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河北省邯鄲市張西堡鎮(zhèn)豆下鄉(xiāng)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下表中動(dòng)物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)與其功能配對(duì)錯(cuò)誤的是(
)
選項(xiàng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白質(zhì)的合成與加工,及脂質(zhì)合成的車間B中心體在有絲分裂前期能發(fā)出星射線,從而牽引染色體運(yùn)動(dòng)C溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒與病菌D核仁在有絲分裂中,調(diào)節(jié)核膜的消失與重新形成
參考答案:D2.(00上海卷)一運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行長(zhǎng)跑鍛煉,從他的大腿肌細(xì)胞中檢測(cè)到3種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如下圖。圖中P、Q、R三曲線依次代表
A.O2、CO2、乳酸B.乳酸、CO2、O2C.CO2、O2、乳酸D.CO2、乳酸、O2
參考答案:答案:B3.將攜帶抗M基因、不帶抗N基因的鼠細(xì)胞去除細(xì)胞核后,與攜帶N基因、不帶抗M基因的鼠細(xì)胞融合,獲得的胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有M、N兩種抗性.該實(shí)驗(yàn)證明了()A.該胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有全能性B.該胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有無(wú)限增殖能力C.抗M基因位于細(xì)胞質(zhì)中D.抗N基因位于細(xì)胞核中參考答案:C【考點(diǎn)】1C:核酸的種類及主要存在的部位.【分析】1、細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.2、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段.3、真核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核,在線粒體和葉綠體中也有少量分布.4、基因控制生物的性狀,基因?qū)π誀畹目刂仆緩绞牵孩倩蚩梢酝ㄟ^(guò)控制酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而間接控制生物的性狀;②基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀.5、分析題干信息:由“將攜帶抗M基因、不帶抗N基因的鼠細(xì)胞去除細(xì)胞核后,與攜帶N基因、不帶抗M基因的鼠細(xì)胞融合,獲得的胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有M、N兩種抗性”,該實(shí)驗(yàn)可證明抗M基因位于細(xì)胞質(zhì)中,抗N基因位于細(xì)胞質(zhì)、或位于細(xì)胞核中.【解答】解:A、細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能,題干中的信息不能證明該胞質(zhì)雜種細(xì)胞是否具有全能性,A錯(cuò)誤;B、題干中的信息不能證明該胞質(zhì)雜種細(xì)胞是否具有無(wú)限增殖的能力,B錯(cuò)誤;C、由以上分析知,抗M基因位于細(xì)胞質(zhì)中,C正確;D、由以上分析知,抗N基因位于細(xì)胞核、或位于細(xì)胞質(zhì)中,D錯(cuò)誤.故選:C.4.關(guān)于種群和群落的說(shuō)法,正確的是()A.種群都具有種群密度、性別比例、年齡組成等數(shù)量特征B.出生率大于死亡率的種群的種群密度必將不斷增大C.火山巖、冰川泥、沙丘上進(jìn)行的演替都屬于初生演替D.不論初生演替、次生演替,最終都能進(jìn)行到森林階段參考答案:C【考點(diǎn)】F6:群落的演替;F1:種群的特征.【分析】1、種群的數(shù)量特征包括種群密度、生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例,其中種群密度是最基本的數(shù)量特征,出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小,性別比例直接影響種群的出生率,年齡組成預(yù)測(cè)種群密度變化.2、群落演替包括初生演替和次生演替:初生演替:是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來(lái)有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.【解答】解:A、并不是所有的種群都具有年齡組成和性別比例等數(shù)量特征,如大腸桿菌菌落,A錯(cuò)誤;B、種群密度取決于出生率和死亡率、遷入率和遷出率,因此出生率大于死亡率的種群的種群密度不一定會(huì)不斷增大,B錯(cuò)誤;C、在火山巖、冰川泥、沙丘上進(jìn)行的演替都屬于初生演替,C正確;D、不是不論初生演替還是次生演替,最終都能進(jìn)行到森林階段,若環(huán)境條件不利,也不會(huì)到達(dá)森林階段,D錯(cuò)誤.故選:C.5.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是()A.檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式B.用健那綠染液對(duì)解離后的細(xì)胞染色可觀察其線粒體分布C.濾紙條上色素帶的寬窄可反映葉綠體中各色素含量的多少D.以H2O2溶液作為底物可用于探究溫度對(duì)酶活性的影響參考答案:C6.