第1頁（共1頁）2023-2024學年湖北省武漢市洪山區九年級（上）期中物理試卷第Ⅰ卷（選擇題共36分）一、選擇題（共12小題，每小題3分，滿分36分）1．（3分）如圖所示是物質在三種不同狀態下的分子模型，下列說法正確的是（）A．甲圖中的物質具有流動性，較難被壓縮 B．乙圖中分子相距最近，分子間的作用力最小 C．乙圖中分子靜止，甲、丙兩圖中分子在做熱運動 D．分子排列從甲圖變為乙圖，內能增大2．（3分）如圖所示，在燒瓶內盛少量水，給瓶內打氣，當瓶塞跳起來時，可以看到瓶內出現白霧。下列解釋正確的是（）A．通過打氣筒壓縮瓶內空氣做功時，空氣體積減小，瓶內水蒸氣液化形成白霧 B．通過打氣筒壓縮瓶內空氣做功時，空氣內能增大，瓶底的水汽化形成白霧 C．瓶內空氣對瓶塞做功時，瓶內空氣溫度降低，空氣液化形成白霧 D．瓶內空氣對瓶塞做功時，瓶內空氣內能減小，瓶內水蒸氣液化形成白霧3．（3分）小明將鐵絲快速彎折十余次，鐵絲彎折處的溫度會升高，以下四個事例中能量轉化與之相同的是（）A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁4．（3分）下列關于內能、熱量、溫度說法正確的是（）A．溫度高的物體含有的熱量不一定多 B．物體從外界吸收了熱量，溫度一定升高 C．物體的溫度升高，內能一定增大 D．一個物體內能增大一定是因為吸收了熱量5．（3分）發光二極管（LightEmitingDiode），簡稱LED，將它接入電路如圖所示，閉合開關后LED正常發光，以下說法正確的是（）A．LED主要是由超導材料制成的 B．二極管的右側是負極 C．若將電源的正負極對調，LED也會發光 D．電路中自由電子的定向移動方向是從左向右移動（多選）6．（3分）兩個相同的驗電器A和B，A不帶電，B帶正電，如圖用橡膠棒把A、B連接起來后，下列說法正確的是（）A．A的張角變大，B的張角變小 B．A中負電荷通過棒流向B，瞬間電流方向為B到A C．B中正電荷通過棒流向A，瞬間電流方向為B到A D．A和B的張角均不變7．（3分）小轎車的儀表盤上有一個顯示汽車車門關閉狀況（車門相當于開關，如果有一個車門沒有關好，開關將處于斷開狀態）的指示燈，只要四個車門中有一個沒關閉，指示燈就發光提醒，如圖四個電路中，能體現該裝置工作原理的是（）A． B． C． D．8．（3分）如圖1所示的電路中，閉合開關后，L1、L2正常發光。若將圖2中的兩個夾子分別接在燈泡L1兩端，夾子與燈泡接觸良好。則出現的現象及其描述正確的是（）A．L1被短接，只有L2發光 B．電源被短路，兩燈泡都不發光 C．電壓表能測L2兩端的電壓 D．電壓表可以較準確的測量出燈泡L1兩端電壓9．（3分）從歐姆定律可以導出R=UA．同一導體的電阻與加在它兩端的電壓成正比 B．同一導體的電阻與通過它的電流成反比 C．同一導體兩端的電壓與電流成正比 D．導體的電阻是導體本身的一種性質，與電流、電壓無關10．（3分）電位器是變阻器的一種，小菲同學買了一個電位器，如圖所示。小菲想把它與燈泡串聯起來，利用它改變燈泡的亮度；請仔細觀察，現想使滑動觸頭順時針轉動時燈泡變亮，以下接線方法正確的是（）A．A、B兩個接線柱分別接入電路 B．B、C兩個接線柱分別接入電路 C．A、C兩個接線柱分別接入電路 D．以上連接方法都正確11．（3分）如圖所示，演示板上固定有a、b兩根鎳鉻合金絲，長度關系為Lb＝2La，橫截面積關系為Sa＝Sb，將這兩根鎳鉻合金絲分別接入電路，閉合開關，觀察電流表示數。下列說法錯誤的是（）A．該實驗可以探究導體的電阻大小跟導體長度的關系 B．接導線a時電流表的示數比接導線b時的示數小 C．圖中導線a的電阻比導線b的電阻小 D．若將導線a拉伸到跟導線b一樣長，導線a的電阻比導線b的電阻大12．（3分）在如圖所示的電路中，電源電壓不變，開關S閉合后，若電壓表V1的示數為U1，電流表A1的示數為I1，則下列各種情況錯誤的是（）A．若甲、丙為電流表，乙為電壓表，則L1、L2并聯，丙測量的是通過L1的電流，U1＞U乙，I1＝I甲+I丙 B．若甲、丙為電壓表，乙為電流表，則L1、L2串聯，丙測量的是L2兩端的電壓，I1＝I乙，U1＝U甲+U丙 C．若甲、乙、丙是電壓表，則燈L1、L2不發光 D．若甲、乙、丙是電流表；則會發生電源短路第Ⅱ卷（非選擇題共34分）二、非選擇題（共7小題，共34分）13．（2分）小萱放學一進家門，就聞到媽媽炒菜的香味，這是現象，炒菜主要通過方式改變物體的內能。14．（3分）如圖所示，在試管內裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會把木塞沖開，水蒸氣沖開瓶塞的過程中，則水蒸氣的溫度，內能，這個過程相當于四沖程內燃機的沖程。