2023年有關文明演講稿模板集合篇文明演講稿篇1

大家好！今日我演講的題目是“今日，你文明白嗎”。

大家還記得前一陣子的“中國式過公路”嗎？這個可是掀起了萬丈狂瀾。對于“中國式過公路”，百科的說明就是“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關”。這樣的說明真是讓人啼笑皆非。還有圖為證：在城市街頭，有幾位行人并沒有走在斑馬線上，而是走在旁邊的機動車便道路標上，其中有推著嬰兒車的老人，也有上班的白領和要去上學的學生。

可就偏偏是“中國式過公路”，又尋出了更多的“中國式”：一些行人縱身一躍跨過護欄，可稱為“中國式跨欄”；公交車站乘客們蜂擁而上擠進車廂叫做“中國式上車”；正在行駛的車輛突然一個急轉，強行插入另一條車道可謂是“中國式并線”……這些現象導致了最終全部變成了“中國式陋俗”。

還記得我有一次去公園玩。到了晚上，公園里黑燈瞎火。前面有兩個外國友人，說：“Theparkistoodark!”那是，我忽然感覺到了羞愧。公園里的燈其實是被一群五六年級的小學生砸碎的。可旁邊來遛彎、遛狗的人們仿佛早就成了習慣，也不覺得驚奇了。

“你是什么樣，中國就是什么樣。維護良好的公序良俗，須要我們每一個人從點滴做起，從自我做起。中國式過公路”是社會生態的一個縮影，當我們在埋怨別人素養不高時，也應當想象自己是否也有某些行為被別人埋怨素養不高，每一個中國人都文明才構成一個文明的中國?！?/p>

我以前聽過一個小故事：古代的'時候有一個男人，他想要去一座寺廟，于是來到了一個生疏的城鎮。走著走著，他越來越迷路，不知道該往哪里走。這時，他身邊剛好有一個老人走過，他一把擋在老人前，大聲吼道：“喂，老頭兒！快告知我某某寺廟在哪里！還有多遠啊！”老人望了望他，安靜地說：“五里（無禮）?！庇谑悄莻€男人往前走了五里，可是還看不到他想到的那座寺廟。這時候，他尋思著老人的話，突然明白了什么……

通過這個故事，我們應當明白：做人應當有禮貌，無論你是多么年輕或者是多么蒼老，都不要覺得文明只是一件小事。當你在公園時，確定會在草坪上望見“愛惜花草，腳下留情”的提示牌，可仍舊有人在上面踐踏，更有甚者，抱著樹干學泰山，蕩秋千！這種人真的是讓我很無語！

同學們，今日，你文明白嗎？

文明演講稿篇2

老師們、同學們：

大家好！

中華上下五千年，文明禮儀如黃河，滔滔不絕，延古至今；文明禮儀如白鴿，白首昂天，展翅高飛；文明禮儀如鮮花，淡雅清爽，芳留百世?？鬃釉疲骸安粚W禮，無以立?！边@句話告知我們，你若是不懂禮儀，便無法在社會上立足。由此可見，幾千多年前的人們，是多么重視禮儀教化呀！

但是，注意禮儀的又有幾個人呢？類似“愛惜公物，人人有責”的口號唯恐連幼兒園小摯友都能說上幾句吧?？晒鈺f不會做，又有什么用？明代高校者王守仁說過：“知是行的辦法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教化，卻吝于履行，甚至反其道而行之，這與從沒接受過教化的人又有何區分？所以，我們要實踐禮儀，知行合一，從自己的言行舉止上下功夫，就能徹底變更我們吐痰、亂扔垃圾等惡習。

我們身在社會中，身份、角色都在不停地改變著，我們在這一刻厭煩別人，下一記得便成了別人厭煩的對象。當我們身為公民時，對那些游客亂扔垃圾，在文物上刻字等惡習“深惡痛絕”當我們身為游客時，又忍不住這兒摸摸，那兒畫畫。所以，“除了你的腳印，什么也別留下；除了照片與心情，什么也別帶走?！彪S著社會的發展，人們有了更高的追求，更渴望別人的敬重?？墒?，你若不敬重別人，別人又怎么會甘愿敬重你呢？

