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文檔簡介

1:11一、實訓名稱:共性化自己的計算機二、實訓目的:把握WINDOWSXP三、實訓要求:WINDOWS掌握面扳的工具實現對計算機的共性化設置。四、實訓過程1、啟動計算機2WINDOWSXP3、翻開我的電腦,練習鼠標、窗口相關操作4、顯示/隱蔽任務欄5、調整任務欄位置、大小6、設置輸入法和日期時間7、在開頭菜單中添加工程8、設置顯示區分率和桌面背景9、為系統安裝壓縮/解壓軟件10、關閉計算機五、實訓總結本次實訓課程,主要學習了啟動計算機、鼠標及窗口操作、任務欄和開頭菜單設置、掌握面板和顯示設置操作、添加和刪除程序等計算機根本操作技能,其中,任務欄和、開頭菜單和顯示設置為重點學習內容。通過本次實訓,我能夠較快速的把握如鼠標和窗口操作、顯示設/成,此外,對掌握面板的了解還不夠深入,需要在課后連續學習。總之,通過本次實訓,能夠把握實訓要求的絕大局部內容,到達了學習目標。2:22一、實訓名稱:輕松治理文件和文件夾二、實訓目的:把握WINDOWSXP中的文件、文件夾的根本操作。三、實訓要求:生疏WINDOWS文件治理方式,了解路徑、文件夾、任務,懂得查看和修改文件屬性,為文件創立快捷方式。四、實訓過程1、啟動計算機,登錄并翻開我的電腦文件夾3、復制全部素材文件到個人工作文件夾4、解壓文件到指定位置5、選取并移動指定文件6、利用記事本建立文本文件,并輸入肯定文字內容7、為圖片文件設置文件屬性為只讀8、為指定文件創立快捷方式9、刪除制定位置的文本文件10、關閉計算機五、實訓總結/解壓屬重點學習內容。通過本次實訓,我能夠較快速的把握絕大局部文件管/解壓文件操作有肯定難度,在教師和同學幫助下完成,其余為獨立完成。通過本次實訓,能WINDOWS件夾。3:33一、實訓名稱:應用WORD制作活動總結二、實訓目的:把握WORD編輯、排版的根本操作,能夠應用WORD完成文檔的根本編排工作。三、實訓要求:嫻熟把握WORD文檔的建立、保存和文字錄入操作,置,根本段落格式設置。四、實訓過程1WORD2023,WORD2、在文檔內依據給定樣張輸入文字;3、以“活動總結.DOC”WORD4取、復制、粘貼、移動、查找與替換、恢復等常用操作;置等相關內容的操作;6、為總結進展段落排版,重點學習段落的縮進、行距等內容;7、比照樣張,對文檔內容和版式進展檢查,無誤后保存:8WORD2023。五、實訓總結本次實訓課程,主要學習了在WORD2023中建立文件、錄入文字,以WORD操作為學習重點。通過本次實訓,我把握了應用WORD2023對文檔進展根本編輯和排版的操作,生疏了字體、字號、段落縮進等相關學問點。本次實訓內容難度不大,在實訓過程中,能夠獨立完成WORD4:44一、實訓名稱:制作唐詩朗讀詞二、實訓目的:把握WORD編輯排版的高級操作學習對WORD文檔及其內容添加邊框、背景或底紋,添加頁碼,依據需要編輯頁眉頁腳等操作,并能夠對文檔內容實現分欄顯示。四、實訓過程1WORD2023,WORD.DOC”為文件WORD3、對文檔內文字進展格式設置:一級標題用“標題1”格式,二級標2”3”設置;4525、為一級標題添加底紋;67、為文檔添加邊框,并設置大小和顯示樣式;8、為文檔添加頁碼,并編輯和設置頁眉、頁腳內容,到達樣張效果;9210、設置頁面打印邊距,確認無誤后保存對文檔的修改。11WORD2023。五、實訓總結2023對文檔進展編排,重點為文檔添加了邊框、文字底紋、頁眉頁腳和頁WORD眉、頁腳、頁碼,以及添加底紋和邊框的操作為學習重點。通過本次版的操作,生疏了頁面設置、邊框、底紋、分欄等相關學問點。