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文檔簡介

隊列隊形與素質練習教案授課人：李延明班級：三年級班課型：技能提高課教學目的認知目的：能純熟掌握隊列隊形和幾個身體素質練習的辦法和多個動作要領。技能目的：學生能主動練習隊列隊形的動作，在重復練習中形成站立、行走、跑步等對的的姿勢，反映速度，協調能力不停發展；掌握幾個提高身體素質的辦法。情感目的：培養組織性、紀律性、審美觀和集體主義精神；個性發展：通過教學，培養學生不怕苦、不怕累的優良品質；能在課堂內自覺、自律、自強；不停提高組織能力與交往能力，勇于展示自我。內容1、隊列隊形2、素質練習重點齊步走、跑步走難點高抬腿動作要領過程內容安排學生活動教師活動組織與規定滲入教育導入部分教學常規5m一、體育委員整隊，檢查報告人數。二、集合快、靜、齊；認真聽講，熱情唱歌。一、組織班級課堂隊形，師生問好。

二、安排唱一首國歌。三、宣布本次課的內容與目的規定四、檢查服裝、安排見習生。組織：××××××××××○○○○○○○○○○△組織紀律性、軍人作風開始階段隊列隊形練習5m在老師的帶領下，進行稍息、立正、向右看齊、轉法、齊步走、跑步走、轉彎等練習。××××××××××○○○○○○○○○○△向學生下達口令，指揮學生練習，并及時糾正錯誤。1、①身體正直②手臂位置對的③眼有神④出腳方向和距離對的⑤轉頭快速一致⑥碎步調節看齊快⑦前后對正，左右一線⑧間隔符合規定禮儀教育技能提高階段分組練習10m各小組根據本身掌握狀況自主安排練習形式和辦法帶著問題思考解決的方法。小組內互相糾正聽老師解說、指導小組間互相借鑒好的練習辦法1、教師對學生進行分組，安排練習場地，提出問題和規定，適宜提示2.、巡回指導3、讓學生自我評價，小組評價343412互幫互助集體展示10m小組長帶隊到展示場地指定位置分組展示小組打分、亮分組織學生展示的場地，出場次序，打分方法，適時評價與指導，最后對隊列隊形練習總評。××××××××××○○○○○○○○○○○○○集體主義素質練習10m在教師的指導下，主動聽講、模仿，按照教師規定完畢練習，不怕苦、不怕累，互相加油。解說示范高抬腿、前踢腿、后踢腿等動作要領，組織學生按照隊形站好，在教師的口令下練習×××××××××××××××××××××××××△△○按隊形將動作做到位頑強品質放松小結階段放松總結5m在音樂的伴奏下，跳兔子舞，身心放松。教師提示學生在音樂的伴奏下，統一節奏，首尾相接。一、1、認真聽教師解說

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