教師教學中分層布置作業現狀的調查問卷_第1頁
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文檔簡介

教師教學中分層布置作業現狀的調查問卷1.您的性別:()A.男B.女2.您的年齡段:()A.20-30歲B.31-40歲C.41-50歲D.50歲以上3.您的學歷:()A.大專B.本科C.研究生D.研究生以上4.您的教齡:()A.3年以下B.3-5年C.6-9年D.9年以上5.您是否了解分層作業的涵義()A.非常了解B.比較了解C.不太了解6.您是否對分層作業進行過深入研究或參與相關培訓()A.經常B.偶爾C.從不7.您認為有必要給學生留分層作業嗎?()A.非常有必要B.有必要C.沒必要8.您認為分層作業是否對學生發展產生影響?()A.影響非常大B.會有影響C.影響不大9.您給學生布置科學分層作業的目的是?()A.激發學生學習興趣B.提高學生學習成績C.營造良好的學習氛圍D.促進學生全面發展E.滿足領導要求10.您是否經常嘗試對學生進行作業分層?()A.經常B.偶爾C.不經常11.您在實施分層作業的時候，學生的積極參與度如何?()A.80%以上B.60-80%之間C.40-60%之間D.40%以下12.您平時對學生布置什么形式的分層作業?A.進行作業量的簡單分層B.針對練習冊中的題進行分層C.自己設計分層作業D.其他13.您認為實施分層作業時的分層基礎是什么?()A.對科學的學習興趣不同B.完成作業的速度差異C.對知識掌握程度的差異D.學生學習愿望的差異14.您認為應該依據什么標準作為分成的標準？A學生學科考試成績B學生課堂知識掌握程度C學生的課堂表現D學生問卷調查E學生訪談15.您認為分層作業最好分為幾個層次?A不用分成B兩個層次C三個層次D更多的層次16.在布置分層作業中，您認為學生被動參與的原因是什么?()A.認為作業不適合自己B.不善思考，怕困難C.害怕失敗，害怕批評D.抵觸分層作業17.您經常用的批改方式是()A.全部教師批改B.部分由教師批改C.部分由學生互相批改D.部分由學生自己批改18.您在分層作業評價后如何指導學生()A.分層指導B.針對個人指導C.上課集體講評19.您認為分層實施作業的阻力是什么？A增大老師日常工作量B家長不理解C增大了學生的心理負擔D作

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