2020年重慶市中考物理試卷（B卷）

一、選擇題（本題共8個小題，每小題只有一個選項最符合題意，每小題3分，共24分.）

1.（3分）下列物理量最接近實際的是（）

A.人體的正常體溫約42℃

B.一個實心球的重力約20N

C.中學生的手掌寬度約40cm

D.我國家庭電路的電壓約22V

2.（3分）下列事例描述正確的是（）

A.仙女山大草原的積雪慢慢熔化，需要吸收熱量

B.衣柜中的樟腦丸逐漸變小，是發生了凝華現象

C.將“便利貼”貼在作業紙上，利用了分子間的斥力

D.嚴冬，人們搓手取暖是利用熱傳遞來增加手掌內能

3.（3分）如圖所示的事例，由于光的直線傳播形成的是（）

A.筷子“折斷”

4.（3分）下列說法中，正確的是（）

A.長期不使用的電視機，不用切斷電源

B.發現有人觸電，應立即斷開電源總開關

C.小磁針的N極和磁鐵的S極相互排斥

D.通電螺線管兩端的極性跟電流方向無關

5.（3分）如圖所示，下列描述正確的是（）

甲乙丙丁

A.圖甲中，滑冰運動員滑行過程中沒有慣性

B.圖乙中，用力壓住粉筆寫字是為了減小摩擦力

C.圖丙中，園藝工人修剪花枝的剪刀屬于省力杠桿

D.圖丁中，飛機起飛利用了空氣流速大壓強大的原理

6.（3分）某種電子測溫槍靠近被測者額頭，閉合測溫開關Si，只有熱敏電阻R工作。測

溫槍的顯示屏顯示被測者溫度；在環境光線較暗看不清示數時，再閉合開關S2,顯示屏

補光燈泡L發光；在測溫開關Si斷開時閉合開關S2,燈泡L不發光。關于熱敏電阻R

與補光燈泡L在電路中的連接方式，圖中的電路符合要求的是（）

7.（3分）如圖所示，是某建筑工地使用的一種起重機的滑輪組。一次提升貨物A的質量為

3

2.7X10kg.30s內貨物A被勻速提升了3m,動滑輪的重為3X1（）3N（不計起重機鋼繩

重和切摩擦）。下列分析中正確的是（）

A.鋼繩自由端的移動速度為0.1m/s

B.拉力F的功率為1.5X1（）3W

C.滑輪組的機械效率為90%

D.鋼繩的拉力F的大小為1.0義104N

8.（3分）如圖甲所示的電路，電源電壓不變，L是標有“4V”字樣的燈泡。定值電阻R的

阻值為60Q,兩個電流表的量程均為0?0.6A,電壓表的量程為0?15V.圖乙是小燈泡

L的電流隨其電壓變化的圖象。當S閉合。Si，S2斷開，將滑片P移到變阻器R的中點

時，小燈泡L恰好正常發光，電壓表示數為5V.下列說法正確的是（）

A.電源電壓為5V

B.變阻器R的最大阻值為10Q

C.移動滑片P,當燈泡L的功率為1W時，變阻器R接入的阻值為6.25。

D.當S,Si，S2都閉合，為保證電路安全，變阻器R消耗的最大功率為4.05W

二、填空作圖題（本題共6個小題第14小題作圖2分.其余每空1分，共12分，）

9.（2分）英國科學家總結了伽利略等人的研究成果概括得出：一切物體在沒有受

到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。1643年6月，意大利科學家托里

拆利最早通過實驗測量出了的值。

10.（2分）舉世聞名的三峽水利樞紐工程的船閘實現了上下游通航，船閘的工作利用了

原理，輪船在閘室中前進時，若以河岸為參照物，該輪船是（選填“運動”成“靜

止”）的。

11.（2分）如圖所示，是小靜同學觀察到自家電能表的情況，其顯示的示數為kW-

h.他關掉其它用電器，只讓電飯鍋處于加熱狀態工作，觀察到電能表的轉盤在8min內

用好轉動了72轉。則他家的電飯鍋加熱時的電功率為Wo

,kW-h

□HESS

22OV10(20)八50Hz

600r/(kW'h)

12.（2分）甲、乙為兩個質量分布均勻的實心圓柱體放置在水平桌面上，沿著水平方向，

切去上部分，剩余部分對桌面的壓強p與切去部分高度的關系如圖所示，已知甲的密

度為4.0Xl（）3kg/m3.則圓柱體甲的高度為cm.當它們被切去高度均為12cm,將

各自被切去部分放置在另一個圓柱體剩余部分的上表面時，甲剩余部分和乙切去部分的

組合體對桌面的壓強為P1.乙剩余部分和甲切去部分的組合體對桌面的壓強為P2,且pi：

13.（2分）2020年6月23日，我國成功將北斗導航系統最后一顆組網衛星送入預定軌道，

標志看北斗三號全球衛星導航系統星座部署全面完成。發射前，搭載著衛星的火箭矗立

在發射平臺上，給火箭加注低溫燃料過程中，火箭周圍冒出縷縷“白氣”：點火后，火箭

尾部噴出熊熊火焰（如圖），搭載著衛星騰空而起；在加速飛向太空的過程中，地面遙測

站與火箭和衛星不停地進行著信息交換；衛星和第三級火箭脫離后，火箭上的攝像頭監

控到衛星緩緩離去，衛星上的太陽能電池帆板緩緩打開，能給衛星提供工作需要的電能。

請找出一個與上述情景相關的物理信息，并指出對應的物理知識，不得與示例重復。

示例：物理信息：火箭搭載著衛星騰空而起；

物理知識：以地面為參照物，火箭和衛星是運動的。

作答：物理信息：O

物理知識：。

14.（1分）請按要求完成下列作圖:

