2024屆寧夏鹽池縣重點中學中考生物模擬精編試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、圖是心臟解剖示意圖，下列說法正確的是A．肺循環的終點是aB．②和③分別與c和d相連C．含有動脈血的腔是b和dD．①和④分別是肺靜脈和上腔靜脈2、如圖表示細胞發生的一系列變化過程，有關分析錯誤的是（）A．過程①表示細胞生長 B．過程②表示細胞分裂C．過程③表示細胞分化 D．過程③產生的新細胞功能相同3、眾所周知，如果沒有食物，人仍可以存活幾周；如果沒有空氣，人可能連幾分鐘都無法生存；人進行呼吸時，呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是（）①溫度升高②水分增加③氧氣含量增加④氮氣含量減少⑤二氧化碳含量增加A．①②④ B．③④⑤ C．①②⑤ D．②③⑥4、如圖是顯微鏡結構及視野中細胞示意圖，有關分析正確的是（）A．甲圖中的黑圈是氣泡，這是蓋蓋玻片不當造成的B．調節圖示結構5使鏡筒下降時，眼睛應注視圖示結構1C．若觀察甲時視野較暗，應換圖示結構3的低倍物鏡使視野明亮D．乙圖中細胞太小，在放大觀察時必須直接轉動圖示結構2換高倍物鏡5、制作口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴生理鹽水的作用是（）A．保持細胞的形態 B．避免細胞皺縮C．避免細胞漲破 D．離散口腔上皮細胞6、下圖甲、乙為在顯微鏡下看到的物像。對此，下列說法正確的是（）A．對光時，選用低倍鏡對準通光孔B．要對甲圖進一步放大，應先將玻片向右上方移動C．圖中①與②比較，①是在高倍鏡下看到的物像D．乙圖中②物像不清晰時，應調節粗準焦螺旋7、下列現象能體現生物影響環境的是（）A．大樹底下好乘涼 B．雨露滋潤禾苗壯C．枯葉蝶酷似枯葉 D．春江水暖鴨先知8、下列動物與其運動方式相匹配的是（）A．蚯蚓﹣﹣爬行 B．鯊魚﹣﹣游泳 C．蟒蛇﹣﹣蠕動 D．蝸牛﹣﹣行走9、下列食品運用發酵技術的是①葡萄酒②地瓜干③甜面醬④老酸奶⑤火腿腸⑥豆腐A．①③④ B．③④⑤ C．①②⑥ D．②④⑥10、在植物界中，等級最高、種類最多、分布最廣的植物類群是A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．被子植物11、人體小腸的下列結構特點中，與其吸收功能無關的是（）A．小腸的長度為5-6米 B．內表面有許多皺襞C．腸腔里有多種消化液 D．小腸絨毛壁非常薄12、四位小朋友到李爺爺家做客，李爺爺興致勃勃地告訴他們，2014年又是大豐收。種的蘿卜、藕最大的重約五千克，冬瓜最重的二十幾千克。四位同學就此發表了各自的意見，請你判斷出正確的結論是（）A．蘿卜、冬瓜的原材料主要應是二氧化碳和水．而藕則是水和無機鹽B．蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要應是二氧化碳和水C．蘿卜的原材料是水和無機鹽，藕是水和泥池中的營養物質，而冬瓜則是二氧化碳和水D．蘿卜、冬瓜和藕的原材料主要是由水和無機鹽組成，其次是二氧化碳13、某人因車禍大腿受傷（如圖所示），鮮紅的血液噴射而出。請據圖判斷受傷的血管及急救時控制血流的位置分別是（）A．動脈a處 B．靜脈a處 C．動脈b處 D．靜脈b處14、下列哪組營養物質不含能量，但對維持人體正常生命機能卻很重要（）A．糖類、維生素 B．維生素、無機鹽C．蛋白質、脂肪 D．無機鹽、蛋白質15、某人因溺水造成呼吸和心跳都暫時停止，最好的急救措施是（）A．進行C，并拔打“120”急救

