1h起重機(jī)械安全規(guī)程-1局部教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：知道日常生活中常用的禮貌用語(yǔ)。情感：情愿學(xué)習(xí)并使用禮貌用語(yǔ)。以正確使用禮貌用語(yǔ)為榮。行為：〔別客氣〔沒(méi)關(guān)系〕等。教學(xué)建議教材分析本課是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“文明禮貌”德目中的有關(guān)規(guī)定設(shè)置的。會(huì)學(xué)生正確使用，培育學(xué)生從小使用禮貌用語(yǔ)的好習(xí)慣。神面貌。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，說(shuō)明一個(gè)人是否有文明教養(yǎng)，反映一個(gè)人道德修養(yǎng)的水平。因此，教育學(xué)生從小正確使用禮貌用語(yǔ)，是提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)的重要內(nèi)容。在幼兒園中也進(jìn)展過(guò)這方面的教育。本課要在以前教育的根底上，進(jìn)一步提高學(xué)生使用禮貌用語(yǔ)的力量，將日常生活中常用的禮貌用語(yǔ)比較全面地教給學(xué)生，使學(xué)生結(jié)合具體環(huán)境理解每種禮貌用語(yǔ)表達(dá)的含義及用法，并促使他們?cè)谌粘Ｉ钪姓_使用這些語(yǔ)言。本課分為三局部。教法建議本課教學(xué)應(yīng)留意以下三點(diǎn)。一年級(jí)小學(xué)生對(duì)于禮貌用語(yǔ)并不生疏，教學(xué)應(yīng)考慮他們?cè)械母祝盟麄冊(cè)械纳铋啔v，提高對(duì)禮貌用語(yǔ)含義的理解。即不要過(guò)于簡(jiǎn)潔地教學(xué)生說(shuō)禮貌用語(yǔ)，由于他們?cè)诳陬^上是會(huì)說(shuō)的，要在會(huì)說(shuō)的基礎(chǔ)上，提高他們對(duì)每種禮貌用語(yǔ)的理解；但不要拔高，以較抽象語(yǔ)言表達(dá)各種禮貌用語(yǔ)的含義和用法，要把握1局部2h要使一年級(jí)小學(xué)生正確理解禮貌用語(yǔ)的含義，不能離開語(yǔ)言的具體環(huán)境，如課文中安排的特定具體環(huán)境，但不能只限于一種具體環(huán)境，要讓學(xué)生舉一反三，如懇求語(yǔ)的使用，課文安排在借書的具體環(huán)境中，教禮貌用語(yǔ)的教育要緊緊抓住其實(shí)質(zhì)：人與人交往中敬重別人、對(duì)別人友好的表示。要使學(xué)生正確理解每種禮貌用語(yǔ)所表示的內(nèi)心真情。例如，賠禮語(yǔ)“對(duì)不起，用“對(duì)不起”表示賠禮，懇求別人原諒，而不是簡(jiǎn)潔說(shuō)一聲“對(duì)不起的含義和用法，都要抓住當(dāng)時(shí)應(yīng)有的正確思想活動(dòng)。在為別人著想的內(nèi)心活動(dòng)根底上，才能正確使用好禮貌用語(yǔ)。教學(xué)設(shè)計(jì)例如第四課學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)：知道日常生活中的常用禮貌用語(yǔ)。情愿學(xué)習(xí)并使用禮貌用語(yǔ)。以正確使用禮貌用語(yǔ)為榮。〔別客氣、不用謝〔關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：讓學(xué)生情愿學(xué)習(xí)并正確使用禮貌用語(yǔ)。教學(xué)預(yù)備：磁帶：課文、兒歌錄音、歌曲《咱們從小講禮貌》下載小模型。小紅花數(shù)朵。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入〔〕你向誰(shuí)說(shuō)過(guò)“你好”？誰(shuí)又向你說(shuō)過(guò)“你好”？當(dāng)時(shí)你的心情怎樣？小結(jié)：當(dāng)我們相互親切地問(wèn)候“你好”時(shí)，心里都是熱乎乎的，格外快活。由于“你好”是禮貌用〔出示“你好”的卡片〕板書：禮貌用語(yǔ)過(guò)渡：孩子們，你們還想學(xué)到更多的禮貌用語(yǔ)嗎？那我們今日就來(lái)學(xué)習(xí)第四課，我信任，學(xué)了這一課以后你們就會(huì)學(xué)到很多禮貌用語(yǔ)。二、學(xué)習(xí)課〔出示課文插圖一〕介紹趙小剛和王強(qiáng)。師：教師先給大家介紹一對(duì)好朋友，測(cè)提趙小剛和王強(qiáng)。他們倆尋常說(shuō)話可有禮貌啦！瞧，在上學(xué)的路上，他倆見了面就……學(xué)生猜測(cè)：他們?cè)绯恳娏嗣婢拖嗷ブv“你好板書：你好問(wèn)：你們什么時(shí)候用過(guò)“你好”？你是怎么說(shuō)的？〔萌發(fā)求知欲的有力措施。課文這樣一開頭就向?qū)W生展現(xiàn)了一幅生動(dòng)活潑的畫面，讓他們馬上萌生了想知道為什么的念頭。這樣，課文從頭至終都讓學(xué)生身臨其境，在賞識(shí)中就學(xué)到了在什么時(shí)候用什么禮貌用語(yǔ)〕2〔出示課文插圖二〕過(guò)渡：讓我們接著再來(lái)看看趙小剛和王強(qiáng)的故事。王強(qiáng)有一本書，趙小剛很想借來(lái)看。他是怎么對(duì)王強(qiáng)說(shuō)比較兩種說(shuō)法，看哪種有禮貌？咱們?cè)賮?lái)聽聽趙小剛是怎么說(shuō)的？板書：請(qǐng)問(wèn)：你什么時(shí)候用過(guò)“請(qǐng)”？