2024屆江蘇省鎮江外國語學校中考生物適應性模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、下列屬于內分泌腺的一項是（）A．睪丸、汗腺、胃腺、唾液腺B．睪丸、胰島、垂體、甲狀腺C．垂體、汗腺、皮脂腺、唾液腺D．胰島、胃腺、甲狀腺、垂體2、下列關于實驗或探究活動的敘述,正確的是()A．觀察小魚尾鰭內血液流動時,需要用到載玻片B．進行膝跳反射實驗時,叩擊的部位是大腿的肌肉C．用顯微鏡觀察草履蟲的纖毛時,需將視野調亮D．在測定反應速度的實驗中,不需要進行重復實驗3、小李學習了病毒、細菌和真菌的有關知識后,列表比較了它們的區別,下列完全正確的是()選項項目病毒細菌真菌A觀察所用儀器電子顯微鏡高倍光學顯微鏡放大鏡B是否具有細胞結構無無有C是否具有成形的細胞核無有有D繁殖方式自我復制分裂生殖孢子生殖A．A B．B C．C D．D4、如圖為人類起源與發展示意圖，有關說法錯誤的是（

）A．①表示類人猿B．依據已有證據，古人類學家推測，在①之前森林曾大量消失C．從①到②表示人類開始向著直立行走的方向發展，從②到③表示人類開始制造和使用工具D．從③到⑦，除著裝發生了變化之外，另外一個顯著的變化是產生了語言5、“嘗試與錯誤”是常見的學習行為之一，對這種行為表述正確的是A．越低等的動物“嘗試與錯誤”的次數越多、學習能力越強B．越低等的動物“嘗試與錯誤”的次數越少、學習能力越強C．越高等的動物“嘗試與錯誤”的次數越多、學習能力越弱D．越高等的動物“嘗試與錯誤”的次數越少、學習能力越強6、如圖為豌豆果實示意圖，豌豆果實開裂時，果皮向內蜷縮，能將種子彈射出去。下列敘述錯誤的是（）A．②由受精卵發育而成B．豌豆依靠自身力量傳播種子C．①是種子，②是果皮D．①是由胚珠發育而來7、如圖為某人的一個體細胞及其染色體組成示意圖，據圖判斷下列敘述不正確的是（）A．染色體存在于細胞核內 B．體細胞中染色體是成對存在的C．此人的體細胞染色體組成為22條+XX D．圖中的1～22為常染色體，a為性染色體8、基因型為AA的植株接受了基因型為aa的植株的花粉后，所結出的果實中果皮細胞、種皮細胞、胚細胞內的基因組合依次是（）。A．AA、AA、AaB．Aa、AA、AAC．AA、Aa、AAD．AA、aa、Aa9、比利時科學家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹苗種在木桶里，每天用雨水澆灌．5年后，柳樹質量增加了80多千克，而土壤只減少了不到100克．下列結論錯誤的是（）A．柳樹增重的80多千克，主要是因為吸收的全部的水中大部分轉變成了有機物B．柳樹增加的質量，除了吸收的水，還有空氣中吸收的二氧化碳C．柳樹生長過程中消耗的有機物是自身通過光合作用制造的D．柳樹葉的生長所需的水和無機鹽是通過莖中木質部的導管運來的10、踐踏草坪會造成土壤半截，影響草的生長，其中蘊含的科學道理是（）A．植物缺少無機鹽，影響生長B．植物缺少水，影響光合作用C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸D．氣孔關閉，影響蒸騰作用11、科學家將蘇云金桿菌的殺蟲蛋白基因轉移到棉花作物體內，培育出抗蟲棉。此過程應用的生物技術是（）A．發酵技術 B．轉基因技術C．核移植技術 D．胚胎移植技術12、如圖為動植物細胞結構模式圖，對它們結構和功能的敘述，正確的是（）A．圖甲可表示人的血液中成熟的紅細胞，結構①的功能是控制物質出入細胞B．圖乙所示的細胞長時間放在清水中會漲破C．西瓜清甜多汁，主要與圖乙所示細胞中的結構②有關D．甲乙所示的細胞中都有細胞生活所需的能量轉換器﹣葉綠體和線粒體13、下列免疫活動中，屬于特異性免疫的是A．消化液將食物中細菌殺死B．抗體抵抗天花病毒C．皮膚的分泌物殺死細菌D．白細胞吞噬病菌14、用滴管在切開的馬鈴薯上滴加2滴碘酒，結果滴加碘酒的部分變成深藍色．這說明馬鈴薯里含有（）A．蛋白質 B．脂肪 C．淀粉15、下列關于“OTC”的說法，不正確的是（）A．“OTC“指的是非處方藥B．標有“OTC”的藥物用量可以隨意調整C．適用于可自我診斷、自我治療的小傷小病D．