2023年小學生作文本評語2023年最新小學生評語簡短(十二篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟識吧。信任很多人會覺得范文很難寫？下面是我幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

2023年學校生作文本評語2023年最新學校生評語簡短篇一

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2023年學校生作文本評語2023年最新學校生評語簡短篇二

1.“不能哭泣，那么就微笑吧!”是否，這是你遭受挫折時候的自勉?本學期，應當說你還算努力也算堅持，應當說發自內心自慰多了些。然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發覺——你可以更好!對自己要求高一些吧。

2.你信任“人若有志，就不會在半坡停止。”就學習的階段性而言，你處在學校的半山腰;就你進步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓舞，盼望你能真正意義上的做到勇往直前!

3.你說：“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我，鼓舞我，永久在心中跳動、呼喊。”雖然你很平凡，不違反紀律，老師跟你說話你說的是“哦”，但從一般的眼神，平常的點滴中，老師看出了你的頑強，挫折面前悄悄承受，悄悄起航!

4.你喜愛“細節或者小節，往往最能體現一個人的品行”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著四周的同學;你敬重師長，關懷集體，學習自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成果不太拔尖，但平衡。如此可愛的同學，老師盼望你能堅決信念，有迎難而上的士氣，爭取學習成果有大的突破。

5.英語單元考試有時你能考到90多分，語文考試你能進入中上水平，或許你沒有想開去，但老師覺得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到“只要有百分之一的盼望，就會付出百分之九十九的努力”請付之行動!

6.性情潑辣，熱忱大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣概。思維活躍，制造力強，對于任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，雖每一次未必都能勝利，但你挫折打不倒你“我永久是最棒的”的信念，你總能調整前進的步伐，不斷進取。

7.你喜愛“走自己的路，讓他們說去吧”!但你在班里好像從不張揚，總是悄悄無聞的，用自己優秀的學習成果證明著你的實力。你思維敏捷，接受力量較強，勤于思索，作業本上那工整的字跡，是你文雅開出的花朵。你文雅有余而活動不足，盼望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

8.由于你堅信：“人生的道路不會一帆風順，事業的征途也布滿坎坷艱險，只有奮斗，只有拼搏，才會達到勝利的彼岸。”所以，經受了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加頑強又回到了“第一”。信任在沖刺階段的一年中，困難擋不住英勇者的腳步，你會靠實力做一個出類拔萃的人。

9.你喜愛“世界上最寬敞的東西是海洋，比海洋更寬敞的是天空，比天空更寬敞的是人的胸懷”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著四周的同學;你敬重師長，關懷集體，學習自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成果不太拔尖，但平衡。如此可愛的同學，老師盼望你能堅決信念，有迎難而上的士氣，爭取學習成果有大的突破。

2023年學校生作文本評語2023年最新學校生評語簡短篇三

1.你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜愛，平常穿戴干凈，待人有禮貌，同學之間和諧相處，學習沒有多大的進步，作業常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業的速度，仔細寫好字。

2.你是一個聰慧活潑的女孩，一般話說得流利，平常能團結同學，樂觀參與學校的各項活動，思維靈敏，時常做小動作，自控力量較差，希今后取他人之長，補自己之短，努力提高學習成果。

3.你是一個忠厚狡猾的男孩。平常能和同學友好相處，氣量大，膽識較小，但上課不用心，愛開小差，老師布置的作業不能按時完成，學習成果特殊差。盼望今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。

4.你是一個文雅懂事的女孩。平常能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習仔細，成果優良，作業字跡端正清晰，是同學們學習的楷模。盼望今后再接再厲，學習更上一層樓。

5.你是一個喜愛勞動的孩子，平常，團結同學，但上課不夠用心，老師布置的作業不能準時地完成。思維反應較慢，記憶力特殊差，各門功課成果也差，盼望今后加倍努力提高各科成果。

6.你是一個聰慧伶俐活潑可愛的女孩。學習仔細，成果優良，能主動關心學習上有困難的同學，班級工作仔細負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。

7.你是一共性格內向聰慧伶俐的男孩。平常能按時完成老師布置的作業，學習仔細，成果優良，做事仔細。但可后不太喜愛活動。盼望今后上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。

8.你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜愛，做事能干，是老師的得力助手。平常能歌善舞，同學們都很艷羨你。班級工作仔細負責，真了不起，但由于年齡小，自控力量差。希你發揚優點，彌補不足。

9.你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看愛弄。學習較仔細，課后能主動關心學習上有困難的同學，平常愛管閑事。希你仔細寫好字，爭做一個講衛生的好孩子。

10.你是一個活潑的男孩。平常很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業，學習較仔細，成果較好，但上課留意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發揚成果，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達力量。

11.你見到老師總是禮貌相待，平常能做好老師的小助手，每天還能關心差生補習功課。老師發覺你做作業比以前細心，盼望你堅持下去。希你再接再厲，乘勝前進。

12.你是一共性格內向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，樂于助人，自尊自重，渴求學問，學習刻苦踏實，但學習過程中不講究學習方法，學過的學問不能敏捷運用。希你發揚笨鳥先飛的精神，將會到達抱負的彼岸。