引導(dǎo)學(xué)生想生活中哪些地方該用“請(qǐng)小結(jié)：用上了“請(qǐng)”就表示對(duì)別人敬重，是很有禮貌的表現(xiàn)。〔別客氣、不用謝〔出示課文插圖三〕〔1〕學(xué)生看圖說(shuō)圖意，想趙小剛還書時(shí)是怎么做的？怎么說(shuō)的？為什么要說(shuō)“感謝”？板書：感謝〔2〕王強(qiáng)又是怎么說(shuō)的？板書：別客氣 不用謝〔〕〔別客氣、不用謝〕嗎？怎么說(shuō)的？小結(jié)：得到別人的幫助、關(guān)心和禮物時(shí)都應(yīng)說(shuō)上一句“感謝〔沒(méi)關(guān)系〔出示課文插圖四〕〔1〕有一天，大家一起玩的時(shí)候，趙小剛被王強(qiáng)碰了一下，開頭他的臉色是怎樣的？為什么后來(lái)卻笑了呢？〔2〕想想他們會(huì)怎么做？怎么說(shuō)？聽他們是怎么說(shuō)的？板書：對(duì)不起〔沒(méi)關(guān)系〕〔〕〔沒(méi)關(guān)系〕？是怎么說(shuō)的？誠(chéng)意，請(qǐng)學(xué)生演示。師生共同評(píng)價(jià)。〔出示課文插圖五〕放學(xué)了，趙小剛和王強(qiáng)一起走出校門，看他們?cè)诟墒裁矗空f(shuō)什么？板書：再見你們?cè)谑裁磿r(shí)候?qū)φl(shuí)說(shuō)過(guò)“再見”？怎么說(shuō)的？怎么做的？小結(jié)：要和別人分別時(shí)，說(shuō)上一聲“再見〔出示課文插圖六〕師：從剛剛他倆的表現(xiàn)，你們覺(jué)得趙小剛和王強(qiáng)是怎樣的孩子？生：他們格外懂禮貌！師：所以教師要嘉獎(jiǎng)小紅花給他們！教師嘉獎(jiǎng)小紅花給他們的時(shí)候，他們是怎么說(shuō)的？引導(dǎo)學(xué)生理解“您”和“你”的區(qū)分——“您”是長(zhǎng)輩或比你大的人的稱呼。想想可以對(duì)誰(shuí)說(shuō)“您比方：媽媽……學(xué)生看書聽錄音，依據(jù)板書回憶趙小剛和王強(qiáng)用了哪些禮貌用語(yǔ)。三、演一演〔〕說(shuō)趙小剛和王強(qiáng)用了哪些禮貌用語(yǔ)？請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)扮演趙小剛和王強(qiáng)。師生共同評(píng)價(jià)，以小紅花作為嘉獎(jiǎng)。四、請(qǐng)學(xué)生幫助教師解決難題〔出示課文“比一比”內(nèi)容〕小結(jié)：說(shuō)不說(shuō)“對(duì)不起”的關(guān)系很大哩！以后要是你退到這樣的狀況該怎么辦呢？對(duì)！只有“真板書：真心敬重別人幫助下面的小朋友正確使用禮貌用語(yǔ)。客人要走了，小剛應(yīng)當(dāng)說(shuō)什么？小結(jié)：能正確使用禮貌用語(yǔ)真榮耀，教師嘉獎(jiǎng)小紅花給你們。的特點(diǎn)，又穩(wěn)固了學(xué)問(wèn)。另外，教師準(zhǔn)時(shí)的鼓舞和嘉獎(jiǎng)也是教學(xué)本課的手段之一，能讓學(xué)生在得到教師的表?yè)P(yáng)和確定后連續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)鼓勵(lì)更多的學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)〕五、練一練〔出示課文“練一練”題〕先讓學(xué)生看圖說(shuō)在什么狀況下用什么禮貌用語(yǔ)，再同桌用小練習(xí)，最終請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)表演。通過(guò)剛剛的學(xué)習(xí)，你們學(xué)會(huì)使用這些禮貌用語(yǔ)了嗎？板書：學(xué)會(huì)六、讀一讀你情愿使用禮貌用語(yǔ)嗎？為什么？〔出示兒歌內(nèi)容并放錄音〕朗讀兒歌。板書：相親相愛 心中溫和七、總結(jié)講禮貌的孩子。6h起重機(jī)械安全規(guī)程-1局部放錄音：歌曲《咱們從小講禮貌》下載，師生拍手齊唱。板書：四學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)“您”真心敬重別人學(xué)會(huì)相親相愛 心中溫和周一至周五7h21：03～21：23補(bǔ)缺⑴對(duì)以往的學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)展考察〔221：03～21：23補(bǔ)缺⑴對(duì)以往的學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)展考察〔2；⑵對(duì)未把握的學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)展補(bǔ)習(xí)；時(shí)間內(nèi)容要求18：00～19：30做作業(yè)1.限時(shí)；2.不要看書；3.不會(huì)的題先放過(guò)。19：40～20：00測(cè)試如沒(méi)有，則休息。1.對(duì)作業(yè)和測(cè)試中未把握的內(nèi)容進(jìn)展補(bǔ)習(xí)。2.對(duì)相關(guān)學(xué)問(wèn)進(jìn)展檢測(cè)，直至真正把握。20：10～20：40補(bǔ)習(xí)3.對(duì)當(dāng)天所學(xué)課程〔數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英