




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Nounclauses名詞性從句revisionRelatedConception(相關概念)1.名詞:表示人或事物的名稱的詞叫名詞。2.名詞在句子當中一般可以作什么成分?名詞在句中主要作主語、表語、賓語和同位語。1.MaYunisabusinessman.主語表語2.MaYun,abusinessman,gaveaway1000,000,000yuantoWuhan.主語同位語賓語1.WhatmadeMaYunpuzzledwasunknown.
主語從句2.Somepeoplethinkheadvertisedforhisbusiness.
賓語從句3.Thefactisthathehelpedsomanypeopleandsavedsomanylives.
表語從句4.Thefact
thatheusedhisownmoneytosavesomanylives
isworthpeople'srespect.同位語從句什么是名詞性從句?在句子中起名詞作用的句子叫做名詞性從句。名詞從句的功能相當于名詞詞組,它在復合句中能擔任主語,賓語,表語,同位語。因此,根據它在句中不同的語法功能,名詞性從句又分為:名詞性從句主語從句(SubjectClause)
賓語從句(ObjectClause)
表語從句(PredicativeClause)同位語從句(AppositiveClause)
名詞性從句的引導詞:thatwhether,if
3)連接代詞:what,who,which,whose,whatever,whoever,whomever,whichever連接副詞:where,when,why,how,wherever,whenever,whereverTeachingaimsinthisclass:本節課語法項目總結:考點---易錯點一、名從的語序——陳述語序二、名從連接詞的選用三、it在名從中作形式主語或形式賓語的用法四、疑問詞+ever引導的名從五、主語從句中的主謂一致六、同位語從句與定語從句的區別1.他是怎么成功的仍然是個謎。
Howwashesuccessfulisstillapuzzle.()
Howhewassuccessfulisstillapuzzle.()2.你能告訴我他住在什么地方嗎?
Couldyoutellmewherehelives?()
Couldyoutellmewheredoeshelive?()FTTF一、名詞性從句的語序———
3.Heaskedmewhatwasthematterwithme.()T判斷下列句子是否正確,(TorF)陳述語序二、名詞性從句連接詞的選用
1.that
和what
的選用1._____hewantsisabook.2._____hewantstogothereisobvious.
3.Theresultis______wewonthegame.
4.Thisis_____wewanttoknow.
5.Is_____hetoldustrue?
6.Weshouldpayattentionto______theteacherissaying.
7.Ihavenodoubt_____hewillcome.
8.Ihavenoidea____hedidthatafternoon.
WhatThatthatwhatwhatwhatthatwhat
that
和what
都可引導所有的名詞從句。但是,what除起連接作用外,還在名詞性從句中充當成分,可做從句的主語、賓語、或表語。而that在名詞性從句中不充當任何成分,只起連接作用。Rememberit2.that的省略
1.Idon’tthink____sheiscoming.2.Itisapity____hehasmadesuchamistake.3.Thereasonis____heiscareless.4.Thenews____ourteamwonthematchinspiredus.5.Idon’tthinkitnecessary____youshouldreadEnglishaloud.6.Hetoldme____hisfatherhaddiedand____hehadtomakealivingalone.7.Thereasonliesin_____sheworksharderthantheothersdo.
請用(that)/that填空1.(that)-可省2.that12221222
that引導的名詞性從句,作主語、表語、同位語時一般不能省略。在引導單個的賓語從句時可以省略,但在以下幾種情況中that不能省略:
1)It做形式賓語的賓語從句;
2)并列賓語從句中,從第二個賓語從句開始都不可省略;
3)當that作介詞賓語時,that
不可省掉。Rememberit
3.whether和if的選用
1.Iaskedher__________shehadabike.2.______wewillholdapartyintheopenair
tomorrowdependsontheweather.3.We’reworriedabout________heissafe.4.Idon’tknow________heiswellornot.5.Idon’tknow_______ornotheiswell.6.Thequestionis_______heshoulddoit.7.Thedoctorcanhardlyanswerthequestion
______theoldmanwillrecoversoon.8.Idon’tknow_______togo.1.if/whether2.whether21222222Rememberit
a.主語從句中
b.表語從句中c.同位語從句中
d.介詞后的賓語從句中
e.whether后直接跟不定式todof.whether后緊跟ornot引導賓語從句時不用if.只用whether不用if的情況:1.___isafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.A.ThereB.ThisC.ThatD.It2.Ihate___whenpeopletalkwiththeirmouthsfull.A.itB.thatC.thisD.them3.Youmaydependon____thatallgoodswillbeshippedabroadintime.A.whichB.it C.whomD.those三.it在名詞性從句中作形式主語或形式賓語的用法Rememberit1.為了使句子保持平衡,常用先行詞it作形式主語或
形式賓語,而把真正的主語或賓語放到后面。Itis+名詞/形容詞/不及物動詞/過去分詞+從句
Itisapity/factthat…很遺憾…/事實是...Itisimportant/necessary/natural/strangethat….Itseems/appears/happensthat…似乎/碰巧…Itissaid/reportedthat…據說/據報道…Rememberit2.it作形式賓語的情況1)在“動詞+it+賓語補足語+真賓”句型中。動詞是think,make,find,feel,believe,consider,etc.2)在“動詞+it+賓語從句”句型中。動詞是love,like,dislikehate,appreciate,dependon,counton等,則用it作形式賓語,后再接賓語從句。1.___isourbeliefthatimprovementinhealthcarewillleadtoastronger,moreprosperouseconomy.A.AsB.ThatC.ThisD.It2.Itisnoneofyourbusiness________
otherpeoplethinkaboutyou.Believeyourself.A.how B.whatC.which D.when
鞏固提升
3.Hedidn’tmake______clearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.A.thisB.thatC.it D.these4.I’dappreciate______ifyouwouldliketoteachmehowtousethecomputer.