13.你是一個思維靈敏，樂于助人的同學。課上能樂觀發言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，假如你平常能嚴格要求自己，改掉馬虎的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。

14.你是一個聰慧的孩子，生活中你能與大家和諧相處，平常能按時完成老師布置的作業，但學習中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，所以學習成果不夠穩定。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。

15.你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表干凈，敬重師長，按時完成老師布置的作業，但學習勁頭不足，思維反應不快，故成果不能突出，假如你能勤思多問，樂觀動腦，收獲益匪淺。

2023年學校生作文本評語2023年最新學校生評語簡短篇四

1.你，學習成果拔尖，但從不傲慢自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜愛打抱不平，但從不稱王霸道;到處遵守紀律，但照舊天真活潑。老師打心眼里喜愛你!若是你能樂觀參與文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

2.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你悅耳的嗓音。學習，工作你總能帶著一股仔細的勁兒。瞧你，字跡端正了，成果穩定了，大家也更喜愛你了。連續加油吧!你將成為一個更精彩的班干部。

3.你平凡而又樸實、聰慧而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感謝你。你為了學習的進步正在不斷追求中，我祝愿你：祝愿好運伴隨你，祝愿勝利伴隨你!

4.你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱忱而主動地去關心，我們潔凈、干凈的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為“優秀少先隊員”呢?

5.同學們總喜愛接近你，與你在一起總是談笑風生，特殊是在班隊課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，經常有異想不到的妙語和精致的構思，假如在加把勁，將來會成一名作家的。

6.你的愛好可真廣泛，喜愛打球、下棋、看書、畫畫……真令我艷羨。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲贊揚：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成果都名列前茅，真不簡潔。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。

7.你，學習成果拔尖，但從不傲慢自滿;到處遵守紀律，但照舊天真活潑;平常說話細聲細氣，但課堂上能洪亮地回答問題。老師打心眼里喜愛你!假如你能重視體育活動，多參與體育熬煉，就能使文雅的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜愛!

8.你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手，喜愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師盼望以后寫字更仔細認真一點，爭取更好的成果!

2023年學校生作文本評語2023年最新學校生評語簡短篇五

1、你光明的眼睛閃耀著才智的光線，小巧的嘴巴發出動聽的字音。你聲音甜蜜，書讀得很有感情。你能說會道，敬重老師，學習比較仔細，成果優良。老師盼望你連續努力，爭取更大的進步。

2、瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發覺了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦。由于你最終戰勝了過去的你。，老師真盼望你能像同學一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再洪亮些!

3、你是一個聰慧伶俐，活潑好動的男孩。課堂上，你總能快速而精確?????地回答出老師提出的問題。你學習成果很好，但就是太好動了，你也為此偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師盼望你以后能改掉好動的毛病，逐步成長為優點越來越多的好同學。這樣，老師和同學就會更加喜愛你了。你也情愿這樣，對吧?

4、你是個聰慧的男孩，具有肯定的學習力量。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到傲慢，可是你知道嗎?要想成才，必需和“勤奮”交上伴侶，不是有句話“勤奮出天才”嗎?信任聰慧的你肯定知道怎么做吧!老師期盼著你給老師和同學帶來驚喜。

5、雖然平日你悄悄無聞，卻看得出你樣樣要強，你用點滴汗水，澆灌著勝利的花朵，證明你無愧于“三號同學”的稱號，在這次市作文競賽中，你用精彩的語言和精致的構思榮獲一等獎。為班級和學校爭了光。“天才出于勤奮”，老師盼望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

6、你是個勤奮，好學的孩子。同學之間友好相處，喜愛集體，作業仔細，學習成果有了明顯的進步，但上課發言不太熱鬧，希今后多動腦，爭取更大的進步。

7、你屬于那種能輕松地把握課本學問的聰慧孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡快與美的享受，你熱心關心同學，看到同學有困難，總是挺身而出。盼望你能為實現抱負而孜孜不倦地學習，在學問的海洋里暢游。

8、老師常訝異于你造句的美麗，作文的流暢。這些都顯示了你的思維靈敏、情感豐富和細致。但你唯一讓老師擔憂的是：有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，幸好，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

9、你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學，寫字仔細，一絲一茍，上課樂觀動腦，熱鬧發言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更上一層樓。

10、你聰慧可愛、思維靈敏、口齒伶俐，具有劇烈的奇怪???心，這是你身上閃耀的亮點。但是你在學習上缺乏肯定的自覺性，作業常常消失馬虎潦草的現象，課堂上也不太能夠集中留意力。老師盼望你能盡快改正缺點，爭做一名優秀的少先隊員。

11、你是一個緘默寡言的孩子。從開學到現在，老師看得出你在努力，你的作業比以前好多了，上課也比以前用心了，老師很興奮。在新的學期里，老師盼望你克服缺點，發揚優點，成為一個更精彩的孩子!