使用前應該仔細閱讀藥品說明書16、某男性響應國家政策，二胎生了一個男孩，該男子與妻子的卵細胞結合的精子類型是A．22+YB．22+XC．22+X和22+YD．22+X或22+Y17、植物體的各種細胞在形態、結構和功能上有很大差異，這主要是（）的結果。A．細胞分裂 B．細胞分化 C．細胞生長 D．細胞增多18、顯微鏡觀察人血涂片時看到如圖所示，其中有運輸功能的是（）?A．①② B．③④ C．①④? D．②③19、通過科學探究已知：鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環境中。在科學探究過程中，如果做出的假設是“濕度對鼠婦生活有影響”，那么該探究活動設置的一組對照應該是（）A．干燥和潮濕 B．明亮和黑暗 C．高溫和低溫 D．有氧和無氧20、成年人常吃海帶等含碘豐富的食物可預防A．侏儒癥B．呆小癥C．糖尿病D．地方性甲狀腺腫21、關于生命的起源與進化，下列說法不確切的是（）A．生物進化的歷程之一是從水生到陸生B．北京猿人屬于直立人C．原始地球不能產生構成生物體的有機物D．古人類學會用火燒烤食物有利于腦的發育22、股骨頭是骨壞死發生率最高的部位。嚴重時表現為股骨頭塌陷，邊緣增生，關節間隙融合或消失，髖關節半脫位。對晚期患者普遍認為唯有采用人工髖關節置換術這種治療方法才有效。下圖甲所示為正常的髖關節，乙為股骨頭壞死的髖關節，丙為進行髖關節置換術的髖關節。下列有關敘述不正確的是（）A．甲圖中A為關節窩，B為關節頭B．乙圖中發生病變的部位為髖關節C．置換結構的C模擬的是結構A，D模擬的是結構BD．結構A與結構B緊密聯系在一起，中間沒有空隙23、每年的世界艾滋病日，艾滋病已被全世界廣泛關注。下列關于艾滋病的說法不正確的是（）A．艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒B．艾滋病的傳播途徑主要有不安全性行為、靜脈注射毒品等C．目前預防艾滋病亟待解決的問題是研制艾滋病疫苗D．艾滋病具有很強的傳染性，我們要遠離艾滋病患者，不和他們說話、握手24、真菌細菌和很多食品制作都有關系．制作饅頭時候，我們常使用的微生物是（）A．乳酸菌B．醋酸菌C．酵母菌D．霉菌25、下列關于生命起源與生物進化的敘述，錯誤的是（）A．動物的保護色只是動物在適應環境的過程中所表現出來的一個方面B．生物對環境的適應具有多樣性C．原始的蕨類植物是由原始的苔蘚植物進化而來的D．生物是不斷進化的，并不意味著當今地球上不存在低等生物26、下列實驗操作及其目的的描述不正確的是（）選項實驗操作目的A蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片，水平放下防止出現氣泡B觀察小魚尾鰭血液流動時，選擇尾鰭色素少的活小魚便于觀察血液流動C探究饅頭在口腔中的變化時將饅頭切碎模擬牙齒的咀嚼D制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，滴加生理鹽水為了保持細胞形態A．A B．B C．C D．D27、蝗蟲在生長發育過程中有蛻皮現象的原因是（）A．要適應新的生活環境 B．外骨骼受到損傷，失去作用C．堅韌的外骨骼，限制了蝗蟲的活動 D．外骨骼不能隨蝗蟲生長而生長28、家人中有人患糖尿病，治療中不宜口服胰島素藥物的原因是A．打針太痛 B．注射比口服療效更明顯C．口服后會被分解，失去功能 D．口服不易吸收29、一個男子把Y染色體上的某一致病基因傳給女兒的概率是（）A．0 B．100% C．25% D．50%30、下列動物保護中，屬于遷地保護的是（）A．鹽城沿海灘涂珍禽國家級自然保護區的丹頂鶴B．臥龍國家級自然保護區的大熊貓C．大豐麋鹿國家級自然保護區中的麋鹿D．南京紅山動物園中的獅子31、下列有關植物生殖方式的敘述中，不正確的是（）A．①是嫁接，成活的關鍵是接穗與砧木的形成層緊密結合B．②是組織培養過程，能夠快速形成新植株C．①屬于無性生殖，②屬于有性生殖D．①②都能保留母體的優良性狀32、下列幾種動物群體中，不具有社群行為的是（）。A．蜜蜂的群體 B．螞蟻的群體 C．白蟻的群體 D．綿羊的群體33、如果要使一棵蘋果樹結出五種不同品種的蘋果，最實用的方法是（