如圖所示，請畫出平行于主光軸的入射光線AB經凸透鏡折射后的光線。

15.（1分）如圖所示硬棒OB能繞支點0轉動，A處用繩子拉住固定在墻壁上。請畫出拉

力F的力臂（用L表示）。

三、實驗探究題（本題共3個小題，第16小題6分，第17小題8分.第18小8分，共22

分）

16.（6分）小明完成了下列實驗，請按要求完成下列問題：

（1）他在利用圖1的裝置探究“平面鏡成像特點”的實驗中。應選取一塊（選

填“厚”或“薄”）玻璃板豎直放置在鋪有白紙的水平木板上：為了比較像和物體的大小

關系，應選取兩支（選填“相同”或“不同”）的蠟燭：探究中，在蠟燭所成像

的位置放置一塊光屏，光屏上不能承接到蠟燭的像，說明平面鏡成的是（選填“虛”

或“實”）像。

（2）他在做“觀察水的沸騰”實驗中某時刻觀察到溫度計示數如圖2甲所示，則此時水

的溫度為℃；根據記錄數據畫出加熱過程中水的溫度與時間關系圖象如圖2乙所

示，分析圖象可知，被測水的沸點是℃,水在沸騰過程中溫度（選填“升

高”“降低”或“不變”）。

17.（8分）小倩同學在探究“電流與電壓關系”的實驗中，選用器材有：學生電源（電壓

恒為4.5V）、電流表、電壓表、定值電阻R、開關S、導線若干和標有“50Q0.5A”字樣

滑動變阻器R'。

（1）用筆畫線代替導線，將圖甲中的電路連接完整。（要求：滑片P向D端移動時?，電

路中的電流變大，且導線不能交叉。）

（2）連接電路時，開關必須（選填“斷開”或“閉合”）。在電路連接完整后，

閉合開關S前應將滑動變阻器的滑片P移到（選填"A”或"B”）端。

（3）閉合開關S后，移動滑片P時發現電壓表無示數，電流表有示數且不斷變化，則電

路故障可能是定值電阻R發生了（選填“斷路”或“短路”）。

（4）排除故障后閉合開關S,移動滑片P,當電流表的示數為0.28A時，電壓表指針位

置如圖乙所示，則定值電阻R的阻值為C.多次改變滑動變阻器滑片P的位置，

記錄的實驗數據如表：

實驗次數1234

電壓U/V1.01.42.02.4

電流I/A0.100.140.200.24

根據實驗數據分析，可初步得出結論：在電阻一定的情況下，通過導體的電流與這段導

體兩端的電壓成比。

（5）在實驗過程中，滑動變阻器R'接入電路的阻值不得小于

18.（8分）小銘在學校期間，使用一種醫用免洗洗手液對手部進行消毒過程中，聞到了濃

濃的酒精味看到該液體流動性較差。查看瓶身上的說明后，確定這種洗手液主要成分為

75%的酒精。于是，小銘所在的興趣小組對這種洗手液的密度進行了測量。

中乙

圖I

（1）實驗前，將托盤天平放在工作臺上，游碼移到標尺的“0”刻度線處，指針

靜止在如圖1甲所示位置，此時應將右端的平衡螺母向（選境“左”或“右”）

調節，使天平平衡。

（2）將盛有適量洗手液的燒杯放在天平的左盤，天平重新平衡時，右盤所加祛碼及游碼

位置如圖1乙所示，燒杯和洗手液的總質量為g;將燒杯中的部分洗手液倒入量

筒，測得燒杯和剩余洗手液的總質量為42.4g；經過一段時間后，觀察到量筒內的液面如

圖1丙所示，則量筒內洗手液的體積為mL,這種洗手液的密度為g/cn?。

（3）小銘對洗手液的密度測量結果有疑感，回到家后利用電子秤、燒杯、細線和一個實

心鋁塊等器材再次對這種洗手液的密度進行測量。具體做法如下：

①在燒杯中倒入適量洗手液放置在電子秤上（如圖2甲）；

②將系好細線的鋁塊緩緩浸沒到洗手液中保持靜止（如圖2乙），洗手液未溢出；

③將鋁塊緩慢沉底后松開細線（如圖2丙）。則這次測得洗手液的密度為g/cn?,

對前后兩次實驗進行分析，發現在（選“學校”或“家”）所測洗手液密度的結

果更接近真實值，造成另一次密度測量結果與真實值的差異較大的原因可能是?

（已知鋁塊的密度為2.7g/cn?,不計細線質量，細線和正方體均不吸收洗手液）

四、論述計算題（本題共3個小題，第19小題6分第20小題8分，第21小題8分，共22

分.解答應寫出必要的文字說明步驟和公式，只寫出最后結果的不能得分.