B．只進行人工胸外心臟擠壓C．AB交替進行 D．只進行人工呼吸16、如圖為生態系統碳循環示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是（）A．生產者、消費者、分解者 B．分解者、生產者、消費者C．生產者、分解者、消費者 D．消費者、生產者、分解者17、生活中難免會遇到意外。下列處理措施中，正確的是（）A．進行人工呼吸過程中，吹氣者應始終捏緊被救者的鼻孔B．小面積燒傷需要進行皮膚移植時，應首選他人皮膚以免再次受傷和感染C．遇到有人突然暈倒，應立即撥打119急救電話D．用指壓止血法救治大動脈出血傷員時，應壓迫傷口的近心端18、青少年養從小成健康生活的習慣，下列屬于不健康的生活習慣是（）A．生活有規律 B．合理膳食 C．合理用藥 D．適量吸煙19、圖為神經元的結構模式圖，相關名稱標注不正確的是A．① B．② C．③ D．④20、某星期天，小明同學嘗試在家自制酸奶．他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸，待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入瓶中．幾個小時后品嘗，卻發現沒有成功．他失敗的原因可能是（）A．牛奶添加了蔗糖 B．牛奶經過了煮沸 C．牛奶進行了冷卻 D．玻璃瓶沒有密封21、下列關于預防結核病的預防接種，正確的是（）A．卡介苗 B．百白破聯合疫苗 C．脊髄灰質炎疫苗 D．麻疹疫苗22、牧草留種區為了預防鳥啄食草籽，用網把留種地罩上。后來發現，草的葉子幾乎被蟲吃光，產生這種現象的原因是（）A．環境污染 B．缺水干旱C．植被被破壞 D．食物鏈被破壞23、夏秋季節都可以見到蝗蟲，下列有關蝗蟲的敘述正確的是（

）A．蝗蟲與家蠶的發育過程相同B．蝗蟲的發育屬于不完全變態發育C．跳蝻的形態和生活習性與成熟的蝗蟲有明顯的差別D．蝗蟲的發育過程經歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段24、使用顯微鏡時，若光線太暗，則應使用（）A．大光圈平面鏡 B．大光圈凹面鏡 C．小光圈平面鏡 D．小光圈凹面鏡25、某同學做“唾液淀粉酶的消作用”實驗記錄如下表，結論錯誤的是試管加入物質溫度時間加入碘液1淀粉糊＋唾液37℃5分鐘不變藍2淀粉糊＋胃液37℃5分鐘變藍3淀粉糊＋唾液0℃5分鐘變藍A．對比1和3，得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用B．對比1和2，得出胃液對淀粉無消化作用C．對比2和3，有兩個變量，不能得出科學結論D．分析1試管，可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖26、紅萍是太空艙中提供O1和吸收CO1的一種水生植物．當初我國科研人員為了研究與人共存情況下紅萍的供氧能力，建立了受控密閉試驗艙并放置18.9米1的紅港下立體培養裝置，設立實驗組和對照組進行多次的地面模擬試驗．密閉艙全天保持穩定充足的光照強度，其他條件適宜，1名志愿者進入密閉艙中生活，每隔1小時測定一次艙內O1和CO1濃度，結果如圖所示．請回答：（1）紅萍利用吸收CO1產生O1．（1）實驗組的密閉艙內生活著1名志愿者和18.9米1的紅萍，則對照組的密閉艙內應該怎樣設置？．（3）根據實驗結果判斷，密閉艙內18.9米1紅萍產生的O1能否滿足1名志愿者的呼吸消耗？并說明理由．27、下表為英國曼徹斯特地區兩個時期的棲息在樹干上的樺尺蛾類型數量調查情況，請分析回答相關問題：1850年（森林時期）