）A．孢子生殖 B．人工授粉 C．嫁接 D．有性生殖34、綠色植物的蒸騰作用不可以（）A．降低葉片表面的溫度 B．增加空氣濕度，形成降雨C．促進根對水的吸收和運輸 D．促進根對無機鹽的吸收和運輸35、生活在人體大腸內的某些細菌能合成人體所需的維生素B12等，這類細菌與人體的關系是：（）A．共生B．腐生C．寄生D．競爭36、風景優美的大洲島國家級自然保護區是金絲燕的棲息地。“東方珍品”大洲燕窩就產于此。金絲燕體表覆羽，前肢變成翼，有氣囊輔助肺呼吸。調查發現，由于過度采集燕窩，金絲燕已處于極度瀕危狀態。請據資料回答問題：(1)從生態系統的類型看，大洲島周圍的海域屬于________生態系統。(2)根據金絲燕的結構特征，它在分類上屬于脊椎動物中的________類。(3)大洲島海域生長著豐富的藻類資源，淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻，影響藻類的這種分布的主要因素是________(從陽光、溫度和鹽度中三選一)。(4)退潮后，露出棲息在礁石上的各種動物，它們與環境融為一體，不易被發現，這說明生物能夠________環境。(5)金絲燕的滅絕將會對________多樣性造成影響。(6)大洲島物種雖豐富但數量較少，生態系統十分脆弱，一旦被破壞將難以恢復，這說明生態系統的________能力是有限的。37、閱讀材料，回答問題村料一：玉林市于2018年9月19日印發了《玉林市禁止煙花爆竹燃放管理規定》，各縣市也陸續出臺了禁止煙花爆竹燃放管理規定，對燃放煙花爆竹的場所、區域等作了明確的規定，同時明確違反者將會受到500元至1000元的處罰，造成嚴重后果的還將面臨治安拘留、追究刑事責任處罰。材料二：據研究發現，煙花爆竹在燃放過程中產生大量的有毒、有害物質。這些物質在大氣中滯留時間長、輸送距離遠，污染范圍廣，而且嚴重危及人體健康，嚴重影響大氣環境質量。同時，燃放煙花爆竹極易引發火災，造成人身傷亡和財產損失，使我們喜慶的節日蒙上陰影。燃放煙花爆竹產生的有毒氣體直接危害人體的_____系統。煙花爆竹中含有硫磺，燃燒過程會產生具有刺激性氣味的_____氣體，是形成酸雨的主要氣體。鼻腔前部生有鼻毛，內表面的黏膜可以分泌粘液，可以阻擋煙花爆竹燃放產生的粉塵顆粒，對吸入的空氣起_______________作用，但這種作用是有限的。保持環境中的空氣新鮮是非常重要的。下列行為有利于防止大氣污染的是_____。A．秸稈就地焚燒，降低運輸成本B．利用廉價煤炭，大力發展火力發電C．大力發展太陽能、風能等清潔能源D．提倡開私家車，減少公交車的乘坐有人說禁止煙花爆竹燃放違背傳統習俗，節日氣氛變淡，對此，你有什么辦法解決這一矛盾_______？（請舉一例即可）38、進化樹又稱“系統樹”“系譜樹”，它簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系．該樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關聯的各個生物類群的進化線索．請據圖分析回答：（1）樹根處A代表_____，它生活在_____中．（2）A由于_____不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干．進化樹的兩大主干代表的分類單位是_____．（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[]_____進化來的．（4）C與蕨類植物的區別是C_____，蕨類植物_____．（5）從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是_____，_____，_____．39、如圖表示人體某結構甲及此處部分毛細血管的示意圖，請據圖回答下列問題：(1)毛細血管管徑很小，只允許__________單行通過，管壁很薄，管內血流速度________，適于進行物質交換。(2)若甲為大腦，則①處二氧化碳濃度比②處______(選填“高”或“低”)；若甲為肺泡，則②處氧濃度比①處______(選填“高”或“低”)。(3)若甲為小腸，則甲內參與蛋白質消化的消化液是由____________分泌的，被消化后的終產物進入血液要穿過______層細胞；若甲為健康人的腎小管則其內的__________被全部重吸收回毛細血管中。40、“等著我”是中央電視臺推出的公益欄目。該欄目旨在打造全媒體平臺，助人尋親，實現團聚夢想。有一對夫婦想通過“等著我”欄目組尋找走失多年的女兒。現有女孩前來認親，但僅靠外貌特征難以確定親子關系，需要通過DNA檢測來鑒定。請回答下列問題：（1）基因是控制性狀的基本遺傳單位，是DNA分子片段，它位于細胞核內的_____上，會通過這對夫婦產生的_____傳遞給他們的后代。因此，可以通過檢測該對夫婦與女孩之間的基因關系來確定親子關系。（2）通過DNA檢測已經確定該女孩與這對夫婦是親子關系，但該女孩與這對夫婦的外貌特征仍存在差異，這種現象在遺傳學上叫做_。（3）若丈夫表現為能卷舌（基因組成為Aa），妻子表現為不能卷舌（基因組成為aa），則該女孩的基因組成應是_____。（4）如果這對夫婦再生育一個孩子，這個孩子是男孩的可能性是_____。如果生育的是男孩，則與卵細胞結合的精子染色體組成可表示為_____。