12、你是一個聰慧，富有想象力的孩子，課上總能聽到你特別的回答，但你做作業時，不免有點馬虎，希你今后能戒驕戒躁細心些，爭取更的進步。

13、你是一個樂于助人，熱忱開朗的男孩，你雖然有時倔強，但很明事理。這學期你和同學相處融洽，老師真為你興奮，但還要學會接受老師和同學給你指出的缺點。你喜愛有自己的自由空間，喜愛無拘無束，在課堂學習中，經常開小差，思維不夠樂觀，這定會影響你的學業。不過老師也驚喜地發覺，你有著一顆上進且和善的心，開頭體諒父母體諒老師了，開頭仔細對待作業了。信任你只要堅持不懈，成果就肯定能突飛猛進，與優秀結緣。

14、你是一共性格內向的女孩，敬重老師，喜愛學習，課上能樂觀動腦筋，回答老師提出的問題，在你的努力之下，學習成果有了很大的提高。老師盼望你的膽子能再大一點，在學習上遇到困難不要退縮，老師信任，你的成果會越來越好的。

15、小伴侶，你思維敏捷，資質可佳，上課回答問題樂觀，發言常常有精彩之處。假如能下決心克制好動和隨便性，下課和大家友好相處，同學們會更情愿和你交伴侶。

16、一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和仔細的學習態度。你活潑可愛，尊師守紀，彬彬有禮，做事仔細，成果優秀，是老師心目中的好同學，同學心目中的好干部。老師期盼著你更多的精彩。

17、你純直率，敬重老師，思維靈敏，好學上進，語文課上常能聽見你洪亮的發言，學習成果優秀。假如你能改掉上課愛做小作的壞毛病，你將會是一個人見人愛的好同學。

18、你文文雅靜，作業完成得仔細又干凈，每次值都能有始有終，仔細完成，老師真喜愛你。假如你在課堂上少說靜靜話，樂觀舉手發言，那你的思維會更加靈敏，口頭表達力量會更加精彩。英勇些，信任你能行。

19、你是個文雅乖巧的女孩。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心地聽講，悄悄地學習，仔細地作業。作業本上那工整的字跡，猶如開出的花朵，在老師的鼓舞下，你也能英勇地舉手發言了。這些都是你的優點。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問題的力量，勤于思索，大膽提問，那樣你會有更大進步的。努力吧!

20、你是個尊師守紀，誠懇和善的男孩，對人有禮貌，能熱心為集體出力，上課聽講仔細，發言樂觀，作業書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正，刻苦學習，在新的一年里，以更優秀的成果向老師、家長匯報!

21、你是位既聰慧又可愛的小女孩，你學習仔細，總是仔細按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。不過，老師想靜靜地告知你，假如你課堂上留意力集中些，發言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成果肯定會更優秀。

22、你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成果。記得有一次聽寫詞語，你仔細預備，結果只錯了一個字，多令人興奮啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，只要多花時間學習，你是不會比別人差的。盼望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

23、你是一個文雅秀氣的小女孩。你學習仔細，總能不折不扣、仔細地完成老師布置的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。假如你課堂上發言再樂觀一點，老師信任，你肯定會取得更大的進步的。

24、你是個聰慧、可愛、性格開朗的孩子，關懷集體，工作負責，愛好廣泛，最讓老師快樂的是，每次的看圖說話，你經常有意想不到的妙語和精致的構思，在市作文競賽中榮獲二等獎。假如今后做每一件事再細致仔細一些，到處嚴格要求自己，信任會讓大家更加佩服的!

25、你是個聰慧、穩重的男孩子，課堂上，你樂觀動腦，發言精彩，課外時間，你愛好廣泛，在各類競賽中大顯身手。你天資不錯，學習起來很輕松，“廣博的學識全憑日積月累”盼望你多讀讀課外書籍，吸取更多的養分，在學問的海洋中品嘗勝利的樂趣!

26、在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，溫順文雅，平和真誠，老師很喜愛你，假如在學習上你能夠多一點仔細，執著，少一點不求甚解，課堂上多一點專注傾聽，作業中多一些認真仔細，你肯定會成為我們班的佼佼者。老師很看好你，加油吧!

27、你是個誠懇，和善的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業時，上課不夠用心，導致你成果不太抱負，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

28、你是個勤奮，好學的孩子。作業仔細，字跡總是那么清楚，工正，學習有上進心，成果有明顯提高，希今后連續努力，爭取做個好同學。

29、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后連續努力，爭取與同學并肩前進。

30、你彈的古箏，動聽悅耳;你跳的舞，姿勢美麗;你畫的畫，形象逼真;你寫的字，工整娟秀。真是全面進展的同學。學習上發言樂觀，見解獨到，成果優異，工作力量強，不愧為同學眼中的“三好生”。但你肯定要記住：“天才出于勤奮”，老師盼望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

31、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人看法，知錯就改，敬重老師，喜愛集體，關懷愛惜集體榮譽，熱心助人，樂觀勞動，學習進步明顯。老師盼望連續努力，轉變學習方法，更仔細地對待學習，做一名優秀的學校生。

32、你聰慧伶俐，思維靈敏，令老師贊美!同學們也艷羨你。但不知為什么，總有同學來打你的“小報告”：說你愛淘氣搗蛋。假如能經常看到你瞪著亮晶晶的大眼睛仔細聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情那該多好;努力吧!老師在關注著你的每一點進步!

