第頁共頁大學創業活動籌劃書范例(十四篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的缺乏，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美妙的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，吧大學創業活動籌劃書范例篇一3月3號-4月22號班級推薦，個人自薦，每個人只能參加一個工程。在團支書處領取《汽車學院創業方案大賽報名表》，或者在報名現場領取。現場報名3月3號-6號，9號-13中午11：40-12：40東、北校區主干道3月3號-5號，9號-12號下午4：40-6：30東、北校區主干道其他時間報名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點交到葉益楷北區b棟725聯絡：159xx1303短號：6313033月13日晚上10：00本學院有意創業或者有意獲得創業管理經歷者均可自由組隊參加，可以跨班級跨學院組隊，以負責人所在班級統計班級參賽隊伍數量。每個班級至少組一隊參加作品用a4紙打印、裝訂，思路明晰，構造合理，語言簡潔，條理清楚初賽作品：3月27號下午，電子版決賽作品：4月14號，a4打印稿1、所有工程可以從我們提供的參考工程中選取，也可以是其他工程。所有工程必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性;2、必須具有原創性，制止抄襲，一經發現抄襲，取消參賽資格。《創業方案大賽工程書》可以簡述市場背景，公司是做什么的，你的客戶是誰，工程的可行性分析^p，核心競爭力是什么，競爭優勢有哪些，公司將施行怎樣的營銷策略，你的公司管理戰略是什么，人才戰略是什么，財務狀況如何，如何躲避風險等即可。從初賽工程書中評選出11個工程角逐金銀銅獎和最正確創意獎。大賽設立最正確組織獎鼓勵以班級為單位參賽。(一)初賽工程書寫作分數×30%+辯論分數×70%=總分。按照總分分值由大到少決定進入決賽;(二)決賽工程書寫作分數×40%+辯論分數×60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最正確創意獎;獎級獎項數量說明金獎獎金/品+證書1推薦到校級創業大賽銀獎獎金/品+證書2推薦到校級創業大賽銅獎獎金/品+證書3最正確創意獎證書1最正確組織獎證書1第一輪：參賽選手提交《創業方案大賽報名表》第二輪：提交《創業方案大賽工程書》，參加初賽辯論，從中評選出11個團隊進入決賽，假如工程數量缺乏規定數，將由分團委研究相應遞減工程，為鼓勵班級積極組隊參賽，設立最正確組織獎。第三輪：提交《創業方案大賽工程書》，參加決賽辯論，角逐金銀銅獎和最正確創意獎。大學創業活動籌劃書范例篇二為迎接學校“社團文化節”的召開，培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、進步自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論，決定開展“創業創意體驗”活動。第一步：創業創意點子搜集：xxxx全體同學1.將自己對創業的認識和好的創業點子以籌劃書的形式表達出來，交到《創業起跑線》的xxx。2.字數1000字為宜。3.交作時間：20xx年6月1日以前(待定)4.聯絡：xxxx本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動：1.活動地點：藝術中心2.活動對象：xxxx全體同學3.活動進程：a.學習名人成功的經歷。如：喬布斯，比爾蓋茲。b.向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析^p當前創業的形勢，并給自己定個方向，為將來的藍天而奮斗。c.談談自己的創業理想,并考慮如今該做什么，將來該怎樣做?d.宣布獲獎同學，并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發與一個小獎品。f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——理論”體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，并分工合作;讓同學們體驗生活，并接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經歷，為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。g.體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和珍貴經歷，并用彩簽紙做成展板貼出來。活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120.海報用品20其它消費60如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。