參考答案1、B【解題分析】

人體內有許多腺體，其中有些腺體沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環輸送到全身各處，這類腺體叫做內分泌腺，如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導管排出去，這類腺體叫做外分泌腺。【題目詳解】A．睪丸屬于內分泌腺，汗腺、胃腺、唾液腺屬于外分泌腺，A不符合題意。B．睪丸、胰島、垂體、甲狀腺都沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環輸送到全身各處，屬于內分泌腺。B符合題意。C．垂體屬于內分泌腺，汗腺、皮脂腺、唾液腺屬于外分泌腺，C不符合題意。D．胰島、甲狀腺、垂體屬于內分泌腺，胃腺屬于外分泌腺，D不符合題意。【題目點撥】內分泌腺的判斷可結合著其概念理解掌握。2、A【解題分析】

觀察小魚尾鰭內血液的流動時，將小魚平放在培養皿中，使尾鰭平貼在培養皿上，將載玻片蓋在小魚尾鰭上，再將培養皿放置在載物臺上。進行膝跳反射實驗時，叩擊的部位是膝蓋下位的韌帶。草履蟲表膜上密密地長著近萬根纖毛，靠纖毛的擺動在水中旋轉運動；在顯微鏡下觀察草履蟲時，為了便于觀察，應限制草履蟲的運動，常采用在培養液中放幾絲棉花纖維的方法，用顯微鏡觀察草履蟲的纖毛時,需將視野調暗些。在《測定反應速度》探究活動中，具體做法如下：尺子上刻度值為“0”的一端朝下，然后被測同學拇指和食指準備夾住，不能接觸；放手看被測同學抓住的距離就可以了，刻度值越大，反應速度越慢；刻度值越小，反應速度越快，這樣刻度值的大小就可以反應被測同學的反應速度。【題目詳解】觀察小魚尾鰭內血液的流動時，將小魚平放在培養皿中，使尾鰭平貼在培養皿上，將載玻片蓋在小魚尾鰭上，再將培養皿放置在載物臺上，故A正確；只有叩擊膝蓋下位的韌帶時，大腿股四頭肌的肌腱和肌肉內的感受器才能接受刺激而產生興奮，興奮沿傳入神經傳到脊髓的神經中樞，神經中樞發出興奮，通過傳出神經傳到效應器，引起大腿上肌肉收縮，使小腿前伸，表現為小腿，故B錯誤；草履蟲的纖毛是平躺著的圓柱狀，減小光圈后，由于光圈直徑的限制，光線是由近似由一個小孔發出的光線照在物體上，這樣圓柱狀物體被光照射的部分就會減小，在視野中就會出現一條黑色棒狀物，這樣就能將這個物體與明亮的背景分開，應該把顯微鏡的視野調的暗一些，故C錯誤；為了減少實驗數據的誤差，避免偶然性，使實驗結果更準確，應多做幾次實驗，取其平均值，故D錯誤。故選A。【題目點撥】本題考查不同實驗的基本步驟及注意事項。3、D【解題分析】

病毒無細胞結構用電子顯微鏡才能看到；細菌單細胞結構，用高倍光學顯微鏡觀察。【題目詳解】病毒必須借助電子顯微鏡才能觀察清楚；細菌必須借助高倍顯微鏡才能觀察到；真菌利用普通顯微鏡或肉眼就能觀察到，故A錯誤；細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，液泡，沒有葉綠體；病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，故BC錯誤；細菌進行分裂生殖、真菌進行孢子生殖，病毒只能進行遺傳物質的自我復制，故D正確。故選D。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是熟知細菌、真菌、病毒的結構生殖方式。4、A【解題分析】

人類進化的歷程通常可分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段。人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿，現代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。在人類發展和進化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大腦進一步發達→語言的產生，直立行走是進化發展的基礎，是使用工具制造工具的基礎。【題目詳解】A、人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿，圖①是人類的祖先森林古猿，A錯誤；B、人類的進化，由于氣候變化，使森林地區逐漸稀疏和縮減，樹叢間出現了空地，這就為森林古猿提供了到地面上活動的條件，逐漸由樹棲生活向著地面陸棲生活過渡，所以①發展到②與環境變化有關，B正確；C、從①到②表示人類開始向著直立行走的方向發展，從②到③表示人類開始使用簡單工具，C正確；D、從③到⑦現在的人類，著裝發生了變化，語言也產生了一個顯著的變化，D正確。【題目點撥】本題考察人類起源相關的內容。人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿，在人類發展和進化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大腦進一步發達→語言的產生。5、D【解題分析】

動物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為。先天性行為指動物生來就有的、由體內遺傳物質決定的行為，而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為，也稱為后天性行為。動物越高等，學習能力越強，適應環境能力也就越強。【題目詳解】根據分析可知：動物的先天性行為受遺傳物質控制，動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的，因此動物的行為與遺傳物質有關。動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數越少，學習能力越強。故D符合題意。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。6、A【解題分析】

當一朵花完成傳粉與受精后子房的發育情況如圖所示：植物傳播種子的方法有很多，有動物傳播、風傳播、水傳播、彈射傳播、機械傳播。【題目詳解】②是果皮，由子房壁發育而成，故A錯誤；大豆是依靠豆莢裂開彈射來傳播種子，所以豌豆依靠自身力量傳播種子，故B正確；①是種子，由胚珠發育來，②是果皮，由子房壁發育來，故C正確；①種子，由胚珠發育而來，故D正確。故選A。【題目點撥】本題考查果實種子的形成，明確果實種子的形成過程是解答的關鍵。7、C【解題分析】

男女體細胞中都有23對染色體，其中的22對染色體的形態、大小基本相同，第23對染色體在形態、大小上存在著明顯差異，由此判斷男女差異與這對染色體有關，因此把這對染色體稱為性染色體；男性體細胞中的一對性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。女性體細胞中的一對性染色體形態大小基本相同，且和男性體細胞中的X染色體相似。由圖示可知：第23對性染色體的組成是XX，為女性。【題目詳解】染色體存在于細胞的細胞核中。染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，A正確；

每種生物的體細胞內都含有一定數量的結構不同的染色體，這些染色體是成對存在的，B正確；

女性體細胞中的性染色體形態大小基本相同，稱為XX染色體，從染色體圖中可以看出圖中的第23對染色體的大小、形態相同，是XX染色體。因此此人的體細胞染色體組成為22對常染色體+XX，C錯誤；