2023年學校生作文本評語2023年最新學校生評語簡短篇六

1.你是一個聰慧活潑上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答，下課后有你關懷集體的身影。作為一個中隊委，你真是特別盡責。老師始終都很喜愛你，你知道嗎?不過老師有時也會批判你，那是由于你上課常常會講“靜靜話”開小差。老師盼望你會做得更精彩!連續努力!

2.你是一個聰慧機智的小男孩，課堂上，你總是仔細聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著劇烈的上進心和自尊心。盼望你更上一層樓!一花獨放不是春，百花齊放才能春色滿園。我們還有好多同學需要你關心，你知道嗎?

3.你給老師的第一個驚喜是你那美麗的造句，簡直美麗極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的靈敏。無疑，你是個好同學，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是馬虎。馬虎會使你失掉許多分數，你說呢?聰慧的男孩，老師盼望再次看到你勤奮細心的身影!

4.你是我們班上的“小才女”，優秀的成果，逼真的繪畫，美麗的字跡贏得了同學們的青睞。但你肯定要記住“天才出于勤奮”，老師盼望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

5.老師真的很寵愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維靈敏，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，美麗的文筆;一手美麗的好字，你品學兼優，全面進展，令老師贊美，同學們艷羨。盼望今后你在學習中大膽施展自己的才能，使你更加精彩。

6.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成果!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

7.你是老師和同學心目中的好同學，團結同學，成果優秀，更讓老師快樂的是，這學期你發言樂觀多了，老師為你感到傲慢，可這次由于沒完成好每日一讀，失去了獲獎的機會，多惋惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學課本學問就夠了，你那么聰慧，信任你會明白的。

8.你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養成仔細做操的好習慣，愛護了視力;每日一讀本做得又快又美觀，課堂作業本總是第一個完成，而且精確?????率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，連續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

9.你那雙珍寶般的眼睛里，盛滿熱忱聰慧，上課時，你思維靈敏，發言樂觀，那獨到的見解令人敬佩;做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你仔細負責，是個盡責的學習委員。假如在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

10.你是位聰慧又可愛的小男孩，是老師心目中的好同學，老師好喜愛你上課用心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別馬虎，這樣好成果會始終跟你交伴侶的。

11.你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡快的歌，課堂上你聚精會神地聽講，仔細的思索，樂觀的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，連續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

12.你是一名聰慧文雅而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那悅耳動聽的回答聲;你工作樂觀，愿意當老師的小助手;成果總是保持優良;平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。假如能多看些課外書，把作文寫得更詳細生動，信任你將贏得更多的掌聲。

13.你，學習成果拔尖，但從不傲慢自滿;到處遵守紀律，但照舊天真活潑;平常說話細聲細氣，但課堂上能洪亮地回答問題。老師打心眼里喜愛你!假如你能重視體育活動，多參與體育熬煉，就能使文雅的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜愛!

14.你是一個特別聰慧，特別可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“制造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種漂亮的享受。你的學習成果優良，是位優秀的同學。熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。盼望你改正缺點，成為全面進展的好同學。

15.你是個特別優秀的男孩。你聰慧，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇奇怪的事。假如你不去戲弄同學，按時仔細完成作業，老師和同學會更喜愛你。老師信任你能改正這些毛病的。盼望你再接再厲，更上一層樓!

16.聰慧伶俐的你，學習成果優異，書寫工整美麗，繪畫布滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師觀賞，同學佩服。應當說，你是個精彩的優等生，不過，我對你有一個特殊的期盼要伸出你友情之手，多關心同學，與眾同樂，好嗎?我信任，你不會使我絕望。

17.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜蜜，你的字跡瀟灑美麗。看你平常不多言多語，課堂上你卻用心聽講，仔細完成作業，經常受到同學和老師的欣賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期盼著…

18.你是位聰慧又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好同學，你上課用心聽講，勤奮好學，平常關懷集體，團結同學，在這次校際藝術節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的同學興奮。有句話“虛心使人進步，傲慢使人落后”聰慧的你肯定明白，信任你會是很優秀的同學。

19.你始終是個很棒的班干部，課堂上你思維靈敏，發言精彩，環境識字本做得美觀也挺精致，更令大家艷羨的是，你做得幾樣精致的手工，實在了不起!只是讓老師驚奇的是為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成果總是失之交臂，真惋惜呀!你那么聰慧，確定知道該怎么做，對嗎?

20.你是個聰慧可愛性格開朗的孩子，關懷集體，工作負責，愛好廣泛，最讓老師快樂的是，每次的看圖說話，你經常有意想不到的妙語和精致的構思，贏得大家陣陣掌聲。假如今后做每一件事再細致仔細一些，到處嚴格要求自己，信任你這個班長會讓大家更加佩服的!

