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文檔簡介
2024屆陜西省西安交通大附屬中學中考押題化學預測卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列鑒別方法錯誤的是()選項物質方法A氯化鉀和氯酸鉀加熱B硫酸銅和碳酸鈣觀察顏色C碳粉和氧化銅氧氣流中加熱D氧化鈣和氫氧化鈣加水A.A B.B C.C D.D2.科學家最新發現,通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉變為超級儲能裝置,如圖是該反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是A.該反應前后分子的種類改變B.該反應遵守質量守恒定律C.參加反應的X、Y兩物質的粒子個數之比為1:1D.化學反應前后元素的種類不變3.銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學式為C22H34O3),下列有關銀杏酸說法正確的是A.從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B.從微觀上看:銀杏酸由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構成C.從類別上看:銀杏酸屬于有機化合物D.從質量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質量比為11:174.實驗室常用KClO3和MnO2的混合物制取氧氣,小明想從反應后的混合物中分離KCl和MnO2,設計了如下圖所示的流程圖,圖中的數字序號所對應的操作步驟錯誤的是、A.①-加水溶解 B.②-結晶 C.③-蒸發 D.④-洗滌5.下列圖象能正確反映對應變化關系的是()A.硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉B.一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末C.混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液D.鎂帶在密閉容器中燃燒6.下列有關水的說法中正確的是(
)A.水與冰塊混合得到混合物B.水的蒸發和水通電分解都屬于物理變化C.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水D.水沸騰時可沖起壺蓋,說明溫度升高分子會變大7.根據圖中提供的信息判斷,下列說法正確的是()A.③④屬于同種元素B.②表示的元素在形成化合物時化合價為+1價C.①③的化學性質相似D.②③④均表示離子8.邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是()A.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質相同B.中和反應都有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應都屬于中和反應C.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件D.單質都是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質9.下列圖中所示的實驗操作正確的是A.取用大理石 B.稱量定質量的氯化鈉C.讀液體體積 D.檢查裝置的氣密性10.過程中包含化學變化的是A.燃燒燃料 B.砍柴伐木 C.裁剪布料 D.沖洗碗筷二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學與生活息息相關,請用學過的化學知識解決下列問題:(1)我們穿的衣服通常是由纖維織成的。下圖是某服裝標簽,該服裝面料含有的天然纖維是___________,鑒別天然纖維和合成纖維的最簡單方法是做___________實驗。(2)政府正在對農村學校實施營養餐工程,某校某日給同學們提供的食物有牛奶、蘋果、蛋清餅等,其中含有較多維生素的是___________,缺乏維生素C會引起___________。(3)①從資源角度看:水的循環滋潤著士地,哺育著生命。自然界中的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化?;钚蕴烤哂辛己玫腳_________性,可以除去水中一些不溶性和可溶性雜質。生活中一般能降低水的硬度的凈水方法有___________。②用自來水燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,可以用廚房中的一種調味品來清除,這種調味品是___________(填名稱)。③水能與許多物質發生化學反應,請寫出水與氧化鈣反應的化學反應方程式為:___________。該反應屬于化學基本反應類型中的___________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室中常需要使用硫酸。用溫度計的液泡蘸取少量濃硫酸,放置在空氣中一會兒,可觀察到溫度計顯示溫度升高,其原因是_____如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應先_____,再涂上3%-5%的NaHCO3溶液實驗室用98%的濃硫酸(密度1.84g/cm3)配制100g溶質質量分數為20%的稀硫酸。配制該溶液的步驟:計算、_____、混勻、裝瓶貼標簽;濃硫酸稀釋過程如圖所示,b中盛放的物質是_____,四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線。