如圖為特異性免疫發(fā)生過(guò)程的圖解,下列說(shuō)法不正確的是()A.圖中胸腺和骨髓為免疫器官,物質(zhì)①、②分別為淋巴因子和抗體B.細(xì)胞一必需在抗原和物質(zhì)①的共同作用下才能增殖分化成細(xì)胞三和細(xì)胞四C.當(dāng)自身產(chǎn)生的物質(zhì)②攻擊自身正常細(xì)胞時(shí)會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)D.注射疫苗后可刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞二和細(xì)胞三,但這兩類細(xì)胞在初次免疫中不起作用參考答案:C【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】體液免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).細(xì)胞免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能.(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng).HIV病毒進(jìn)入人體后,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡.【解答】解:A、圖中胸腺和骨髓為免疫器官,物質(zhì)①、②分別為淋巴因子和抗體,A正確;B、細(xì)胞一為B細(xì)胞,必需在抗原和物質(zhì)①淋巴因子的共同作用下才能增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,B正確;C、當(dāng)自身產(chǎn)生的物質(zhì)②攻擊自身正常細(xì)胞時(shí)會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生自身免疫病,C錯(cuò)誤;D、注射疫苗后可刺激機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞二和細(xì)胞三,但這兩類細(xì)胞在初次免疫中不起作用,在二次免疫反應(yīng)中其作用,D正確.故選:C.
7.現(xiàn)有4個(gè)小麥純合品種,即抗銹病無(wú)芒、抗銹病有芒、感銹病無(wú)芒和感銹病有芒.已知抗銹病對(duì)感銹病為顯性.無(wú)芒對(duì)有芒為顯性,且這兩對(duì)相對(duì)性狀各由一對(duì)等位基因控制.若用上述4個(gè)品種組成兩個(gè)雜交組合,使其F1均為抗銹病無(wú)芒,且這兩個(gè)雜交組合的F2的表現(xiàn)型及其數(shù)量比完全一致.上述兩個(gè)雜交組合的全部F2植株自交得到F3種子,1個(gè)F2植株上所結(jié)的全部F3種子種在一起,長(zhǎng)成的植株稱為1個(gè)F3株系.理論上,在所有F3株系中,只表現(xiàn)出一對(duì)性狀分離的株系有()A.4種 B.3種 C.2種 D.1種參考答案:A【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用.【分析】若抗銹病與感銹病、無(wú)芒與有芒分別受A/a、B/b這兩對(duì)等基因控制,再根據(jù)題干信息可知4個(gè)純合親本的基因型可分別表示為AABB、AAbb、aaBB、aabb,若要使兩個(gè)雜交組合產(chǎn)生的F1與F2均相同,則兩個(gè)親本組合只能是AABB(抗銹病無(wú)芒)×aabb(感銹病有芒)、AAbb(抗銹病有芒)×aaBB(感銹病無(wú)芒),得F1均為AaBb,F(xiàn)1自交得到子二代,的基因型及比例是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1.【解答】解:全部F2植株自交得到F3種子,1個(gè)F2植株上所結(jié)的全部F3種子種在一起,長(zhǎng)成的植株稱為1個(gè)F3株系.理論上,在所有F3株系中,只表現(xiàn)出一對(duì)性狀分離的株系是一對(duì)純合、一對(duì)雜合的F2種子,基因型為AaBB、AABb、aaBb、Aabb四種.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生對(duì)基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)的理解和掌握,并學(xué)會(huì)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解釋遺傳問(wèn)題.8.赫爾希和蔡斯通過(guò)T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),實(shí)驗(yàn)包括六個(gè)步驟:①噬菌體侵染細(xì)菌
②設(shè)法用35S或32P標(biāo)記噬菌體
③上清液和沉淀物的放射性檢測(cè)④離心分離
⑤子代噬菌體的放射性檢測(cè)
⑥噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)。最合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)锳.⑥①②④③⑤
B.②⑥①③④⑤
C.②⑥①④③⑤
D.②⑥①④⑤③參考答案:C9.在煮過(guò)的和沒(méi)有煮過(guò)的土豆片上分別滴幾滴過(guò)氧化氫。在土豆片X上出現(xiàn)泡沫,在土豆片Y上沒(méi)有泡沫,以下哪一項(xiàng)是正確的解釋