與人的性別有關的染色體是第23對染色體，被稱為性染色體，由圖可知1～22為常染色體，a為性染色體，D正確。【題目點撥】人類的性別決定是XY型，即男性染色體的組成：22對常染色體+XY，女性染色體的組成：22對常染色體+XX。8、A【解題分析】

本題考查的知識點是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系、果實和種子的形成。據此解答。【題目詳解】果實和種子的形成過程是傳粉受精完成后花的子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，珠被發育成種皮，受精卵發育成胚，受精極核發育成胚乳。所以，果皮，種皮的基因組成只來自親本的母本，與父本無關。故基因型為AA的植株接受了基因型為aa的植株的花粉后，所結出的果皮細胞基因型為AA、種皮細胞基因型為AA、胚細胞基因型為Aa。【題目點撥】本題考查學生對基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系、果實和種子的形成等知識點的理解。9、A【解題分析】柳樹增重的80多千克，主要是因為進行光合作用制造了有機物，而吸收的大部的水都進行蒸騰作用散失了，A錯誤；二氧化碳和水都是光合作用的原料，因此柳樹增加的質量，除了吸收的水，還有空氣中吸收的二氧化碳，B正確；只有光合作用才能制造有機物，因此柳樹生長過程中消耗的有機物是自身通過光合作用制造的，C正確；柳樹葉的生長所需的水和無機鹽是通過莖中木質部的導管運來的，D正確。10、C【解題分析】試題分析：踐踏草坪會使草地中的土壤板結，而板結的土壤，其土壤顆粒間的間隙減小，其中氧氣含量就減少，因此根的呼吸作用減弱，從而使的吸收功能受到抑制，影響植物地上部分的生長，甚至造成植物體的死亡．因此不能踐踏草地．考點：植物的呼吸與人類生產生活的關系11、B【解題分析】

基因控制性狀，把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現出轉入基因所控制的性狀，這項技術叫轉基因技術。【題目詳解】A、發酵技術是指人們利用微生物的發酵作用，運用一些技術手段控制發酵過程，大規模生產發酵產品的技術，稱為發酵技術，A錯誤。B、科學家把一種生物的某個基因轉入到另一種生物的遺傳物質中，培育出的生物就有可能表現出轉入基因所控制的性狀，使得這種轉入基因的生物發生了能遺傳的編譯，這一技術被稱為轉基因技術。因此我國科學家已經培育出一種抗蟲棉花，它含有蘇云金芽孢桿菌中控制合成毒素的基因，科學家們采用的技術是轉基因技術，B正確。C、細胞核移植技術，就是將供體細胞核移入除去核的卵母細胞中，使后者不經過精子穿透等有性過程即無性繁殖即可被激活、分裂并發育成新個體，使得核供體的基因得到完全復制，C錯誤。D、胚胎移植，又稱受精卵移植，是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植雌性動物體內，使之繼續發育為新個體的技術，D錯誤。故選：B【題目點撥】解答此類題目的關鍵是掌握轉基因技術原理和應用以及現代生物技術的應用。12、C【解題分析】

動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。它們的異同點如下：相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體如圖所示：①細胞膜、②液泡。【題目詳解】A、血液中成熟的紅細胞無細胞核，此圖有成形的細胞核，因此圖甲不可表示人的血液中成熟的紅細胞，A錯誤；

B、乙圖為植物細胞，具有細胞壁，對細胞具有支持和保護作用，將植物細胞放入清水中不會漲破，B錯誤；

C、西瓜甘甜解渴是因為細胞的液泡中含有大量的水分并溶解了一些甜味的物質，圖乙中②為液泡，C正確；

D、動物細胞甲內只具有線粒體，不具有葉綠體，植物細胞乙中一般具有線粒體和葉綠體，D錯誤。

故選：C。【題目點撥】掌握動植物細胞的結構功能是解題的關鍵。13、B【解題分析】試題分析：第一道防線是由皮膚和黏膜構成的，它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用，呼吸道黏膜上有纖毛，具有清掃異物的作用；第二道防線是體液中的殺菌物質--溶菌酶和吞噬細胞（如白細胞），具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用；人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞組成，病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產生抗體。免疫分為兩種，一種是非特異性免疫，是指人生來就有的，對多種病原體有防御作用，另一種是特異性免疫，是出生后逐漸建立起來的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，其中第一道防線和第二道防線為人體的非特異性免疫，第三道防線屬于特異性免疫。消化液將食物中的細菌殺死，屬于第一道防線；溶菌酶的殺菌作用，白細胞的吞噬作用屬于第二道防線，這些免疫都是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能，故屬于非特異性免疫；接抗體抵抗天花病毒，這種免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體結核桿菌起作用，屬于特異性免疫，故選B。考點：本題考查的是非特異性免疫和特異性免疫的區分，解題的關鍵是知道非特異性免疫是先天性的，包括人體的第一和第二道防線，而特異性免疫是后天性的，主要指人體的第三道防線。14、C【解題分析】

此題主要考查的是人體需要的營養物質以及淀粉的驗證辦法，思考解答。【題目詳解】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。其中淀粉等糖類是人體主要的供能物質，淀粉的特性是遇碘變藍色，據此可知，將新鮮的馬鈴薯切開后，在切口的剖面上滴加幾滴碘酒，馬鈴薯會變藍，這說明馬鈴薯內含有豐富的淀粉。故選：C。【題目點撥】掌握人體需要的營養物質以及淀粉的驗證辦法是解題的關鍵。15、B【解題分析】

