部統一市場的開展B．消除了歐盟各成員國之間的貿易壁壘C．促進了歐盟對外貿易額的增加D．穩固了歐洲在世界經濟中的領導地位2.〔2023全國1卷34〕推動表1所列國際組織出現的主要因素是成立時間名稱1955國際茶葉委員會1960石油輸出國組織1962可可生產者聯盟1970天然橡膠生產者協會A.興旺國家經濟高速增長造成的資源緊缺B.新興獨立國家應對不利的國際經濟秩序C.經濟全球化開始擴展到生產領域D.經濟區域集團化取得顯著成就〔二〕地方卷1.〔2023上海20〕雨果曾說：“總會有這么一天，到那時，你們法國、你們俄國、你們英國，所有的歐洲國家，無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性，都將緊緊地融合在一個高一級的整體里;到那時，你們將構筑歐洲的友愛關系。〞今日歐盟實現了雨果的哪一理想？〔〕A．西歐已構筑起“友愛關系〞的堅實根底B．歐洲所有大國都已“緊緊地融合〞C．超國家的聯合體已消除了成員國的特點個性D．法、俄、英是“高一級的整體〞的核心2.〔2023年廣東23〕1962年法國某報紙說，戴高樂總統應該時刻準備亮出持有的大量美元這張外交王牌，通過向美國購置黃金而對其施壓。美國政府對此頗為重視，認為“法國持有的美元所表現的既是一個政治問題，也是一個經濟問題〞。這反映了〔〕①世界的多極化趨勢②不結盟運動的開展③布雷頓森林體系面臨挑戰④法國抵抗馬歇爾方案A．①②B．①③C．②④D．③④3．〔2023年四川22〕1967年，歐洲共同體正式成立時的六個國家，除荷蘭、比利時、盧森堡，還包括圖7中的〔〕A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④4.〔2023年四川23〕二戰后，國際組織的開展進入新階段，除建立幾乎包括世界上所有國家的普遍性一般國際組織聯合國外，區域性的國際組織也大量涌現。這一現象出現的原因不包括〔〕A．區域性經濟開展不平衡加劇B．大國強權政治主導著國際關系C．民族主義政治訴求不斷高漲D．聯合國政府調節機制效力缺乏5.〔2023年天津10〕右圖所反映的經濟組織，其突出特征是A．成員國政治經濟一體化B．成員國經濟技術合作多樣化C．成員國經濟開展均衡化D．興旺國家與開展中國家優勢互補6．〔2023廣東23〕美國試圖通過某項協定，用新型的金本位來到達貿易自由化，把國際金融的大權集中到華盛頓。以此協定為根底所建立的是()A．北美自由貿易區B．世界貿易組織C．布雷頓森林體系D．北大西洋公約組織7.〔2023安徽22〕2023年，德國和法國共同編撰的“講述歐洲歷史的教科書〞歷時五年終于完成，創造了編撰共同歷史教科書的德法模式，即“雙方一直磨合到彼此就大局部爭議問題達成共識，再開始共同撰寫教科書〞。編者認為這套書的最終目的，是鼓勵學生以批判的眼光看待歷史，不會只給一種答案。據此判斷，編撰此書表達了()A．價值判斷高于史實判斷B．對于民族國家身份的認同C．歷史共識需要批判思維D．批判思維比歷史真實重要8.〔2023年江蘇20〕1987年，英、法、意等12國簽署了單一歐洲文件，一致同意制定共同的生產標準，消除資本流動的障礙，尋求統一的稅率，相互成認別國頒發的專業和商業執照，遵守共同的勞動權利憲章。各國將共同創立一個“沒有國界的歐洲〞。該文件的簽署〔〕A．啟動了歐洲經濟的多領域合作B．為歐盟成立奠定根底C．說明了歐洲政治一體化的實現D．為歐元發行掃清障礙三、世界經濟的全球化趨勢〔一〕全國卷和海南卷〔教育部命題〕1．〔2023年全國新課標35〕以下圖為世界貿易中國家和地區所占份額示意圖。