A、土豆片X是煮過(guò)的,因?yàn)檫^(guò)氧化氫只影響碳水化合物分解成單糖;B、土豆片X是煮過(guò)的,因?yàn)闆](méi)有煮過(guò)的土豆片中的酶對(duì)過(guò)氧化氫不起作用;C、土豆片X是沒(méi)有煮過(guò)的,因?yàn)橥炼蛊泻忻福偈惯^(guò)氧化氫的分解,但酶會(huì)在高溫中失活;D、豆片X是沒(méi)有煮過(guò)的,因?yàn)檫^(guò)氧化氫分解土豆中的酶。參考答案:C10.下列關(guān)于科學(xué)家及其成就的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.桑格和尼克森提出的流動(dòng)鑲嵌模型,強(qiáng)調(diào)了膜的流動(dòng)性和膜蛋白分布的不對(duì)稱性B.孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn),對(duì)遺傳因子的分離和自由組合做了驗(yàn)證C.赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)D.溫特通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)引起胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì)是吲哚乙酸,并將其命名為生長(zhǎng)素參考答案:D【分析】本題涉及到高中課本上一些科學(xué)家及其研究取得的重要理論成果,回憶和梳理不同的科學(xué)家所做的實(shí)驗(yàn)及其所得出的結(jié)論等,注意不要互相混淆。【詳解】桑格和尼克森提出了生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型,強(qiáng)調(diào)了膜的流動(dòng)性和膜蛋白分布的不對(duì)稱性,A正確;孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了遺傳因子的分離定律和自由組合定律,B正確;赫爾希和蔡斯利用了同位素標(biāo)記法做實(shí)驗(yàn),即用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì),C正確;溫特通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)引起胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的“刺激”確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì),并將其命名為生長(zhǎng)素,D錯(cuò)誤。11.下列各項(xiàng)中,那一項(xiàng)屬于物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例
(
)
A.血糖進(jìn)入腎小囊腔內(nèi)
B.牛奶被飲入胃中
C.氧進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞里
D.胰島素被注射到皮下參考答案:D12.下列關(guān)于科學(xué)研究方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康臄⑹稣_的是A.用高倍光學(xué)顯微鏡可觀察細(xì)胞膜磷脂雙分子層的結(jié)構(gòu)B.用紙層析法可以提取和分離植物細(xì)胞中的各種光合色素C.用放射性同位素標(biāo)記法可以追蹤細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)代謝途徑D.用含有酚紅的LB培養(yǎng)基可分離出能分解尿素的微生物參考答案:C13.下列有關(guān)二倍體生物純合子的敘述錯(cuò)誤的是(
)A.純合子體細(xì)胞中的同源染色體上不含等位基因B.純合子連續(xù)自交,其后代中不發(fā)生性狀分離C.純合子雜交或自交,其后代一定都是純合子D.純合子由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而來(lái)參考答案:C14.右圖所示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是
A.該圖若為減數(shù)分裂,則cd期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體B.該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時(shí)期
C.該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期
D.該圖若為有絲分裂,則ef期的細(xì)胞都含兩個(gè)染色體組參考答案:B15.下圖是三倍體無(wú)子西瓜的培育過(guò)程部分圖解,在無(wú)子西瓜的培育過(guò)程中,接受花粉的植株是A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.甲和丁參考答案:C16.如下圖所示,A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群,下列對(duì)該圖分析不合理的是 ()①該圖表示一個(gè)生物群落②圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%~20%③E和F存在著地理隔離和生殖隔離④若D種群的年齡組成為增長(zhǎng)型,則E種群密度有可能逐漸增大A.有一種說(shuō)法錯(cuò)誤 B.有兩種說(shuō)法錯(cuò)誤C.有三種說(shuō)法錯(cuò)誤
D.以上說(shuō)法都錯(cuò)誤參考答案:C17.生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水,下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的有()A.在最基本的生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式B.由氨基酸形成多肽時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基C.貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)D.越冬的植物體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值下降參考答案:CA、最基本生命系統(tǒng)是細(xì)胞,H2O在細(xì)胞中的存在形式有自由水和結(jié)合水兩種,A正確;B、由氨基酸形成多肽時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基,B正確;C、貯藏中的種子含水分,只不過(guò)含水量較少,C錯(cuò)誤;D、在休眠的植物體內(nèi),自由水減少,結(jié)合水增加,則自由水與結(jié)合水的比值降低,有利于降低植物的細(xì)胞代謝,D正確.18.如圖是由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開(kāi)放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(
