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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯關于清明節活動的策劃書一、活動背景:
清明節,是中華民族的傳統節日,始于周代,已有二千五百多年的歷史。它包含了中華民族真摯、樸實的情感。清明紀念活動是對純凈、清明大自然的喜愛,是對祖先和一切為人類進步而逝去的人們深情追憶,是對干凈人格的贊美和幸福生活的憧憬。我們開展“感懷清明,遙寄相思”主題活動,是為了讓同學們感恩追遠,認識先輩的奮斗歷史,感謝生活饋贈,珍惜來之不易的一切,共創美妙以后。
二、活動主題:
“感懷清明,遙寄相思”
三、活動目的及意義
為紀念中國傳統節日——4月4日清明節,文法學院分團委同學會打算于4月初舉辦以“感懷清明,遙寄相思”為主題的紀念活動。本次活動由文法學院分團委承辦,旨在利用本次活動的綻開,使同學們能夠更多的認識及回顧清明的歷史,并以講座,現場參與等形式綻開,以表述理工學子對先烈們及遠去的親人的無限祈禱與思念。
四、活動內容
(一)開展“感懷清明,遙寄相思”作品展活動
1.活動時間
4月4日上午
2.活動地點
本部材化樓前
3.參與人員
全院同學
4.前期預備
(1)物品預備、人員支配
宣揚策劃方面
詳細包括:
宣揚板的制作
活動現場的布置
前期人員協調及用品購買等
文稿制作方面
詳細包括:
一張整體宣揚板,宣揚KT板(7—8張)
三張主題板的插入文字、條幅及主題的寫作與制作等
(2)參賽作品要求
書法、照片
要求:請結合家鄉的清明習俗,匯聚各地清明風俗習慣,向院內各班以“家鄉的清明節”為主題征集一些具有地方特色的清明習俗或紀念方式以及不同的人俗風情,要求自創,格式不限,以書法、照片等方式均可,富有創意、新意、寓意,比選出優秀作品。
要求:以作文、詩詞、歌賦或以簡短的幾句心里話的形式表述自己在清明季節對家人、家鄉的思念之情以及對已故長輩的懷念之情,語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感,并請在篇尾注明姓名、班級。
手抄報
要求:由于我院藝術專業比較多,為了充分展現專業特色,藝設、工設、廣告等藝術類的班級能夠“清明”為主題,從清明節的歷史起源、節日習俗、歷史名人、詩詞歌畫、特色飲食等方面結合自己的收獲體會,設計制作手抄報,內容要樂觀向上。
(3)作品收集及比選事項
投稿及統計:
20xx年3月25——4月1日
3月25日:確認文法學院每個班都通知到我們此次活動的詳細信息。3月25日——4月1上午12:00之前完成參賽作品的上交工作。
4月2日:完成活動作品的匯總工作,并統計好每個班的參賽作品的數據和信息。
比選:20xx年4月2——4月3日,由學習部負責對書法、作文的比選,由心理健康部負責對心里話的比選,由美編部負責參照片和手抄報的比選,由紀檢部負責與以上三個部門的聯系和協調工作。
比選要求:
1.對不合格的參賽作品進行適當的刪減。
2.對比選出來的優秀作品及心里話進行仔細地排版,制作張貼到“吶喊平臺”(大展板、KT板)上,并做好相關的展現工作。
3.篩選后我們將比選出獲獎的優秀作品,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優勝獎若干名。
(4)前期宣揚
在活動前期制作宣揚海報及宣揚板,張貼于各宣揚欄。
在校廣播站進行以廣播稿的形式宣揚。
5.活動流程
(1)開頭前在材化樓前進行擺放桌椅等工作。
(2)讓同學們現場介紹自己家鄉清明節的風俗,讓大家感受到中國傳統文化的多姿多彩。
(3)在活動現場支配分團委同學會工作人員在材化樓前進行宣揚,使更多的同學參與到活動中。
(4)在寫有往昔之情、祝愿中國、展望明天三個主題展板旁邊,支配文法學院分團委同學會工作人員向同學們介紹展板的主題及意義。
(5)搜尋有關清明節的由來、風俗和詩詞等并與同學們一起體會其中的深刻含義。
(6)呈現異地清明風俗人情,將各班以“家鄉的清明節”為主題征集的一些具有地方特色的清明習俗或紀念方式以及不同的人俗風情的優秀作品以及比選出的優秀手抄報進行展現。
(7)將構建的“心靈吶喊”平臺展現出來,讓其他欣賞的同學內心啟迪,產生共鳴。
(8)提倡大家積極參與到“網上祭英烈”活動,利用現代信息技術,發動同學進行網上祭祀、發表祭祀感言、開展網絡訪談等。
(二)開展有關清明節的講座
為了讓同學們更好的認識清明節的歷史由來,以及清明節的習俗,我們將邀請專業老師為同學們開一個關于“清明節習俗”的講座。
1.講座時間:4月4日晚上
2.講座地點:
3.活動主體:老師和同學
4.前期預備:
(1)做好講座前期的宣揚工作,讓全校同學認識講座的意義,從而吸引更多的同學參與講座。
(2)布置好會場,拉好講座橫幅。
(3)講座期間所需物品的預備工作。
5.做好活動的總結工作
對開展的講座進行宣揚和總結,整理總結好齊全的活動材料
五.活動預算
1.展板海報
2.其他事項
六.留意事項:
(1)做好征集作品的前期宣揚工作,使之順當進行
溫馨提示
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