“敬重別人就是敬重自己?！边@句話果真沒錯。那些習慣的陋俗，圖的只是一時之快，丟的，卻是自己的人格和尊嚴。有句老話說：“少若成天性，習慣成自然?！敝挥凶⒁馄匠５亩Y儀，從小培育，才能形成良好習慣，得到別人的`敬重。所以讓我們從小做起，從現在做起！回首歷史，當歲月姣好的容顏隨一敗涂地漸行漸遠，當錦鍛鋪地的繁化隨故國東風逝去，那些經過不斷修改、創新的文明禮儀，可曾一同逝去？

幾百年花開花落，早已洗凈了風波亭上的點點殘血；幾百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在歷史的長河中，我們終將捕撈起早已漸忘的禮儀。我們應以嶄新的面貌告辭蒙上灰塵的過去；應以實際的行動擦凈明日的陽光；應以文明禮儀充溢這個世界！

感謝大家！

文明演講稿篇3

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家早上好!

今日我演講的主題是：做文明禮貌的好學生。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”

做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明禮貌，或許這個話題很老，但它卻恒久不會過時。它對于學生和學校來說，是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案許多，但有一個答案肯定正確合理——人生因文明而精彩。

校內因什么而文明?校內因你、我的文明而文明。我們的校內假如沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校內的文明，文明校內既包含物質的校內，更包括精神的校內，精神的校內須要我們全體師生共同長期地努力。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱幫助，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問早、問好，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

文明的學生，肯定是愛學習的人。他總是對學問充溢渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

文明的學生，肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，因為敬重他人與敬重自己同樣重要。

文明的學生，肯定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校內環境，不會隨意買零食吃，因為他懂得隨意買零食既奢侈錢財又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會動手撿拾紙片，因為他懂得環境是大家的環境，把美妙留給他人和自己。

文明的學生，肯定是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏花園，不會亂涂亂畫，更不會踢門、奢侈水電……而是會制止破壞行為，剛好報告。

文明的學生，肯定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，不會大聲喧嘩影響別人的學習，他會遵守學校的規章制度。

文明的學生，肯定是一個有愛心和責任感的人。他會敬重師長和友愛同學，關愛身邊的.人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的哺育，感恩老師的教育……

我們原委要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，就會收獲一個習慣;播下一個習慣，就會收獲一個品行。文明已被人們放在心里的一個重要位置，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息?！扒⊥瑢W少年，風華正茂”，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創和諧校內!

演講完畢，感謝大家。

文明演講稿篇4

良好的禮儀習慣是做人應當具備的最至少的素養。因此，從小就起先并加強文明禮儀教化，這是培育一個健全人的最基本的要求。今日，我們要開展的這個活動，對于加強同學們的思想道德教化，培育良好的學習習慣和行為習慣，提升我校師生的精神風貌具有主動而深遠的意義。

為了使這項活動扎實有效地開展，我們以“xxxxx”作為活動的主題，在今后將接連開展一系列的活動，希望同學們人人都要主動參加，人人都要去專心去完成，力爭每個人都能在活動中受到教化，在活動中領悟到文明禮儀的深刻內涵。逐步養成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規范的良好習慣，努力做一個有修養、懂禮儀的文明人。

同學們，你們是將來社會的`建設者和接班人，將來社會的文明進步程度與你們的文明水平有干脆的關系，缺乏禮儀便難以成為將來社會的主子。因此，提高自身修養，接受文明禮儀教化，必需從現在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀學問，主動參與教化活動，不斷提高自己的文明修養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

最終，祝福我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝福我們的學校成為一個歡樂的校內、文明的校內、和諧的校內、愛心永駐的校內!

感謝各位!