本次實訓內容難度不大,在實訓過程中,能夠獨立完成大局部實訓操作,WORD5:55一、實訓名稱:制作學生成績表與學生根本狀況表二、實訓目的:把握在WORD中進展表格制作相關學問和技能三、實訓要求:嫻熟把握在WORD中建立表格的方法,能夠對WORD一個完整、標準、有用的表格。四、實訓過程1WORD2023,WORD2、在文檔內依據給定樣張插入表格,并調整表格根本樣式;要求;4小、顏色、字體,在單元格內的對齊方式等;寬;6、為表格添加斜線表頭,并錄入正確的表頭內容;7、為表格添加適宜的底紋;8、檢查表格構造和內容,無誤后保存文檔;9WORD。五、實訓總結本次實訓課程,主要學習了在WORD2023表格內文字進展編輯和格式設置等操作。其中,學習重點為表格的建立、構造的調整、行和列的格式設置。通過本次實訓,我把握了應用WORD2023完成表格制作的根本操作,能夠在WORD中建立并實現一個完整、有用、美觀的表格。本次實訓內容難度不大,在實訓過程中,能夠獨立完成大局部實訓操作,其中有肯定難度的操作為表格單元格的合并和拆分操作,以及表格邊框、背景的設置,在教師和同學的幫助下,我順當完成了本次試驗。7:66一、實訓名稱:學生根本狀況表的制作與簡潔數據統計二、實訓目的:把握應用EXCEL制作表格的根本操作表的關系,嫻熟把握在EXCEL并重點學習應用公式和函數對表格內數據進展統計計算工作。四、實訓過程1EXCEL,并建一個空白文檔,并為工作表命名為“學生根本狀況表”;2、以“學生根本狀況表.xls”為名保存電子表格文件;要在單元格內容之前參加英文單引號符號作為前導;4、按要求合并第一行中的相關單元格,并使標題文字居中;56、為標題單元格添加底紋,并設置表格的邊框樣式;7、應用公式或函數完成學生總分的計算;8、應用公式或函數完成學生平均分的計算;9IF10、應用公式和函數查找最高分、最低分學生,并完成相關數據統計。五、實訓總結格構造、表格內文字進展編輯和格式設置,對表格內數據進展統計和計算等操作。其中,學習重點為表格的格式設置、文字格式設置和根本EXCEL作和數據統計的相關操作,實訓過程中,單元格格式設置,以及公式和函數的編輯難度較大,學習有肯定困難,我能夠通過教師和同學的幫助完成實訓中的操作,但課后還需要對這局部內容進展進一步的操作訓練,到達嫻熟運用的目標。8:77一、實訓名稱:學生成績圖表的生成及數據分類處理二、實訓目的:把握應用EXCEL制作圖表和進展分類處理的操作處理。四、實訓過程1EXCEL,并翻開已經錄入完數據的學生根本狀況表;2、啟動圖表向導,依據以下步驟建立一個學生成績的柱形圖表:啟動圖表向導,選擇圖表類型為柱形;確設置數據區域;設置圖表標題內容、橫軸和縱軸名稱;選擇圖表保存位置,完成圖表制作3、依據以上其次步,更改數據內容和圖表樣式,重復訓練相關學問;4、應用篩選功能顯示全部男同學的成績信息;5總操作。6、設置文檔的根本打印選項:頁邊距,頁面標題等。7EXCEL。五、實訓總結總和設置表格打印參數等內容,其中,學習重點為圖表的制作和數據EXCEL同類型圖表,以及對所給數據進展篩選和分類統計的操作,我能夠獨立完成決大局部操作,但對數據的分類匯總的理解和操作都有肯定難度,最終在教師和同學的幫助下也成功完成,在以后的學習中我會進一步對本次實訓內容加強訓練。9:88一、實訓名稱:制作班級春游活動演示方案二、實訓目的:把握應用PowerPoint制作演示文稿的根本方法設計,以及演示文稿的播放設置和相關操作。四、實訓過程1PowerPoint,建一空白演示文稿文件;2、插入的幻燈片,并依據所給樣張錄入文字內容;3、為相應的幻燈片添加圖片;4、為相應的幻燈片添加表格;5、為幻燈片選擇一個自己寵愛的模版,并應用到全部幻燈片;幻燈片的動畫效果;用;8、設置演示文稿的播放方式;PowerPoint。五、實訓總結片,并對幻燈片內容和格式進展設置等內容內

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