大學創業活動籌劃書范例篇三為進步我院學生創業才能，充實學生創業隊伍，增強學生就業競爭力，依托我院省級質量工程工程，我院擬于3月25日-26日舉辦第四屆創新創業訓練營。20世紀80年代尤其是90年代以來，世紀創業大潮風起云涌，一個個創業神話向我們展示了創業者的成功奇跡，也訴說著他們的艱辛奮斗之路，進入21世紀后中國大學生自主創業問題也成為校園里最熱門的話題之一。創業是時代的產物，在人類跨入新世紀的時候，創業更是在世界范圍內迅猛開展。經濟全球化、信息網絡化、科技社會化和只是資本化的浪潮已經向我們撲面而來。一個充滿機遇和挑戰的時代正向我們走來，創業的新時代已經降臨。為貫徹落實《江西省人民政府辦公廳關于深化高等院校創新創業教育改革的施行意見》〔贛府廳發〔20xx〕49號〕和《江西理工大學促進大學生創業施行方案》〔理工發〔20xx〕76號的文件精神和要求，進一步啟發和培養學生創新創業意識，同時為進一步推動我院創新創業工作，營造有利于學生成長成才的創新創業氣氛，引導和幫助我院學生樹立創新意識、培養創新才能、鍛造創業精神，同時也為我院備戰全省全國“挑戰杯”大學生創業方案書大賽選拔優秀工程和團隊。舉辦一期創新創業訓練營〔一〕、班長支書例會利用每周的班長支書例會將創新創業培訓班的相關消息傳達，通過班長支書將消息傳到達各個班級，確保信息傳達的有效性。〔二〕、學院____利用____，將活動現場的情況進展及時的報道宣傳，擴大宣傳面積，增強活動影響力的輻射范圍〔三〕、新聞報道利用新聞稿件這一傳統媒體方式，報道活動的整體情況，宣傳此次活動目的，并積極向校團委網站等媒體投稿，擴大活動的效果20xx年3月25-26日電氣工程與自動化學院202教室全校13、14級意愿理解創業知識和具有創業意向的同學。時間培訓安排3月25日上午8:30-9:30創新創業工程介紹3月25日上午9：40-11:50創新創業才能培訓3月25日下午2：30-17:30創新創業才能培訓3月26日上午8：30-11:50創新創業才能培訓3月26日下午3:00-5:00結業辯論培訓完畢后，設有結業考試和辯論環節，培訓合格的學生將獲得創新創業才能培訓班結業證書，該證書可以進展綜合素質學分認定〔已經與教務處溝通好〕，0.5-1.0分。1、培訓班擬招生60人〔各學院按報名人數比例錄取〕；2、希望本學院各班級有興趣的同學積極參與報名，把握培訓的時機。3、煩請各位班長或支書匯總報名的同學信息，并將電子匯總表于3月22號〔下周三〕18：00前發送至電氣學院學生會科技部工作郵箱：dianqikjb@。聯絡人：姜xx電氣工程與自動化學院團委20xx年3月13日大學創業活動籌劃書范例篇四進入21世紀以來，電子商務作為一種全新的商務形式，不斷沖擊傳統的商務形式，影響了傳統的商務流程，也使得企業必須考慮如何在各個方面適應電子商務運作的需要。電子商務正從一個概念漸漸變成我們生活中不可缺少的一局部，作為當代大學生，認識、理解、學習、運用電子商務是非常必要的。為給廣闊佛山學子提供一個展示的平臺，舉行佛山市大學生電子商務創業大賽，通過大賽使同學們對電子商務有更加全面的認識，并在實際操作中學習、整合各種專業知識，激發學習興趣，進步綜合理論才能。主辦單位：佛山市人力資和社會保障局籌劃單位：佛山科學技術學院協辦單位：各區人社局、各高校學生處佛山地區青年學生本次電子商務大賽由兩個階段組成，分別為“紙上談兵”即電子商務網店設計大賽和“初試鋒芒”即電子商務網店運行大賽。(一)第一階段：“紙上談兵”電子商務應用才能大賽電子商務網店設計大賽是以佛山市安安美容保健品(以下簡稱安安國際)產品為網店銷售產品，每個代表隊由3-5名成員組成。每個代表隊成員互相配合，共同制作ppt，并當場講解，限時5分鐘。主要設計內容為：網店美觀性：參賽選手要圍繞安安國際指定商品作為網店銷售產品，詳細介紹在那種網絡平臺要求下創立的店鋪，介紹網店的市場定位、店面的設計理念以及網店的特色與推銷方法。網店應用性：設想要網店在正常運營時，將如何處理物流、貨款、銷售以及售后效勞等方面的工作，如何進步網店在消費者心目中的形象及知名度，如何進步網店的銷售量。(二)第二階段：“初試鋒芒”電子商務網店運行大賽第二階段由第一階段獲獎的優秀團隊在網上開設網店進展實體運營，銷售產品由安安國際提供。1.網店要求：(1)堅持正確的政治方向，內容積極向上、高雅、活潑。(2)材料組織嚴密，內容充實、真實，能充分反映網店的特點。(3)店鋪商品分類明晰，商品內容搭配合理，重點突出，色彩和諧，美觀大方。制作精細，形式與內容結合。無不良內容和不良商品照片。(4)內容不限，題材不限。但是主題思想明確，讓評委和群眾明晰的知道你的網店主要運營形式和技巧。(5)立足在校大學生這一特殊身份的現實展開電子商務網店運營的相關操作。(6)不得弄虛作假，借用別人店鋪來參加本次大賽，一經查出立即取消其參賽資格。(7)參賽選手必須提供自己的店鋪相關本質性證件的材料來證明自己的店鋪是自己的親手所經營，如：阿里旺旺的注冊手機號碼，淘寶開店的身份證開戶名以及支付寶的實名認證等相關資料。2、比賽規那么:(1)參賽選手自報名開場至比賽之前完成網店的開設。(2)根據自己所開的店鋪準備一份口頭報告，口頭表達自己的店鋪(包括：網店布局合理性，運營策略、目的市嘗店鋪特色、優勢、顧客對象、怎樣盈利、資金運用、市場開展前景等)，時間限制為10分鐘之內。