文明演講稿篇5

敬愛的老師、同學們：

大家好！

今日我演講的題目是《爭做文明中學生》

有一種美令人驚艷，令人回味，令人追求。這是一種可以吸引目光的美，它——光芒耀眼；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來激情，給生活帶來溫馨，這種美就是文明禮儀之美。

文明是敬重別人，更是敬重自己。文明是一種美德！有人說，于微小之處視察人。當我走在公路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當我踏入校內，看到同學們向老師鞠躬問候的時候，我看到了文明；當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明；看到同學們向貧困山區孩子捐款的時候，我也看到了文明有人可能認為“文明”這個詞離我們很遙遠，事實上不然，文明其實就在我們身邊。上課仔細聽講，這是文明；回家仔細寫作業，這是文明；別人說話時不隨意插話，這也是文明。文明其實很簡潔，但給我們帶來好處卻是無法言說的。文明是一條瀑布，飛濺著真誠的水花；文明是一縷陽光，驅散了丑陋的迷霧；文明是一縷春風,暖和了失意者的心,；文明是一盆火，燃起春的希望。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為，可事實上我們真的做到了這些了嗎？看看剛打掃過的教室地面上卻飄來了廢紙；看看走廊上起哄大鬧、推推搡搡的身影；再看看用腳開門，“瀟灑”而過的背影這一切的一切，不覺使人心頭一震。我們不能確定生命的`長度，但可以左右人生的寬度；我們不能預知明天，但可以把握今日；我們不能樣樣順當，但可以事事盡力；我們不能變更容貌，但可以呈現笑容；我們不能選擇出身，但我們可以選擇文明！文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了干枯的心靈！

“天下大事，必行于細”，當我們真正做到“遵公德，講文明”，那我們既是校內文明的受益者，更是校內文明的維護者。請管好我們的手：愛惜公物，不亂寫亂畫；不亂扔垃圾、不打架斗毆。請管好我們的口：遇到師長、同學，主動問好；不說粗話、不隨地吐痰。請管好我們的腳：上下樓梯，留意謙讓；乘車實先下后上，主動讓座；不踐踏草坪。

同學們，我們期盼著文明的陽光灑遍漂亮的校內。在這里，我以一名共青團員的名義呼吁：行動起來吧，讓我們遵守社會公德，爭做一個講文明禮貌的中學生！讓我們攜起手來，共同創建我們皇冠中學的每一天!！

感謝大家！

文明演講稿篇6

尊敬的老師，敬愛的同學：

大家好！

迎著絢麗的朝陽，懷揣飽滿的激情，在醒目的“好行為、好習慣”大字下，我給大家演講的主題是：文明，從我做起，從小事做起，文明，從我做起，從小事做起作文1100字。

中華民族素以“禮儀之邦”著稱于世，在我國的歷史長河中，多少名人志士以禮待人，這些故事至今還被廣泛傳誦?！叭谒臍q，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知……可當今的我們，許多人我行我素。不講文明，不節儉，隨地吐痰，亂說臟話……

漂亮人人追捧，可我認為真正的漂亮應在心里，在行為上。在一所名醫院里，一個裝扮很時髦的姑娘，卷著的頭發散發出濃濃香氣，一雙水靈靈的大眼睛，紅色的高跟鞋吱吱響。可就在眾目睽睽之下，她“啪”地一下吐了一大口痰，引得眾人驚詫，而她置若罔聞、旁若無人，揚長而去。試想，這種外表漂亮動人，行為卻大煞風景的景象不值得我們思索嗎？

“不節儉，白奢侈”也是現代行為的一個公害，小學六年級作文《文明，從我做起，從小事做起作文1100字》。奢侈水電，生活不節儉的現象隨處可見。在一個公廁里，一位阿姨洗完了手，任由自來水嘩嘩流淌，抬腳就走了人。此時，一個小孩低吐了一句：“別讓水龍頭難過流淚?！倍莻€阿姨不但不知錯，還怒目圓睜地說“一個小屁孩懂什么呀？還想管別人?！贝藭r的小孩聽了并沒作聲，只靜默地去把水龍頭關掉離開，讓那個阿姨最終紅著臉，佇立在那里。

