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文檔簡介
2023年考試時作文合集十篇考試時作文篇1
開頭方法之一:
開宗明義話題點穿
誠懇守信,是我們中華民族的優良傳統。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風質樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充盈中華,誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不行或缺的重要一環。《誠信》
青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著快樂的琴弦,是一路坎坷,一路執著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,伸展了滿懷的蔥郁,熱情地擁抱藍天的`白楊
開頭方法之二:
引用名言文采凸現
假如事業中摻雜了感情因素那事業注定要不勝利的;我們的公司的管理人員決于能長著相像
的臉。--------福特《20xx年高考作文把心放正》
心睛的時候,雨也是睛;心時候,睛也是雨。
汪國真
哈姆萊特曾高呼:人啊,看清你自己!
而我要說:人啊,看清這個世界。《20xx年高考作文擦亮眼睛看世界》
美學大師羅丹曾經說過:美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發覺。《才智的眼睛》
馬克?吐溫說過,一只腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。《寬容,從這里起先》
通過閱讀高一語文學法:滿分作文萬能開頭精選一這篇文章,我信任大家對中學語文的學習又有了更進一步的了解,希望大家學習輕松開心!
考試時作文篇2
我的小學時間就像一個魔方,每次轉動,都會望見不同的景色,時而是絢麗的黃色,時而是深厚的藍色,時而是熱忱的紅色。無論是什么圖案都給我帶來了不一樣的感受。
那是三年級的一天,太陽火辣辣的射出刺眼的光線。我走在上學的路上,書包顯得特別沉重,連同這場期末考試一起壓在了我的心頭。這次是區里出卷,肯定會很難……我低著頭,心中卻不停的涌動著,在一次次發問中慢慢恐驚。到了學校,數學老師“啪啪啪”的拍著黑板,講著一道道題,一條條定律被強行灌入了我們的大腦,一天的.驚慌氣氛起先在教室中擴散……
“叮鈴鈴”,上課鈴打響了,隨著一個個書包的架起,全班拿到了卷紛紛爭論了起來,可我卻掃視著一道道題,“卓的部首”已經難倒了三年級的我。“上”?“曰”?“唉”我不由得發出一聲深深地嘆息。究竟是區里出的卷,有的題型連見都沒見過。才遇到了一道難題,我的信念就被嚇倒了。寫名字的手不停顫抖,不覺中,額頭上滲出了一層冷汗。“起先答卷!”老師的一句話教室里的爭論聲立即變成“沙沙”的答題聲。基礎題還沒答完,就又遇見了一只“攔路虎”,“請想象畫面……”一看到這題型,我的大腦一片空白,咬住了嘴唇,手緊緊握成了拳頭,手心直冒冷汗,心里像揣了一只上滿發條的青蛙,不停地跳動。想象畫面?是說明句子還是寫作文?恐驚占據了我整個心臟。完了,基礎題就不會,后面得多難呀?我心里打起了退堂鼓,我趴在桌子上,心中得滿分的想法早已煙消云散。我的眉毛低垂著,眼睛微閉著,暗淡無光。我趴在桌子上,心也隨著身體散下來,看著一個個空白括號,腦子似乎被灌了鉛,腦海中的一個個方法,公式攪在一起,我仿佛望見卷子上那一個個刺眼的紅叉,刺滅我的希望。期末考試是考察一學期的學習成果呀!往日的一幕幕出現在眼前:驚慌的復習,密密麻麻的筆記……但看到卷子上的空題,希望又被澆滅。自責的汗水和淚水一起滑落到卷子上,打濕了我的心。那場考試,我是在無望中度過,沒抱著主動的希望去嘗試,只因為一道題的懷疑而失去了信念。后來公布成果,我考了90分,缺憾的淚水滾落下來……
風是蒲公英的翅膀,生命在輕輕飄舞中持續,過去的失敗成就今日的精彩。這幾年的小學生活,帶給我的酸甜苦辣,將成為我一生的回憶。
考試時作文篇3
“分呀分呀,學生的命根!”這句話可說對了。這不,眼看考試又要來臨了,恐怖的日子也要來到了……學校哎!同學們喜愛的副課早已飛到九霄云外了,每天抬起頭就只能望見正課老師可怕的身影。又是一節體育課,同學正興奮地沖出教室時,老師卻早已等候多時,我們也只好唉聲嘆氣地回到教室。下課鈴響了,原來吵鬧的操場上也變得靜靜靜地,整個學校都充滿著驚慌的氣氛,鈴聲響了,就像沒響過一樣,學生們仍舊在教室里寧靜地復習……家里好不簡單回了家,本以為可以放松一下。
可是迎面來的卻是積累如山,猶如雪花飄來的習題。好不簡單咬著牙把它寫完時,又要抓緊時間復習、看書,每天還要按著作息表來進行復習,內容如下:1、每天早上6:30起床,吃飯時聽英語。2、中午最晚11:00回家,寫完作業睡覺或復習。3、下午4:40回家1個小時內做完作業,再做習題,睡覺之前看書,弄得我是頭暈目眩……路上就連上學,放學的路上也有天翻地覆的改變。上學時原來閑逛的`人都已沒了蹤影,大家都匆忙地吃了早飯沖進教室拿起書就起先讀了起來,家長們也個個慌來慌去也時常地囑咐幾聲。放學的時候,同學們猶如出籠的鳥兒飛出學校。
唱起了現在最流行的歌“世上只有分數好,分數高的孩子像塊寶,分數低的孩子像根草……”唉!這考試。
考試時作文篇4
小學一、二年級,我從來都是與玩為伴,活得瀟瀟灑灑。可一上三年級,形勢陡變……
下節課要考試了!“喂,昨天你復習了嗎?”一個同學正進行“考前調查”。被調查者“訓練有素”,先虛心地來了個“漂亮的謊言”——“沒有!”然后又貶貶自己,說:“我懶得復習呢!”接著來一個寒暄:“那你呢?”“我隨隨意便地復習了一下,就已經到九點了。”“哦,是嗎?”“對呀!‘荷花出水有凹凸,十個指頭有長短’,我有自知之明,反正復習也好,不復習也好,到頭來同樣是個不及格的下場,何必多此一舉呢?”