19.（6分）如圖所示，電源電壓不變，定值電阻Ri阻值為10Q,定值電阻R2阻值為20"當

開關S閉合后，電流表示數為0.2A.求：

（1）Ri兩端的電壓；

（2）在10s內，電流通過R2做的電功。

A

—d*-----貝

20.（8分）如圖所示，底面積為200cm2、重為10N的薄壁柱形容器，放在水平桌面上，把

邊長為10cm的實心正方體A（不吸水），用細線懸掛固定在容器正上方靜止時，正方體

A有S的體積漫入水中，此時容器內水深12cm,已知正方體A的密度pA=3.0g/cm3.求:

5

（1）水對容器底部的壓強；

（2）正方體A受到的浮力大小；

（3）解開細線，將正方體A緩緩放入水中，待正方體A靜止后（容器中的水未溢出），

容器對桌面的壓強。

肘

-y-V.............

21.（8分）小明家用電火鍋烹飪烤肉，肉烤熟后立即將電火鍋調至“低溫檔”，一段時間后

鍋內熱油仍向外飛濺，容易燙傷家人。小明斷開電源，看到電火鍋銘牌的主要參數如圖

甲所示；打開底蓋，發現其工作電路原理如圖乙所示，Ri、R2為阻值未知的電熱絲。為

了對烤熟的食物保溫，同時避免鍋內熱油向外飛濺，小明對電火鍋的工作電路進行了改

進，可以分別實現“高溫檔”“低溫檔”或“保溫檔”功能，改進后的電路原理如圖丙所

示。求：

（1）電火鍋使用“高溫檔”正常工作時電路中的電流;

（2）在圖丙中，當S閉合，Si斷開，S2接b,電火鍋處于“保溫檔”，該狀態下電火鍋

正常工作時消耗的電功率；

(3)用電高峰時電路的實際電壓降為198V.向鍋內裝2kg溫度為25℃的水，用高溫檔”

連續工作100s,水溫升高到35℃,這時電火鍋的加熱效率可是多少？［已知水的比熱容c

水=4.2Xl()3j(kg?C),電熱絲的電阻不隨溫度變化，水吸收的熱量跟電火鍋消耗的電能

的比值叫做加熱效率］

2020年重慶市中考物理試卷（B卷）

參考答案與試題解析

一、選擇題（本題共8個小題，每小題只有一個選項最符合題意，每小題3分，共24分.）

1.（3分）下列物理量最接近實際的是（）

A.人體的正常體溫約42℃

B.一個實心球的重力約20N

C.中學生的手掌寬度約40cm

D.我國家庭電路的電壓約22V

【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進

行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。

【解答】解：A、人體的正常體溫約37℃,故A不符合實際；

B、實心球的質量約2kg,受到的重力約G=mg=2kgX10N/kg=20N,故B符合實際；

C、中學生手掌寬度一般在10cm=1dm左右，故C不符合實際；

D、我國家庭電路的電壓約220V,故D不符合實際。

故選：Bo

【點評】物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應該加強鍛煉的重要能力之一，

這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現實意義。

2.（3分）下列事例描述正確的是（）

A.仙女山大草原的積雪慢慢熔化，需要吸收熱量

B.衣柜中的樟腦丸逐漸變小，是發生了凝華現象

C.將“便利貼”貼在作業紙上，利用了分子間的斥力

D.嚴冬，人們搓手取暖是利用熱傳遞來增加手掌內能

【分析】（1）物質由氣態直接變為固態叫凝華，物質由固態直接變為氣態叫升華；由氣

態變為液態叫液化，由液態變為氣態叫汽化；由固態變為液態叫熔化，由液態變為固態

叫凝固。

（2）六種物態變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態變化有：凝固、

液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。

（3）改變內能的方法有：做功和熱傳遞。

【解答】解：A、大草原的積雪慢慢熔化，熔化過程中吸收熱量，故A正確。

B、樟腦丸逐漸變小，是發生了升華現象，故B錯誤。

C、將“便利貼”貼在作業紙上，利用了分子間的引力，故C錯誤。

D、人們搓手取曖是利用做功的方法來增加手掌內能，故D錯誤。

故選：Ao

【點評】熟練記憶物態變化的名稱，知道吸熱和放熱情況，理解分子動理論內容和改變

內能的方法，可解答此題。

3.（3分）如圖所示的事例，由于光的直線傳播形成的是（）

C.D.晴空“日環食”

【分析】根據四幅圖中形成的原理不同,對其進行分析，并選出符合要求的選項。

（1）光的折射是指光線從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向發生改變的現象,

比如透鏡成像、水變淺了、水中的筷子折斷了等；

（2）光的反射是指光線在傳播的過程中遇到障礙物被反射出去的現象，比如平面鏡成像;

