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文檔簡介
一、語言積累與運用1.下列加點字的讀音完全正確的一項是()。A.交卸(xiè)蹣跚(pán)詰問(jié)坦蕩如砥(dǐ)B.驅犢(dǔ)長髯(rán)悄然(qiǎo)千轉不窮(zhuán)C.差使(chāi)寒噤(jìn)取締(dì)銳不可當(dāng)D.素湍(duān)妯娌(zhóulí)震悚(sǒng)懨懨欲睡(yān)2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.嫻熟鐫刻緋紅殫經竭慮B.狼籍不遜黝黑正襟危坐C.荒謬墓地燥熱油光可簽D.躊躇洗滌倦怠潛滋暗長3.下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是()。A.我們學過的《愛蓮說》、《陋室銘》,都是歷來膾炙人口的名篇。B.年輕的城市,更需要青春和活力,更需要豐富的想象力和摧枯拉朽的創造力。C.通過對海上日出這一奇觀進行繪聲繪色的描寫,表現了作者作奮發向上的思想感情。D.有時說話就應照直說,別拐彎抹角的。4.下列句子中,有語病的一句是()A.為了防止非典疫情再反彈,市領導要求各單位進一一步加強管理,制定嚴密的防范措施。B.中國殘疾人藝術團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》,受到觀眾的熱烈歡迎。C.在閱讀文學名著的過程中,使我明白了許多做人的道理.感悟了人生的真諦。D.實踐證明,一個人知識的多寡,成就的大小.關鍵在于勤的程度。
5.下列關于作家作品表述,不正確的一項是()A.《藤野先生》一文贊頌了藤野先生的高尚品質,抒發了作者對藤野先生真摯而深沉的懷念之情,字里行間流露出作者的愛國主義思想感情。B.都德為我們描繪了一幅大文豪托爾斯泰的“肖像畫”,揭示出托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。C.《與朱元思書》選自吳均的《吳均集校注》,本文既描繪了奇山異水,也寫了自己的感受,意在勸友人放下爭名奪利之心,忘情于天地大美之中。D.《白楊禮贊》作者矛盾,原名沈德鴻,字雁冰。代表作有《蝕》三部曲、《子夜》等二、古代詩文閱讀。(22分)(一)文言文閱讀(12分)閱讀下面的文言文,完成6—8題。記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。6、對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.念無與為樂者念:思念B.蓋竹柏影也蓋:大概是C.但少閑人但:只是D.如無兩人耳耳:語氣詞,相當于“罷了”下列句子的節奏劃分正確的是()念/無與/為樂者B.遂至/承天寺/尋張懷民庭下/如/積水空明D.但/少閑人如吾/兩人者耳。8.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是()A.文章篇幅短小,卻融敘事、寫景、抒情、議論于一爐,環環相扣。表達了作者壯志難酬的苦悶、自解、自慰、自我排遣,同時也表現出一種豁達的人生態度。B.“欣然起行”,“欣然”寫其興奮喜悅之情,又似心有無奈:既然無法入睡,不如去賞月吧!C.文中作者用比喻來描寫月色,積水喻月光,藻荇交錯喻月下竹柏影,點染出一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。這空靈境界也許正是作者彼時心境的寫照。D.結尾處,“閑人”二字的含義,是指我們夜游時的心境:空靈自在、閑適自如,所以才能賞到如此美景。9、把下面的文言句子翻譯成現代漢語。(6分)(1)春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。