非處方藥是指為方便公眾用藥，在保證用藥安全的前提下，經國家衛生行政部門規定或審定后，不需要醫師或其它醫療專業人員開寫處方即可購買的藥品，一般公眾憑自我判斷，按照藥品標簽及使用說明就可自行使用。【題目詳解】A．非處方藥在美國又稱為柜臺發售藥品（overthecounterdrug），“OTC”是非處方藥的簡稱，故A正確。B．非處方藥不需要憑醫師處方即可購買，按所附說明服用的藥物。也就是要遵循說明書里的用法與用量，不可以隨意調整藥物用量，故B錯誤。C．非處方藥適用于消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小病，故C正確。D．無論是處方藥還是非處方藥，在使用之前，都應該仔細閱讀藥品說明書，故D正確。故選：B。【題目點撥】掌握非處方藥的簡稱，使用要求等是解題關鍵。16、A【解題分析】人體細胞中決定性別的染色體叫性染色體，人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出，22+Y的精子與卵細胞結合的受精卵發育成男孩，因此“某男性響應國家政策，二胎生了一個男孩”，該男子與妻子的卵細胞結合的精子類型是22+Y。點睛：男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體。男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。17、B【解題分析】細胞分化形成不同的細胞，因此植物體的各種細胞在形態、結構和功能上有很大的差異，這主要是細胞分化的結果，B正確。18、D【解題分析】

血液分為兩部分：血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板；圖示為顯微鏡下看到的人血涂片，①是血小板、②是紅細胞、③是血漿、④是白細胞。【題目詳解】①血小板具有促進止血和凝血的作用；②紅細胞具有運輸氧和部分二氧化碳的作用；③血漿的主要作用是運載血細胞，運輸人體所需的物質和體內產生的廢物等；④白細胞具有保護和防御，吞噬病菌的作用；所以有運輸功能的是②③，D正確。【題目點撥】熟練掌握血液的成分這一基礎知識．關鍵是要明確血液的組成和各部分功能。19、A【解題分析】試題分析：此題考查的是對照實驗的設計能力．控制單一變量，設置對照實驗，保證了實驗結果的不同只能是由于實驗變量引起的，使實驗結果具有說服力．據此解答．解：對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這種不同的條件就是實驗變量．在探究“濕度對鼠婦生活有影響”的實驗中，實驗的變量是濕度即水分，在設置對照實驗時，除了有無水分的條件不同外，其他條件如陽光、溫度、空氣等都應該相同．該實驗給鼠婦提供的兩種環境是干燥和潮濕，這樣就形成以水分為惟一變量的對照實驗．選項B的變量是光，選項C的變量是溫度，選項D的變量是氧，可見，選項A符合題意．故選A．考點：探究影響鼠婦分布的環境因素．20、D【解題分析】試題分析：碘是合成甲狀腺激素的重要物質，體內長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病。國家為了預防大脖子病，在缺碘地區強制推廣加碘食鹽。另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產品，也可以預防地方性甲狀腺腫。考點：甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。21、C【解題分析】生物進化趨勢：由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生，生物進化的歷程之一是從水生到陸生，A正確；北京猿人會打制不同用途的石器，學會了用火，應屬于直立人階段，B正確；米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機物形成有機物質在原始地球的條件下是完全可能實現的，C錯誤；古人類用火燒烤食物，改善身體的營養，促進了腦的發育，D正確。22、D【解題分析】

關節的結構包括關節面、關節囊和關節腔，關節面包括關節頭和關節窩，上面覆蓋著光滑的關節軟骨。【題目詳解】A、關節面包括關節頭和關節窩，甲圖中A為關節窩，B為關節頭，A正確。B、乙為股骨頭壞死的髖關節，B正確。C、置換結構的C模擬的是結構A關節窩，D模擬的是結構B關節頭，C正確。D、關節頭和關節窩的上面覆蓋著光滑的關節軟骨，能分泌滑液，不是緊密聯系在一起的，D錯誤。故選：D【題目點撥】解答此題的關鍵是明確關節的結構和功能。23、D【解題分析】

艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，按其英文字音（AIDS）譯為“艾滋病”。艾滋病是一種病毒性疾病，它的致病因素是結構上很相近似的一組病毒，這組病毒被統稱為“人類免疫缺陷病毒（HIV）”。此病毒能攻擊并嚴重損傷人體的免疫功能，特別是損傷T淋巴細胞的免疫功能，從而使人體免疫功能缺損，危害極大。【題目詳解】艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，其病原體“人類免疫缺陷病毒（HIV）”。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等，AB正確；不歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，減輕他們的心理負擔，也是預防與控制艾滋病的重要方面。目前預防艾滋病要解決的問題是研制艾滋病疫苗，C正確；交談、握手擁抱、禮節性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV，D錯誤。【題目點撥】此題考查了艾滋病的相關知識．了解其危害、預防并正確對待艾滋患者。24、C【解題分析】