1950年（工業城市）

淺灰色樺尺蛾

深黑色樺尺蛾

淺灰色樺尺蛾

深黑色樺尺蛾

99％

1％

1％

99％

（1）樺尺蛾有深淺不同的顏色，說明生物界中普遍存在著_____________現象。1850年，曼徹斯特村山清水秀，棲息在淺灰色樹干上的樺尺蛾體色為____________，它們不易被鳥類發現而生存下來。1950年曼徹斯特被工業污染，煤灰把樹干染成了黑色，這時候，______________的樺尺蛾由于能適應環境而生存了下來，自然界中的生物，通過激烈的______________，適應者生下來，不適應者被淘汰掉，這就是___________________。28、如圖1表示某森林生態系統中的食物鏈和食物網，圖2表示圖1中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量。請據圖回答：（1）若圖1要表示一個完整的生態系統還需要補充的組成成分是______________，該生態系統中，當鼠和兔的數量增多時，植被會遭到破壞而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少森林植被得以恢復，由此可以看出生態系統具有______________能力。（2）圖2表示圖1中的一條食物鏈，其中乙對應圖1中的生物是______________，此生物與鷹的關系是______________。29、分析資料，回答問題：資料一：泰山現有苔蘚植物約242種，蕨類植物約19屬，野生種子植物約107科；野生動物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種。資料二：泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類，其中國家一級保護鳥類有15種，國家二級保護鳥類有15種。（1）資料一中體現了生物多樣性中的____多樣性，提到的生物分類單位中最基本的單位是____。（2）分析圖12“泰山部分生物的進化樹”，①所代表的生物類群是____。（3）分析資料二，要保護珍稀動植物資源，保護泰山的生物多樣性，最為有效的措施是____。（4）兩個資料中提到了多種動物，其中體溫恒定的有____。30、閱讀科普短文，回答問題。沙棘(Hippophaerhamnoides)為胡頹子科沙棘屬的一種落葉性灌木，廣泛分布于中國西北地區，因其果實中的營養而有“天然維生素寶庫”“神奇果樹”等美稱。同時，也被用于水土保持和沙漠綠化。根據資料記載，原始類型的沙棘多生長于河岸，且對濕澇環境有較好的適應性，為中、濕生植物;在其他樹種難以生存的強烈陽光和干旱的氣候環境下，沙棘的葉也具有了典型的旱生形態(葉細小，角質層厚，柵欄組織發達等)。沙棘木蠹(dù)蛾(Holcocerushippophaecolus)的存在嚴重制約了沙棘事業的發展。沙棘木蠹蛾是一種害蟲，為三北地區的特有種，如圖為其幼蟲和成蟲的圖片。主要危害是它的幼蟲鉆蛀、啃食沙棘的根和樹干等部位，使其大部分被蛀空，導致沙棘整株死亡。據不完全統計，全國受害面積達13.3萬公頃以上，并且呈加劇趨勢。野外調查發現，不同環境條件的沙棘受害程度存在差異。為此，研究人員調查了同一地區不同環境條件下沙棘木蠹蛾的發生狀況。研究結果如圖：根據調查結果，林業技術人員針對性地進行了藥物防治，且在林中掛上了黏蟲板和捕蟲燈誘殺成蟲。此外，還在林中釋放了大斑啄木鳥、蒼鷹和豬獾(雜食性哺乳動物，可取食沙棘木蠹蛾的幼蟲)等動物，害蟲消退率明顯。經過科學治理，如今沙棘木蠹蛾得到了有效地控制，隨著降水量的增加，重新開啟了荒漠的“綠時代”。請你根據以上資料回答下列問題：沙棘木蠹蛾除危害中國沙棘之外，還危害以下樹種，其中與中國沙棘關系最近的是____。

A．沙棗ElaeagnusangustifoliaB．沙柳SalixcheilophilaC．柳葉沙棘HippophaesalicifoliaD．山杏Armeniacasibirica文章中沒有提到生態系統的____成分，它促進了生態系統的物質循環和能量流動。請你就上文提到的生物寫出一條完整的食物鏈：_______________;作為生態系統，都具有一定的____能力，生態系統越復雜，此能力越強。