“丁零零……”上課鈴響了。“啊!”全班同學異口同聲地驚呼,為什么這么快就上課了?語文老師已經夾著一摞厚厚的、可怕的試卷跨進了教室。
“天哪……”教室里,同學們千姿百態:有的雙手合十,靜默祈禱;有的口里念念有詞:“觀音菩薩、圣母娘娘、上帝、真主,請救救我!”也許是希望這種中西結合的`禱告能起雙倍作用吧!(神行太保:雙倍?這可是一、二、三……四倍作用啦!)唉,叫誰都沒用了,趕快做題吧!
下課鈴響了!幾個同學不謀而合地“啊”了一聲,有的說:“學校的電鈴怎么搞的,老是沒到時間就響,這算什么事啊!”“停筆,收卷!”老師一聲令下,幾十張試卷擠眼間便回到了老師的手中。
下課后,同學們三五成群地爭論起來:“這道題是這樣做的吧?”對完答案,有人喊:“完了,徹底地完了,我老媽的一頓‘藤條炒肉’看來是躲不過了!”“我比你更慘!”。
考試時作文篇5
考生在雅思寫作考試時有兩種常見寫作依次,雅思索試時應當先寫小作文還是先寫大作文?。一種是先寫大作文,另一種是先寫小作文。究竟哪一種更為可取呢?
假如先寫大作文的話,由于大作文在寫作中得分的比重大,所以可以先攻克難關,有充分的時間來寫大作文,可以避開由于花過多時間在小作文上而導致大作文寫不完的情形。但假如大作文的時間花得太長了,小作文沒寫好的話,也是很惋惜的'。而且,考生在剛提筆寫作的時候,通常須要一段時間來進入寫作狀態,這樣一來,大作文的前半部分可能寫得就會不如人意。
反之,假如先寫小作文,雖然可能有大作文還等在后面的心理壓力,但好處更多。首先,小作文比較簡潔,套話多,結構簡單,表達法也更加固定,所以寫起來比較順當,可以增加自信念,托福英語《雅思索試時應當先寫小作文還是先寫大作文?》。其次,進入寫作狀態是須要時間的,先寫小作文可以讓自己的筆頭越寫越順,等到20分鐘后起先寫大作文的時候,正好進入最佳狀態,來面對大作文。
總之,我個人認為,還是先寫小作文,然后再寫大作文更為可取。當然,假如考生習慣了先寫大作文的話,也是完全可以根據自己的步調來進行的。但無論先寫大作文還是小作文,都須要安排好時間,那就是小作文20分鐘左右,大作文40分鐘左右。
考試時作文篇6
我在剛剛接觸試卷的時候,就發覺后面的題我知道答案,我就這樣興奮的起先答題了,可是隨著時間的消逝,我的心情越來越糾結,為什么會這樣呢?
因為我發覺我知道答案的題只有后面一些,然而例如閱讀理解這樣大題的`問題我就一點都不不知道了,我在這個時候就覺得我的摯友消息靈通啊,他在很久以前就告知我說,這個答案只有后面的,閱讀理解這個重點卻沒有,我一起先不信任,不過現在我信任了,因為我細致視察以后發覺真的沒有,回憶看看自己預習的,我的記憶之中根本就沒有這個東西,我就問了一下旁邊的人,他同樣告知我說沒有!
因此,我在這個時候就須要自己寫了,只不過很久沒有看英語,突然覺得這些東西太生疏,我發覺這些問題不會的更多,看來這一次的考試不得不承認又是一個悲劇!
不過其他人也一樣,我們全部起先自己努力學習了,只不過我遺忘了一件事情,答題卡必需先收,我事先起先了非選擇題,導致寫選擇題的時間不足,最終在收卷子的時候不得不胡亂蒙一下,英語考試就這樣在悲劇中過去了!
