初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《女媧造人》教學(xué)課件2_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.從文中找出女媧動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫，并感受其作用。2.比較閱讀，整體感知兩篇文章故事情節(jié)，從女媧補(bǔ)天中找出增添部分，初步感受想象的作用。

字詞：女媧茫莽榛榛澄澈摻合揉團(tuán)掘起捏泥chéngniē解詞：—古代神話，盤古氏開天辟地，簡(jiǎn)稱開辟。wāmǎngzhēnchānróujué開辟清澈透明延續(xù)不斷。興致高，精神足。傳說(shuō)中造人，補(bǔ)天的神。澄澈：綿延：興高采烈：女媧：澄澈：清澈透明綿延：延續(xù)不斷。興高采烈：興致高，精神足。女媧：傳說(shuō)中造人，補(bǔ)天的神。形近字：掘土倔強(qiáng)摻和慘重滲透蹤跡棕色綜合山崖天涯泥漿船槳

例如：“想著想著，她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥，摻和了水，在手里揉著，捏著，捏成了一個(gè)娃娃模樣的小東西。”這句話中“掘、摻、揉、捏”幾個(gè)動(dòng)詞簡(jiǎn)潔生動(dòng)的表現(xiàn)了女媧造人的過(guò)程。

細(xì)節(jié)描寫討論交流一

速讀課文,并從文中找出語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)……描寫的句子，并感受其的作用。

細(xì)節(jié)描寫指為表達(dá)中心的需要對(duì)表現(xiàn)人物性格和情節(jié)發(fā)展有特殊作用的動(dòng)作、神情等一些細(xì)小環(huán)節(jié)進(jìn)行的細(xì)致描寫（如：人物的一舉手，一投足，一句話，一個(gè)眼神等）。細(xì)節(jié)描寫不僅能表現(xiàn)人物感情，透視人物心理,更能揭示人物性格，使人物形象栩栩如生，形神畢現(xiàn)，收到點(diǎn)滴傳神的藝術(shù)效果。二、人物形象通過(guò)剛才的分析你覺(jué)得女媧有怎樣的精神？勤奮、聰明、有智慧、有創(chuàng)造力、考慮周全、神通廣大、具有人的情感風(fēng)俗通

通常說(shuō)天地開辟以后，還沒(méi)有人類。女媧揉團(tuán)黃土造成人。這項(xiàng)工作太費(fèi)力了，女媧忙不過(guò)來(lái)，就把一根繩子放到泥漿中，拉出來(lái)，濺出的泥點(diǎn)子就成了人。

女媧在神祠里禱告，祈求神任命她做女媒。于是女媧就安排男女婚配。對(duì)比閱讀思考：女媧造人是根據(jù)《風(fēng)俗通》中的兩則短文改編的，上面是兩則短文的譯文，閱讀短文，想一想本文豐富了那些內(nèi)容？1.女媧造人的具體過(guò)程；2.人造出來(lái)之后歡欣喜悅場(chǎng)面；3.女媧的心理活動(dòng)和喜怒哀樂(lè)的情緒；4

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