由上面柱形圖中數據可知，對比以上三種環境條件，其中河灘邊土壤含水量高，沙棘的樹高生長量最大，沙棘木蠹蛾的感染率___，因此抵抗沙棘木蠹蛾危害的能力___。31、“手足口病”是由EV71病毒感染引起的腸道傳染病。主要是通過唾液飛沫、糞便污染的手、毛巾、食具等日常接觸傳播并常造成流行。門診交叉感染和口腔器械消毒不嚴也可造成傳播。據專家介紹，由上述病毒引發的病人康復以后會具備相應的免疫力，但還可能被其他病毒感染。分析資料回答下列問題。從傳染病角度來看，引起手足口病的EV71病毒屬于的_____，患病的嬰幼兒屬于_____。從預防傳染病措施看，勤洗手、室內通風換氣，這屬于_____；對臨床診斷為“手足口病”患者進行隔離治療，這屬于_____。若EV71型“手足口病”疫苗研發成功，在易感人群中，有計劃的注射疫苗，從免疫學角度分析屬于_____，它可以刺激人體的免疫細胞產生抗體，這種免疫類型屬于_____。

參考答案1、C【解題分析】肺循環是右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房。可見肺循環的終點是b左心房，A錯誤；d左心室連通②主動脈，c右心室連通③肺動脈，B錯誤；血液循環的途徑可表示為：由此圖可以看出：參與血液循環而流靜脈血的血管主要是各級靜脈、上下腔靜脈、肺動脈，心臟中流有靜脈血的部分有右心房、右心室；參與血液循環而流動脈血的血管主要是肺靜脈、主動脈，心臟中流有動脈血的部分有b左心房、d左心室。C正確；圖中①是上腔靜脈，④是肺靜脈，D錯誤。2、D【解題分析】

由圖可知①的過程表示細胞的生長，使細胞體積的增大，②過程表示細胞的分裂，使細胞數量的增加，③過程是細胞在形態、結構和功能上發生了差異性的變化，表示細胞分化形成不同的組織。【題目詳解】細胞生長是指構成生物體的細胞要不斷從周圍環境中吸收營養物質，并且轉變成組成自身的物質，體積會由小變大。圖中①的過程表示細胞的生長，A正確；

細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂的結果是使細胞的數量增多，但細胞的形態、結構和功能未發生變化。圖中②過程表示細胞的分裂，B正確；

在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生差異性的變化，這個過程叫做細胞的分化。細胞分化產生了不同的組織。圖中③過程表示細胞分化形成不同的組織，過程③產生的新細胞功能不相同，C正確；D錯誤。【題目點撥】解答此題的關鍵是熟練掌握細胞的生長、分裂、分化過程。3、C【解題分析】

人體呼出的氣體與吸入的氣體（外界環境中的氣體）主要成分如表：氣體成分環境中的氣體（%）呼出的氣體（%）氮氣7878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9【題目詳解】①細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量，一部分能量轉化為熱能，所以呼出的氣體溫度升高，故①正確；②人進行呼吸作用時，有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量，有水產生，因此呼出的氣體水分增加，故②正確；③吸入的氧要提供組織細胞進行呼吸作用釋放能量供生命活動需要，因此氧含量減少，故③錯誤；④人進行呼吸作用時，消耗氧氣，產生二氧化碳，但是氮氣含量基本不變，故④錯誤；⑤人進行呼吸作用時，有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量，有二氧化碳產生，因此二氧化碳的含量增加，故⑤正確。因此，①②⑤敘述正確。故選：C。【題目點撥】掌握人體內發生的兩個氣體交換，是氧氣和二氧化碳含量發生變化的根本原因．4、A【解題分析】

