政治教研組工作總結匯報政治教研組工作總結匯報一、工作目標和任務政治教研組是學校教研工作中的重要組成部分，擔負著提升教育教學質量和推進學校教育教學改革的重要責任。本工作總結匯報主要目的是對政治教研組一年的工作進行總結和歸納，明確工作方向，制定新的工作計劃。2019-2020學年，政治教研組的工作任務主要包括：1、制定學科教學計劃，分解教學目標；2、進行教學研討，提高教師教學水平；3、針對學生特點，制定針對性的教學方案，促進學生思想品德和政治素養；4、開展學科競賽活動，展示學生的學科成果；5、做好學校語文、數學等必修課、專業課與政治課的交叉對接教學合作，促進學生全面發展。二、工作進展和完成情況在過去的一年中，政治教研組在學校教學管理部門的支持下，有序安排、認真開展各項工作。總體來看，工作成效顯著，下面分別做如下總結：1.制定學科教學計劃和分解教學目標為提高教學質量，教研組制定了2020年度學科教學計劃和教材分析，通過研究教材內容、構思教學方案，將教學目標與課程標準緊密結合，全方位提高教學效益。教研組通過教育部的在線課堂，認真學習《政治課程標準》，了解最新教育政策，相繼制作出相對應的教學計劃，確保了教學任務的完成。2.進行教學研討，提高教師教學水平教研組認真聽取本年度的教學情況，制定好教研活動計劃。除了組織教學觀摩、集體備課和授課比賽等活動外，我們還采取了同行互評方式，每個教師都會有一次互評。針對教學難題，教研組的老師們精心制定方案，集資編寫了教師上課所需的教案和課件等教學資源。此外，針對教師教學水平發現問題，特別邀請了省、市優秀教師前來指導，促進了教師教學能力進一步的提高。3.制定針對性的教學方案，促進學生思想品德和政治素養政治教研組的老師們都有著較高的教育教學素養，針對每個階段學生的發展特點，在教學上制定了嚴謹規范的政治教育方案。以思政教育為主，把思政教育融入到文化課教育中，注重培養學生的思想品德和政治素養。4.開展學科競賽活動，展示學生的學科成果我們組織了多項學科競賽活動，有優秀作文比賽、辯論比賽、演講比賽等等。為鼓勵興趣，激發學生學習熱情，教研組特別設置了獎勵。在過去的一年，通過我們的努力，學校大部分學生逐漸提升了理論和能力。5.做好學校語文、數學等必修課、專業課與政治課的交叉對接教學合作，促進學生全面發展教研組在開展教學活動的同時，還要積極與其他學科密切合作，引導學生的思想，提高學生綜合素質。積極開展各類綜合性活動，擴大了學科教育的影響力。三、工作難點及問題在工作過程中，政治教研組遇到了一些難點和問題：1、教學資源有限，教學設備不完善，給教學帶來困難；2、教師教學水平和思政課媒體素質不高，給教學評估帶來困難；3、教育教學體制機制對教研工作不支持，對教研組成員的鼓勵不足；4、學生的思想品德和政治素質維護還需加強。四、工作質量和壓力政治教研組的工作質量得到了學校領導、教師和家長的高度認可。2019-2020學年，我們組織了各種教學研討活動，取得了顯著的成效和效果，同時也承擔了一些重要的教學評估和教學質量監督管理工作，受到了很大的壓力和挑戰。然而，我們在面對這些挑戰時，始終做到持久不斷地努力，獲得了較好的教學效果。五、工作經驗和教訓政治教研組在教學管理的過程中，明確了教學目標和任務，制定了一系列教育教學計劃，重視教師和學生，尊重學科教研規律。總之，我們開展的是一個全面性的教育教學系統，這樣的工作總體水平中等偏上，但我們的老師們有著充滿活力和朝氣的精神風貌，具有教育工作者的鮮明特點。我們還有很多工作需要加強，發現難題，積極報告，及時解決，不斷完善政治教育體系。特別是聚焦國家核心素養、促進學生常態思考，進一步帶動學生思辨能力的提升。六、工作規劃和展望1、堅持認真貫徹落實國家的教育政策，切實把握時代精神和中小學生的學習需要；2、加強與其他學科的交流與合作，促進學科建設的共同成果，推進中華兒女共同的教育教學事業；3、以學習國際教育模式為課題，廣泛進行教育教學實踐和教育教學探索，不斷完善學校的教育教學體系；4、專注于推進思政課改革創新，加強課程建設，探索新型的教育教學模式，推動思想政治教育的不斷發展；5、不斷提高教師的思政課教學質量，努力為學生打造有實用性和探索性思維的思政課教育模式。以上就是政治教研組2019-2020學年的工作總結匯報，謹代表全體政治教研組成