生活節儉，利民利國。在一個家庭里，一個女孩可能因為膽怯 ，整年把燈開著，燈就這樣開了一夜又一夜。你想想，你想休息，電燈也想休息呀！她可一夜一夜沒合眼?，F在不是提倡節能減排嗎？你還是讓大人多給你講一講故事吧！

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我信任這是每一個人在幼兒時就熟背于心的詩句吧！可是，你真正懂了這句話嗎？你確定沒懂，要不然，你怎么能如此奢侈呢？餐桌上，飯菜碗里，地板上，你們留下的是多少人的口糧啊！要知道，在這地球上還有很多人空著肚子呢！文明用餐，從我做起，從小事做起，從現在做起！

同學們，勤儉節約是做人的`根本，是中華民族的優良傳統，不管家庭富有還是生活貧寒，都要以勤儉節約為榮，奢侈奢侈為恥，這就是文明。

我信任，我們做一個文明的小孩其實并不難。就像在公共汽車上，不當心踩了別人的腳，說一聲“對不起”，一笑了之；有人幫忙做了事，剛好說聲“感謝”暖和人心；在校內校外見到老師要熱忱問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長輩……講文明是我們最至少的要求。養成這些好習慣，讓我們具備了做文明人的素養，終身受益。

文明，是一種美德，是一筆源源不斷的財寶；文明，是一種取之不盡，用之不竭的才智。讓我們攜手行動起來，從現在做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明的種子在我們的心田中生根、發芽、開花、結果！

我的演講完畢，感謝大家！

文明演講稿篇7

文明與我同行假如你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋。假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。在改革開放的號角下，中國正歷經著20多年天翻地覆的改變。

一座座花園式標準住宅小區拔地而起；一條條柏油公路寬廣平整，充溢著勃勃朝氣；不久前這還是荒蕪貧瘠的土地，如今一座座風景秀麗的公園已崛地而起。早晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安靜！可是，在座的摯友們，當我們盡情享受城市帶給我們便利和旺盛的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符漂浮在城市的上空。時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋俗。總有一天，當您穿著錚黑光明的皮鞋，走在遍地果皮紙屑的街道上時，您將會不再瀟灑？當您穿著美麗得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂畫的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和滿意嗎？

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，是追求個人道德完善和維護公眾利益、公共秩序。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻擋她說：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！他把請字說得很洪亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人假如不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出訪俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨自己的.力氣太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發起來了么。我們每一位同學都應當做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。

同學們，讓我們行動起來，新世紀新時代，新國家新文明，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓我們做文明的主子，讓文明與我同行！

做一個文明公民是很困難的，因為我們自己看不到自己的缺點，因為人只會目視前方，而不能看到自己存在的弱點。真正創建文明城市，每一個人都要學會看到自己的弱點。因為你們要知道，在你訕笑別人的時候，人家又會怎么想你？在你看到有人遇到困難而落魄的時候，你莫非不應當伸出你救濟之手，來幫他一把？

只要一個城市中還存在著沿街乞討的人，還存在著失魂落魄的人，還存在著將自己的歡樂建立在別人的苦痛之上的人，那么，這個城市就不算是一個文明城市。曾經有一個外國人來一個旺盛的城市考察，他每天特別禮貌的對待每一個人，但是，他把微笑送給他人，換來的卻是淡漠的表情。到他回國的那一天，他發誓，再也不會到那個城市，因為那個城市的人沒有禮貌，他們不懂文明。也因為如此，這個外國人所在的國家到這個城市旅游考察的人少了，就因為他們這樣淡漠的對待了一個人，換來的是他們恒久得不到的人心。

