第頁共頁學校教學工作總結(8篇)學校教學工作總結篇一為了使廣闊家長認識和重視家庭教育的開展的重要性，在各級領導的關心和支持下，學校成立了家長學校，確立好家長委員會。學校創辦家長學校，堅持從家庭和學校實際出發，采取各種措施辦好家長學校，并指導家庭教育，使家庭教育與學校教育互相促進、互相協調，形成合力齊抓教育，更好地促進學生素質的全面開展和家長素質的進步。家長學校領導及局部家長通過商議，成立家長學校委員會，負責家長學校組織領導工作，明確職責。共同組成家長委員會機構，明確家長學校的目的，制定家長學校的工作方案和工作總結，管理家長學校的常務工作，使每一項工作做到“六有”，即有人抓、有方案、有措施、有落實、有效果、有總結，保證家長學校各項工作順利進展。健全的規章制度是辦好家長學校的根據，完善管理制度是辦好家長學校的有力保證。為加強家長學校管理，建立完善了各種必要的規章制度，使學校的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責”、“主任職責”、“老師職責”、“家長職責”、“老師家訪制度”、“家長考勤制度”“開放日制度”、“校長接待日制度”等。做到各負其職，各盡所能，使各項工作做到有方案、有目的地進展，減少了隨意性和盲目性。學校結合實際建立了考評制度，對各種會議考勤進展記錄，定期對家長學校工作進展總結。1、完善家長學校授課制度。做到家長學校授課到達“四定”，即定方案、定課時、定時間、定人員，精心選拔一支由學校領導、局部優秀老師、法制副校長、公安司法人員、____官兵、優秀家長等組成的師資隊伍，由他們進展講座、解答家長的疑問，使家長學校真正發揮作用。2、完善家長學校校務____。家長學校校務委員會每學年調整一次，全面負責家長學校組織領導工作。根據學生教學班實際情況設立了六個年級二十五個家長學習班，由現任的校長、副校長、教誨主任、班主任承當家長學校的行政管理、教學管理和班務管理。家長學校還設有家長委員會，家長委員會是溝通學校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學校管理的信息反應工作和承當監視學校工作的責任，每季度向學校上交一次提案，反映家長的要求及建議，學校定期研究，落實提案，及時反應。3、學校還每月召開一次校務委員會會議。研究學校的教育教學工作和家長工作；創立研究課題，研究新時期學校家教工作的重點、難點問題，確立研究方案，施行過程，促進學校家教工作，推動了學校的各項工作。1、定期開展講座。為更好推進家長學校工作的全面開展，有方案地組織家參加家長學校的學習，進步家長對子女的管理和教育的素質，確保家庭教育與學校教育有機地結合起來，并向家長宣傳家教知識，交流經歷，使家庭教育與學校教育雙基并軌地開展。學校針對學生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學校開課，家長學校以宣傳黨的教育方針政策，學習各類教育法規〔如：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等〕，學習先進的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學內容。家長學校采取文獻學習、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與教改、經歷交流、新書介紹、電視論談、總結表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學形式。教學形式以面授為主，自學為輔，結合專題討論，進步認識，到達同步教育。2、完善素質教育活動開放日。為拓寬家長學校的學習和活動途徑，讓家長從多方面理解學校工作，學校建立了每雙周一次的校長接待日，堅持了每學期一次的家長開放日，讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中，使家長在理解學校教育教學管理的過程中形成教育共識、管理共識，到達學校工作與家庭教育的良好溝通。為結合當前學校的素質教育工作，本學期舉行了一次家長開放日，邀請局部家長代表到校檢查和監視，使家長理解開展素質教育的新動向和對素質教育的見解，讓家長參與學校管理、參與教學，增加學校與家庭之間的聯絡。3、積極開展家訪活動。