（3）掌握光沿直線傳播現象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線

傳播形成的。

【解答】解：A、筷子好像在水面處“折斷”是由光的折射形成的，故A不符合題意；

B、水中“倒影”，屬于平面鏡成像現象，是由于光的反射形成的，故B不符合題意；

C、用放大鏡看文字時，文字變大了，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的，故C

不符合題意；

D、晴空“日環食”屬于日食的形成，是由于太陽、地球、月亮在同一直線上，月亮在中

間擋住太陽光而形成的，屬于光的直線傳播，故D符合題意。

故選：Do

【點評】此題通過幾個日常生活中的現象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射

的理解，在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現象。

4.（3分）下列說法中，正確的是（）

A.長期不使用的電視機，不用切斷電源

B.發現有人觸電，應立即斷開電源總開關

C.小磁針的N極和磁鐵的S極相互排斥

D.通電螺線管兩端的極性跟電流方向無關

【分析】（1）用電器工作的時間越長，消耗的電能越多。

（2）一旦發生觸電事故，應立即斷開電源開關，或用絕緣體將電線挑開，使觸電者與電

源脫離，并進行現場搶救。

（3）磁鐵的同極相互排斥，異極相互吸引，兩個磁極的作用是相互的。使用測電筆時，

應讓手與筆尾的金屬體接觸，才是正確的，當窗管發光時，說明是接觸的是火線。

（4）安培定則的內容是：用右手握住螺線管，彎曲的四指所指的方向是電流的方向，大

拇指所指的那端是螺線管的N極。

【解答】解：A、長期不使用的電視機，要切斷電源，可以節約電能，養成節能的習慣，

故A錯誤；

B、發現有人觸電時，不要直接去救援，因為人體是導體，如果接觸觸電人，救援人員可

能直接或間接接觸火線，發生觸電事故，所以一定先切斷電源，故B正確；

C、同極相互排斥，異極相互吸引，故小磁針的N極和磁鐵的S極接近時，會相互吸引，

故C錯誤；

D、根據安培定則的內容判定線電流的磁感線的方法是：右手握住導線，讓彎曲的四指所

指的方向跟電流方向一致，大拇指所指的方向就是通電螺線管的N極。

故通電螺線管兩端的極性跟電流方向有關；

故選：Bo

【點評】此題考查了節約用電的做法、發現有人觸電時的搶救方法，磁極間的相互作用，

以及通電螺線管極性的判斷，是一道基礎題。

5.（3分）如圖所示，下列描述正確的是（

甲乙丙丁

A.圖甲中，滑冰運動員滑行過程中沒有慣性

B.圖乙中，用力壓住粉筆寫字是為了減小摩擦力

C.圖丙中，園藝工人修剪花枝的剪刀屬于省力杠桿

D.圖丁中，飛機起飛利用了空氣流速大壓強大的原理

【分析】（1）物體具有保持原來運動狀態不變的性質叫做慣性，任何物體都具有慣性；

（2）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓

力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；

（3）結合圖片和生活經驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再

判斷它是屬于哪種類型的杠桿；

（4）流體流速越大的位置，壓強越小。

【解答】解：

A、任何物體都具有慣性，所以滑冰運動員滑行過程中仍然有慣性，故A錯誤；

B、用力壓住粉筆寫字是通過增大壓力來增大摩擦力的，故B錯誤；

C、園藝工人用來修剪樹枝的剪刀，在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故

C正確；

D、飛機起飛利用了“空氣流速大的地方壓強小”的原理，故D錯誤。

故選：Co

【點評】此題考查了慣性、增大摩擦力的方法、杠桿的分類以及流體壓強和流速的關系,

是一道綜合題；生活處處有物理，我們要認真觀察、思考我們生活中的物理現象。

6.（3分）某種電子測溫槍靠近被測者額頭，閉合測溫開關Si,只有熱敏電阻R工作。測

溫槍的顯示屏顯示被測者溫度；在環境光線較暗看不清示數時，再閉合開關S2,顯示屏

補光燈泡L發光；在測溫開關S）斷開時閉合開關S2,燈泡L不發光。關于熱敏電阻R

與補光燈泡L在電路中的連接方式，圖中的電路符合要求的是（）

只有熱敏電阻R工作，說明Si只控制熱敏電阻R,

閉合開關S2,顯示屏補光燈泡L發光；在測溫開關Si斷開時閉合開關S2,燈泡L不發

光，說明燈泡與熱敏電阻R并聯，Si在干路上，S2在燈泡L的支路上。

【解答】解：由題意可知，燈泡L和熱敏電阻R并聯，Si在干路上，S2在燈泡L的支路

上。

A、圖中燈泡與熱敏電阻R串聯，故A不符合題意；

B、由圖可知，只閉合測溫開關S],燈泡和熱敏電阻R都工作。故B不符合題意；

C、開關Si斷開時，閉合開關S2,燈泡L發光，故C不符合題意；

D、閉合測溫開關Si，只有熱敏電阻R工作，再閉合開關S2,燈泡L發光，開關與斷開

時閉合開關S2,燈泡L不發光，故D符合題意；

故選：D。

【點評】此題以電子測溫槍考查電路圖的設計，讀懂題意，明確燈泡L和熱敏電阻R并

聯是關鍵。

7.（3分）如圖所示，是某建筑工地使用的一種起重機的滑輪組。一次提升貨物A的質量為

2.7X103kg.30s內貨物A被勻速提升了3m,動滑輪的重為3X1。3>1（不計起重機鋼繩

重和切摩擦）。下列分析中正確的是（）

由

A.鋼繩自由端的移動速度為0.1m/s

B.拉力F的功率為1.5X1（）3W

C.滑輪組的機械效率為90%

D.鋼繩的拉力F的大小為I.OXIO,N

【分析】（1）已知30s內貨物A被勻速提升了3m,可求得物體上升的速度，由圖可知，