它反映出在〔〕A．關貿總協定維持了世界貿易秩序的根本穩定B．率先進行新技術革命的國家貿易量增加C．20世紀世界經濟重心的轉移趨勢D．多極化趨勢取代了冷戰時期的世界格局2．〔2023全國課標32〕圖5是選自菲利普·費爾南德茲所著《世界：一部歷史》中的一幅示意圖。該圖反映了A．單一商品出口國在經濟全球化中陷入困境B．貿易往來對國家間關系產生了決定性影響C．貿易不平衡加劇了開展中國家的貧困化D．資本流動在經濟全球化中具有重要作用〔二〕地方卷1．〔2023江蘇18〕古巴前領導人卡斯特羅稱：“全球化是客觀現實，它顯示了在這個大家居住的星球上我們都是同一條船上的乘客。一小撮乘客居住在豪華的客艙，85%的乘客擁擠在不衛生的船艙里。很顯然，這艘船上不公正的事太多了，它很難浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵達平安的港口。〞這段材料無法揭示出〔〕A．全球化時代國家之間休戚相關B．全球化造成利益分配不均C．缺乏公正性的全球化難以為繼D．全球化的潮流應該被抵抗2.〔2023年江蘇20〕漫畫多以含蓄、隱晦的方式評說世事。右圖是2000年出現的新聞漫畫《最后的貴族》。該漫畫反映了〔〕A．中國參加WTO與國內企業的長遠利益相違背B．中國申請參加WTO旨在打破某些企業的壟斷C．參加WTO后中國一些企業有望增強壟斷地位D．參加WTO后中國企業將面臨劇烈競爭與挑戰3．〔2023年天津11〕右圖中，一個科威特人腳穿網球鞋，背馱電視機，穿過滿是歐美消費品的街道。圖片反映了〔〕①經濟全球化的趨勢②全球性的文化滲透③開展中國家是經濟全球化最大受益者④跨國公司是經濟全球化有力的推動者A．①②B．①④C．②④D．③④2.〔2023年安徽22〕金磚國家〔中國、印度、巴西、俄羅斯和南非〕作為新興經濟體，正在改變著世界經濟格局。圖6反映了〔〕①金磚國家經濟都持續高速增長②金磚國家整體經濟增長率都超過興旺經濟體③世界經濟區域集團化開展迅速④新興經濟體的崛起推動了世界經濟的開展圖62023—2023年金磚國家經濟增長率與其他主要經濟體的比擬A．①②B．①③C．②④D．③④5.〔2023年山東30〕近年來，“大宗商品源源不斷從其他新興經濟體流入中國，這些國家由于出口激增收入增加進而增加對中國制成品的消費——中國通過自身的高速增長，翻開了新興市場經濟增長的閥門〞。這一材料說明A．中國制成品的進口超過出口B．中國已成為興旺經濟體成員C．新興經濟體的經濟合作加深D．新興經濟體的經濟競爭加劇6．〔2023福建卷24〕下表是1980年、1996年世界不同類型國家進出口依存度表。據此判斷正確的選項是()國家類型時間高收入國家中等收入國家中低收入國家低收入國家1980年38%43%42%30%1996年40%52%52%42%A.國際貿易總體開展緩慢B．經濟全球化趨勢加強C．區域經濟集團化削弱D．各類國家經濟開展水平差距縮小7.〔2023江蘇20〕卷]有學者認為，迄今為止的經濟全球化僅僅是資本運動的全球化，而非經濟福音的全球化。西方資本的大規模跨國運動將世界的生產和交換活動連為一體，但是從世界性的生產和交換活動中產生的經濟利益，卻沒有在全球合理分配。這一觀點旨在強調經濟全球化()A．表現為大規模的跨國運動B．不利于世界經濟均衡開展C．使生產和交換活動更密切D．給開展中國家提供了機遇8.〔2023天津10〕比照以下兩幅圖片，可以看出近三十年來()①市場經濟體制影響加深②東西方文化融為一體③中國的國際影響力增強④國際性交流范圍擴大A．