微生物的發酵在食品的制作中應用十分廣泛，如饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制作泡菜要用到乳酸菌。【題目詳解】微生物的發酵技術在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔，C正確。【題目點撥】注意掌握發酵技術在食品制作中的應用，平時注意積累相關的例子。25、C【解題分析】

（1）保護色是指動物適應棲息環境而具有的與環境色彩相似的體色。（2）植物的進化歷程：原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）【題目詳解】A.具有保護色的動物不容易被其他動物發現，這對它躲避敵害或捕食動物都是有利的，能更好的適應環境，只是動物適應環境的一個方面，還有其他方面適應環境的現象，A正確。B.不同的生物生活在不同的環境中，這些生物都適應其生活的環境，生物具有多樣性，環境也有多樣性因此生物對環境的適應具有多樣性，B正確。C.植物的進化歷程：原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。因此，原始的單細胞藻類進化為原始的苔蘚和蕨類植物，C錯誤。D.生物是不斷進化的，生物只要適應了不斷變化的環境，就能生存和發展，所以當今地球上仍存在低等生物，D正確。故選C。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道生物進化的歷程。26、A【解題分析】

（1）制作臨時裝片的步驟：一擦、二滴、三取、四浸、五蓋、六碘、七吸。（2）觀察小魚尾鰭血液流動時，選擇尾鰭色素少的活小魚，便于觀察。【題目詳解】A．蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片，讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片上水滴，然后慢慢放下，以免產生氣泡，A錯誤。B．觀察小魚尾鰭血液流動時，選擇尾鰭色素少的活小魚便于觀察血液流動，B正確。C．饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合有關。所以，探究饅頭在口腔中的變化時將饅頭切碎，模擬牙齒的咀嚼，C正確。D．制作口腔上皮細胞臨時裝片時，載玻片中央滴生理鹽水，保持細胞形態，D正確。【題目點撥】熟練掌握課本實驗的操作步驟和要求是解題的關鍵。27、D【解題分析】

外骨骼可以起到保護和支持內部的柔軟器官，防止體內水分的蒸發；外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大。【題目詳解】蝗蟲生活在陸地上，為適應陸地干燥的環境，蝗蟲的身體表面有堅硬的外骨骼，可以起到保護和支持內部的柔軟器官，防止體內水分的蒸發的作用。但外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大，所以在蝗蟲的生長發育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現象，這就是蛻皮。每蛻一次皮，蝗蟲就增加一齡，一生中共蛻5次皮，變成成蟲。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握蝗蟲脫皮的原因。28、C【解題分析】糖尿病的治療方法是注射胰島素，不口服的原因是因為胰島素也是一種蛋白質，口服的話會在消化系統內被消化，失去功能。29、A【解題分析】

人體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【題目詳解】人的性別遺傳如圖：

從性別遺傳圖解看出，男性的Y染色體只能傳給兒子，不能傳給女兒；X染色體只能傳給女兒。所以一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給女兒的概率是100%。B正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。30、D【解題分析】保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區，建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理。又叫就地保護。為保護國家野生動物丹頂鶴，我國在江蘇鹽城沿海灘涂建立了第一個海涂型珍禽國家級自然保護區，臥龍國家級自然保護區的大熊貓、大豐麋鹿國家級自然保護區中的麋鹿，這些保護屬于就地保護。

除了建立自然保護區之外，人們還把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。又叫遷地保護。如南京紅山動物園中的獅子。點睛：生物的多樣性面臨著嚴重的威脅，為保護生物的多樣性，我們采取了不同的措施。31、C【解題分析】解：A、①是嫁接，成活的關鍵是接穗與砧木的形成層緊密結合，A正確．B、②是組織培養，可以加快植物繁殖的速度，B正確；C、①嫁接、②組織培養，都沒有經過兩性生殖細胞的結合，因此都屬于無性生殖，C不正確；D、①②屬于無性生殖，都能保留母體的優良性狀，D正確．故選C【考點】有性生殖與無性生殖的區別及應用．【分析】（1）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養等．（2）有性生殖是指經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式．（3）植物用根、莖、葉等營養器官進行繁殖的方式叫做營養繁殖．人工營養繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、壓條等．（4）組織培養指的是在無菌的情況下，將植物體內的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養基上培養，經過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株．利用這種技術，只需要少量植物材料，就可以在短期內誘導出大量“試管苗”．（5）圖中①嫁接、②組織培養．【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點．32、D【解題分析】

營社群行為的動物之間有明確的分工和等級制度，據此答題。【題目詳解】動物營社群生活，絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起，而是動物之間存在組織，具有明確的分工和森嚴的等級制度，還有的靠動物的活動、聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱為動物語言。如蜜蜂的群體、螞蟻的群體、白蟻的群體都存在著明確的分工，具有社會行為，而綿羊的群體中盡管它們生活在一起，但彼此之間并沒有什么分工和等級制度等。故D符合題意。【題目點撥】關鍵知道營社會行為的動物之間存在明確的分工和森嚴的等級制度。33、C【解題分析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。據此作答。【題目詳解】由分析可知嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此要使同一株蘋果樹上結出五種不同品種的蘋果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用四種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵其它品種的蘋果樹上即可，可見C正確。故選C。【題目點撥】熟練掌握嫁接的知識，最好既能用已掌握的知識解答題目，又能用所學的知識指導我們的生產生活。34、D【解題分析】