2023年學校生作文本評語2023年最新學校生評語簡短篇七

1、你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、樂觀思索，不過你的自我掌握力量還有待提高。盼望今后要改掉懶散的壞毛病，增加紀律約束和學習自覺性，仔細學習，盡快提高成果。

2、宋振勇，老師最喜愛看你濃密的眉毛，大大的眼睛!老師還喜愛聽你那富有磁性的聲音。呵呵，假如你好好練練一般話，將來的朗誦節目非你莫屬!學習中呢，還是需要多些努力和毅力的，究竟你的基礎不是太好!怎么樣，假期里，好好補補以前的課程，爭取下個學期有更精彩的表現吧!

3、對于學校的各種規章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要留意多參與一些對學習對自身進展有益的活動，要做到各方面全面進展。

4、你那雙珍寶般的眼睛里，盛滿熱忱聰慧，上課時，你思維靈敏，發言樂觀，那獨到的見解令人敬佩;做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你仔細負責，是個盡責的學習委員。假如在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

5、你你有許多優秀的品質，遵守紀律，仔細學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是仔細做的事，就會有好的結果。能勤奮學習，能吃苦，成果有進步。

6、在校你很自覺，會守紀，關懷集體，生活儉樸，作業也能準時仔細完成，是個好同學。在學習上頭腦敏捷思維靈敏，成果也較好，但是還須加把勁，連續保持下去，爭取更大進步。

7、你是一個活潑、熱忱的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進步，特殊是課堂上你踴躍發言，學習較以前主動，只要你堅持下去，你會取得驚人的成果。但是老師也盼望你要改一改上課亂答話的毛病!

8、你是一誠懇而穩重的好孩子!你思維靈敏、學習勤奮，有很強的進取心，在各方面都力爭做的最好。還有你樂于助人，共性隨和，同學們都愿與你做伴侶。盼望你再接再勵，向更高的目標奮進!

9、你對人很溫柔，有副好脾氣。對待學習態度端正，思維敏捷，接受力量較強，勤于思索，大膽質疑你在班里從不張揚，總是悄悄無聞的，用自己優秀的學習成果證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家。

10、你是一個聰慧活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，擅長動腦筋，成果優秀，在音樂、美術等方面都能全面進展，并能樂觀參與各項活動，盼望能連續培育自己的特長!

11、提到你，老師就會想到你那雙光明清亮的大眼睛!你喜愛班集體，你樂觀參與班級組織的各項活動，特殊是你讀書時那副投入的神情，老師都倍受感動!學習中你始終在努力，但還需要加把勁啊，平常少些貪玩，多些扎實，信任你會更上一層樓的!

12、自信、勤奮的你是我最優秀的同學之一。你深深愛著我們的班集體，常常主動清潔教室、關心同學。你能仔細地學好每一門功課，在學習上有一種樂觀進取的珍貴精神，這是多么令人敬佩呀!你是個聰慧的孩子，我信任你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。

13、你長得活潑可愛，老師特殊喜愛看你上課時仔細聽講的樣子。感謝你對老師的信任，在作文里老師看到了你的里一面。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!”老師信任，只要你有份持之以恒的韌勁，你將來的生活與學習會更加美妙!

14、你敬重師長、團結同學、勞動樂觀性高，但學習不仔細，作業不能準時完成，課堂上思想開小差，愛講話，不但影響你自己也影響到其他同學。再加上原有基礎不扎實，成果一般，盼望加倍努力，爭取進步。

15、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

2023年學校生作文本評語2023年最新學校生評語簡短篇八

大家都喜愛你，由于你天真、和善，不說謊話。但每次老師批閱你的作業本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?由于你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師也盼望能看到你嚴厲?對待學習，養成獨立思索的好習慣，改掉不愛動腦筋的壞習慣，爭取獲得較好的成果。

父母給了你一個聰慧的腦袋，你本應是一個好學自信、成果優秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性。假如你能從中醒悟，奮起直追肯定會是個很精彩的人。

父母給了你一個聰慧的腦袋，你本應是一個好學自信、成果優秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性。假如你能從中醒悟，奮起直追肯定會是個很精彩的人。

你對同學寬厚、謙讓，關懷集體，樂于為班級服務，值日工作仔細負責。這學期，我欣喜地看到你學習上有了較大的進步。其實，你可以比現在更優秀，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時不夠用心，課外時間沒有較好地利用起來。假如你能奮起直追，你會看到勝利向你招手的。

你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人看法，知錯就改，敬重老師，喜愛關心老師做事情，喜愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛生。上課樂觀舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成狀況較好，老師盼望連續努力，上課回答問題再洪亮點，自信點，做一名優秀的學校生!