①②B．①④ C．②③D．③④歷年高考真題匯編〔2023-2023年〕世界經濟的全球化趨勢〔必修二教材第八單元〕一、戰后資本主義世界經濟體系的形成〔一〕全國卷和海南卷〔教育部命題〕1.【解析】1981年世界銀行已經轉向全球性的開展援助，為成員國提供長期貸款和技術援助。隨著新興獨立國家大量增加，需要從世界銀行獲得更多開展需要的資金和技術支持，故A項正確；世界銀行屬于世界金融機構，與貿易體系中關稅稅率的降低無關，故B項錯誤；20世紀80年代隨著西歐聯合的深入，經濟實力顯著上升，故C項錯誤；世界貿易組織成立于1995年，不符合時間限制，故D項錯誤?！敬鸢浮緼2.【答案】A【解析】試題分析：美國的任務是設計一種在不危及美國國家平安情況下，保持世界財富優勢的“關系模式〞，由此可知這一模式是布雷頓森林體系，所以此題答案為A項。北大西洋公約組織建立于1949年，馬歇爾方案是在1947年且兩者都不符合“世界財富〞這一信息，故可以排除B項和D項；二戰后美國主導自由貿易，故C項錯誤。【考點定位】二戰后世界經濟格局的變化?二戰后資本主義經濟體系的形成?布雷頓森林體系 【名師點睛】此題以1948年美國的一份報告為切入點，考查考生對布雷頓森林體系的理解和認識，意在考查考生閱讀和獲取信息、調動和運用知識以及透過現象認識歷史事物本質的能力。此題解題的關鍵是理解“美國擁有世界財富的50％〞的這種優勢。此題的命制契合“國際治理〞、“亞投行〞等熱點問題，表達出高考考查隱性熱點的規律。〔二〕地方卷1.【解析】B70年代之前，各國貨幣不能與黃金直接兌換，只能和美元兌換，美元居強勢地位，排除A項；70年代末，雖然美元與黃金比價急劇上升，但此時美國經濟總量仍居各國之首，排除C項；歐元正式上發行于2002年，與D項中的90年代不符，排除D項；70年代初，由于日本、西歐的崛起，美國經濟實力相對削弱，美元不再與黃金掛鉤，黃金價格上揚，應選B項。2.【解析】C20世紀70年代，美國經濟陷入“滯脹〞困境重要原因是受石油危機的影響。在第四次中東戰爭中，中東國家團結一致，以石油為武器，對支持以色列的美國等國家實施禁運，引發了一場經濟危機。此時美蘇爭鋒中美國處于劣勢，但并不是美國無法保持與蘇聯競爭的勢頭，A項錯誤；二戰后，世界經濟就開始朝著區域集團化方向開展，促進了經濟全球化的開展，與美國“滯脹〞的出現無關，B項可排除；美國實行了供應學派和貨幣學派的主張是醫治“滯脹〞的思路，而不是導致“滯脹〞的原因，D項可排除。3.【解析】北美自由貿易區是由美國、加拿大和墨西哥三國組成的區域集團化組織，與“印鈔機〞和“黃金兌換〞無關，故A項錯誤；馬歇爾方案是二戰后美國對西歐進行經濟援助的方案，與“黃金兌換〞無關，故B項錯誤；關貿總協定使各締約國通過談判削減關稅，實現貿易自由化，與“黃金兌換〞無關，故C項錯誤；依據材料中“黃金兌換標準給了我們這個特權〞可知，該協定規定各會員國貨幣與美元掛鉤，美元與黃金掛鉤，確立了美元等同于黃金的特殊地位，結合所學可知，這個特權是《布雷頓森林協定》賦予的，故D項正確。【答案】D4.【解析】歐元的問世是歐盟一體化具體表現，說明歐盟對世界經濟開展的影響，故A項正確，不符合題意；國際貨幣基金組織主要是維護國際收支平衡，有助于經濟的穩定，故B項正確，不符合題意；世界經濟區域集團化的開展主要是亞太經合組織、歐盟以及北美自由貿易區成立，故C項錯誤；符合題意；布雷頓森林體系的建立標志著美元等同于黃金的地位，說明美國在金融領域霸主地位確實立，故D項正確，不符合題意。【答案】C5.C【名師點睛】此題可以結合二戰后兩極格局以及資本主義世界經濟體系的形成。