在t1℃時,A、B兩種物質的溶解度______(填“相等”或“不相等”)。t2℃時,分別將恰好飽和的A、B兩種物質的溶液降溫至t1℃,溶質的質量分數保持不變的是________。t2℃時,A物質飽和溶液中溶質的質量分數為________;若要把100克該飽和溶液稀釋成質量分數為5%的溶液,應加水________克。14.回答下列有關實驗基本操作和設計的問題。ABCD(1)圖中,向燒杯內加入適量的______(填序號),可能引燃銅片上的白磷。A生石灰B硝酸銨C氫氧化鈉(2)圖是探究紫色石蕊變色規律的實驗,往點滴板1~6號的孔穴中先加入如圖所示的試劑,再分別滴入2滴紫色石蕊溶液。其中作為空白對照實驗的是孔穴______(填孔穴編號)。(3)圖中集氣瓶內水的作用是__________。(4)圖中的化學方程式為__________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.興趣小組的同學學習了金屬的性質后,在實驗室找到的一種銀白色金屬R做如下探究:將金屬R投入稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出.則該金屬R在金屬活動性順序表中排在氫的______(選填“前面”或“后面”)。為了比較金屬R與鐵的活動性強弱,興趣小組設計下列方案進行實驗,請完成下表:你的一種猜想
驗證方法
現象
結論
金屬R的活動性比鐵______將金屬R投入__溶液中金屬R表面有黑色的物質析出猜想__(選填“正確”或“錯誤”)(3)請根據上述的信息,標出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動性順序表中的相應位置____________。16.研究氯氣的化學性質。用如圖裝置探究氯氣的漂白性:實驗步驟:Ⅰ.將滴管內的蒸餾水滴到B瓶中的干燥有色布條上,布條沒有褪色;Ⅱ.通入干燥的Cl2,發現A瓶中的布條沒有褪色,而B瓶的布條褪色。(1)通過上述實驗,小明能得到的結論是_____。(2)小穎根據資料信息(即氯氣與水反應的原理),做了一個補充實驗:(寫出實驗步驟和現象)_____。從面得出“次氯酸具有漂白性”的結論。(3)小明同學認為,實驗裝置中有一個明顯的缺陷。請你改進裝置的不足之處_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】
A、氯化鉀和氯酸鉀,加熱時,有氣體生成的是氯酸鉀,無氣體生成的是氯化鉀,故選項A正確;B、硫酸銅和碳酸鈣,觀察顏色不能鑒別,硫酸銅和碳酸鈣都是白色的固體,故選項B不正確;C、碳粉和氧化銅,在氧氣流中加熱,質量減少的是碳粉,質量不變的是氧化銅,故選項C正確;D、氧化鈣和氫氧化鈣,加水,放熱多的是氧化鈣,溫度變化不明顯的是氫氧化鈣,故選項D正確。故選:B。【題目點撥】本題考查的是常見物質的鑒別,所加試劑或采用的方法,需有不同的現象產生,才能把物質鑒別出來。2、C【解題分析】
由反應的微觀示意圖可知,該反應是碳和氨氣在高溫的條件下,在催化劑的催化作用下,反應生成了氮氣和甲烷。反應的方程式為:?!绢}目詳解】A、由微觀反應示意圖可知,化學反應前后分子的種類發生了改變。A正確,不符合題意;B、所有化學反應都遵循質量守恒定律。B正確,不符合題意;C、由方程式可知,參加反應的X、Y兩物質是碳和氨氣,參加反應的粒子個數比為3:4。C錯誤,符合題意;D、由質量守恒定律可知,化學反應前后元素的種類不變。D正確,不符合題意。故選C。3、C【解題分析】A、分子是由原子構成,不是由元素組成的,錯誤;B、銀杏酸由分子構成的,1個銀杏酸分子是由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構成,錯誤;C、銀杏酸是含碳的化合物屬于有機化合物,正確;D、銀杏酸中碳元素和氫元素的質量比=12×22:1×34=132:17≠11:17,錯誤。故選C。點睛:結合新信息,靈活運用化學式的意義是解題的關鍵。4、B【解題分析】
氯化鉀溶于水,二氧化錳難溶于水,分離KCl和MnO2固體混合物,可采用①加水溶解、②過濾,③對濾液進行蒸發分離出氯化鉀;④對濾渣進行洗滌、干燥,分離出二氧化錳。故選:B。【題目點撥】本題考查了混合物的分離,掌握物質分離的方法、常見物質的溶解性是正確解答此類題的關鍵。5、A【解題分析】
A、向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉,反應開始時,沒有固體,鐵銅銀的活動性依次減弱,故鐵先與硝酸銀反應,后與硝酸銅反應,由于銀的相對原子質量大于銅的相對原子質量,銅的相對原子質量大于鐵的相對原子質量,故固體的質量的整體趨勢上升,鐵與硝酸銅反應的上升線比鐵與硝酸銀的上升線平緩,故A正確;B、一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末后,硫酸銅不能被溶解,但硫酸銅遇水要形成硫酸銅晶體,溶液中的部分水會成為硫酸銅晶體中的結晶水,溶液中溶劑減少,又導致部分硫酸銅以晶體的形式析出,溶液中溶質質量不斷減少,直至晶體析出完畢,故B錯誤;C、混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與稀鹽酸反應,故反應剛開始一端時間內沒有固體生成,故C錯誤;D、鎂帶在密閉的容器中燃燒時,鎂與密閉容器中的氧氣反應生成氧化鎂,固體的質量增加,故D錯誤。故選A。6、C【解題分析】硬水與軟水;純凈物和混合物的判別;分子的定義與分子的特性;化學變化和物理變化的判別。A、冰塊是固態的水,混合以后還是只有水這一種物質,故A說法錯誤;B、水的蒸發是指水由液態變為氣態,沒有產生新的物質,所以屬于物理變化,水通電分解,生成氫氣和氧氣,屬于化學變化,故B說法錯誤;C、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,故C正確;D、水燒開后易把壺蓋沖起,說明溫度升高,分子間的間隔會變大,故D解釋錯誤。故選C。7、B【解題分析】
