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文檔簡介

填寫說明為進一步規范學校管理,明確處室責任,促進分工合作,推進學校各處室規范、深入、細致的開展工作,方便學校實時調整、協調教學活動，使學校常規管理更加有序、明了、規范,體現學校對日常工作的監督管理的作用，根據我校實際情況，制作本日志。《教務處工作日志》包括“今日工作要點”“當日工作分工”“教師授課情況記錄”“請假人員調課情況記錄”“臨時性工作或活動記錄”“上報紀要”“其他”等情況記錄，教務處負責人應詳盡地記錄各項工作的檢查情況，如當天并非教務處負責人輪值，則由輪值人員向教務處負責人匯報，仍由教務處負責人負責填寫。“今日工作要點”可當日的教務工作安排及活動等。“當日工作分工”記錄當日教務處人員的分工情況。“教師授課異常情況記錄”用于記錄教師遲到、早退、曠缺等各種異常情況。“請假人員調課情況記錄”同于記錄當日的課程調整。“上報紀要”填寫本處室需要向分管副校長或校長匯報的內容，并及時上報。其他事宜請填寫在“其他”一欄。該日志應由處室負責人填寫，并于每個周末、月末、學期末，組織人員對“日志”記錄情況進行統計，作為日常工作、績效考評的依據之一。學校校長、分管副校長將不定期抽查“日志”記錄情況，以便及時掌握各項工作開展情況，及時對相關方面進行進一步的調研、督促、指導。加查縣中學加查縣中學教學責任與事故認定與追究辦法為進一步加強教學工作管理，確保教學秩序的穩定和教學工作的正常運轉，提高教師的責任心和師德水平，杜絕教學責任事故的發生，全面提高教育教學質量，促使學校教學管理登上新臺階，經研究特制定我校教學責任事故追究辦法。一、教學責任事故的認定教師在教學活動中有下列情形之一，可認定為教學責任事故，在量化考核總分中扣除相應分數（見括號內分值）。1、未經教務處同意，私自調課、調晚自習或其它自習課（-2）；未經批準不上課(-5)、上課、會議、學習等遲到或提前5分鐘以上(-3)；未經教務處批準而不參加教研和繼續教育活動（-3）；2、無教案上課（-3）；不按教學大綱或教學計劃執行，私自改變教學計劃等（-2）；未按規定時間完成教學任務；（-2）課后不布置作業或只布置作業而不批改作業或實踐課只布置任務不檢查（-3）；3、教室里抽煙，接聽手機和酒后上課、上堂（-2）；上課不考勤2次（-1）；上課時學生違反課堂紀律，（如睡覺、聽音樂、玩手機、大聲喧嘩、擅自離開座位、玩游戲等）（-1）；負責管理7-9年級學生的學籍，協助管理好學校檔案收集管理，并做好上級檢查的資料準備工作。8.負責辦理小升初畢業工作和畢業證的發放工作。9.負責及時統計學生所需的教科書總數，按時做好課本預訂工作。10.及時幫助處理臨時性工作并依情況及時完成。加查縣中學加查縣中學教務處工作日志20年月日第周星期今日輪值：。今日工作要點負責人姓名負責工作紀要完成情況年級教師授課異常情況記錄請假人員調課情況記錄七年級八年級

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