考試時作文篇7
今日下午,將要進行數學考試。離考試還有五分鐘的時候,我再一次檢查我的學習用品,看看文具打算好了沒。很好,尺子,鉛筆,橡皮擦一樣不少的靜靜的躺在我的`文具盒里。我心想:我今次打算得那么充份,我肯定要把今次的數學考試考好。就在這時,我的同桌小紅著急的對我說:“林肯郡,你多帶一塊橡皮擦嗎?我的橡皮擦落在家里了。你能借我一塊嗎?”我看著小紅驚惶失措、六神無主的樣子,我二話不說,立刻用尺子把橡皮擦切成兩半,分一半給她。小紅趕忙說:“感謝,我今次考試最終可以安心答題了。”
我看到小紅快樂的樣子,我的內心興奮地笑了!我最終明白了,老師時常教我們的一句話:幫助別人,歡樂自己!
考試時作文篇8
今日起先考試的隊伍人數眾多,我們全部人都在考試的門口前面等待時間,等待人的到來。
我由于去的時間很早,所以排隊的時候就在前面,我看著一個個人陸接連續的到達目的地,全部人好像是充溢擔憂。我的身邊有一個已經工作了的.人,他就在詢問大家是否和他號碼相近,問候他的同事們,只是那些人的號碼與他相隔很遠很遠,望見大家都號碼牌顏色不一樣,他就問我們:“為什么?”
我的舍友問他:“你們考的是什么?”
他回答說:“計算機一級!”
我回答說:“我們是二級考試!”
這里的人考試的科目不一樣,但是都在考試,都在等待著時間!
這時候排隊的人越來越多,隊伍越來越大,眼見這里已經無法站下,工作人員表示讓大家一起進去,我們的考試最終來了,我們等待了幾個月的時間,我們報名的八十元就要有結果了!
考試時作文篇9
大考,小考,離離原上草,八堂正課七堂考,還有一堂測長跑,唉!
此生最大的滿意是做了名學生,讓我經驗過那么多次的“征戰沙場”,體驗了那么多次“將軍百戰死,壯士十年歸”的感覺,每次出征所對抗的敵人不同,自然每次“格斗”時的心情也不同。
美
收到卷子一看,哈哈!天助我也!昨晚苦攻的文言短文如今赫赫然呈現在卷面上,我滿心高興,滿臉笑容地答著手中的試卷,筆行云流水般一陣飄舞,幾分鐘的'功夫,便答完了,心里這個興奮,看看其他的同學,咬筆頭者有之,望天花板者有之,雙目直視者有之,左右搔頭有之,越看心里越興奮,越看心里越得意,此時心情一概括:美!
急
我最頭疼的數學考試的鈴聲響了,老師拿著試卷走進來,我眼里那就是閻王的生死簿,不知此次“索命行動”中我有沒有被寫進“黑名單”。問:一個大鐵籠里有雞、兔若干只,有25個腦袋,104條腿,雞、兔各幾何?“幾何?”還代數呢,怎么這樣笨呢,問我有什么用,打開籠子數一數不就OK了,看來出題者的智商有點問題,可能已經看不懂手表了。算了還是想方法尋找答案吧,偷偷黑心過頭,別人的答案沒看到,倒是他們滿臉輕松的表情讓我大吃一驚,再巡察整個考場,除我一個跟那只被人放了千萬次在熱鍋上的小東西一樣外,其余都神情自若,悠哉轉筆者有之,吮著手指查試卷者有之,可亞至甚!交卷者有之!埋頭大睡者有之!唉,啥也別說了,急死我了!
煩
“恨死獨創考試這種制度的了,假如你還活著,我肯定每天罰你考試”,我邊答著在我頭腦中毫無思路的題,邊在心里埋怨著,這可如何是好?今日狀態不佳,白處空了不少,回頭老班大人還不把我吃了?再說家長那關也不好過呀,媽在我出門前千吩咐,萬叮囑,對我寄予很大的希望,多讓她難過啊,“喔——嗎”風在窗邊鬼哭般號叫,我心里更亂了,不顧還在考試的事,我輕聲哼著:“最近比較煩,比較煩……”
寫到這我才發覺,原來考試也給我帶來一筆財寶,因為有了考試才促得自己對所處位置有了明確了解,因為有了考試才讓我有了競爭的意識,因為我有了考試,才有了這么多困難的心情,一切都源于考試,看來還真得感謝它。
考試時作文篇10
“分呀分呀,學生的命根!”這句話可說對了。這不,眼看考試又要來臨了,恐怖的日子也要來到了。
學校哎!同學們喜愛的副課早已飛到九霄云外了,每天抬起頭就只能望見正課老師可怕的身影。又是一節體育課,同學正興奮地沖出教室時,老師卻早已等候多時,我們也只好唉聲嘆氣地回到教室。下課鈴響了,原來吵鬧的操場上也變得靜靜靜地,整個學校都充滿著驚慌的氣氛,鈴聲響了,就像沒響過一樣,學生們仍舊在教室里寧靜地復習。家里好不簡單回了家,本以為可以放松一下。可是迎面來的卻是積累如山,猶如雪花飄來的習題。
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