2段繩子承擔物重，鋼繩自由端的移動速度等于物體升高速度的2倍；

（2）利用G=mg求A的重力，已知滑輪的重，拉力F=1（G+G動），利用W.fjuFs可

2

求得總功，再利用P=!曳可求得拉力F的功率；

t

（3）由Wf『=Gh可求得有用功，利用口=_^^可求得滑輪組的機械效率。

,8

【解答】解：

A、物體上升的速度v=_2=&L=0.1m/s,由圖可知，2段繩子承擔物重，鋼繩自由端

t30s

的移動速度v繩=2v=2X0.1m/s=0.2m/s；故A錯誤；

BD、A的重力G=mg=2.7X103kgX10N/kg=2.7X104N,

不計起重機鋼繩重和切摩擦，鋼繩的拉力：

F=JL（G+G動）=^X（2.7X104N+3X103N）=1.5X104N,

22

拉力做的總功：

W.a=Fs=FX2h=1.5X104NX2X3m=9X104J,

拉力F的功率：

P=^_=9X10打=3X]03W,故BD錯誤；

t30s

C、有用功W有用=Gh=2.7X10‘NX3m=8.1X104J,

滑輪組的機械效率：

“="有用.=8.IXl04jX100%=90%,故C正確。

W總9X1Q4J

故選：Co

【點評】本題考查了拉力、有用功、總功、機械效率、功率的計算等，關鍵是公式的靈

活運用。

8.（3分）如圖甲所示的電路，電源電壓不變，L是標有“4V”字樣的燈泡。定值電阻R的

阻值為60Q,兩個電流表的量程均為0?0.6A,電壓表的量程為0?15V.圖乙是小燈泡

L的電流隨其電壓變化的圖象。當S閉合。Si,S2斷開，將滑片P移到變阻器R的中點

時，小燈泡L恰好正常發光，電壓表示數為5V.下列說法正確的是（）

A.電源電壓為5V

B.變阻器R的最大阻值為10。

C.移動滑片P,當燈泡L的功率為1W時，變阻器R接入的阻值為6.25。

D.當S,Si，S2都閉合，為保證電路安全，變阻器R消耗的最大功率為4.05W

【分析】（1）（2）當S閉合，SHS2斷開，滑動變阻器與燈泡串聯，電壓表測滑動變阻

器兩端的電壓，將滑片P移到變阻器R的中點時，小燈泡L恰好正常發光，根據串聯電

路的電壓規律求出電源電壓；根據乙圖得出小燈泡的額定電流，根據串聯電路的電流規

律和歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的阻值，從而求出變阻器的最大電阻；

（3）移動滑片P,當燈泡L的功率為1W時，根據乙圖讀出燈泡的電壓和電路中的電流,

然后根據歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的電阻值；

（4）當S、Si、S2都閉合，滑動變阻器和定值電阻并聯，電流表A測干路中的電流，電

流表Ai測通過定值電阻Ro的電流；

并聯電路中各支路兩端的電壓相等，變阻器R消耗的功率最大時，通過它的電流是最大

的，根據干路中的電流表的量程可知干路中的最大電流，根據定值電阻兩端的電壓和阻

值求出定值電阻的電流，由并聯電路的電流特點求出滑動變阻器的最大電流，根據P=

UI求出其最大功率。

【解答】解：

A、當S閉合，Si、S2斷開，滑動變阻器與燈泡串聯，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,

將滑片P移到變阻器R的中點時，小燈泡L恰好正常發光，此時燈泡兩端的電壓為4V,

電壓表示數為5V（即變阻器的電壓為5V）,

由串聯電路的電壓規律可得，電源電壓為：U=UL+UR=4V+5V=9V,故A錯誤；

B、當S閉合，Si、S2斷開，滑片P移到變阻器R的中點時，燈泡正常發光，根據圖乙

可知，此時通過燈泡的電流為0.5A,

因串聯電路中各處的電流相等，則由歐姆定律可知，產生滑動變阻器接入電路的電阻為

5V-=ion,

I0.5A

則滑動變阻器的最大阻值為R潸大=2R=2X100=20。；故B錯誤；

C、移動滑片P,當燈泡L的功率為1W時，根據乙圖可知，此時燈泡兩端的電壓為2.5V,

電路中的電流為0.4A,

根據串聯電路的電壓規律可知，此時滑動變阻器兩端的電壓為：UR'=U-UL'=9V-

2.5V=6.5V,

TTf

由歐姆定律可得，此時滑動變阻器接入電路的電阻為：R^=-5—=^1=16.25ft,

I'0.4A

故C錯誤；

D、當S、Si、S2都閉合，滑動變阻器和定值電阻并聯，電流表A測干路中的電流，電

流表Ai測通過定值電阻Ro的電流；兩個電流表的量程均為0?0.6A,所以干路中的最

大電流為I總大=0.6A；

通過定值電阻Ro的電流為：Io=」L=Tr=°15A;

Ro60。

根據并聯電路電流特點可知，通過滑動變阻器的最大電流為：IR大=1總大-Io=O.6A-

0.15A=0.45A,

則滑動變阻器R消耗的最大功率為：PR大=UIR大=9VX0.45A=4.05W,故D正確。

故選：D。

【點評】本題考查了歐姆定律的應用、串并聯電路特點的應用和功率的計算，明確電路

的結構是解題的關鍵。

二、填空作圖題（本題共6個小題第14小題作圖2分.其余每空1分，共12分，）

9.（2分）英國科學家牛頓總結了伽利略等人的研究成果概括得出:一切物體在沒有受

到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。1643年6月，意大利科學家托里

拆利最早通過實驗測量出了大氣壓的值。

【分析】（1）一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，這是著名的牛頓第一定律,

是在實驗的基礎上推理、歸納出來的；

（2）意大利科學家托里拆利通過實驗測出了大氣壓值

【解答】解：''一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止或勻速直線運動狀態”