觀圖可知：1是目鏡、2是轉換器、3是物鏡、4是反光鏡、5是粗準焦螺旋，解答即可。【題目詳解】A．在制作臨時裝片時，為避免產生氣泡，蓋蓋玻片時，要先使蓋玻片的一側先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平。依據甲判斷，視野中出現了氣泡，可能是蓋蓋玻片不當造成的，故A正確。B．使用顯微鏡觀察細胞時，調節5使鏡筒下降時，眼睛應注視3物鏡，避免損壞物鏡和玻片標本，故B錯誤。C．在顯微鏡的結構中，調節光線強弱的結構是遮光器和反光鏡，若觀察甲時視野較暗，需要選擇4反光鏡的凹面鏡和遮光器的大光圈，故C錯誤。D.由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的首要步驟是移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央，然后轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔，乙圖中細胞太小，在放大觀察時必須先向左上方移動臨時裝片后再轉動2由低倍物鏡換成高倍物鏡，故D錯誤。故選A。【題目點撥】明確顯微鏡的結構和功能、臨時裝片的制作過程。5、A【解題分析】

此題可根據制作口腔上皮細胞臨時裝片的滴液步驟分析解答。【題目詳解】在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水，由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致，故可以維持細胞的正常形態，不至于細胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮。故選A。【題目點撥】此題要求熟練掌握口腔上皮細胞臨時裝片的制作步驟。6、A【解題分析】

用顯微鏡觀察細胞結構時，操作步驟：（1）取鏡安放（2）對光：轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔。轉動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡，同時用兩手轉動反光鏡，將光線反射到鏡筒里，直到整個視野成雪白色為止。（3）放置玻片標本。（4）觀察：從側面注視物鏡，雙手緩慢轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降，直到物鏡距離玻片標本2~3mm為止。注視顯微鏡視野內，雙手徐徐轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升，直至視野中出現物像。微調細準焦螺旋，使物像更加清晰，嘗試通過移動撥片的位置，將“上”字移至視野中央。（5）收放。【題目詳解】對光時，選用低倍鏡對準通光孔，故A正確；甲圖中物像偏左下方，偏哪往哪移，要對甲圖進一步放大，應先將玻片向左下方移動，故B錯誤；物像放大倍數越大，數目越少，體積越大。圖中①與②比較，①的數目多，體積小，是在低倍鏡下看到的物像，故C錯誤；物像不清晰時，應調節細準焦螺旋，故D錯誤。【題目點撥】本題考查正確使用顯微鏡7、A【解題分析】

生物必須適應環境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【題目詳解】A．大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現了生物對環境的影響，A符合題意。B．“雨露滋潤禾苗壯”，體現了非生物因素水對生物的影響，B不符合題意。C．枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉，這樣利于枯葉蝶捕食和避敵，是一種擬態現象，體現了生物適應環境，C不符合題意。D．“春江水暖鴨先知”意思是春天溫度升高，鴨子開始下水游泳，體現了溫度對生物的影響，D不符合題意。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。8、B【解題分析】

動物因種類不同，生存環境各異，其運動方式也大相徑庭，動物運動的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式。【題目詳解】蚯蚓的體內無骨骼，運動方式是蠕動，故A錯誤；鯊魚生活在水中，運動方式是游泳，故B正確；蟒蛇的運動方式是爬行，故C錯誤；蝸牛的運動方式是蠕動，故D錯誤。故選B。【題目點撥】對于本知識的掌握，可以通過繪制知識結構圖來記憶。知識的形象化，一個是便于記憶，另一個可以將知識系統化，便于理解。9、A【解題分析】

發酵技術在食品制作中的作用。【題目詳解】①釀制葡萄酒要用到酵母菌，運用了發酵技術；②地瓜干、⑤火腿腸、⑥豆腐等都不是發酵食品，沒有運用發酵技術；③甜面醬要用到霉菌，運用了發酵技術；④老酸奶要用到乳酸菌，運用了發酵技術；因此運用了發酵技術的有①③④。故選:A。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道發酵技術在生活中的應用。10、D【解題分析】

