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文檔簡介
內容摘要:剛步入象牙塔的大一新生對即將面對的一切都是那么迷惘,做好大學四年的規劃才不至于荒廢人生大好的時光。大一:有最充裕的課余時間,是提升自我各項能力的最佳時期,會面對很多新事物,去嘗試,去探索。大二:真正大學的開始。面對的更多,學業、學生工作的壓力。應該更多的去思索。大三:是不斷完善自己的階段,是進一步提高的過程,努力發掘自我的潛力。明確自己的目標、方向。為之全力沖刺。大四:適應,調整期。既要對未來做好充分準備,又要做到善始善終。道德素質:不僅要在學業上優秀,更不能在道德上失敗。道德是人存在的精神底線。專業認識:全面、明確的認識自己的專業,引導我們提高完善自己。要對自己的專業有信心。關鍵詞:新奇迷茫學業活動工作壓力目標沖刺適應調整道德專業我的大學生涯規劃我是來自09級公共事業管理班的李亮樵,是大連本地人。很榮幸也很高興能進入東北財經大學。從初中開始東財的名字就深深的刻在我的腦海里,我也一直夢想著能在這兒度過自己的大學生涯。東財雖然不是清華北大那樣的名校,但在財經類院校中也名列前茅,就其實力而言與央財、上才不分伯仲。剛來到東財的校園,我有少許的失望,畢竟東財的校區在同等級學校中還是小了一些,少了一些大學的“大氣”。但是,我還是深深地體會到了一種與中學完全不同的感覺,一種高等學府,財經名校的氛圍。然而,對于即將到來的大學生活我著實沒有準備好。與其他被調濟到這個專業的同學不同,我填報了這個專業,但在報考的時候我對公共事業管理這個專業根本沒有一個很清晰、透徹的了解。在報道之前也只是聽到關于這個專業的只言片語。所以真的處于很迷茫的狀態。進入大學后學校專門為我們開設了這門專業導論課,通過這門課的學習,和老師系統專業的講解引導,我對大學以及專業等都有了一個相對明了的認識。為了更好的度過大學四年,不虛度、不后悔,我在此對自己的大學生涯做一規劃。一、大學一年級雖然進入了大學校園,開始了大學生活,但我們其實也還是一群懵懂的孩子。也許還未做好迎接新生活的準備。面對辛苦的軍事訓練、學生社團、學生會,還有名目繁多的學生活動。面對寢室生活、大學課堂還有身邊的一些瑣事,我們往往會措手不及。1、集體生活。對于我而言,首先要適應的是集體生活。從小到大二十年間,我從未真正過過寢室生活,而且是長達四年甚至更長的時間,所以處理好室友之間同學之間的關系很重要。在生活習慣上,來自天南海北的我們會有很多差異,我們應該彼此尊重,盡量克服自己的缺點,給別人帶來方便,做到求同存異。營造一個和諧舒適的寢室氛圍。有了好的生活才有了其他一切的基本保障。2、社團、活動。新生入學之后,學校內的各個社團也開始了新一年的招新活動。會有各種各樣的宣講大會、宣傳單、標語等。走在校園內會有一種眼花繚亂的感覺。何況,在中學時代很多人根本不參加學生活動,只專注于學習。所以,大家不由的會產生一種沖動,都有躍躍欲試的想法。但并不是所有社團都很正規優秀,也不是所有社團都適合自己。要充分的了解,理智的判斷。選擇真正喜歡的、真正適合自己的參加。這樣才能有一個快樂充實的大學生活。3、學業。課外活動是必不可少的,但是,學習才是最重要的。學生的天職、本分就是學習。大學的學習與高中完全不同,再也不會有人督促你。父母不在身邊,沒有班主任,剩下的只有我們自己,只有依靠我們的自覺性了。我們要自己監督自己,嚴格要求自己。有人說:“上了大學就輕松了”,這話很片面,應該說在大學里你可以讓自己輕松,但輕松也意味著放縱自己,甘于墮落。大學一年級,雖然不再需要拼命學習但還是要努力的。學無止境,學海無涯,大學不是學習的終點,而是學習的轉折點、里程碑。只有好好學習才算是一名“學生”。4、學生會、學生干部。大學是一個舞臺,一個可以鍛煉自己能力的舞臺。剛剛擺脫繁重學業的大一新生,迎來了提升自我社會能力的絕佳時機。校、院學生會,班級干部都是很好的選擇和難得的機遇。參加學生工作,向上可以與領導老師接觸溝通,向下為同學們服務,可以鍛煉自己的表達能力組織能力,鍛煉自己更加細心耐心。我已經成為了班級的班長,我會珍惜這個難得的機會,嚴格要求自己,協助好輔導員和學生會,認真完成布置給我的任務。5、自立。上了大學就意味著離開了原本十分依賴的家和父母,需要我們獨自面對身邊的事。比如寢室的水、電安全,學費書費,吃飯購物等等很多小事。如果處理不好這些小事生活將會變得一團糟,所以必須加強自己處理問題的能力,變成真正自立的人。我是本地學生,與外地學生不一樣,我更容易在生活上得到家里的幫助,雖然這會讓我的生活舒適一些,但長此以往,對我的發展很不利。我一定要學會自立,不再過分的依賴父母,做個對自己負責任的成年人。2、活動。大三其實已經與以前意義上的活動沒有太大關系了,一天到晚可能都在埋頭苦讀。不過,我們還是有很多參加“活動”的機會。