心靈被損害，還要怎么補償呢？以人為本，想方設法提高人的素養，是一個城市生氣勃勃的根本源泉。人類的文明，時時刻刻影響著城市的發展。人是生產力中最活躍的因素，只有有了高素養的人，才能實現高效率的經濟發展；人是一切社會活動的主體，只有有了高素養的人，才能有穩定的社會秩序、良好的社會風氣和經濟社會的全面進步；

在這個城市中，還存在著許多低素養、不講文明的人。他們寧愿將潔白的墻壁污染隨地大小便，也不愿多跑幾步去公共廁所。他們寧愿讓別人看到地上的痰液，也不情愿將它們吐到痰盂中。

或許，這就是我們城市不會實現跨越式發展的緣由。或許這就是我們為什么不會進步的緣由。雖然這只是小處，但是，從小處看大體，從微小看全面。記得有一個國家規定，凡是向地下吐一口痰或者是口香糖，都會受到嚴厲的懲罰。莫非我們真要用這種強制性的手段來維護嗎？我們共同生活在這個大家庭中，莫非不應當從從我做起，從現在做起嗎？

生活中的文明比最高的才智、一切學識都重要。做文明人，創建文明城市，文明與時代同行，時代的進步是由城市文明筑起的。我們不要在幾十年過去后，會懊悔的看著這一切一個不文明的城市，一群不文明的人。

文明演講稿篇8

敬重的各位領導，各位老師、同學，今日我演講的題目是《文明伴我成長》。

同學們，有一樣東西與我們如影隨形，是它無聲地引導我們的行動，靜默影響著我們的一生，——那就是習慣。習慣有好壞之分，正如美國聞名大師拿破侖西爾說：習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，能促你成長、讓你歡樂、助你勝利！

文明伴我成長演講稿5篇文明伴我成長演講稿5篇

時間如梭，轉瞬間，我已是一名三年級的學生了。十年的成長之路，在老師的諄諄訓誨、父母的言傳身教之下，一路上曾開過很多漂亮的習慣花，我想這其中最絢麗最漂亮的應當是那朵“講文明”的習慣花吧！

有人或許會問：你知道什么是文明嗎？或許我很難精確地說明這個詞，但我會告知你：文明是路上相遇時的點頭微笑，是同學有難時的熱忱幫助，是平常與人相處時的親切，是見到老師時的一聲問好，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的'主動制止……

還記得小時候，我和媽媽一起乘公交車，車上有兩位大哥哥在閑聊，從頭至尾臟話不離嘴，那時的我就想，長大后我可不能像這兩位大哥哥一樣，我要做一個講文明的好孩子，也就是從那時起，文明的種子就在我稚嫩的心田上扎根、發芽，我以我的一言一行、一舉一動細心澆灌著這文明之花。

在家里，我孝敬、愛護父母，敬重長輩。面對父母長輩的指責，能仔細聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱忱、大方、有禮貌地款待。

在學校，遇到老師，我主動問好；上下樓梯，無論多匆忙，我都留意謙讓；我講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑總是主動撿起。本文來自

在社會，我遵守交通法規，愛護環境衛生。尊老愛幼，幫助別人，時時到處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

同學們，文明就像簇新的空氣，文明就像每天升起的太陽。常言道：“送人玫瑰，手有余香?！碑斘覀兯徒o別人一縷微笑時，別人也會給我們一抹陽光；當我們真誠地向別人伸出援手，別人也會真誠地對你報以感謝；你敬人一尺，人敬你一丈。假如人人都能以禮相待，我們的校內，我們的社會，整個世界將會多么溫馨，多么和諧！讓我們恒久記?。?/p>

假如你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來。

假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

老師們，同學們，讓我們共同努力，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓文明之花開遍校內，芳澤四方！

文明演講稿篇9

文明是一個泛詞。大而言之，它關涉一個民族的歷史沿革、物質旺盛、科技進步乃至文化提升，是一個國家整體發展風貌的宏大敘事，宏觀而抽象。可是，當文明與每一個個體生命相鏈接，尤其是與我們平凡而一般的生活相融，詳細演繹我們每個人常態的生活行為和生活習慣的時候，它就一下變得特別鮮活，特別詳細又特別微小了。