(3)比賽時，根據抽到的順序，各代參賽小組到臺上根據所展示的店鋪并當場對店鋪口頭講解，評委將根據參賽者所展示的店鋪及對店鋪各方面的策略分析^p進展提問點評，并當場給予評分。(4)參賽小組的店鋪在參賽期間不得有淘寶違規記錄和扣分記錄以及不合法的內容存在，否那么將予以扣分甚至取消參賽資格。3、技能考察范圍包括：(1)淘寶網店的注冊技能點：淘寶網店的身份注冊；開通網上銀行；關聯支付寶等支付工具；(2)網店裝修技能點：網頁的設計；網店規劃布局；產品的技術處理(攝像、美化等)(3)網店運營技能點：網店發布；在淘寶網、搜索引擎中發布網店的推廣：線上推廣和線下推廣網絡營銷4、售后效勞(一)網店運營思路以及技巧和銷售作為評比根據(占50%)評分標準：口頭闡述：5分運營策略：10分目的市場：5分店鋪特色：10分網店布局合理性：10分網店推廣方法技巧：20分盈利形式：20分資金運作：20分(二)網店的經營業績(占50%)1、報名時間：xx年12月14日--xx年1月13日2、報名地點：佛山科學技術學院就業指導中心、各高校學生處3、比賽時間：xx年1月14日--1月18日、xx年2月1日--xx年5月31日競賽題目由組委會專業老師團隊命題，大賽評審委員會進展評獎。參賽成績及獲獎情況均在大賽網站上公布。電子商務應用才能大賽分別設置一等獎1組(獎金1000元)，二等獎2組(獎金800元)，三等獎3組(獎金500元)，優秀獎6組(獎金300元)。電子商務網店實體店運行大賽分別設置一等獎1組(獎金3000元)，二等獎2組(獎金xx元)，三等獎3組(獎金xx元)，優秀獎6組(獎金500元)。(產品銷售提成按其實際銷售額計算支付)注：主辦方將開設電子商務網店實體店運營統一輔導(所費用約5000元)二零一三年十一月十八日大學創業活動籌劃書范例篇五創業、創新、創優給同學們一個能與黃山市知名企業家面對面交流的時機，豐富大學生的創業知識，為大學生提供創業理念及創業經歷，理解企業的實際運行狀況，解答同學們的實際問題，為同學們以后走向社會和創業提供幫助。外聯部、理論部：負責聯絡黃山市知名企業及其負責人、贊助商等宣傳部：負責講座宣傳工作，出海報、拉橫幅，布置會場等籌劃部：負責講座活動籌劃，組織及協調工作等秘書部：負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等1、講座前一個星期做好外聯工作2、講座前2-3天做好宣傳工作3、講座當天開場前1小時布置會場4、講座開場前半小時全體理事會成員到場5、講座完畢前半小時由學生提問6、講座完畢后，留影紀念，整理睬場等會場布置，拉橫幅，張貼宣傳海報及其他費用為維護會場秩序，表達我校大學生優秀素質，防止冷場等為難現象的發生，現作如下安排：1.會場前兩排全坐理事會成員，在講座進展中積極配合主講人，與之形成良性互動，活潑會場氣氛。2.將會場分為四個區域，每個區域安排兩名理論部的理事會成員，負責維護會場紀律，并在提問時間主動提問3.四個提問問題由秘書部事先擬定好大學生創業者協會籌劃部xx年10月大學創業活動籌劃書范例篇六為進一步激發大學生的創業激情，效勞大學生創業就業，以創業帶動就業。經研究決定舉辦“贏在大學”大學生創業大賽系列活動。詳細事宜通知如下：創業帶動就業夢想成就將來在昌高校學生。主辦單位：團省委學校部省學聯秘書處協辦單位：中國電信股份南昌分公司江西大學生創業網大學生精英論壇“贏在大學”——南昌高校大學生創業挑戰賽三個活動，詳細方案見籌劃書附件。1、高度重視，加強領導。本次大賽是促進大學生就業創業，以創業帶動就業的有效途徑。各高校團委、學生會要高度重視，加強與承辦單位的協作，廣泛發動大學生積極參與到活動中來。2、狠抓落實，注重實效。各高校團委、學生會要組織好相關工作，以應屆畢業生為重點，做好宣傳發動和推薦報名工作，同時要采獲得力措施，確保參賽選手的質量。3、大力宣傳，保障平安。各高校團委、學生會要通過學校相關網站、宣傳欄、飛信等形式進展宣傳。附件：“贏在大學”——南昌高校大學生創業挑戰賽團省委學校部省學聯辦公室xx年9月27日主題詞：學聯贏在大學創業大賽通知抄報：團中央學校部全國學聯辦公室江西省學生結合會秘書處xx年9月27日印發〔共印80份〕主辦單位：團省委學校部省學聯秘書處協辦單位：杭州娃哈哈集團承辦單位：江西財經大學團委江西財經大學創業者協會支持媒體：中國江西新聞網江西教育電視臺江西法制報南昌電視臺活動時間：xx年10月16日-xx年12月2日活動安排：設置昌北、前湖、瑤湖三個區域。首先先在校內選拔，每校選出一支隊伍參加區域決賽，最終選出8支隊伍參加總決賽。第一階段：報名啟動〔10月17日-10月23日〕報名時間：10月17日—10月23日報名方式：每個學校先在校內進展選拔，第二階段：工程闡述〔10月24日-10月25日〕比賽規那么：每支參賽隊伍填寫工程闡述表，由相關專家進展評審。本輪根據比賽情況將會有40％的選手被淘汰。比賽地點：各大賽區第三階段：商業方案書評選〔10月26日-11月2日〕比賽規那么：1.商業方案書擬寫要求：完成一份完好、詳細、具有可行性和可操作性的創業方案書。創業方案書應基于詳細的產品、效勞，著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務等策略，描繪團隊的創業時機，闡述可能得到和利用的資，并對自己創業面臨的市場進展分析^p。