A、③④的質子數不同,不屬于同種元素,不符合題意;B、②的最外層電子數為1,在化學反應中容易失去電子,從而帶上一個單位的正電荷,故②表示的元素在形成化合物時化合價為+1價,符合題意;C、①③的最外層電子數不同,化學性質不相似,不符合題意;D、②的核內質子數=核外電子數,表示的是原子,③的核內質子數小于核外電子數,表示的是陰離子,④的核內質子數大于核外電子數,表示的是陽離子,不符合題意。故選B。8、D【解題分析】
A、H2O和H2O2的組成元素相同,但是分子構成不同,因此化學性質不同,故選項說法錯誤;B、有鹽和水生成的反應不都屬于中和反應,例如氫氧化鈉和二氧化碳的反應有鹽和水生成,但不屬于中和反應,故選項說法錯誤;C、燃燒需要同時滿足三個條件,只要破壞其中的一個條件即可達到滅火的目的,故選項說法錯誤;D、單質都是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質,故選項說法正確。故選:D?!绢}目點撥】掌握單質、中和反應的概念以及燃燒的條件與滅火的原理等是正確解答本題的關鍵。9、D【解題分析】
A、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤。C、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,操作錯誤。D、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。故選:D。10、A【解題分析】
化學變化是有新物質生成的變化,物理變化是沒有新物質生成的變化?!绢}目詳解】A、燃燒燃料會生成新的物質,屬于化學變化,故A正確;B、砍柴伐木沒有新物質生成,屬于物理變化,故B不正確;C、裁剪布料沒有新物質生成,屬于物理變化,故C不正確;D、沖洗碗筷沒有新物質生成,屬于物理變化,故D不正確。故選A?!绢}目點撥】判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據在變化過程中有沒有生成其他物質,生成其他物質的是化學變化,沒有生成其他物質的是物理變化。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、棉灼燒蘋果壞血病吸附煮沸食醋化合反應【解題分析】
(1)棉花、羊毛、蠶絲等屬于天然纖維,面料中滌綸屬于合成纖維,棉屬于天然纖維;天然纖維灼燒時有紙張燃燒氣味而合成纖維灼燒時有特殊刺激性氣味;該服裝面料含有的天然纖維是棉花,鑒別天然纖維和合成纖維的最簡單方法是做灼燒實驗;(2)維生素存在于水果和蔬菜中,牛奶中富含蛋白質,蘋果富含維生素,蛋清餅富含蛋白質和糖類;缺少維生素C,人體易患壞血病,其中含有較多維生素的是蘋果;(3)①活性炭具有吸附性,可以去除水中的色素和異味;天然水煮沸時,水中可溶性鈣、鎂化合物轉化為沉淀,水的硬度降低。生活中利用煮沸降低水的硬度;②水垢中的碳酸鈣和氫氧化鎂能與酸反應生成能溶于水的物質,廚房中食醋屬于酸。能與水垢反應生成能溶于水的物質是食醋;③水與氧化鈣反應生成氫氧化鈣,反應的化學方程式為;該反應是由兩種物質生成一種物質的反應,反應的基本類型屬于化合反應。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、濃硫酸具有吸水性,吸收空氣中的水蒸氣,濃硫酸溶于水放熱用大量的水沖洗(沒有大量不給分)量取濃硫酸【解題分析】
(1)濃硫酸具有吸水性,濃硫酸吸收空氣中的水蒸氣并溶于水中,能釋放大量熱,液體的溫度升高,故填濃硫酸具有吸水性,吸收空氣中的水蒸氣,濃硫酸溶于水放熱。(2)濃硫酸具有強烈的腐蝕性,如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應先用大量的水沖洗,再涂上3%-5%的NaHCO3溶液,故填用大量的水沖洗(沒有大量不給分)。(3)用一定量的濃硫酸稀釋成一定溶質質量分數的稀硫酸的步驟是計算、量取、混勻、裝瓶存放,故填量??;稀釋濃硫酸時,應將濃硫酸注入水中,即燒杯中先加入水,后注入濃硫酸,所以圖中量筒中盛放的是濃硫酸,故填濃硫酸。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、相等B20%300【解題分析】
(1)某溫度時,兩物質溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質的溶解度相等.從圖看t1℃時,A、B兩種物質的溶解度曲線相交,也就是說t1℃時,A、B兩種物質的溶解度相等.故答案為相等
(2)A的溶解度隨溫度的升高而增大,B的溶解度隨溫度的升高而降低.t2℃時,分別將恰好飽和的A、B兩種物質的溶液降溫至t1℃,A溶液中有固體析出,溶質的質量分數減?。瓸溶液中沒有固體析出,質量分數不變.故答案為B
(3)飽和溶液中溶質質量分數的計算式是×100%.t2℃時,A的溶解度是25g,因此t2℃時,A物質飽和溶液中溶質的質量分數為×100%═20%;溶液稀釋前后溶質的質量不變.把100克t2℃時A物質飽和溶液稀釋成質量分數為5%的溶液,應加水100g×20%÷5%-100g=300g.故答案為20%;30014、AC1吸收二氧化硫,防止污染空氣【解題分析】
(1)要使溫度達到白磷的著火點,水的溫度需升高,而生石灰與水反應會放出熱量,硝酸銨溶于水吸收熱量,氫氧化鈉溶于水放出熱量。故選AC;(2)由圖可知,1號孔穴是空白對照實驗;(3)硫在
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