15．（3分）有一段導體，當兩端電壓為6V時，通過它的電流為1A，這段導體的電阻是Ω；若所加電壓增大到12V時，通過它的電流為A；若所加的電壓為零時，這段導體的電阻為Ω。16．（6分）如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質量相等，燒杯內的液體質量和初溫也相同。（1）探究不同物質吸熱升溫的特點，應選擇兩圖進行實驗，如果質量和初始溫度均相同的a、b兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖象，如圖丁。由圖可以看出，液體的吸熱能力較強，若a的比熱容為1.2×103J/（kg?℃），則b的比熱容為J/（kg?℃）；（2）比較不同燃料的熱值，應選擇兩圖進行實驗，燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過來反映的（選填“溫度計的示數”或“加熱時間”）：利用上述裝置測得的燃料的熱值是（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）的。17．（5分）為了探究并聯電路中干路電流與各支路電流的關系，小明連接了如圖甲所示的電路。（其中a、b是導線1的兩端點，c、d是導線2的兩端點，e、f是導線3的兩端點）（1）甲圖是用電流表測量L2中電流的連線，經檢查發現電流表的接線錯誤。為了改動盡可能少的線，小明準備先用電流表測L1中的電流，只需要在原連線中改動一根導線一端的位置即可，則應將；在以上改動后的基礎上，若要用電流表測干路中的電流，也只需再改動一根導線一端的位置即可實現，則應將；（2）圖乙是小英小組設計后連接的電路，該實驗電路中滑動變阻器所起到的主要作用是；（3）表1和表2是他們實驗時所測量的數據，由實驗得出的結論是；（4）其中表是由電路乙測得的數據。表1實驗次數I1/AI2/AI/A10.090.100.1920.180.200.3830.270.300.56表2實驗次數I1/AI2/AI/A10.120.100.2220.120.150.2730.180.150.3318．（6分）在“探究電流與電阻的關系”實驗中，某實驗小組設計了如圖甲所示電路。其中電源電壓為6V，定值電阻有三個，阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω，滑動變阻器規格為“20Ω1A”。（1）根據圖甲所示電路圖，請幫小明在乙圖的實物圖上用筆畫出導線將電路連接完整；（2）連接電路時開關應該處于狀態，小明檢查電路連接無誤后閉合開關，移動滑動變阻器，使電壓表的示數等于2V，讀出此時電流表的示數為0.4A。然后小明斷開開關，取下5Ω電阻，將滑動變阻器阻值調到最大，換上10Ω電阻，閉合開關，并移動滑動變阻器，使10Ω電阻兩端電壓為，記錄此時的電流；（3）小英實驗小組的電壓表損壞了不能用，老師給小組的同學一個電流表，聰明的小英小組的同學們用器材完成了該實驗探究。請在方框內畫出他們小組實驗可能的電路圖（可以適當增加導線）。19．（9分）為了方便同學們飲水，某學校新進了一批即熱式節能飲水機，如圖甲所示。燒開的水很燙不經處理不能立即飲用，這款即熱式節能飲水機可使燒開的水能立即飲用，是什么原理呢？經查閱資料，同學們得知即熱式節能飲水機中加入了一個熱交換套管很好地解決了這一問題，它的奧秘在于將進水管與出水管套在一起，利用進水管中的冷水給出水管中的開水降溫。同時，進水管中的冷水被預熱后送到加熱腔中用電加熱器燒開，而普通的飲水機只是將水燒開直接飲用，因此這種飲水機更加節能，其原理圖如圖乙所示。若一定質量溫度為20℃的自來水經熱交換套管后被預熱成80℃的熱水流進加熱腔，同時有相同質量的100℃的開水從加熱腔流進熱交換套管，變成可供直接飲用的溫開水流出，則：（1）加熱腔中的電加熱器加熱時是將能轉化為能；（2）通過計算說明，可供直接飲用的溫開水的溫度是多少（不計熱損失）？（3）該校有10臺這種飲水機，每臺飲水機每天可以將50L的水加熱，若電加熱器的效率均為90%，則這10臺即熱式節能飲水機與普通飲水機相比，每天共節約電能多少J？2023-2024學年湖北省武漢市洪山區九年級（上）期中物理試卷參考答案第Ⅰ卷（選擇題共36分）一、選擇題（共12小題，每小題3分，滿分36分）1．A； 2．D； 3．A； 4．C； 5．B； 6．AB； 7．D； 8．C； 9．D； 10．B； 11．B； 12．A； 第Ⅱ卷（非選