2.商業方案書格式要求：封面標題統一格式為：《“贏在大學”——南昌高校大學生創業挑戰賽創業方案書》，要求用一號大標宋體標題：仿宋_gb2312，小二，加粗；副標題：仿宋_gb2312，三號，加粗；小標題：仿宋_gb2312，四號，加粗；文檔正文：仿宋_gb2312，小四，首行縮進2字符，行距設置值1.25，段前、段后間距0行；a4紙版式。統一報送大賽組委會辦公室〔江西財經大學團委辦公室〕。3.每個公司針對自身提供的產品或者效勞的特點，設計一個1-3分鐘的廣告，形式不限，以電子稿形式上交。評委將根據商業方案書和廣告創意的綜合評定作出最終評分，將有十五支優秀的團隊晉級下一輪比賽。比賽地點：各大賽區第四階段：商業實戰〔11月4日-11月20日〕比賽規那么：本輪將分為兩個環節1.室外：各團隊選手在校園里面向廣闊同學通過各種合法的渠道進展商品銷售。主辦方將統一規定銷售商品。在這一輪，結合兩種形式考核選手：〔1〕各團隊進展室外公司推介，并以新穎的營銷形式推廣銷售產品〔可結合展臺、體驗、游戲、咨詢、校園明星捧場、展銷、推銷、企業贊助推廣等多種形式〕。在規定時間內，根據所售商品數量業績為各個團隊進展評分。〔2〕派工作人員在推廣現場進展民意調查，以此考察各團隊的宣傳力和效勞態度與質量，各隊可以由團隊隊名、團隊口號、團隊編號、團隊衣服顏色等加以區分并以此表達各個隊伍獨特的團隊和整體形象。2.室內：〔1〕參賽隊伍將室外營銷的方案和形式自制成ppt或視頻dv進展展示并承受評委提問和點評〔2〕每支參賽隊隨機抽取一種商品，隨機選擇觀眾進展現場營銷。〔3〕六支優秀的團隊進入賽區決賽。〔4〕活動人數控制在50人之內。比賽地點：各大賽區第五階段：區域總決賽〔11月23日-11月25日〕比賽形式：現場辯論比賽規那么：1.參賽團隊首先進展團隊介紹和團隊展示，然后借助ppt等對創業工程進展闡述，時間為5分鐘。2.小組商業辯論。辯論雙方可針對各公司負責人在完成商業任務過程中暴露的缺點和問題、對方公司的團隊組合出現的缺乏以及對方商業方案書中的出現的破綻或者其他問題互相進展“攻辯”，但發言要文明，不得進展人身攻擊。3.案例分析^p：各隊派一名選手對評委所給的案例進展現場分析^p，并提出解決方案，并答復評委問題。4.人數控制在70人之內。第六階段：總決賽〔12月30日-12月2日〕比賽形式和比賽規那么同區域總決賽。總決賽中，由相關專業學者、知名企業家、風險投資界人士組成評審會進展評審，按照創業方案書得分占50%、商業辯論和終審辯論得分占40%、網絡投票10%計算出總分，評選出一、二、三等獎。本次大賽參賽人員為高校大學生，要求以工程團隊的形式參賽，并明確工程組組長及工程分工。工程團隊可在本校或校際間實行跨院、系、專業自由組隊；要求隊員有較高的創業熱情和積極性，能遵守大賽的各項規那么，服從組織安排。申報參賽的工程必須嚴格遵守大賽的有關通知要求，每個團隊都要有自己的名稱，要求名稱可以充分表達團隊特征，團隊人數〔6－8人〕。創業方案參賽工程可以是一項具有市場前景或開發前景的產品或效勞，并在市場研究和調查的根底上，撰寫一份能將產品或效勞推向市場的商業方案書；也可以是一種能滿足市場需求的公共效勞。1.本次大賽免收報名費和參賽費，各校在校大學生均可免費參加比賽；2.參賽創業方案書如發現有抄襲、盜用等不法手段、或有替人做商業推廣目的的，即予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切后果由參賽團隊自行承當；3.參賽者違背大賽規定，主辦方有權立即取消其參賽資格；4.由于突發事件或其它主辦方無法控制等不可抗力因素，影響大賽的管理、平安、評審或公正性的情況下，主辦方有權單方面對賽程作出調整；5.大賽主辦方保存進一步補充本比賽規程的權利。參賽選手完全本著自愿原那么，如參賽者對大賽有異議，可及時與大賽主辦方進展溝通協商，或選擇退出比賽，但無權要求大賽主辦方返還因參賽發生的任何費用或承當任何責任；6.大賽主辦方不承當因參賽作品所致糾紛而產生的任何責任；7.大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權，未盡事宜，另行通知。“勵志照亮人生，創業改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天，創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續開展，亦關系到后備人才資的儲藏。為了給有新銳的創業思想，優秀的創業思維，高效能執行才能的優秀大學生提供一個揮灑創業激情，結交創業伙伴，提升創業技能的`平臺，江西財經大學創業者協會協同江西師范大學、江西農業大學、江西理工大學，交大理工、江西科技師范學院、南昌理工等高校創業型社團特舉辦此次“贏在大學”大型創業系列活動。經過工程闡述、商業方案書的評選、和商業實戰這三輪的角逐，江財賽區共有十二支優秀的團隊進入分區決賽。抽簽分成六個小組，各小組將對對手的籌劃進展研究分析^p。