綠色植物根據形態、結構和生殖方式的不同分為種子植物和孢子植物。孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物又分為裸子植物和被子植物，被子植物又稱為綠色開花植物。【題目詳解】被子植物的種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實，可生活在不同的環境中，是植物界中最高等的一個類群，其種類最多，分布最廣。D正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是熟記被子植物是植物界中最高等、數量最多的植物。11、C【解題分析】小腸是消化道中最長的一段，一般有5～6米，有利于吸收，故A不符合題意；小腸黏膜表面有許多環形皺襞，有利于吸收，故B不符合題意；小腸內有腸液、胰液和膽汁，有利于消化，與吸收無關，故C符合題意；小腸絨毛壁、毛細血管壁都只由一層上皮細胞構成，有利于吸收，故D不符合題意。12、B【解題分析】試題分析：植物的生長依靠自身通過光合作用制造的有機物，而光合作用的原料是二氧化碳和水，因此不管蘿卜、冬瓜還是藕，它們生長的原材料都是二氧化碳和水。考點：光合作用過程中的物質轉化和能量轉化。13、C【解題分析】試題分析：動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管，動脈出血的特點，血液鮮紅、血流速度快，呈噴射狀；靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管，靜脈出血時，血液暗紅，血流速度較慢；毛細血管出血，血液像水珠一樣慢慢滲出．靜脈出血在遠心端用手指壓或繃帶壓迫止血；動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血，毛細血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口．某人因車禍大腿受傷，鮮紅的血液噴射而出．表明受傷的血管是動脈；應在近心端止血即圖中b處．故選C考點：出血的初步護理．14、B【解題分析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽。其中能為人體提供能量的是糖類、脂肪、蛋白質；不為人體提供能量的是：水、無機鹽和維生素。【題目詳解】食物所含的六類營養物質中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質。水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量，但對維持人體正常生命活動卻有重要的意義。維生素既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構成，但它對人體的生命活動具有重要的調節作用；無機鹽是構成人體組織的重要原料。B符合題意，故選B。【題目點撥】此題要求掌握人體需要的主要營養物質在人體中的重要作用。15、A【解題分析】

此題考查受到意外傷害時的急救方法。【題目詳解】當你遇到某人因溺水導致呼吸和心跳停止時，一定要盡快撥打“120”急救電話，在急救車到達前，根據病情和傷情，采取一些必要的救治措施。因為病人在生命遇到意外事故如溺水、觸電時，會出現突然停止呼吸的現象，若不及時進行搶救大腦和心臟供氧不足會造成死亡，所以要進行人工呼吸或胸外心臟按壓的方法來進行急救。人工呼吸是根據呼吸運動的原理，借助外力使患者的胸廓有節律的擴大和縮小，從而引起肺被動擴張和回縮的患者恢復呼吸，人工呼吸時要保證呼吸道暢通，人工呼吸的次數要與人體呼吸次數相同，大約16--18次/分。可見選項A是正確的。故選A。【題目點撥】掌握人工呼吸以及胸外心臟擠壓這兩種常用的急救措施，即解決題目，最好又會在必要的時候能用于救助他人。16、C【解題分析】

一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成，解答即可。【題目詳解】生態系統是由非生物成部分和生物部分組成；非生物部分包括陽光、空氣、水等，為生物的生命活動提供物質和能量；生物部分包括生產者---植物，消費者---動物，分解者---腐生細菌、真菌。能量流動的特點是單向流動，逐級遞減。上圖中，由于①與無機環境之間是雙向的，即：①可以通過光合作用消耗二氧化碳，又可以通過呼吸作用產生二氧化碳。所以①是生產者。③以①為食，因此③是消費者，②能把①③進行分解，在返回無機環境中，是分解者。因此，①代表的是生產者，②代表的是分解者，③代表的是消費者。【題目點撥】解此題的關鍵是理解生態系統的組成和各部分的作用。17、D【解題分析】

根據呼吸運動的原理，可用人工方法讓胸廓有節律地擴大和縮小，以幫助呼吸運動減弱或暫時停止呼吸的患者維持肺的通氣功能，這就叫人工呼吸。最常用的人工呼吸法是口對口吹氣法。【題目詳解】進行人工呼吸過程中，吹氣時捏緊被救者的鼻孔，A錯誤；小面積燒傷需要進行皮膚移植時，應首選自己皮膚以免再次受傷和感染，B錯誤；遇到有人突然暈倒，應立即撥打120急救電話，C錯誤；用指壓止血法救治大動脈出血傷員時，應壓迫傷口的近心端，D正確。【題目點撥】人工呼吸是常見的一種急救措施，需掌握要領。常用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。18、D【解題分析】