知道你最讓我觀賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業時的神態。其實，你是個很優秀的孩子，只是在許多時候由于你缺乏自我約束，導致你養成了一些惰性和懶散。對自己嚴格要求，學會正確合理的使用時間，你會有進步的，對自己多一些信念吧。

你耿直、和善，總是悄悄地做自己的事，不擅長表達自己的想法。你能關懷集體，做值日仔細負責。學習上，由于你有時不夠用心，態度比較馬虎，所以，你始終“居中不上”。這使我很為你惋惜。假如你在學習上多幾分仔細和踏實，你肯定會有進步的。

你敬重老師，與同學們和諧相處，學習上肯動腦思索。但每次老師批閱你的作業本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?由于你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開頭，就能留給老師一個好映象。送你一句話：有志者，事竟成。

你是一個品德兼優的好孩子，和善、誠懇，是同學們的好伴侶。你愛勞動，講衛生，愛惜環境。老師最觀賞你上課時專注的目光，以及你高高舉起小手時的自信。但同時你身上也存在著許多不足的地方，對待學習不夠仔細，紀律松懈等。盼望你不斷努力并改正身上的缺點，信任你肯定會有進步的。

你能虛心接受他人看法，知錯就改，敬重老師，喜愛關心老師做事情，喜愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛生，樂觀參與體育活動。假如你專心聽講，成果會趕上來的，那么老師會更喜愛你。和同學們來個競賽有士氣嗎?有老師關心你，你進步肯定會很快的。

你做事比較耿直，有時比較沖動，尤其是對待同學之間的沖突。這學期，你學習上有肯定的進步，特殊是字詞記得比較堅固。我真為你的進步興奮，假如你能用心聽講，多動腦筋，課外多閱讀，多積累，你會有更大的進步。

2023年學校生作文本評語2023年最新學校生評語簡短篇九

1.該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;學習勤奮踏實，具有扎實的專業基礎學問和實踐閱歷，在校期間成果良好，良好的獨立自學思索潛力;工作仔細負責，職責心強;性格開朗，大方，人隨和，擅長交際，堅決;平常的生活中與同學相處融洽。是一名合格的高校生。

2.你是一個開朗可愛的孩子，敬重老師，與同學相處開心，喜愛學校生活，群眾榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜愛參與課外活動，自覺熬煉身體，愛勞動，有職責心，班干部工作仔細，能幫助老師管理班級，有上進心，能虛心理解他人看法，學習較主動，能吃苦，成果優良，老師盼望以后上課能專心舉手發言!

3.你是共性格爽朗活潑好動的孩子，能關懷群眾，喜愛勞動，每次看到你滿頭大汗地在拖地，老師都感動不已;你樂于助人，看到你笨拙而又仔細地在為另一個小男孩系鞋帶時，老師為你贊美。但是，孩子，你缺乏一股鉆勁，做事情不能持之以恒，老師盼望你能改掉這些缺點，多與好書交伴侶，并堅持不懈，這樣你會有更大的收獲!

4.你活潑開朗，能言善辯，思維靈敏，聰穎好學，優異的成果時時引來他人的艷羨，你心地和善，熱心助人，心中時時裝著他人與群眾，但也盼望你能明白：做高校問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅僅僅是聰慧的人，愿你勤讀書，學會清氣高雅，勤思考，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進一步。

5.該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。在校期間，學習仔細刻苦，具有扎實的專業基礎學問，較強的學習和創新潛力，學習較好;工作仔細負責，專心主動，盡職盡責，為老師和同學做超多工作;為人隨和，性格開朗，待人熱忱，與人為善，個人修養好，富有禮貌禮貌;平常的生活中與同學相處融洽。是一名合格的高校生。

6.你是一個有上進心的孩子，能虛心理解他人，知錯就改，敬重老師，喜愛幫忙老師做事情，喜愛群眾，關懷愛惜群眾榮譽，熱心助人，拾金不昧，頑強英勇，愛勞動，講衛生，專心參與體育活動，上課專心舉手發言，回答問題聲音洪亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成狀況較好，老師盼望連續努力，更仔細地對待學習，做一名優秀的學校生。

7.孩子在經過一年的學習后，成果有了很大提高，學習主動性有所增加，當又不會的問題時，能夠和同學老師一起爭論，得到了老師同學的良好評價。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰。立即就要進入新學期了，盼望能夠百尺竿頭，更進一步，使出自己的全部精力，投入學習之中，在老師的幫忙與同學的相互共勉下，更上一層樓!

8.該生思想上進，作風正派，專心參與學校和班級組織的各項工作。在校期間，學習仔細刻苦，具有扎實的專業基礎學問，較強的學習和創新潛力，學習成果優異;工作仔細負責，專心主動，盡職盡責，為老師和同學做超多工作;性格開朗穩重有活力，待人熱忱，真誠，具有良好的團隊合作精神和溝通精神，具有良好的適應社會的潛力。是一名合格的高校生。

9.該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。該生學習仔細努力，注意專業學問學習，能將學習的學問與實踐相結合，專心參與社會實踐;專心參加學校和院系組織的活動，為班級建設做出了專心的貢獻;團結同學，敬重師長，遵守校規校紀，樂于助人。自主獨立，并且有很強的群眾榮譽感。勇于應對困難，敢于挑戰。是一名合格的高校生。

10.你是一個很討人喜愛的孩子，敬重老師，能夠幫助老師管理班級，工作仔細負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，頑強英勇，拾金不昧，環保意識強，能愛惜花草樹木，持續環境衛生，獨立潛力強，學習主動自覺，上課狀況良好，專心思索，大膽發言，獨立完成課堂練習，聰慧機靈，學習成果優秀，老師盼望你連續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成果。