比賽時，十二支參賽團隊首先借助ppt對自己企業的概況進展闡述，然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業方案書中的出現的破綻或者其他問題互相進展“攻擊”，但發言要文明，不得進展人身攻擊。完畢后，由評委針對辯論以及案例分析^p表現，并給于打分。完畢后，將選出9支隊伍代表我校參加全省區域總決賽。主辦單位：江西財經大學校團委承辦單位：江西財經大學創業者協會支持單位：江西財經大學學生會、社管委總負責人：尚美青、蘇同強四、1.有請創業者協會會長致辭，并宣布“第六屆“贏在大學”南昌高校創業挑戰賽正式開場。2.參賽隊員進展團隊展示：時間為1分鐘，必須限制在8人以內，形式不限。3．現場辯論環節：限4人，首先由各團隊一辯進展工程的ppt展示，時間為4分鐘，展示商業籌劃書主要內容。然后是自由辯論環節，主要是針對對方籌劃書的缺乏之處進展攻辯，還可以從他們的團隊組合、負責人在完成商業任務的時候的缺乏之處等方面進展攻擊，并答復對方提出的問題。每隊時間各為4分鐘，一方時間到，另一方可繼續攻辯；最后是總結陳詞環節，主要針對辯論整體形勢進展總結陳詞，脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。每隊時間各為1分鐘。最后，每隊各有2分鐘的時間答復評委的問題。4.有請書記對本次“贏在大學”南昌高校創業挑戰賽現場辯論進展總結5.公布大賽結果6、合影紀念大賽活動時間：11月24日下午五點〔四點開場進展彩排〕大賽活動地點：大活高雅藝術廳1、周一開場海報、橫幅宣傳；2、短信或給團委、學生會和社管委等有關部門，統一進展賽前宣傳；3、對八支晉級團隊以及比賽時間地點進展噴繪宣傳；4、提早進展網絡宣傳。1、室內展示會場布置、物品準備〔條幅、畫報、彩帶、氣球等〕及人員準備。a.準備用水：準備好比賽嘉賓、評委及現場作人員飲用水〔20瓶〕;多余局部送回創業孵化中心辦公室以備下次活動使用。b.禮儀：公關部4名禮儀迎賓，指引嘉賓、評委和參賽選手入座，簽到。c.簽到區：1名委員負責簽到。d.拷貝ppt〔1人〕：簽到完畢后，每個團隊準備一名人員將ppt拷貝到電腦里，由主持人主持，安排個團隊一次拷貝ppt，各隊伍聽到支持人提醒后再上來拷貝ppt，以保證會場秩序。e.計時統分人員：5人。f.紀律維護人員:提醒現場人員中途不得離場，維護現場秩序，假如有破壞現場秩序的行為，予以逐出會場，取消參賽資格處分。因此，請所有人在比賽開場前，先解決好私人問題，比賽開場不得離場，以免和現場工作人員產生沖突。g.主持人：提早通知參賽隊伍提早到場抽簽決定上場順序，及強調會場紀律。h.預防突擊事件人員:多媒體一般操作〔工設備調試室內音響設備和燈光等設備〕：必須安排人員調試，保證可以正常運行，必須有專業人員候場，預防設備出現問題。麥克風〔及電池〕、投影儀、電腦及其裝備物、選手號碼牌、嘉賓牌、評委牌、計時計分牌、評分細那么、統分表、籌劃書、桌子、椅子書面記錄、拍照以及全程錄像并將記錄工作發至江財青年網、社管委網站、創業者協會內部網絡以及創業者協會的微博。校黨委王金華書記、校團委王金海書記、校團委習金文書記、校團委鄭威書記、校團委涂艷書記、校團委韓國玉書記。王偉、方、王可等校常委。1.團隊展示〔10分〕團隊名稱成員專業組合4分氣勢形象2分團隊精神4分總分10分2.辯論環節ppt展示：〔50分〕參賽團隊號創新性與開拓性〔20%〕10分產品與效勞可行性〔20%〕10分市場及競爭分析^p〔20%〕10分營銷戰略與財務分析^p〔20%〕10分經營管理與整體表現〔10%〕5分ppt制作展示的效果和質量〔10%〕5分總分50分商業辯論〔總分40分〕參賽團隊號辯題中心明確，主旨突出〔30%〕12分辯題有創意、觀點獨特〔20%〕8分整體配合〔20%〕8分應變才能〔20%〕8分團隊形象〔10%〕4分總分40分大學創業活動籌劃書范例篇七為認真貫徹落實教育部《關于大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》中的指示精神，進一步進步我校廣闊學生的創業意識和創業素質，激發創造潛能和創新精神，努力營造濃重創新創業氣氛，培養學生創造性、創新性意識，完善學生知識構造，培養學生團隊精神，給學生提供鍛煉自我的時機和展示的平臺，讓學生熟悉創業程序，儲藏創業知識和經歷。以創立我院大學生創業聯盟為契機，經學院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業技術學院第三屆創業大賽，詳細籌劃如下：激情創造夢想，創業贏得將來進一步促進我校創業、就業教育，增強學生對社會的感知和體驗，使學生具備創業意識，發散創新思維，創造更多就業與創業的時機，旨在培養復合型、創新型人才，促進學校產學研結合，讓學生不僅在將來的創業道路上有所準備，更對畢業后的社會就業有深入體驗。我校在籍有創業意向的學生1、成立大賽組委會組長：胡宗惠副組長：許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔成員：張慧、王敬雄、雷鳴、胡達豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇2、大賽決賽評委胡宗惠、陸世軍、萬懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數原那么上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯絡方式等，如冒用別人姓名申報參賽，一經發現即取消其參賽資格。