然而，“細微環節確定一切”。十年前，足壇奇妙教練米盧帶領中國國家足球隊取得了20xx年世界杯決賽出線權，一圓中國足球44年來“沖出亞洲走向世界”的幻想。當國內大小媒體為之歡聲雷動并爭相求經時，這位創建了中國足球“奇跡”的南斯拉夫人微微一笑，說了上面這句話。此語頗意味深長。只惋惜中國足球界也包括與米盧同樣身份的繼任者們，都沒能很好地解讀它，更沒有在中國球員的球藝球技球風及個人修為上長久地踐行之。否則，這個奇跡不會至今尚后無來者。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。小，往往更能凸顯一個人品性的高度，更能標識一個國家，一個城市的整體風貌。

看韓劇，我特殊留意了一個細微環節，那就是不論男女，不論中年或青年，不論緊要或閑緩，坐上駕駛座第一要做的就是系好平安帶?？上胂胛覀冏约很嚿系钠桨矌?，又忘到哪個爪洼國去了呢？即使碰巧買了輛裝有平安帶提示的車，也要自作聰慧地找來一個廢棄的平安帶扣替代了事。

日本大地震，上萬人聚集在一個臨時安置點，但一應生活卻井然有序：排隊領取生活用品，老人和孩子優先，沒有一人加塞，沒有擁緊哄搶。更令人驚羨的是，待全部人平安撤離后，安置點內竟無一片廢紙，哪怕一個紙屑。日本這個民族，至今在國際舞臺上所扮演的某些角色仍讓我們憎惡甚至生氣，但于個體公民素養這一點上，我們卻不得不對之刮目相看。

還有一則來自法國的小故事——《溫情的拒絕》。它講到我國的一個旅行者去法國，臨走要給摯友帶些香水作禮物。大家都知道，香水可謂法國的名片。他先去了一家法國人開的香水專賣店，店主卻娓婉地拒絕了他，說自己這里的香水是針對歐洲女性的，不適合亞洲女性，建議他到對面一家日本人開的專賣店去看看。將送上手的生意拒之門外，這在中國商家也包括我們一般消費者的邏輯里，是一件多么不行思議的事情！可含蘊其中的東西，又是多么令人深思！

當我們面對這樣的一個個故事或細微環節，感慨萬千于人家的公民素養，傾慕人家國家的文明程度之時，我們是否曾回過頭來檢視和審省過我們自己？我們可否有過自疾馳的車窗向外“天女散花”的經驗？我們是否也曾津津樂道于自己如何逃過收費站一天五元的交費？

我曾在一個據稱是“京東后花園”的城市生活了一段時間，可直到最終離開我都沒能適應。細究其緣由，這當然是因為背井離鄉，人地生熟，但更是它部分地復原了我十年前關于臟與亂的記憶。因而，當我重又走上家門口那國槐繞指的三里河步道時，一股撲面而來的清風使我不由自主展臂抒懷，還是回家好啊！家，有暖和的親情，但更有我們的小城帶給我的親切的干凈。之后，再和外地摯友說起家鄉，我總會心悅而出，漂亮的遷安。是的，于我，家鄉的漂亮就是這樣細小，其中之一就是大街小巷不再抬眼可見的垃圾袋和那愈來愈少的紙屑??！為此，我經常想，什么造就了環境？主要還是人，人人即環境。人人變更著環境，而致力環境變更的人又成就了環境的`日新月異。

假如我們還沒有志氣走上前去對大街上那隨地吐痰者說“不”，假如我們還不好意思把前面路人隨意丟棄的廢紙泰然撿進垃圾箱，那就先約束我們自己柄棄如此漏習吧，然后再訓導我們的孩子拿著果核去找尋果皮箱；同時，提示我們的親人開車時寧停三分不搶一秒。孰不知，人于環境，同樣可以星火燎原。