)A.乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同B.若乙神經(jīng)元興奮,會(huì)引起丙神經(jīng)元興奮C.若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,不會(huì)影響甲神經(jīng)元膜電位的變化D.若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化參考答案:C試題分析:A、乙酰膽堿和5一羥色氨酸都與突觸后膜對(duì)應(yīng)的受體結(jié)合,A錯(cuò)誤;B、乙神經(jīng)元興奮釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì),故丙神經(jīng)元不興奮,B錯(cuò)誤;C、若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,只能影響突觸后神經(jīng)元的興奮,不會(huì)影響甲神經(jīng)元膜電位的變化,C正確;D、若甲神經(jīng)元上的鈣離子通道被抑制,乙酰膽堿不能正常釋放,不會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化,D錯(cuò)誤.所以C選項(xiàng)是正確的.考點(diǎn):興奮在突觸處的傳導(dǎo)【名師點(diǎn)睛】神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜,據(jù)圖分析,根據(jù)突觸小泡的移動(dòng)方向可以判斷興奮的傳遞方向是甲→乙→丙.據(jù)此分析作答.19.某種鼠的黃色與鼠色是一對(duì)相對(duì)性狀(由一對(duì)等位基因A、a控制),正常尾與卷尾是一對(duì)相對(duì)性狀(由一對(duì)等位基因T、t控制)。黃色卷尾鼠彼此交配,得子代:6/12黃色卷尾、2/12黃色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。由此所作出的下列推斷,錯(cuò)誤的是A.上述遺傳現(xiàn)象仍然遵循基因的自由組合定律B.上述遺傳現(xiàn)象的主要原因是基因T純合致死C.彼此雜交的黃色卷尾鼠的基因型為AaTtD.子代鼠色正常尾和鼠色卷尾交配,后代鼠色卷尾∶鼠色正常尾=2∶1參考答案:B根據(jù)題意已知一對(duì)黃色卷尾鼠雜交,得子代:6/12黃色卷尾、2/12黃色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾,比例為6:2:3:1。逐對(duì)分析:黃色卷尾鼠彼此雜交,子代中黃色:鼠色=8:4=2:1,對(duì)于毛色來(lái)說(shuō),性狀發(fā)生了分離,說(shuō)明該黃色卷尾鼠的黃色是雜合子,且黃色是顯性性狀,純合致死;卷尾:正常尾=3:1,說(shuō)明該黃色卷尾鼠的卷尾是雜合子,且卷尾是顯性性狀,說(shuō)明這兩對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律。根據(jù)題意分析控制兩對(duì)性狀的基因遺傳遵循基因的自由組合定律,A正確;子代中卷尾:正常尾=2:1,不符合3:1的分離比的原因是控制體色的基因A純合致死,導(dǎo)致后代性狀分離比偏離9:3:3:1的情況,B錯(cuò)誤;由于每對(duì)性狀的后代都發(fā)生了性狀分離,所以彼此雜交的黃色卷尾親本的基因型都為AaTt,C正確;親本是AaTt,則子代鼠色正常尾為aatt,鼠色卷尾為aaT_,它們雜交后代的基因型及比例為2/3aaT_,1/3aatt,即鼠色卷尾:鼠色正常尾=2:1,D正確。20.下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),兩者之間變化的關(guān)系與右圖走勢(shì)相符的是
XYA耗氧量體溫B抗原數(shù)量抗體數(shù)量C血糖濃度胰高血糖素濃度D促甲狀腺激素濃度甲狀腺激素濃度參考答案:答案:C21.某正常個(gè)體父親只患白化病(致病基因?yàn)閍),母親只患紅綠色盲(致病基因?yàn)閎)。則該個(gè)體內(nèi)處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞的基因組成可能是A.aaXBXB或AAXbXb B.aXB或aY C.aaXBXB或AAYY D.AXB或aXb參考答案:A白化病是常染色體隱性遺傳病,色盲是伴X隱性遺傳病,所以其父親基因型是aaXBY,母親是AAXbXb或AaXbXb。在減數(shù)第二次分裂后期染色體是以含有染色單體的形式存在的,所以其父親的可能是aaXBXB或aaYY,母親可能是AAXbXb或aaXbXb,A正確。此時(shí)基因是復(fù)制后的,不是單個(gè)存在的,B、D錯(cuò)誤。在母親體內(nèi)不可能有Y染色體,C錯(cuò)誤。22.下圖為某植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.圖A和B中兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體B.圖A中的反應(yīng)發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上C.圖A上產(chǎn)生的O2能被圖B所在的結(jié)構(gòu)利用,至少穿過(guò)4層生物膜D.圖A和圖B所示的反應(yīng),除了產(chǎn)生圖中的物質(zhì)外,都能產(chǎn)生ATP等物質(zhì)參考答案:B23.在光合作用過(guò)程,能正確反映能量流動(dòng)途徑的是
A.光能→ATP→葡萄糖
B.光能→葉綠素→葡萄糖