1、報名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽工程；5月16日至5月26日，由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進展培訓；5月27日前，各系指導參賽選手完成報名確認并提交創業工程方案書。2、初賽：5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創業工程方案書進展評比，評出10個團隊進入決賽，并對工程方案書提出建立性建議。3、總決賽：6月6日，由評委根據選手現場表現評出各類獎項。1、人物形象工作室2、校對工作室3、速錄工作室4、攝影攝像工作室5、動漫工作室6、設計小組〔打印、平面設計等〕7、翻譯工作室8、電腦耗材、維修工作室9、非主題工程〔參賽選手可自行確定工程〕參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內容完好，簡明扼要，格式明晰，版面美觀大方，創意新穎；文筆流暢，見解獨到；思想深入，與現實聯絡嚴密；能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創業新人形象。工程方案書評分細那么如下：1、明晰性：考慮目的是否明晰明確，實現目的的步驟是否合理。〔10分〕2、完好性：是否包含工程方案書所需的各個要素。〔10分〕3、實際性：現實工程設計目的的途徑是否考慮到大學生創業的特質、社會環境以及相關的因素。〔15分〕4．變動性：目的是否具有彈性或緩沖性，能否依循環境的變化而做出調整。〔10分〕5、詳細性：工程設計各階段的道路劃分與安排是否詳細可行。〔15分〕6、前景開展性：是否具有適應市場經濟開展的前景可行性，設計是否具有事實根據。〔10分〕7、持續性：對于市場每個開展階段是否持續連接。〔10分〕8、可評估性：設計是否具有明確的時間限制或目的，能否隨時掌握市場的執行狀況，能否為設計的調整提供參考根據。〔10分〕9、全程性：擬定方案時是否考慮到工程開展的整個歷程，并做出全程考慮。〔10分〕1、參賽工程應為參賽個人或團隊原創，嚴禁抄襲或剽竊。2、參賽團隊應在廣泛進展市場調研、認真進展行業分析^p的根底上，提出完好的、詳細、有施行可能的創業方案書。3、所有完成的創業方案書要求有打印版和電子版兩種。1、各參賽團隊須提交一份完好、詳細、具有可行性和操作性的的創業方案書，3000字以上。2、團隊簡介。〔3分鐘〕3、風采展示。〔10分鐘〕各參賽團隊根據工程選題及工程內容，進展風采展示，展示內容需立足工程實際，展示形式不限。4、創業方案闡述。〔5分鐘〕5、評委提問，辯論。〔3分鐘〕大學創業活動籌劃書范例篇八xx年1月，中央發布了一號文件《中共中央國務院關于積極開展現代農業扎實推進社會新農村建立的假設干意見》，xx年3月5日，召開，“關注民生”是這次的主題。國事經緯，民生在先；為政謀策，“三農”最重。“”召開以來，不管是開出的惠民重農長單，還是代表、委員響應熱烈的討論審議，這兩點都得到了準確有力的表達。民生訴求要得到惠顧，“三農”問題要加快解決。今年的“”，“三農”問題被中央政府置于全國經濟政治開展的宏大框架內，從構建和諧社會的角度通盤考慮，提出一系列直面農民呼聲、溫暖農民心窩的“真金白銀”惠農舉措，更加強化了各方對“‘三農’問題重中之重”的自覺性認識。這對開展現代農業，推進社會新農村建立，具有非常重要的作用。作為當代的大學生，我們應該樹立高度的社會責任感，關注時事，關注民生，關注三農。我們籌劃舉辦此次講座，目的是讓更多的大學生理解國家政策，聆聽政府高層對三農問題的解讀，消除我們對國家政策的理解誤區，增強我們大學分析^p時政問題的才能，進步大學生的政治素養。此次講座在完畢后不久舉行，具有很強的實效性。作為政府官員與在校師生的學術交流活動，必將產生良好的經濟、社會效益和媒體效應。通過講座和師生的提問，盡讓讓廣闊師生全面理解中央一號文件和中關于農業的政策，同時通過與農業廳長的交流，理解地方政府是如何制訂和落實國家政策的。已有資：陳廳長已經容許為我們講座學校領導的重視和支持講座場地組織本次講座的人力資需要資：活動經費宣傳橫幅及海報校內外媒體支持時間：初步定為4月8日18：0021：30地點：武漢大學文理學部教五樓多功能報告廳主題：理解三農政策、關注社會民生主講人：湖北省農業廳廳長嘉賓：武漢大學校領導和團委領導武漢大學社會學系團委領導參與人員：武漢大學在校師生主辦：武漢大學團委承辦：武漢大學三農開展與研究協會媒體支持：湖北日報、楚天都市報、武漢晚報、自強網、將來網、武漢大學報。活動人員安排：指揮中心：三農協會會長袁洪會場布置：三農協會秘書處康靜華負責嘉賓接待：三農協會外聯部張學榮負責校園宣傳：三農協會宣傳部任紹珍負責會場效勞：三農協會秘書處張慶榮負責多媒體：三農協會籌劃部卜琳琳負責秩序維持：三農協會學術部李林負責媒體接待：三農協會秘書處高程負責講座主持：三農協會會長袁洪1．