(酈道元《三峽》)譯文:鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。(吳均《與朱元思書》)譯文:(二)古代詩歌閱讀(5分)閱讀下面一首詩,完成10—11題。庭中有奇樹《古詩十九首》庭中有奇樹,綠葉發華滋。攀條折其榮,將以遺所思。馨香盈懷袖,路遠莫致之。此物何足貴?但感別經時。10.下列對這首詩的分析和賞析,不正確的一項是()A.開頭兩句寫庭中奇樹,葉綠花發。讓人聯想到時節的更替,別離的痛苦;同時奇樹的欣欣向榮也與孤居無依的守望者的凄涼孤獨形成對照。從表現手法上來看,開頭兩句是以樹起興。B.五、六句是寫“奇樹”的花朵是那樣的美麗,那樣的芬芳,無奈“路遠莫致之”,相隔的路途太遙遠,根本不可能送到丈夫的手里。折花寄相思的愿望不能實現,著實令人惋惜。這兩句運用的是對比的手法。C.在五、六句的基礎之上,七、八句轉入了對失望心態的描寫,“此物何足貴”一語中已流露出了對所思念的人離家太久的些許責備。D.全詩因人感物,由物寫人,抒寫情思,通篇不離“奇樹”,篇幅短小,卻有千回百轉之態,深得含蓄委婉之妙。11.“馨香盈懷袖”是值得贊賞的佳句,請談談你的理解。(3分)名句名篇默寫。12、補寫下列名篇名句的空缺部分。(5分)巴東三峽巫峽長,。(酈道元《三峽》),四時俱備。(陶弘景《答謝中中書》)樹樹皆秋色,。(王績《野望》),壯心不已。(曹操《龜雖壽》),終歲常端正。(劉楨《贈從弟其二》)現代文閱讀(12分)閱讀下面的文字,完成13—15題。成為一道光①上高一時,我們有了一個新體育老師,他常掛在嘴邊的口頭禪是:“像光一樣跑起來!像光一樣穿過去!”②大家都很崇拜體育老師,我卻不喜歡體育。初一時我在體育課上摔斷了胳膊,留下陰影,每逢陰雨天我都以胳膊酸為理由請假了。③雨季,我獨自在坐在教室里看書。教室門開了,是他,“在看什么書?”體育老師問。我把封面翻過來。“好書呀。”老師贊嘆說,“村上春樹嘛,他也很熱愛體育運動,還是個馬拉松好手呢!”④老師說著彎下腰挽起褲腿,“我這條腿也斷過。”他給我看那條疤痕,“你看,現在當上了體育老師,在雨里跑都沒事。下次來體育館上課吧。”⑤就試一次吧。當我鉆進體育館時,大家都驚詫了。“啊,你來啦!”老師跑過來,把我領到隊伍前面。“我宣布,從現在開始,周寧就是新的體育委員了!”⑥“啊?”大家一片嘩然。“我,我,跑得慢,也不會喊口號,”“誰說體育委員就一定要跑得快?今天,我們沒有人去拉他、逼他,周寧自己走到這兒上來體育課。這就是真正的體育,真正體育精神是超越自己!”⑦不久要開運動會了。大家商定了出場隊形“好點子!那么,誰來做這個‘光’呢?”老師說。“體育委員?”班長說。“行也是行的。”A老師看著我,帶著點挑釁的意味,“不過要獲得好的效果,一百米差不多要跑進12秒吧。”我蹭地站了起來,“我會跑進12秒的!”⑧放學后我徑直來到父親的學校。“伯伯,我要跟你訓練!”體育系曹老師是我父親的好友,雖知道這是個難題,但我要試試!⑨我買了套金黃色的田徑服,每天都去訓練,晚上回家做深蹲,仰臥起坐,擺臂練習。速度以微不足道的程度提高著⑩――那是一個傍晚,晚霞落在塑膠跑道上,夕陽把我照成了一道光。站在跑道的起點,我感覺世界全部都凝結到這兒,一種從未有過火焰裹住了我的腳尖。跑道那一頭,曹老師大叫著:“預備――”他指尖在夕陽中懸停著,然后像閃電一樣落下了,在猛烈蹬地的瞬間,我感覺地面晃動了一下。⑾跑起來吧,跑起來吧!我倏地穿過了終點,曹老師高興地向我揮手,“11秒74!”“哈,哈哈!”我非常激動......⑿但是,體育老師走了。我們按要求練了一套正步操,作為開幕式檢閱用的隊型。⒀運動會那天,離家時,我鬼使神差地將金色田徑服塞進了書包。當藏青色的方陣走到主席臺下的時就停住了。大家一動不動,整體看來像是一塊黑色方磚。我一個人站百米起點,脫下校服,陽光照著我金燦燦的田徑背心,遠遠看去就像一個光點。