C.光能→C5化合物→葡萄糖
D.光能→CO2→葡萄糖參考答案:A24.關(guān)于細(xì)胞核內(nèi)染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系的敘述,不正確的是
A.三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
B.都能復(fù)制、分離和傳遞,且三者行為一致
C.在生物的繁衍過(guò)程中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為
D.每條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子,DNA分子上含有多個(gè)基因參考答案:A25.下表中有關(guān)科學(xué)家獲得研究成果所用的研究方法不匹配的是選項(xiàng)科學(xué)家研究成果研究方法A施旺和施萊登細(xì)胞學(xué)說(shuō)調(diào)查法B摩爾根基因位于染色體上實(shí)驗(yàn)和假說(shuō)演繹法C沃森和克里克DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型物理模型構(gòu)建法D卡爾文光合作用過(guò)程中碳元素轉(zhuǎn)移途徑同位素標(biāo)記法A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A施萊登和施旺在前人研究的基礎(chǔ)上,借助顯微鏡觀察了大量植物和動(dòng)物的結(jié)構(gòu),進(jìn)而提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō),A錯(cuò)誤;摩爾根通過(guò)果蠅紅眼和白眼的雜交實(shí)驗(yàn),采用假說(shuō)-演繹法,證明了基因位于染色體上,B正確;沃森和克里克采用物理模型構(gòu)建法,構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,C正確;卡爾文等采用同位素標(biāo)記法,用14C標(biāo)記C02,供小球藻進(jìn)行光合作用,追蹤檢測(cè)其放射性,最終探明了CO2中碳元素在光合作用中轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的碳的轉(zhuǎn)移途徑,D正確。26.下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,下列敘述不正確的是
A.②④過(guò)程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B.①②③過(guò)程均可在細(xì)胞核中進(jìn)行;④過(guò)程發(fā)生在某些病毒細(xì)胞內(nèi)
C.把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過(guò)程,子一代含15N的DNA占100%
D.①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配參考答案:B27.假設(shè)將含有一對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子雙鏈均
用15N標(biāo)記,并供給含14N的原料,該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精子中,含15N標(biāo)記的DNA的精子所占比例為:A.0
B.25%
C.50%
D.100%參考答案:D28.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,不正確的是(
)A.自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者,都可以進(jìn)行光合作用,把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物B.動(dòng)物不都是消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物為初級(jí)消費(fèi)者C.分解者都是腐生生物,都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分D.非生物的物質(zhì)和能量是指陽(yáng)光、水分、空氣、熱能等參考答案:A自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者,都能把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,但是不一定能夠進(jìn)行光合作用,如硝化細(xì)菌,A錯(cuò)誤;動(dòng)物不一定是消費(fèi)者,如蜣螂,其中食草動(dòng)物為初級(jí)消費(fèi)者,B正確;分解者都是腐生生物,都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分,C正確;非生物的物質(zhì)和能量是指陽(yáng)光、水分、空氣、熱能等,D正確。29.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,不正確的是(
)A.在普通光學(xué)顯微鏡下不能觀察到細(xì)胞膜、核糖體等結(jié)構(gòu)B.分泌蛋白合成、分泌過(guò)程的實(shí)驗(yàn)和人、鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)均使用放射性同位素標(biāo)記法C.視野中觀察到植物細(xì)胞原生質(zhì)層與細(xì)胞壁處于分狀態(tài),據(jù)此不能判斷該細(xì)胞正在失水D.傘藻的嫁接試驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳的控制中心參考答案:B30.假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉,稻田生態(tài)系統(tǒng)中(
)A.水稻害蟲密度將下降