3月23日，去湖北省農業廳，邀請廳長為我們講座，并商討詳細時間、講座主題等詳細事宜。2．時間確定后，向學校申請舉辦此次活動，待學校同意后，于3月31日前確定講座場地。3．講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報，在校園內作好宣傳工作。4．講座前三天，聯絡校內外各大媒體，獲取媒體支持。5．講座前兩天，發邀請函，邀請校內領導。6．講座前一天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現場的人員分工。7．講座當天，講座開場前三個小時，所有工作人員到委，按照既定人員分工，各負其責。1．主持人介紹主講人、校領導和到場嘉賓。2．學校領導講話為了活潑大學生活，進步專業素質，加強學術交流，我們將多方邀請我院老師，法院法官及執業律師等為我校學生進展一次精彩的專業學術講座。1、主講人：待定?2、主講題目：待定3、講座流程a.學術講座b.答疑解惑將采取現場提問的方式向教授們提出相關的疑難或熱點問題與教授們一起考慮、討論和研究，激發聽總熱情，促進師生交流。4、講座時間11月份5、講座地點公教xxx1、宣傳欄在生活一區宣傳欄，寫上“熱烈歡送xx，xx教授來我校講學”的字樣。2、海報四張海報，分別張貼在一區食堂門口、一區宣傳欄、公教宣傳欄，介紹講座的根本情況，吸引其他院系學生，尤其是選修了二專的學生。3、通知為了準確及時通知我院學生，在要求各班委通知到位根底之上制作一份通知，分別粘貼在學生所住樓棟宣傳欄上。4、多媒體在校園網上及時通知講座事宜，歡送各院系同學聽取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網上。1、人員由學生會詳細負責。3、設備與公教管理人員聯絡好場地，確認投影機、電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。4、攝影錄制講座全過程，可以的話鏈接至網絡上。亦需要拍照紀念。5、禮儀由女生部出四名禮儀，方便老師與學生進場，并獻上鮮花；講座時及時倒水〔水視天氣而定〕；提問時遞話筒等事宜。6、會場講座前半個小時以內，必須確認會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質明晰等事項。1、兩束鮮花80元2、杯子和水30元3、條幅3＊150/條場內一條，場外兩條4、嘉賓路費3＊100/人5、海報5張＊8/張共計910元大學創業活動籌劃書范例篇九自強不息自主創業通過舉辦大學生創業一條街，努力拓展大學生就業、創業的視野，增強大學生創業意識和風險意識，為我校大學生打造一個創業理論成長平臺，然而提升大學生就業、創業綜合素質及才能，營造校園創業氣氛。師范大學學生會贊助單位：〔1〕育才校區：xx年4月16日下午〔周六〕——xx年4月17日〔周日〕〔2〕雁山校區：xx年4月22日〔周五〕——xx年4月24日〔周日〕〔1〕育才校區：圖書館—大學書店校園主干道〔2〕雁山校區：校園主干道〔1〕分別于育才、雁山校區設立10—20個商家攤位，由校學生會理論部及各學院理論部〔外聯部〕組織商家進駐校園進展展賣。〔2〕報名時間：育才xx年4月7日——xx年4月15日〔3〕申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。〔4〕經審核通過的商家，由校學生頒發經營答應證，執證營業。〔5〕每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。〔6〕商家攤位劃分好詳細區域并標志攤位號，攤位費按攤位號的不同詳細商談價格。3、跳蚤市場：〔1〕分別于育才、雁山兩個校區劃設二手市場專門區域，然而通過二手交易，到達資的循環再利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的開展觀、價值觀。〔2〕雁山校區由青年志愿者協會詳細承辦。〔3〕報名時間：〔4〕二手市場區域內的攤位不收取攤位費，但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金〔5〕每個攤位須交納100元保證金并簽訂協議書，然而保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部就是二手貨，嚴禁擺設及銷售全新商品。如發現違背規定，將沒收其保證金。〔6〕活動期間安排人員負責監視及秩序維護。〔7〕攤位的詳細位置抽簽決定，抽簽時間待定，抽簽地點為校學生會辦公室。4、興趣抽獎〔1〕活動時間：4月16日晚19：00——22：00〔2〕活動地點：育才校區圖書館前〔3〕活動形式：1〕設置效勞宣傳點：a、利用展板搜集同學們對本次活動的看法，同時起到宣傳的目的，增加人氣。b、作為本次活動的咨詢點，為同學們提供相應的效勞。大學創業活動籌劃書范例篇十激進青春，唱響和諧為展示當代青年大學生的朝氣蓬勃、發奮向上的精神相貌和豐富多彩的校園生活，追求個性活潑同學們的學習氣氛，歌唱是表達的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長沙，唱響每一顆驛動的心。