“三!二!一!”我猛地蹬地,以光的速度向黑色的方陣沖去!光束撞擊磚塊的瞬間,奇跡出現了!像幾十次排練時那樣,大家把衣服一扯,瞬間變換了鮮亮的顏色,橙光,黃光,綠光,藍光,鮮艷的光芒向周圍擴散開去。“哇!哇!哇!”人們被這光的海浪驚呆了。B光芒持續地傳遞,像是噴涌的彩虹!大家紛紛從看臺上站起來大聲地歡呼,鼓掌。⒁“光嘛,是世界上最厲害的東西,他可以傳遞能量,也能擊穿巖石,”老師曾笑瞇瞇地說,“最重要的是,一道光可以點亮其他的光,這就是體育。”(有刪改)13.簡要概括與“我”交往中,體育老師主要做了哪三件事。(3分)他給“我”帶來了怎樣的變化?我請結合文章內容簡要分析。(3分)15.品析語句(1)請從修辭角度品析第⒀段的B句。(3分)(2)本文的題目是“成為一道光”,請結合文章內容分析“光”有哪些層面的意義?(3分)名著導讀(8分)“1920年冬天,我第一次從政治上把工人們組織起來,在這項工作中我的行動開始受到馬克思主義理論和俄國革命史的影響。我第二次到北京期間,讀了許多關于俄國所發生的事情的文章。我熱切地搜尋當時可以找到的極少數共產主義文獻的中文本。有三本書特別深刻地銘記在我的心中,建立起我對馬克思主義的信仰。我接受馬克思主義,認為它是對歷史的正確解釋以后,就一直沒動搖過。這三本書是:陳望道譯的《共產黨宣言》,這是用中文出版的第一本馬克思主義的書;考茨基著的《階級斗爭》,以及柯目光普著的《社會主義史》。到一九二〇年夏天,我已經在理論上和在某種程度的行動上,成為一個馬克思主義者,而且從此我也自認為是一個馬克思主義者了。……我被派到上海去幫助組織反對趙恒錫的運動。那年(1922年)7月,第二次黨代表大會在上海召開,我本想參加,結果沒能出席。我回到湖南,大力推動工會的工作。第二年春天,湖南發生了多次罷工,要求增加工資,改善待遇和承認工會。大部分罷工都是成功的。五月一日湖南舉行了總罷工,這標志著中國工人運動的力量已經達到空前的地步。(1)、《紅星照耀中國》又名《》是國著名記者的不朽名著,作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據地(以延安為中心的陜甘寧邊區)進行實地采訪的所見所聞,向全世界真實報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況,先后被譯為二十多種文字,幾乎傳遍了全世界。(3分)(2)、選文中的“我”是,在他很小的時候,即使老師嚴加防范,還是讀了哪幾本書:《》、《》等。(3分)(1)、選文中提到的三本書“我”有什么影響?(1分)(2)、聯系原著說說,什么原因導致“我”沒有能出席第二次代表大會?(1分)綜合性學習。(8分)八年級某班,決定開展以“誠信”為主題的語文綜合性學習活動,請你來參與其中的兩個環節。18、請寫一個有關誠信的故事名字,并簡單概述故事情節;或寫一則名言警句,并作簡單闡述。(3分)答:19、【漫畫鑒賞】閱讀下面的漫畫,說說其寓意是什么。(2分)是真的嗎?飄柔飄哦飄是真的嗎?飄柔飄哦飄柔請用楷書書寫下面一首詩。(3分)梁甫行(曹植)六、寫作(40分)21.詩人說,人生沒有愛,就像春天里沒有鮮花。哲人說,愛,這是標志人類高尚氣度之美的花朵。我們說,愛,常常讓我們歡欣,有時,也讓我們煩憂。請結合你的生活感受,選擇一個方面,以“愛,帶給我”為題,寫一篇600字左右的文章;要求:①把題目補充完整。②寫出真情感受。八上期中考試參考答案一、語言積累與運用(10分)1、A2、D3、B4、C5、B二、古代詩文閱讀。(22分)AD8、D9、略(二)古代詩歌閱讀(5分)10、C11、(3分)盈”字用得好。“馨香盈懷袖”,是說花的香氣染滿了婦人的衣襟和衣袖。一個“盈”字,暗示主人公手執花枝
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