這是牛頓第一定律的內容，牛頓總結了伽利略等前人的研究成果，概括出一條重要物理

定律；

意大利科學家托里拆利首先用實驗的方法測出大氣壓強的值約等于760mm水銀柱產生

的壓強。

故答案為：牛頓；大氣壓。

【點評】物理學史也是物理考試中經常出現的一類題型，要求學生熟記著名科學家的貢

獻，平時應注意積累。

10.(2分)舉世聞名的三峽水利樞紐工程的船閘實現了上下游通航，船閘的工作利用了連

通器原理,輪船在閘室中前進時，若以河岸為參照物，該輪船是運動(選填“運

動”成“靜止”)的。

【分析】(1)上端開口、底部相連通的容器叫連通器，當注入同一種液體，在液體不流

動時，連通器內各容器的液面總是相平的，這就是連通器的原理。

(2)在研究物體運動時，要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物發生

變化，則運動，不發生變化，則靜止。

【解答】解：

(1)船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構

成連通器，所以船閘是根據連通器原理工作的；

(2)輪船在閘室中前進時，若以河岸為參照物，輪船與岸的位置在不斷發生變化，若以

河岸為參照物，該輪船是運動的。

故答案為：連通器；運動。

【點評】本題考查連通器的原理以及運動和靜止的相對性，在判斷物體運動和靜止時，

關鍵看物體相對于參照物的位置是否發生了變化。

11.(2分)如圖所示，是小靜同學觀察到自家電能表的情況，其顯示的示數為1919.8kW

?h.他關掉其它用電器，只讓電飯鍋處于加熱狀態工作，觀察到電能表的轉盤在8min內

用好轉動了72轉。則他家的電飯鍋加熱時的電功率為900W。

I22<)VIO(2O)A5OUz

600r(kW-h)

【分析】(1)電能表的讀數，最后一位是小數，單位是kWh；

(2)先計算電飯鍋工作8min消耗的電能；利用P=工求出它的實際功率。

t

【解答】解：電能表的讀數，最后一位是小數，單位是kW?h,讀圖可知，電能表的讀數

1919.8kW?h。

“600r/(kW?h)”表示每消耗lkW?h電能，電能表轉盤轉600圈，

只讓電飯煲在8min內轉了72轉，消耗的電能為：

W=--------運-----=0.12kW?h,

600r/(kV'h)

電飯煲的實際功率為：

P實=此=匹等肛k=0.9kW=900W。

't8,

-60h

故答案為：1919.8：900?

【點評】掌握電能表的讀數方法，并能根據電能表相關的參數進行簡單的計算，是解答

此類問題的關鍵。

12.(2分)甲、乙為兩個質量分布均勻的實心圓柱體放置在水平桌面上，沿著水平方向，

切去上部分，剩余部分對桌面的壓強p與切去部分高度的關系如圖所示，已知甲的密

度為4.0Xl()3kg/m3.則圓柱體甲的高度為20cm.當它們被切去高度均為12cm,將

各自被切去部分放置在另一個圓柱體剩余部分的上表面時，甲剩余部分和乙切去部分的

組合體對桌面的壓強為pi.乙剩余部分和甲切去部分的組合體對桌面的壓強為P2,且pi：

P2=3：2,則甲、乙圓柱體的底面積之比為4：9。

【分析】(1)由圖象可知，開始時甲對水平桌面的壓強，根據均勻實心圓柱體對水平桌

面的壓強p=E=g=2^=艮恒=/電&=pgh求出圓柱體甲的高度；

5sssS

(2)由圖象可知，開始時乙對水平桌面的壓強和高度，根據p=pgh求出圓柱體乙的密

度，即可得出甲乙的密度關系，當它們被切去高度均為12cm時，根據G=mg=pVg=pShg

表示出甲剩余部分和乙切去部分的組合體對桌面的壓力、乙剩余部分和甲切去部分的組

合體對桌面的壓力，根據p=E結合pi：p2=3：2得出等式即可求出答案。

S

【解答】解：

(1)由圖象可知,開始時甲對水平桌面的壓強p甲=8000Pa,

因均勻實心圓柱體對水平桌面的壓強：p=￡=g=2Bl=＞誦=PShg=%

SSSSS

所以，圓柱體甲的高度：h甲=P甲—=--------------------------=0.2m=20cm；

P甲g4.OX103kg/m3X10N/kg

（2）由圖象可知，開始時乙對水平桌面的壓強p乙=6000Pa,其高度h乙=30cm=0.3m,

由p=pgh可得圓柱體乙的密度：p乙=上3一=---600%-------=2.0X103kg/m3,即p甲

gh乙10N/kgX0.3m

=2p乙；

當它們被切去高度均為h=12cm=0.12m時，由G=mg=pVg=pShg可得，

甲剩余部分和乙切去部分的組合體對桌面的壓力：

Fi=p甲S甲（h甲-h）g+p乙S乙hg=2p乙S甲（h甲-h）g+p乙S乙hg,

乙剩余部分和甲切去部分的組合體對桌面的壓力：

F2=p乙S乙（h乙-h）g+p甲S甲hg=p乙5乙（h乙一h）g+2P乙Siphg?