初賽時間：20xx年10月19日—19日15：00—17：00復賽時間：xx年10月25日—19日15：00—17：00決賽時間：xx年10月26日15：00—17：00領獎時間：xx年10月26日17：05—17：25活動評委：交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負責人評分方法和標準：1、評分方法：采用按評委現場亮分的方法，每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的最后得分。2、評分標準：按百分制記分，總分10分，其中曲目質量占2分，演唱技巧占5分，臺風表演占2分，形象包裝占1分。宣傳板的工作由劉淳負責。噴繪宣傳方式：活動前3天，制作長1.5m、寬0.5m的噴繪粘于本院宣傳欄上，橫幅注明結合承辦團體。海報宣傳方式：活動前4天，制作海報4張，分別粘于男、女生宿舍大門墻上和男、女生食堂前。口傳：組織協會的成員以分工分組的形式，在晚自習后走訪寢室的形式對本院學生進展宣傳活動，這樣更能增強本次活動以及我們協會的知名度和影響力，為本院學生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道，更加表達為同學們效勞的宗旨，擴大本協會的影響力和親和力。參賽對象：任何一位歌唱愛好者。承辦單位：湖南交通職業技術學院活動負責人：院團委文化傳媒俱樂部活動詳細需知：1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業，只要你有音樂天賦和挑戰自我的勇氣，我們將為搭建展示自我的舞臺。2、參賽曲目：才塞選手所選曲目要求內容安康、豐富多彩、風格新穎、時代感強、貼近實際、貼近生活、貼近群眾、旋律優美、易于傳唱、每位選手須準備3首歌曲和伴奏帶，在三輪比賽中不能重復演唱同一首曲目，曲目須在報名時提交給主辦單位，提交后不可任意更換。3、演唱形式：各類唱法均鼓勵形式多樣，以增強欣賞性并提倡參加表演之，以利合唱藝術更貼近群眾審美。活動形式：比賽分為初賽和決賽。初賽：按比賽成績選取總人數1/3名選手晉級復賽。復賽：按比賽成績選取總人數1/3名選手晉級決賽。(但多于6人)決賽：評出一、二、三等獎選手a、活動當天負責人員和工作人員13：00到達現場，(為比賽做準備)欣賞人員和參賽選手可陸續入常b、15：00整一切準備工作就緒，由活動主持人主持活動。c、主持人邀請主辦活動方負責人上臺致詞。d、比賽開場，參賽選手按順序登臺表演。e、活動過程中，由工作人員維持現場秩序。f、比賽完畢后、評委評出有資格進入下一賽的選手，并遞交結果，由主持人公布，晉級選手準備下一輪比賽。一等獎(1名)獎現金300元+300元現金券二等獎(2名)獎現金100元+100元現金券三等獎(3名)獎現金100元評委會及監審組構成評委會由3至4名評委組成、人選為離校音樂老師、商場負責人、商戶代表、現場觀眾組成。報名時間：xx年10月10號——16號。報名地點：湘府百貨崇尚店辦公室、交通職業技術學院。大學創業活動籌劃書范例篇十一為了活潑大學生校園文化生活,進步自身理論才能,磨練其意志,充分開闊生活視野,體驗社會生活百態,讓同學們走出校門后,更貼近生活。為此，商學院新南區開展以“展現自我，理論價值”為主題的創業理論周活動，鍛煉同學們的創業才能，更好的合適社會開展。這次“創業理論周”活動是為了豐富校園氣氛，展現團隊的合作精神，鍛煉學生的自主創業才能，進步商學院新南校區知名度的特色活動。xx年3月21日-xx年3月26日商學院新南校區的羽毛球場一.3月15日，申請場地，估量攤位數量，從而申請帳篷、桌椅;團學內部工作人員分組，內外負責每項工作;并進展一系列的宣傳籌劃準備;二.3月18日，分配2—4位工作人員粘貼宣傳海報(5份);三.3月19日，之前各組成員匯報工作進程，明確攤位數量及所批準的帳篷、桌椅數量，秘書處分配詳細工作人員值班(維持現場秩序);四.3月20日，下午2：00工作人員(大量)布置活動現場，如：在主場橫掛一條主題為“預祝新南區首屆理論周獲得圓滿成功”的橫幅，布置展位及搬相應數量的桌椅。20xx年3月21日~xx年3月26日早上9點活動開場至下午6點活動完畢(活動期間中場不休息，工作人員以輪班制)工程橫幅宣傳海報宣傳宣傳單宣傳校園論壇宣傳1.3月21日早上8：00工作人員就位，各施其職;早上8：50之前，各攤位商品上架，做好銷售準備;早上9：00準時進展新南區首屆創業周開幕式(團學負責人發言);早上9：15創業周活動正式開場2.3月21日在原有商品攤位中，增設一個主題為“網絡對抗平臺”的攤位。3.3月21日活動照常進展。4.3月21日上午活動照常進展;下午2：00—6：00進展抽獎活動。建立消費者至上的概念，保證優質的服態度，內部設立可行的優惠活動，如抽獎等;工程數量金額總計帳篷30個學校申請0元桌子120張學校申請0元椅子120張學校申請0元排插20件學校申請0元橫幅3條400元400元海報10張300元300元怡寶礦泉水10箱500元500元氣球10袋100元100元噴畫1張500元500元獎品不定1000元1000元宣傳單xx張800元800元大學創業活動籌劃書范例篇十二自強不息自主創業通過舉辦大學生創業就業指導活動，努力