健康的生活方式包括堅持合理營養；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；合理用藥；積極參加集體活動。【題目詳解】健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質量。值得注意的是，盡管大多數慢性疾病是在成年期發生的，但許多與之有關的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。選擇健康的生活方式，要從我做起，從現在做起：吃營養配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動。因此，煙、酒對青少年的健康具有不利影響，青少年不應該吸煙、喝酒。故D符合題意。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是熟知青春期青少年健康的生活方式。19、D【解題分析】神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處。圖中①是樹突，②是細胞體，③是軸突；④是神經末梢，可見④的結構名稱錯誤。20、D【解題分析】

微生物的發酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌，據此解答。【題目詳解】酸奶的制作原理是利用乳酸菌進行發酵，在無氧條件和適宜的溫度條件下，分解糖類產生乳酸。某星期天，小明同學嘗試在家自制酸奶，他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸，待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入瓶中。幾小時后品嘗，卻發現沒有成功，他失敗的原因可能是玻璃瓶沒有密封。故選D。【題目點撥】乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的條件下，乳酸菌才能發酵產生乳酸。21、A【解題分析】

接種疫苗即計劃免疫，可以有效地預防、控制和消滅某一特定的傳染病，屬于特異性免疫。【題目詳解】接種疫苗可以使人體內產生相應的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力。如給剛出生的嬰兒接種卡介苗，可以預防肺結核。故選A【題目點撥】解答此題的關鍵是知道計劃免疫及其意義。22、D【解題分析】

在生態系統中，生物與生物之間互相聯系，互相制約。【題目詳解】在牧草留種區上，昆蟲吃草，有的鳥吃草籽，有的鳥吃昆蟲，有的鳥既吃草籽又吃昆蟲；存在：草→鳥，草→昆蟲→食蟲鳥的食物鏈，草地被網子罩起來以后，鳥飛不進去了，吃草的昆蟲失去了鳥的控制，就猖獗起來，從而破壞了食物鏈，所以造成牧草留種區草的葉子幾乎被蟲子吃光，食物鏈被破壞。

故選：D【題目點撥】解題的關鍵是知道生態系統具有自我調節能力，人為的改變生態系統中的生物，勢必會起到反作用。23、B【解題分析】蝗蟲的一生中經過受精卵、若蟲和成蟲3個時期，這樣的發育稱為不完全變態發育。家蠶的一生中經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，幼蟲與成蟲在形態結構和生活習性上有著明顯的差別，這樣的發育稱為完全變態發育。24、B【解題分析】

顯微鏡視野亮度的調節：光線強時，用小光圈、平面鏡調節；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調節。【題目詳解】顯微鏡視野亮度的調節：光線強時，用小光圈、平面鏡調節；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調節。小光圈通過的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，用小光圈、平面鏡調節會使視野變暗；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強，用大光圈、凹面鏡調節，會使視野變亮。因此，使用顯微鏡時，若光線太暗，應用大光圈、凹面鏡調節，會使視野變亮。故選B。【題目點撥】掌握光圈和反光鏡在調節光線強弱過程所起的作用和使用方法是解題的關鍵。25、D【解題分析】

試題分析：A.對比1和3，變量是溫度，得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用。B.對比1和2，變量是消化酶的種類，得出胃液對淀粉無消化作用C.對比2和3，有兩個變量，分別是溫度和消化酶的種類，不能得出科學結論D.分析1試管，可得出唾液能將淀粉分解，但不能得出分解成哪種物質。[來考點：唾液淀粉酶對淀粉的消化以及影響酶的活性的條件．26、（1）光合作用；（1）生活著1名志愿者，沒有培養紅萍；（3）能、密閉艙內O1和CO1濃度保持相對穩定，表明紅萍產生的O1量約等于紅萍和人呼吸作用的消耗的O1量。【解題分析】