B.能量流動(dòng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)減少C.水稻固定的太陽(yáng)能增加
D.物種多樣性上升參考答案:C略31.下列人群中哪類病的傳遞符合孟德?tīng)柕倪z傳定律(
)A.單基因遺傳病
B.多基因遺傳病
C.染色體異常遺傳病
D.傳染病參考答案:A32.下圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過(guò)程,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是A.①過(guò)程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶的混合物處理B.②過(guò)程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變C.③過(guò)程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能D.④過(guò)程需用適宜配比的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素處理參考答案:B33.列關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是A.在理想條件下,影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量B.森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象不都是由光照直接決定的C.群落演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成仍可發(fā)生變化D.若研究物種豐富度可在種群層次和群落層次上進(jìn)行參考答案:BC在理想條件下,影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是出生率和死亡率,A錯(cuò)誤;森林中各種植物的垂直分層現(xiàn)象是由光照直接決定的,而動(dòng)物的垂直分層現(xiàn)象是由植物決定的,B正確;群落演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成仍處于動(dòng)態(tài)變化之中,C正確;物種豐富度指的是群落中物種數(shù)目的多少,應(yīng)該在群落層次上進(jìn)行,D錯(cuò)誤。34.ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”。下列關(guān)于ATP的說(shuō)法中,正確的是A.只要提供02,線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATPB.洋蔥表皮細(xì)胞中能形成ATP的細(xì)胞器只有線粒體C.細(xì)胞吸收K+的過(guò)程中,ATP中高能磷酸鍵的能量都會(huì)釋放出來(lái)D.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的全過(guò)程都有ATP的合同參考答案:B試題分析:葉綠體在光反應(yīng)階段能產(chǎn)生ATP,不需要線粒體為其提供ATP,故A錯(cuò)誤;洋蔥表皮細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,故形成ATP的細(xì)胞器只有線粒體,故B正確;ATP中含有兩個(gè)高能磷酸鍵,而在生物體內(nèi)只有遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵水解,故C錯(cuò)誤;無(wú)氧呼吸只有第一階段有ATP形成,故D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞呼吸有關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。35.研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能時(shí),需要將這些細(xì)胞器分離出來(lái),最常用的方法是
A.對(duì)細(xì)胞器進(jìn)行粉碎
B.對(duì)細(xì)胞器進(jìn)行染色處理
C.差速離心法
D.對(duì)細(xì)胞進(jìn)行分割或縊裂并分別培養(yǎng)參考答案:C36.如果給人注射滅活的甲型流感病毒,可預(yù)防甲型流感,那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應(yīng),正確的是A.B細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)B細(xì)胞,能使靶細(xì)胞裂解B.T細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)T細(xì)胞,能釋放淋巴因子C.吞噬細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)細(xì)胞,能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體D.淋巴細(xì)胞吞噬該病毒后形成記憶細(xì)胞,能釋放白細(xì)胞介素
參考答案:B解析:效應(yīng)B細(xì)胞不能使靶細(xì)胞裂解;吞噬細(xì)胞不能形成效應(yīng)細(xì)胞,記憶細(xì)胞不能釋放白細(xì)胞介素,T細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)T細(xì)胞,能釋放淋巴因子。直接判斷選擇支的正誤。此題為容易題,識(shí)記類。37.糖蛋白普遍存在于細(xì)胞膜上,如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥物X的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無(wú)法使蛋白質(zhì)形成糖蛋白,則此藥物可能作用于()A.核糖體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.高爾基體