Fl

則Pl「里「'x$乙_2P乙S甲（h甲-h）g+p乙S乙hg.S乙

'P2「2F2S甲P乙S乙（h乙-h）g+2P乙S甲hgS甲

S乙

2s甲（h甲-h）+S乙hS乙2s甲X（0.2m-0.12m）+S乙X0.12mS乙3

S乙（h乙-h）+2S甲hS甲S乙X（0.3nr0.12m）+2S甲X0.12mS甲2

整理可得：36（三巴）2+11號史-12=0,

S乙S乙

解得：泡=匹（溝=一旦舍去）。

s乙9s乙4

故答案為：20；4：9。

【點評】本題考查了壓強公式和密度公式、重力公式的綜合應用，利用好均勻實心圓柱

體對水平桌面的壓強p=pgh和從圖象中獲取有用的信息是關鍵。

13.（2分）2020年6月23日，我國成功將北斗導航系統最后一顆組網衛星送入預定軌道，

標志看北斗三號全球衛星導航系統星座部署全面完成。發射前，搭載著衛星的火箭矗立

在發射平臺上，給火箭加注低溫燃料過程中，火箭周圍冒出縷縷“白氣”：點火后，火箭

尾部噴出熊熊火焰（如圖），搭載著衛星騰空而起；在加速飛向太空的過程中，地面遙測

站與火箭和衛星不停地進行著信息交換；衛星和第三級火箭脫離后，火箭上的攝像頭監

控到衛星緩緩離去，衛星上的太陽能電池帆板緩緩打開，能給衛星提供工作需要的電能。

請找出一個與上述情景相關的物理信息，并指出對應的物理知識，不得與示例重復。

示例：物理信息：火箭搭載著衛星騰空而起；

物理知識：以地面為參照物，火箭和衛星是運動的。

作答：物理信息：給火箭加注低溫燃料過程中，火箭周圍冒出縷縷“白氣”。

物理知識：“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴。

【分析】結合文中信息，找到相關的物理現象和對應的知識點，并做出解釋即可。

【解答】解：由閱讀材料可知，文中所涉及到的物理現象和物理知識有：

1、物理現象：給火箭加注低溫燃料過程中，火箭周圍冒出縷縷“白氣”；

物理知識：“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴；

2、物理現象：火箭尾部噴出熊熊火焰；

物理知識：燃料燃燒時，化學能轉化為內能；

3、物理現象：火箭上的攝像頭監控到衛星緩緩離去；

物理知識：攝像頭相當于照相機，成倒立、縮小的實像；

故答案為：

給火箭加注低溫燃料過程中，火箭周圍冒出縷縷''白氣"；“白氣”是空氣中的水蒸氣遇

冷液化形成的小水滴（答案不唯一，合理即可）。

【點評】此題是一道開放題，抓住題目中涉及到的物理知識；如熱現象、能量方面、力

學方面等；運用所學物理知識或原理，進行解答即可，語言要規范和嚴密。

14.（1分）請按要求完成下列作圖：

如圖所示，請畫出平行于主光軸的入射光線AB經凸透鏡折射后的光線。

F

【分析】在作凸透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據透鏡的光學特點來作

圖。

【解答】解：入射光線平行于凸透鏡的主光軸，則經凸透鏡折射后將過右側焦點，如圖

所示：

【點評】凸透鏡的特殊光線有三條：過光心的光線其傳播方向不變；平行于主光軸的光

線經凸透鏡折射后折射光線通過焦點；過焦點的光線經凸透鏡折射后折射光線平行于主

光軸。

15.（1分）如圖所示硬棒0B能繞支點0轉動，A處用繩子拉住固定在墻壁上。請畫出拉

力F的力臂（用L表示）。

【分析】力臂是從支點到力的作用線的距離。由支點向力的作用線作垂線，則垂線段的

長度即為力臂。

【解答】解：由支點0向力F的作用線作垂線，則垂線段的長就是力F的力臂L.如下

圖所示：

【點評】畫力臂時，一是要找準支點，二是要準確畫出力的作用線，然后才是從支點作

力的作用線的垂線段，最后還應該用字母將其標出來。

三、實驗探究題（本題共3個小題，第16小題6分，第17小題8分篇18小8分，共22

分）

16.（6分）小明完成了下列實驗，請按要求完成下列問題：

（1）他在利用圖1的裝置探究“平面鏡成像特點”的實驗中?應選取一塊薄（選填

“厚”或“薄”）玻璃板豎直放置在鋪有白紙的水平木板上：為了比較像和物體的大小關

系，應選取兩支相同（選填“相同”或“不同”）的蠟燭：探究中，在蠟燭所成像的

位置放置一塊光屏，光屏上不能承接到蠟燭的像，說明平面鏡成的是虛（選填“虛”