A.thatB.itC.thisD.you鞏固提升5.Theheavyrainmade_____impossible______out.(go)6.Susanmadeitclear_____shewishedtomakeanewlifeforherself.7.Ithinkitnouse_______aboutitwithyou.(talk)ittogothattalking鞏固提升8.Itseems______Peterhasknownthetruth.9.Iwouldappreciate___ifyoucoulddomeafavor.thatit鞏固提升1.Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild_______heorshewants.A.however B.whateverC.whicheverD.whenever2.Sarahhopestobecomeafriendof____sharesherinterests.A.anyone B.whomever C.whoever D.nomatterwho四、疑問詞+ever引導的名詞性從句--任何
疑問詞+ever引導的名詞性從句與nomatter+疑問詞引導的從句的區別是:
前者既可以引導名詞性從句也可以引導讓步狀語從句;
后者只能引導讓步狀語從句.RememberitHowandwhyhedidtheexperimentareunknowntoall.2.Howhedidtheexperimentandwhyhedidtheexperimentisunknowntoall.3.Whenhedidtheexperimenthasnotbeendecidedyet.五、主語從句中的主謂一致判斷下列句子是否正確√×
isare×Rememberit
1.主語從句作主語相當于第三人稱單數作主語,謂語動詞用單數;what看情況
2.如果由and連接兩個或兩個以上的主語從句作主語,謂語動詞用復數;
3.由兩個或多個連接詞引導一個主語從句,謂語動詞用單數。Thenews
that________________excitedme.
同位語從句2)Thenews(that/which)__________excitedme.
定語從句hepassedtheexamyoutoldme找從句六、
同位語從句與定語從句的區別“三看”一看_____是否完整;二看_______確定“內容”。
三看,同從句先行詞多為抽象名詞從句成分從句句意總結歸納同位語從句和定語從句前都是名詞,但同位語從句是說明名詞的內容,that在從句中_______成分,不可省略;而定語從句就是對前面名詞進行修飾限定,關系詞應代替先行詞在從句中____句子成分,做賓語時,可省略。不充當充當分辨方法判斷從句類型1)Thegeneralgavetheorderthatthesoldiersshouldcrosstheriveratonce.___________2)Thegeneralgavetheorderthatshockedeverybody.____________Exercise同位語從句定語從句
AlettertoteachersfromagraduationConsolidation(鞏固)
Dearteachers,
____makesusdepressed____wewillgraduatefromTheDisanshiseniorhighschool.Thereasonwhywearesosadis____wewillsaygoodbyetoourlovelyteachersandclassmates.Thedayswespenttogetherarefullofjoysandtears._____youarealwayssostrictwithusmademehateyo
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 錳礦礦石礦化特征與勘探方法考核試卷
- 港口物流績效評估考核試卷
- 金屬絲繩在高溫環境中的應用與特性考核試卷
- 膠合板在運動器材制造中的應用考核試卷
- 口腔科引流管護理
- 生活不合理設計與系統化改善
- 兒科心血管疾病診療與管理
- 小兒發熱疾病防治要點解析
- Sodium-deuteroxide-D-99-5-basicity-30-Sodium-hydroxide-d-D-99-5-basicity-30-生命科學試劑-MCE
- Arcitumomab-生命科學試劑-MCE
- 臨邊作業的安全防護
- 第講-公路工程基本建設項目概算預算編制辦法
- 影視文學教程整本書課件完整版電子教案全套課件最全教學教程ppt(最新)
- 強對流天氣的中尺度分析課件
- 固定污染源排污登記表(樣表)
- 城市雕塑藝術工程量清單計價定額2020版
- T∕CGMA 033002-2020 壓縮空氣站節能設計指南
- 住宅景觀水系的維護及設計優化
- 水利水能規劃課程設計計算書
- 蛇形管制造典型工藝
- 阿曼原油評價
評論
0/150
提交評論