本題是對植物蒸騰作用意義的理解，要注重在平時學習的積累。【題目詳解】植物的蒸騰作用在不停的進行，因為它完成蒸騰作用的結果：1、促進植物體內水分及無機鹽的運輸；2、促進根部對水分的吸收；3、降低植物葉片表面的溫度；4、為大氣提供大量的水蒸氣，使當地的空氣保持濕潤，使氣溫降低，讓當地的雨水充沛，形成良性循環。蒸騰作用不能促進根對無機鹽的吸收，只能促進水和無機鹽向上運輸，故選項D符合題意。【題目點撥】要注重知識的應用，學以致用是近幾年考試的一個重點。35、A【解題分析】

一種生物寄居在另一種生物的體內、體表或體外，并且從這種生物體上攝取養料來維持生活的現象叫做寄生，得到利益的個體叫做寄生蟲，遭受損害的個體叫做寄主；兩種生物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現象叫做共生。【題目詳解】兩種生物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現象叫做共生。如：人的大腸內能夠制造維生素的細菌，能夠為人體提供維生素，同時，人體為這些細菌提供了生活場所和營養物質，兩者之間彼此有利，是共生關系。A正確。【題目點撥】寄生是一方受益，另一方受害；共生是雙方彼此依賴、共同受益。36、海洋鳥陽光適應生物(或生物種類、物種、遺傳、基因)自我調節【解題分析】（1）生態系統有森林生態系統、草原生態系統、荒漠生態系統、濕地生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、城市生態系統、農田生態系統等類型。“從生態系統的類型看”，大洲島周圍的海域是海水和海洋生物組成的生態系統，因此屬于海洋生態系統。（2）鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。“金絲燕體表覆羽，前肢變成翼，有氣囊輔助肺呼吸”，因此“根據金絲燕的結構特征”，它在分類上屬于脊椎動物中的鳥類。（3）光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強，有紅光也有藍紫光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強被海水吸收，能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光，褐藻有利于吸收藍紫光，是褐藻；再往下，藍紫光也被吸收一部分，是紅藻；最深處沒有光，因此沒有植物生存，只有一些硫化菌．因此“大洲島海域生長著豐富的藻類資源，淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻”，影響藻類的這種分布的主要因素是陽光（從陽光、溫度和鹽度中三選一）。（4）環境影響生物，生物適應環境，生物還能影響改變環境。“退潮后，露出棲息在礁石上的各種動物，它們與環境融為一體，不易被發現”，這說明生物能夠適應環境。（5）生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。金絲燕的滅絕導致食物種類減少，因此將會對生物種類多樣性造成影響。（6）生態系統具有一定的自動調節能力，但這種自動調節能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞。“大洲島物種雖豐富但數量較少，生態系統十分脆弱，一旦被破壞將難以恢復”，這說明生態系統的自動調節能力是有限的。生態系統中的類型；環境對生物的影響；生物對環境的適應；生態系統具有一定的自我調節能力；生物的多樣性的內涵；動物的分類。【名師點睛】本題考查的是鳥類的特征，生物與環境的關系，生物的多樣性，生態系統的類型，生態系統的調節能力。37、呼吸二氧化硫過濾清潔C可用電子煙花爆竹替代【解題分析】

人類活動的加劇，嚴重破壞了生物圈的環境，比如大氣污染，其中最主要的問題就是酸雨、溫室效應和臭氧層破壞。本題考查了煙花爆竹產生的大氣污染。【題目詳解】（1）燃放煙花爆竹產生的有毒氣體通過呼吸道被直接吸入人體的呼吸器官肺，危害人體的呼吸系統。（2）煙花爆竹中含有硫磺，燃燒過程會產生具有刺激性氣味的二氧化硫氣體，是形成酸雨的主要氣體。（3）鼻腔前部生有鼻毛，內表面的黏膜可以分泌粘液，可以阻擋煙花爆竹燃放產生的粉塵顆粒，對吸入的空氣起過濾清潔作用，但這種作用是有限的。（4）空氣中懸浮顆粒物的來源汽車尾氣，煤炭燃燒，秸稈的焚燒等，嚴重影響空氣質量，進而危害人體健康，故選項ABD不合題意；大力發展太陽能、風能等清潔能源，減少大氣污染物的排放，有利于防止大氣污染，故C符合題意。（5）煙花爆竹燃放造成大氣污染，可用電子煙花爆竹來代替傳統的煙花爆竹，這樣既環保有安全，還讓我們的文化傳統得以延續，這也是社會的發展和科學進步的表現。【題目點撥】環境的污染與防治是社會關注的焦點問題，同時也成為中考的重點之一。38、原始生命原始海洋營養方式（或能否制造有機物）界B爬行類用種子繁殖用孢子繁殖由水生到陸生由低等到高等由簡單到復雜【解題分析】

植物的進化歷程：原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；無脊椎動物的進化歷程：原始單細胞動物→原始腔腸動物→原始扁形動物→原始線形動物→原始環節動物→原始軟體動物→原始節肢動物→原始棘皮動物；脊椎動物的進化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類。【題目詳解】（1）在原始海洋中，經過上萬年后這些有機小分子長期累積并相互作用，形成了比較復雜的有機大分子物質，如原始的蛋白質、核酸等，這些物質并逐漸形成了