（2）他在做“觀察水的沸騰”實驗中某時刻觀察到溫度計示數如圖2甲所示，則此時水

的溫度為56℃：根據記錄數據畫出加熱過程中水的溫度與時間關系圖象如圖2乙所

示，分析圖象可知，被測水的沸點是98℃,水在沸騰過程中溫度不變（選填“升

高”“降低”或“不變降。

【分析】（1）玻璃板有兩個反射面，每個反射面都可以成一個像，這樣由于兩個像的干

擾，像的位置不易確定準確，需要兩個像距離越近越減小誤差；

實驗時選擇兩個相同的蠟燭，便于比較物像大小關系；

平面鏡所成的像是虛像，虛像不是實際光線的會聚點，所以不會出現在光屏上；

（2）溫度計的讀數：確定每一個大格和每一個小格各代表是示數，再進行讀數；水在沸

騰的過程中，吸收熱量，溫度不變。

【解答】解：

（1）玻璃板有兩個反射面，每個反射面都可以成一個像，這樣由于兩個像的干擾，像的

位置不易確定準確，需要兩個像距離越近越減小誤差；

實驗時選擇兩段相同的蠟燭，這樣做的目的是便于比較物和像的大小關系；

因為光屏只能接收實像，不能接受虛像，而平面鏡成的是虛像，在蠟燭所成像的位置放

置一塊光屏，光屏上不能接收蠟燭的像，這說明蠟燭成的像是虛像；

（2）由圖2甲可知，溫度計的分度值為1℃,示數是56C；由圖2乙可知，水在沸騰的

過程中，溫度保持98℃不變，所以水的沸點為98℃。

故答案為：（1）薄；相同；虛；（2）56；98；不變。

【點評】本題考查學生動手操作實驗的能力并會根據對實驗現象的分析得出正確的結論。

此類題目在近幾年中考中頻繁出現，備受出題人青睞，其實解答此類題目往往有規律可

循，牢記并緊扣平面鏡成像特點和水的沸騰特點可比較容易的進行解答。

17.（8分）小倩同學在探究“電流與電壓關系”的實驗中，選用器材有：學生電源（電壓

恒為4.5V）、電流表、電壓表、定值電阻R、開關S、導線若干和標有“50。0.5A”字樣

滑動變阻器R'。

（1）用筆畫線代替導線，將圖甲中的電路連接完整。（要求：滑片P向D端移動時，電

路中的電流變大，且導線不能交叉。）

（2）連接電路時，開關必須斷開（選填“斷開”或“閉合”）。在電路連接完整后，

閉合開關S前應將滑動變阻器的滑片P移到上一（選填"A”或"B”）端。

（3）閉合開關S后，移動滑片P時發現電壓表無示數，電流表有示數且不斷變化，則電

路故障可能是定值電阻R發生了短路（選填“斷路”或“短路

（4）排除故障后閉合開關S,移動滑片P,當電流表的示數為0.28A時;電壓表指針位

置如圖乙所示，則定值電阻R的阻值為100多次改變滑動變阻器滑片P的位置，

記錄的實驗數據如表：

實驗次數1234

電壓U/V1.01.42.02.4

電流1/A0.100.140.200.24

根據實驗數據分析，可初步得出結論：在電阻一定的情況下，通過導體的電流與這段導

體兩端的電壓成正比。

（5）在實驗過程中，滑動變阻器R'接入電路的阻值不得小于5Q。

【分析】（1）根據滑動變阻器的滑片P向D移動，電路中電流變大確定變阻器右下接線

柱連入電路中與電阻串聯，滑動變阻器R'標有"50。0.5A”字樣的含義確定電流表選

用小量程與電阻串聯；

（2）為保護電路，連接電路時，開關必須斷開；在電路連接完整后，閉合開關S前應將

滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處；

（3）閉合開關S后，移動滑片P時電流表有示數且不斷變化，則電路為通路，根據電壓

表無示數分析；

（4）根據電壓表選用小量程確定分度值讀數，由歐姆定律求出定值電阻；

橫向比較實驗數據得出結論：

（5）電阻與變阻器串聯，電壓表測電阻的電壓，因電壓表選用小量程可知電壓表的最大

示數，由串聯電路電壓的規律得出變阻器分得的最小電壓，根據分壓原理求出變阻器連

入電路中的最小電阻。

【解答】解：（1）滑動變阻器的滑片P向D移動，電路中電流變大，即電阻變小，故變

阻器右下接線柱連入電路中與電阻串聯，滑動變阻器R'標有"50。0.5A”字樣，可知

滑動變阻器允許通過的最大電流為0.5A,故電流表選用小量程與電阻串聯，如下圖所示:

（2）為保護電路，連接電路時，開關必須斷開：在電路連接完整后，閉合開關S前應將

滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處的A端；

（3）閉合開關S后，移動滑片P時電流表有示數且不斷變化，則電路為通路，發現電壓

表無示數，則電路故障可能是定值電阻R發生了短路；

（4）排除故障后閉合開關S,移動滑片P,當電流表的示數為0.28A時，電壓表指針位

置如圖乙所示，電壓表選用小量程，分度值為0.1V,電壓為2.8V,由歐姆定律，則定值

電阻：

R=H=』'3V'..=10Q；

I0.28A

根據實驗數據知，電壓增大為原來的幾倍，通過的電路也增大為原來的幾倍，可初步得

出結論：在電阻一定的情況下，通過導體的電流與這段導體兩端的電壓成正比；

（5）電阻與變阻器串聯，電壓表測電阻的電壓，因電壓表選用小量程，故電壓表的最大

示數為3V,由串聯電路電壓的規律，變阻器分得的電壓最小為：

U'=4.5V-3V=L5V,變阻器分得的電壓為電壓表示數的0.5倍，根據分壓原理，當

10。電阻時，