這些活動是一些對考研或者就業有幫助的。比如參加學術報告會,名人、名師的演講,學習交流會,利用假期時間到相關部門單位學習、調查,參加外語活動。尤其值得一提的是義工活動,為社會奉獻自己的一份力是很值得驕傲的。總體上大三活動會少很多,還是應以學習為重。3、選擇。開頭提到了,三年級我們會面對很多選擇,并且必須做出選擇。大三是個分化期,有的人選擇本科畢業后就業,有人選擇大四時考研。不管走哪條路,都必須在大三做出抉擇。目標不同,需要的東西就不同。選擇就業,就要在這方面多下功夫了,多了解企事業單位需要什么樣的人才,社會需要什么養的人才。制定就業目標,根據目標完善自己的能力,而且多為自己的就業增加砝碼,比如獎學金,評獎評優。隨時了解就業方面的信息,掌握就業趨勢,和各行各業的發展前景。選擇大四時考研,就需要專注于學習了,課不多的時候就要經常到之遠樓找一間安靜的自習室,在書桌上擺好要用的書,然后埋頭苦讀。數學對考研很重要作為文科生,高數真的很難。所以就得付出更多的努力。考研可以選擇與公共事業管理對口的MPA,也可以選擇其他專業的研究生。大三——沖刺的關鍵時期,殘酷的選擇期,方向的分化期。四、大學四年級四年級意味著四年的本科生活即將結束,也意味著我們即將進入社會或者是迎接學業上新的挑戰。不再稚嫩迷茫,不再拼搏活躍,不再緊張沖刺。我們有的是明確的目標以及為之奮斗的堅定信念。大四其實也是一個調整適應期,知識在前三年已經有了一定得積淀,大四相對而言時間很充裕,所以得利用時間去掌握這個飛速發展的社會,然后在各個方面不斷地調整自己,讓自己能真正適應時代的發展和社會的要求。到大四了,也是該準備畢業論文的時候了,這是對你大學四年學習的一個檢驗,依據各方經驗,這個時候是千萬不能馬虎的,這關系到我們能否成功畢業的問題。如果想就業,就要準備畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備。最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。如果想考研,那么在學習上就一定不能放松下來,大四有半年的時間可以準備考研,時間看似很短,但只要充分利用可以有很多的收獲和提高。大四——人生的又一個轉折點、生命的又一個里程碑。五、道德素質時代在進步,科學在發展,人們的平均受教育水平也在不斷提高,很多人都可以進入大學生活學習。但這并不代表所有的大學生都是德才兼備的。現如今,很多怪事、丑事都發生在大學校園中,是由于某些大學生的低素質造成的。“大學生”說明我們這個群體是接受高等教育的人,將來會成為國家的建設者,時代的推動力。我們不單要在學習上出類拔萃,更要在道德素質上優秀,至少是合格。大學這四年,足以讓我們的素質有一個提高完善。首先就要從基本的禮儀學起,什么場合怎樣說話,怎樣著裝才是對人的尊敬。對老師應該怎樣,同學之間應該怎樣相處,面對一些是非我們應怎樣判斷選擇。一個人可以沒有才能,但絕不可以沒有道德素質,更何況是我們這些高等學府的莘莘學子。六、對專業的認識既然是一名公共事業管理專業的學生,那就得對自己的專業有一定的認識,才能更好的指導我們學習、成長的方向。公共事業管理學是研究公共事業管理活動、制度、體制及其運行機制的學科。它主要反映政府管理公共事業的活動,并通過對這些活動的本質與現象、主體與客體、觀念與技術、內容與形式、制度與過程、歷史與未來的研究,掌握公共事業管理的規律性,幫助和推動這些活動的科學化、法制化、合理化、規范化和時代化進程。專業要求我們具有規劃、協調、組織和決策方面的基本能力;具有適應辦公自動化,應用管理信息系統所必須的定量分析和計算機技能;熟悉國內外有關法律法規,黨和國家的方針政策;具有較強的社會調查技能和寫作能力。我們的目標是成為能在各級政府機關、文教、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業部門從事管理工作的高級專門人才。公共事業管理這個專業在很多的發達國家是很熱門的,而且是其國家社會所急需的。但在中國,還處于萌芽階段,在就業等方面前景不是很樂觀。但,國家在進步,很多方面在逐步的現代化、體系化、正規化。政府也是看到了有發展公共事業管理的必要性才在大學里開設這一專業。我們不能僅局限于眼前,而是要以發展辯證的思維來看問題。我們有理由相信,在不久的將來我們將有機會有舞臺一展身手、施展抱負。一定要對自己和自己所學的這個專業充滿信心。總結計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,計劃總是沒有變化快。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點
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