二戰后的美國因為其經濟、軍事、科技實力無可匹敵而成為全球性的超級大國，充當著資本主義的霸主；而蘇聯成為橫跨歐亞大陸的社會主義強國，在國際政治舞臺上處于舉足輕重的地位。美國為達成世界霸主目的，在政治上實行遏制蘇聯的“冷戰〞政策，在經濟上建立了以美國為中心的資本主義世界經濟體系。二、世界經濟的區域集團化〔一〕全國卷和海南卷〔教育部命題〕1.A[解析]此題以歐元為切入點，考查歐元的歷史影響，考查學生準確解讀材料并提取有效信息的能力。材料強化歐元對歐洲乃至整個國際金融的影響。B項錯在消除貿易壁壘，它只是解決了局部國家的貿易壁壘，故排除；C項強調的是對外貿易額的增加，但在材料中沒有表達；D項錯在“領導地位〞；只有歐元推動歐盟內部統一市場的開展與史實相吻合，應選A項。2.B【名師點睛】此題命題意圖是考查考生閱讀和獲取表格信息、調動和運用知識的能力。此題材料和情景新穎，以國際組織為切入點，深入考查了學生對國際貿易和國際經濟秩序的認識和理解。表格類問題主要側重于內容和數據的前后比照以表達變化，對很多表達性和描述性的內容無法表達。所以解答表格類問題要特別注意排除那些題干信息無法表達的選項。這就要求學生在備考過程中加強對材料分析比擬能力的鍛煉，切忌出現主觀臆斷的情況。〔二〕地方卷1.【解析】A歐盟成員國并不包括俄羅斯這一歐洲大國，排除B、D兩項；C項與雨果“有的歐洲國家，無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性〞的觀點矛盾；應選A項。2.C3.C4.D5.D6．C[解析]此題以某個組織為切入點，旨在考查學生對根底知識的掌握和運用能力。根據題干信息“新型的金本位〞“把國際金融的大權集中到華盛頓〞并聯系所學知識可知，二戰后美國通過布雷頓森林體系確立了美元的主體地位，確立了美國在戰后相當長時期內的經濟霸主地位，故答案為C項。A項是區域集團組織，不是國際組織，故排除；B項是貿易組織不是金融組織，故排除；D項是軍事組織，故排除。7．C此題以法德共同編寫歷史教科書為切入點，旨在考查學生的根本歷史素養及準確解讀史料的能力。材料中“大局部爭議問題達成共識，再開始共同撰寫教科書〞“最終目的，是鼓勵學生以批判的眼光看待歷史〞，強調了歷史共識需要批評思維，C項符合題意。A、B兩項的表述均與題意無關，D項在材料中沒有表達。8.【答案】B【解析】試題分析：A項應為1967年歐洲共同體成立的影響，早于題目中的時間“1987年〞，故排除；題目中1987年，歐洲共同體成員國倡導創立“沒有國界的歐洲〞的主張有利于進一步深化集團內部的合作，為歐洲聯盟的誕生奠定了根底，故B項的表述正確；C項應為1993年歐洲聯盟的成立，晚于題目中的時間“1987年〞，故排除；D項中“掃清障礙〞的表述過于夸大化，故排除?！久麕燑c睛】經濟全球化是高考必考內容，在高考復習中，應把握一個趨勢、兩項根本內容、三個階段。一個趨勢是經濟全球化趨勢。從以美國為中心的資本主義世界經濟體系的建立到資本主義世界三足鼎立的形成；從世界經濟區域集團化的趨勢到世界貿易組織的不斷開展壯大，無不昭示著經濟全球化的趨勢。兩項根本內容：一是第二次世界大戰后以美國為主導的資本主義世界經濟體系；二是經濟全球化的表現和經濟全球化趨勢下的中國。三個階段，即二戰后初期到20世紀60年代末，主要是以美國為中心的資本主義世界經濟體系與社會主義經濟體系的對立隔絕；20世紀70年代到20世紀80年代末，世界經濟格局開始向多極化方向開展；20世紀90年代以來，經濟領域的全球化速度大大加快。三、世