D.細(xì)胞膜參考答案:B38.下面哪項(xiàng)有關(guān)胰島素的說(shuō)法是錯(cuò)的A.胰島素是目前已知的唯一降低血糖的激素B.胰島素是是在胰腺的胰島合成并加工的C.胰島素前體具有兩條多肽D.I型糖尿病人胰島素生產(chǎn)降低參考答案:C39.下圖為不同胞間CO2濃度下植物A和植物B光合速率的差異。據(jù)圖回答下列問(wèn)題(1)葉肉細(xì)胞胞間的CO2來(lái)源于________。(2)CO2通過(guò)影響光合作用的__________階段來(lái)影響光合速率,影響光合速率的主要外界因素還有______________(至少回答出兩點(diǎn))。(3)已知其中一種植物葉肉細(xì)胞中有“CO2泵”,使其能在較低的CO2濃度下進(jìn)行光合作用,則該植物最可能是植物________(填“A”或“B”)(4)若圖中Q點(diǎn)時(shí)植物A和植物B向外界釋放O2的速率不同,說(shuō)明____________。參考答案:
(1).外界吸收、葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生
(2).暗反應(yīng)
(3).光照強(qiáng)度、溫度、礦質(zhì)元素的供應(yīng)、水分
(4).A
(5).兩植物的呼吸速率不同【分析】1.光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.2.光合作用總量=光合作用凈量+呼吸量。【詳解】(1)葉肉細(xì)胞既可進(jìn)行光合作用又可進(jìn)行呼吸作用,故細(xì)胞間的CO2來(lái)源于外界吸收和葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生;(2)光合作用的暗反應(yīng)階段,CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖,影響光合速率光反應(yīng)階段的主要因素是光照強(qiáng)度,影響暗反應(yīng)階段的主要因素是CO2濃度,此外溫度通過(guò)影響酶的活性而影響光合速率,礦質(zhì)元素的供應(yīng)及水分也會(huì)影響光合速率。(3)已知其中一種植物葉肉細(xì)胞中有“CO2泵”,使其能在較低的CO2濃度下進(jìn)行光合作用,據(jù)圖中曲線的變化規(guī)律分析可知,此為植物A。(4)圖中曲線表示兩種植物的總光合速率隨胞間CO2變化的規(guī)律,Q點(diǎn)兩條曲線交叉,說(shuō)明此時(shí)植物A和植物B的總光合速率相等,而釋放O2的速率表示凈光合速率,因此Q點(diǎn)時(shí)植物A和植物B向外界釋放O2的速率不同,說(shuō)明兩植物的呼吸速率不同。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示,考查光合作用過(guò)程和影響因素,意在考查考生的識(shí)圖表能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;解題關(guān)鍵是對(duì)圖中曲線含義的分析:圖中曲線表示兩種植物的總光合速率隨胞間CO2變化的規(guī)律。O2的釋放速率表示凈光合速率。40.肽鏈在核糖體是合成后,進(jìn)一步形成蛋白質(zhì)時(shí)需要進(jìn)行加工,在加工時(shí)常常要切去一部分氨基酸,再構(gòu)成蛋白質(zhì)?,F(xiàn)有一條含100個(gè)氨基酸的肽鏈,其中含游離的氨基14個(gè),加工時(shí)共切去氨基酸16個(gè),則加工后多肽鏈所含的游離氨基至少還有(
)A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.14個(gè)參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.圖甲表示在晴朗夏季,大田種植的番茄植株在一天內(nèi)吸收二氧化碳速率的變化情況.圖乙表示在晴朗夏季,將用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng).每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如圖一所示曲線(水平虛線:實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度).據(jù)圖分析:(1)圖甲中C點(diǎn)代表上午10:00,E點(diǎn)代表中午12:00.C~E時(shí)間段中,該植物吸收的CO2量約為mg/dm2.(2)圖中如果在C、F時(shí)刻,植株合成葡萄糖的速率相等,則A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是;直接影響圖甲中jkl段變化的主要因素是.(3)在圖甲中,如果土壤中長(zhǎng)期缺乏Mg2+,則圖甲中J點(diǎn)向(上或下)移動(dòng),若圖乙中D點(diǎn)和H點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同,則D點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度(大于、等于、小于)H點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度.(4)從光合作用和細(xì)胞呼吸角度分析,在乙圖中,與甲圖番茄植株在B點(diǎn)的整體生理狀態(tài)相同的點(diǎn)有.根據(jù)乙圖分析,該番茄植株一晝夜能否積累有機(jī)物(填“能”或“否”).(5)當(dāng)罩內(nèi)的CO2濃度位于圖乙中D點(diǎn)時(shí),番茄植株的葉肉細(xì)胞的生理狀態(tài)可用如圖二所示的圖.參考答案:(1)60(2)A<C<F(或F>C>A)
(葉肉細(xì)胞間隙的)CO2濃度(3)下
小于
(4)D、H
能
(5)1