（1）光合作用吸收二氧化碳產生氧氣，因此紅萍利用光合作用吸收CO1產生O1．（1）實驗是為了研究與人共存情況下紅萍的供氧能力，唯一不同的變量是紅萍，其它條件都相同，因此“實驗組的密閉艙內生活著1名志愿者和18.9米1的紅萍”，則對照組的密閉艙內生活著1名志愿者，沒有培養紅萍．（3）根據實驗結果判斷，密閉艙內O1和CO1濃度保持相對穩定，表明紅萍產生的O1量約等于紅萍和人呼吸作用的消耗的O1量．因此密閉艙內18.9米1紅萍產生的O1能滿足1名志愿者的呼吸消耗，理由是密閉艙內O1和CO1濃度保持相對穩定，表明紅萍產生的O1量約等于紅萍和人呼吸作用的消耗的O1量。探究光合作用的條件、原料和產物。【名師點睛】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。27、（1）變異（2）淺灰色（3）深黑色（4）生存斗爭；自然選擇【解題分析】

分析表格中的數據可知：在工業污染區，深色樺尺蛾回收數多，說明深色樺尺娥在工業污染區更容易生存，而在非工業區，淺色樺尺蛾回收樹多，說明淺色樺尺娥在非工業區更容易生存；這說明生物的體色與環境的顏色一致時即具有保護色的生物更容易生存。【題目詳解】（1）樺尺蛾有深淺不同的顏色，體現了子代個體之間性狀上的差異性，所以說明生物界中普遍存在著變異現象。樺尺蛾有深淺不同的顏色，說明生物界中普遍存在著變異現象。（2）達爾文認為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去；反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡，凡是生存下來的生物都是適應環境的，而被淘汰的生物都是對環境不適應的，這就是適者生存，不適應者被淘汰。1850年前，曼徹斯特村山清水秀，樺尺蠖所處的環境顏色是淺色的，淺灰色樺尺蛾的體色是與環境顏色一致的，是一種不易被敵害發現的保護色，所以棲息在淺灰色樹干上的樺尺蛾體色為淺灰色，它們不易被鳥類發現而生存下來。（3）1950年后曼徹斯特被工業污染，煤灰把樹干染成了黑色，這時候淺色樺尺蛾的體色就與環境顏色形成了反差，成了易被敵害發現的體色，而深黑色樺尺蠖的體色這時反而成了保護色，因此，深色的樺尺蛾由于能適應環境而生存了下來。（4）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道達爾文和自然選擇學說。28、分解者和非生物部分；自動調節；鼠；捕食。【解題分析】

（1）生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）；

（2）生態系統中的有毒物質會沿食物鏈不斷積累，因此營養級別最高的生物，其體內積累的有毒物質會最多。【題目詳解】（1）生態系統由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產者、消費者和分解者；因此要表示一個完整的生態系統，還應包括分解者和非生物部分。在生態系統中，各種生物的數量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的，這說明生態系統有一定的自動調節能力；

（2）在該生態系統中鷹所處的營養級別最高，其體內有毒物質含量會最高；圖2表示該生態系統有毒物質相對含量，則四種生物構成的食物鏈是丁→乙→甲→丙，對應甲圖中的食物鏈為：草→鼠→蛇→鷹，所以圖2中的乙對應的生物是鼠，鷹吃鼠屬于捕食關系。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成、食物鏈和食物網以及生態系統中各種生物之間的關系。29、生物種類種兩棲類建立自然保護區鳥類和哺乳動物【解題分析】

生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。圖中①兩棲類、②爬行類、③哺乳動物。【題目詳解】（1）生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性。資料一中體現了生物多樣性中生物種類的多樣性。生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的單位，種是最基本的分類單位。（2）脊椎動物的進化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類。圖“泰山部分生物的進化樹”，①所代表的生物類群是兩棲類。（3）保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區，建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，也叫就地保護；分析資料二，要保護珍稀動植物資源，保護泰山的生物多樣性，最為有效的措施是建立自