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文檔簡介

第中班幼兒教育教學總結為了使幼兒的語言進展得更好,我在本學期中通過學講話,學兒歌,講故事等各種形式進展幼兒的語言力量,并培育幼兒的發(fā)音清晰,正確,學習說一般話.進一步豐富幼兒詞匯,進展幼兒思維和口頭語言的表達力量.本學期來,我依據的教學目標,隨幼兒的年齡特點.作出結論如下:

要求幼兒連續(xù)學說一般話，在園活動中和教師或跟小朋友交談，都強調幼兒用一般話進展交談，加強留意幼兒交談時發(fā)音和語調的正確，發(fā)覺語音錯誤，立即改正讀音。

為了今后更好的工作，現將本學期的的工作小結如下：

作為一名幼兒教育工，要想完成教書育人的責任，首先必需具備良好的政治思想素養(yǎng)，樹立正確的世界觀和人生觀。

一、教育教學工作

1、仔細備課，提前做好備課工作

備課是確保教育活動能順當完成的前提。我和配班的教師每次備課前都會先爭論，確保目標的全都性。每次的備課筆記我都仔細寫，做到目標明確、條理清楚。

在體育方面把培育幼兒學習體育的興趣放在首位。

通過講解，示范，練習，語言提高和詳細幫忙，嬉戲，競賽，領做，信號等方法的運用，貫徹常常化原則，適量的運動，復合原則，多樣性原則，全面進展原則，直觀原則興趣性原則，幼兒主體與教師主導相結合原則，有組織的教育活動與幼兒自選自由活動相結合的原則等這些原則的敏捷運用，全面實現幼兒身體熬煉的目標。

3、細致、仔細地做好每一個孩子的觀看記錄

二、個別幼兒教育

我們班內有個孩子，他早上來園總是很困難。針對這個難題，教師們從上學期開頭就想方法做工作。教師們分析這個孩子的共性特點，覺得他是一個很嬌氣的孩子，在家里媽媽什么都聽他的，在幼兒園由于其它小朋友不行能什么都聽他的，所以他就不快樂了，也不情愿來幼兒上課。中午也要媽媽接回家。后來我們通過各種方法轉變了他的行為，他的家長為此很快樂，很滿足。

生活護理及常規(guī)教育

三、為了讓幼兒下半年能很快進入大班的角色，我班在這個過渡階段進展了一些課堂常規(guī)的訓練工作。如上課時姿態(tài)端正，仔細傾聽教師的講課，積極思索問題，發(fā)言要舉手等訓練。課堂上亂下座位、吃零食、玩玩具的現象根本上杜絕了。為了提高幼兒的學習興趣，幼兒園的教材實行多樣化，除購置的五套教材外，還組織幼兒自帶了歡樂識字卡片等工具書，上課的原則是：讓幼兒有嬉戲中學習，在學習中嬉戲，使他們的學習過程輕松而開心，沒有半點壓力。

四、家長工作

親密聯(lián)系家長，樂于征求家長的建議和意見。本學期共開家長會二次，通過家長會，我們和家長可以進展多方面的交談，準時了解幼兒的身心狀況，有效實行適宜的方法，對幼兒進展保教。還可通過與家長的聯(lián)系準時改正一些存在的問題和接受一些良好的建議，使幼兒園的工作更

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