【考點(diǎn)】3J:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化.【分析】據(jù)圖分析:圖甲為光合速率隨時(shí)間和光照強(qiáng)度的變化,B、G為光補(bǔ)償點(diǎn),J點(diǎn)為光飽和點(diǎn),CE段為由于氣孔關(guān)閉導(dǎo)致的光合午休現(xiàn)象,圖乙表示植物在密閉的玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度的變化,其中D點(diǎn)、H點(diǎn)為光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn),即光補(bǔ)償點(diǎn).圖丙表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中葉綠體與線粒體的氣體交換情況.【解答】解:(1)圖甲中C點(diǎn)代表上午10:00,E點(diǎn)代表中午12:00.C~E時(shí)間段中,每小時(shí)的凈光合速率平均為2×=30,故C~E2個(gè)小時(shí),該植物吸收的CO2量約為60克.(2)由于呼吸速率=真正光合速率﹣凈光合速率,圖中C、F時(shí)刻,植株合成葡萄糖的速率相等,即真正光合速率相等,而凈光合速率C>F,則C、F兩點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的是C<F.而A點(diǎn)表示光合作用開(kāi)始的臨界點(diǎn),溫度比C、F點(diǎn)較低,呼吸強(qiáng)度較弱,故A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是F>C>A.jkl段位于CF段,此時(shí)光照強(qiáng)度過(guò)強(qiáng),氣孔關(guān)閉,二氧化碳濃度降低,因此直接影響圖甲中jkl段變化的主要因素是(葉肉細(xì)胞間隙的)CO2濃度.(3)如果土壤中長(zhǎng)期缺乏Mg2+,葉綠素合成減少,光合作用減弱,則光飽和點(diǎn)降低,故圖甲中J點(diǎn)下移,而G點(diǎn)為傍晚時(shí)的光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)由于光合作用減弱,呼吸作用不變,故G點(diǎn)左移;若B點(diǎn)和G點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同,說(shuō)明呼吸速率相等,由于光合速率等于呼吸速率,且B點(diǎn)二氧化碳濃度高于G點(diǎn),故B點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度<G點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度.(4)番茄植株在圖甲B點(diǎn)為光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn),圖乙中光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn)為D點(diǎn)和H點(diǎn),故圖甲B點(diǎn)的整體生理狀態(tài)與圖乙中D、H點(diǎn)的整體生理狀態(tài)相等.據(jù)圖乙可知,K點(diǎn)的二氧化碳濃度比A點(diǎn)低,說(shuō)明該番茄植株經(jīng)過(guò)一晝夜后,吸收了二氧化碳,即番茄植株細(xì)胞光合作用合成有機(jī)物的總量多余細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的總量,因此有積累有機(jī)物.(5)圖乙中D點(diǎn)為整體植物的光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn),但是植物體中有部分細(xì)胞不進(jìn)行光合作用,因此番茄植株的葉肉細(xì)胞光合作用速率大于呼吸速率,即此時(shí)番茄植株的葉肉細(xì)胞生理狀態(tài)可用如圖二所示的圖1.故答案為:(1)60(2)A<C<F(或F>C>A)
(葉肉細(xì)胞間隙的)CO2濃度(3)下
小于
(4)D、H
能
(5)1【點(diǎn)評(píng)】本題以圖形為載體,考查了光合作用和有氧呼吸的過(guò)程及兩者的聯(lián)系.考查了學(xué)生識(shí)圖、析圖能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力,綜合理解能力,有一定的難度.光合作用和呼吸作用過(guò)程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn).光合作用合成有機(jī)物,而呼吸作用分解有機(jī)物.光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.凈光合作用速率=真光合作用速率﹣呼吸作用速率.
42.將一長(zhǎng)勢(shì)良好的大豆植株置于密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng),并置于室外,用CO2測(cè)定儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度一天的變化情況,繪成曲線如圖甲所示.圖乙表示光照強(qiáng)度與該植株CO2吸收量或釋放量的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖甲中,14時(shí)受限制的主要是光合作用的階段,該時(shí)刻與18時(shí)相比,葉綠體中ATP含量(>、=、<)18時(shí).18時(shí),葉肉細(xì)胞中光合作用強(qiáng)度(>、=、<)呼吸作用強(qiáng)度.(2)圖乙中,其他條件皆適宜,若適當(dāng)增大CO2濃度,則b點(diǎn)向移動(dòng);e點(diǎn)向移動(dòng).(3)若先將該植物的葉片在同溫度下暗處理1h,暗處理后重量減少2mg,隨后立即再光照1h,光照后與暗處理前相比重量增加3mg.則該植物葉片光照1小時(shí)的真正光合速率為mg/h.參考答案:(1)暗反應(yīng)>>(2)左
右上
(3)7
【考點(diǎn)】影響光合作用速率的
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