11.這次考試成果總分相對于上次來說略有進步，共性是語文，作文水平大大提高了盼望再接再我的孩子這次考試考的中等，我不是很滿足，望老師多多關照我的孩子，幫忙他弄懂他在學校里不會的問題，也請老師多多關照我的孩子。他大多數錯的地方都由于馬虎，我會協作老師改掉他的這個毛病，考試結束了，我已對孩子做了總結，盼望他在下一次考試中取的更好的成果，來報答老師的教育之恩。

12.課堂上你的雙手好像躍動的音符，時時舉起，這是大腦在舞蹈;課堂外你的雙手是不知疲乏的bmw發動機，不停運動，這是大腦在吸氧。你對人對己都很嚴格，尤其是對自己，迎難而上的總是你，由于所具有的完善品質，搏得大家的信任加入共青團，慶賀你取得進步!在這個學期中，有過勝利的喜悅，也有過失敗的淚水。老師要說的是遭受挫折與享受勝利同樣重要，誰不是一邊哭一邊學會長大?

13.該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;同學平常待人隨和而友善，團結同學，人際關系好;該生勞動專心，能吃苦，不怕累;學習態度端正，仔細鉆研，成果優秀。對待工作，一絲不茍，盡心盡責。對待同學，真誠熱心，樂于助人。動手潛力強，自學潛力強。自主獨立，并且有很強的群眾榮譽感。勇于應對困難，敢于挑戰。是一名合格的高校生。

14.該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度。性格文雅，待人熱忱，樂于助人，嚴以律己，個人修養好，富有禮貌禮貌，人際關系好，學習目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恒，成果優異。有良好的人際溝通潛力及團隊溝通協作潛力，有精彩的管理潛力和動手潛力，有很輕的職責心和嚴謹的工作態度，用于應對困難，敢于挑戰。是一名合格的高校生。

15.我的孩子在這個沖刺階段表現良好，雖然學習成果中上，但品德優秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家幫父母勞動。是個說一不二的好孩子。我們都很喜愛他，而且都對他很觀賞，盡管成果不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的。這點我們很興奮…我們也信任他會更加進步，進入高中后更加向上…畢業不是學習的結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待!。

2023年學校生作文本評語2023年最新學校生評語簡短篇十

1、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。

2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

3、…切合實際，蘊含著樸實而深刻的哲理，讀來令人精神興奮，心情激揚。

4、這篇文章布滿了激情，從字里行間能體會到小對…的寵愛之情。全文層次清楚，語句流暢。

5、事例敘述生動、詳細、趣味性強，且與前面的比方…一脈相承。最終，用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。

6、文章前后連貫，形成完整的形象。

7、文章語言清爽活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

8、本文內容生動豐富，語言新奇清爽，結構獨特合理。

9、文章有詳有略，言之有序，內容生動詳細，不失為一篇佳作。

10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文布滿童心童趣，讀來倍感親切。

11、文章能過清爽好玩的語言，描寫了…的事。字里行間，布滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

12、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富、更生動。

13、全文清爽秀逸

2023年學校生作文本評語2023年最新學校生評語簡短篇十一

51.你，學習成果拔尖，但從不傲慢自滿;到處遵守紀律，但照舊天真活潑;平常說話細聲細氣，但課堂上能洪亮地回答問題。老師打心眼里喜愛你!假如你能重視體育活動，多參與體育熬煉，就能使文雅的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜愛!

52.你是一個特別聰慧，特別可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“制造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種漂亮的享受。你的學習成果優良，是位優秀的同學。熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。盼望你改正缺點，成為全面進展的好同學。

53.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的歡樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜愛接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜愛你課堂上，聚精會神的神態，喜愛你字正腔圓的朗讀，更喜愛你運動上堅韌拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作力量會提高得更快，情愿試試嗎?

54.你雖是班級內個子最小的同學，但你為同學們所做的成果確是最多。課前五分鐘領操，再你的示范下，全班同學都養成仔細做操的好習慣，愛護了視力;課間非常鐘休息，你那小小的身影經常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級的好干部。“小個子”，老師感謝你，同學們感謝你。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，連續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

55.你的愛好可真廣泛，喜愛打球下棋看書畫畫……真令我艷羨。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲贊揚：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成果都名列前茅，真不簡潔。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。

56.經常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學習也很用功成果不賴，這些都令同學門艷羨，只要你今后在學習上生活上多多關懷關心同學，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完善”的你，祝你早日勝利!

57.你是一個聰慧活潑上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答。老師始終都很喜愛你，你知道嗎?不過老師有時也會批判你，那是由于你上課常常會講“靜靜話”開小差。老師盼望你會做得更精彩!連續努力!

58.你是個懂事，聽話的好孩子。你敬重老師，團結同學。課堂上，你用心聽講仔細完成作業。課后，你自覺遵守紀律，仔細學習。老師盼望你連續努力，爭取更好的成果。

59.課堂上，你仔細聽課，樂觀思索，樂觀舉手發言，自覺遵守紀律，學習成果拔尖。只是老師發覺你的作業沒有以前那么工整了，什么緣由啊，可不要傲慢啊。

60.你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。

61.你是個文雅聽話的孩子。你敬重老師，團結同學。課堂上，你用心聽講，仔細完成作業。課后，你自覺遵守紀律，仔細學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成果會更好的。

62.你是個懂事的孩子。在學校里,你敬重老師，團結同學。學習上你用心聽課，仔細完成作業。只要你堅持多動腦筋思索，你的成果會進步更快的!

63.你喜愛勞動，敬重老師，團結同學，仔細完成作業。盼望你在學習上，多動腦思索，自覺學習。這樣你會進步更快的。

64.懂事，聽話時你最大的優點。在學校里，你遵守紀律用心聽講，仔細完成作業。假如你能多動腦筋思索問題，課后自覺學習的話，你會更棒的!看你的了，努力啊!

65.在學校里，你敬重老師，團結同學，樂觀為班級做好事。這個學期，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的。老師盼望你連續努力，爭取更好的成果!

66.活潑好動是你最大的優點。假如在上課時，你能自覺遵守紀律，仔細聽課，仔細按時完成作業的話，你的學習會進步的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。

67.你上課用心聽講，仔細思索，樂觀舉手發言。課后，你自覺遵守紀律，仔細完成作業，學習成果很不錯。老師盼望你更加努力，多鉆研有關的學問，爭取更好的成果，做到拔尖。

68.你對工作仔細負責，是老師的得力助手。每天你在學校仔細讀書，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了，老師很興奮，盼望你連續努力爭取做得更好。

69.課堂上，你用心聽講，仔細思索，樂觀舉手發言，自覺遵守紀律，仔細完成作業，學習成果拔尖。盼望你連續努力，百尺竿頭更進一步!

70.在學校里，你是個聽話的孩子，你很情愿幫老師收作業，老師很喜愛你。老師盼望你在學習上更加努力，爭取更好的成果;在家里，仔細聽奶奶的話，做個懂事的孩子。

71.在學校里，你敬重老師，團結同學，自覺遵守紀律，按時完成作業。老師很喜愛你的。盼望你在學習上多動腦筋思索，做到不懂就問，你會進步更快的。

72.你是個文雅聽話的女孩子，你敬重老師，團結同學。課堂上你用心聽講，仔細完成作業。課后，你也能自覺學習。盼望你在學習上更加努力，爭取更好的成果。

73.懂事，聽話是你最大的優點。在學校里，你遵守紀律，能仔細完成作業。假如你在課堂上能動腦筋思索問題，課后自覺學習的話，你的成果會更好的。老師信任你會努力的。

74.懂事聽話的你，在學校里仔細學習，樂觀完成老師交給的各項任務。課余時間，你自覺學習，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜愛你。盼望你連續努力，多動腦筋思索，爭取取得更好的成果。

75.你唱出的歌，動聽悅耳;你跳出的舞，姿勢美麗;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面進展的同學。你發言樂觀，見解獨到，學習成果優異，工作力量強，不愧為同學眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會消失傲慢心情。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優秀，更加可愛!

76.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰慧絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那精彩的表現，為班級贏得了不少榮譽;老師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你為榜樣。假如你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師觀賞!

77.盡管你作業有時消失小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍舊觀賞你的機敏和大膽。最讓我滿足的是，只要誰需要關心，你準會伸出友情之手。班級工作又那么仔細負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的鄙視。

78.你是個聰慧性格開朗的小女孩，同學們都喜愛接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，敬重老師，關懷集體，還有一手工整美麗的字，這些是你的特長。假如在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿意現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你肯定會跟“優秀”靠得更近一些。

79.你純真可愛，你思維靈敏，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰慧，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈活的小手，做什么象什么。但你的成果總是不能名列前茅。你很清晰，自己太好動，不用心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你肯定更加了不起。

80.你是一個文雅的女孩，悄悄地吮吸著學問的甘露，學習成果非常精彩，老師喜愛你在學問的海洋里暢游的學習勁頭，更情愿看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。

81.你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱忱而主動地去關心，我們潔凈干凈的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為“優秀少先隊員”呢?

82.有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡快與美的享受，學習上，你成果優異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學們的欣賞，盼望你在新的學習生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。

83.有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，假如在學習上有什么困難，老師很情愿關心你的，由于你始終是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

84.這學期你各方面的表現都很不錯，學習成果穩步提高，在班上始終并列前茅，我始終對你有信念，信任你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學之際，老師想送你一句話：再長的路都有終點，千萬不要回頭;再歡樂的心都有苦惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光線，困難擋不住英勇者的腳步。

85.假如生命是樹，那么，抱負是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，假如能在奮斗目標的指引下，勤奮執著地去追索勝利，你的生命之樹才會開花結果。

86.你是一個有共性的小女孩，有一雙很機智的大眼睛和甜蜜的笑容，你敬重老師，經常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開頭有了自己的伴侶，學校的生活多姿多彩，老師盼望你盡快地適應，有一個美妙的學校生活!

87.你是一個很討人喜愛的孩子，敬重老師，能夠幫助老師管理班級，工作仔細負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，頑強英勇，拾金不昧，環保意識強，能愛惜花草樹木，保持環境衛生，