為配合學校的教學工作，催促老師做好家訪工作，每學期至少要進展一次統一家訪，并做好家訪登記表。通過家訪可以理解學生的校內和校外的動態和去向，從而加深了學校與家庭的溝通，促進家長對學校工作的理解和家庭教育環境的改善。4、開展教子有方經歷交流會。學校于7月份舉辦了經歷交流會，對家教中出現的問題進展討論，向學生家長講解先進的家教理念，受到了家長們的一致好評，使家長、學生、學校受益。學校在老師節期間對局部優秀家長進展了表彰，調動了家長們的積極性?？傊粚W期來，通過家長學校的安康開展，以講課、舉辦專題講座為主，其它形式多樣的教育活動予以配合，使一些素質程度較低的家長有了較大的進步，家長素質有了明顯的進步，學生的道德素質和文化素質明顯進步，促進了學校的教學工作的開展。今后，我校將認真總結經歷，大膽創新，為創辦更優秀的家長學校不斷努力。學校教學工作總結篇二伴隨著20xx年的完畢，我們圓滿的完畢了20xx的教學工作?；貞浺荒陙?，我們在區教委黨委、教研室及學校領導的正確領導下，學校教學教研工作再上新臺階。我們圍繞科研先導，德育為首，教學為主，育人為本，全面開展的辦學宗旨，深化科研促教工程，名師帶開工程和教育現dai化工程；完善三維立體式教學體系；根據國家九年義務教育教學內容，結合我校辦學的特色，以培養學生的創新精神和理論才能為重點，有了地推動了素質教育的全面施行。是落實教育方案的根本保zheng。因此，我們始終認真落實區教委制定的《教學常規》中的各項規定，按照各項規定組織教學。每學期認真制定教學教研工作方案，堅持領導聽課評課制度，堅持周三業務學習制度，堅持周五集體備課制度，堅持期中期末檢查制度，加強過程管理，以保zheng學校的教育教學扎實高效。進步教育教學質量，老師是關鍵。老師隊伍的建立是教育行為中的核心問題，也是根本的問題?，Fdai化的教育呼喚高素質的老師隊伍，以培養學生創新精神和理論才能為核心的素質教育，要求老師有經歷性轉向科研型，有知識型轉向學者型。要求老師不但要有先進的教育觀念，有較高的理論程度，有駕馭課堂的藝術，還要掌握現dai教育技術，可以使用和制作課件，可以利用網絡引導學生進展探究性學習，以適應現dai化教育需要。為此，我們下大力氣建立一支高素質的干部老師隊伍。1．加強學習，進步認識，轉變教育觀念。教誨處有方案地組織老師學習，樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀，實現教育思想現dai化。我們采用集體學習和老師自學相結合的方式，充分利用好學校征訂的報刊和互聯網上的資，學習現dai教育教學理論，先進的教育教學方法、教學形式；并采用走出去，請進來的方法，本年度參加省、市級教學教研活動的老師達86人次。同時積極承接市、區教委及教研室的各種教育教研活動，為我校老師提供了更多的學習時機。這樣一來開闊教了師的視野，進步其授課藝術。使廣闊老師能運用先進的教學思想指導教學，運用現dai化的教學技術輔助教學。老師由單純的以傳授知識為主轉變為以培養學生的才能為主，充分表達學生的主體，讓學生真正成為學習的主人，從而激發學生的學習興趣，進步課堂教學效率,同時，優化了老師隊伍。2．加強老師對現dai化技術的應用。今年學校在加強校園建立的同時，加強了現dai化教育硬件的配置，實現了每位老師一臺機，計算機走了課堂。并建了兩個多媒體教學班，裝配了事物展臺、液晶投影儀、計算機和大屏幕。為了適應現dai化教學的需要，暑期我們組織了網頁制作培訓和計算機中級培訓；本學期初，我們又進展了課件制作培訓。使45歲以下的老師，可以自己制作網頁，自己制作課件。3．抓好第三期老師業務系列達標及系列優質評選活動，及系列優質評選活動，進步老師隊伍的整體素質。三．實抓課堂教學，促教育教學改革素質教育的主渠道是課堂教學，老師認識的進步，觀念的轉變，最終要通過課堂來理論。因此，加強老師對課堂教學研究，就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進課堂教學的改革：①落實好新大綱精神，用好新教材。學期初，我們對各年級老師進展了大綱教材培訓，與老師們通研大綱，通研教材，使老師對本學期的教學做的心中有數，有利于老師制定教學方案。②開展集體備課活動。每周五兩節課后，各教研組組織集體備課〔學校領導分組參加〕，集體備課采用說課的方式，內容為下一周的教學內容，同級部的老師每人主講一局部內容，之后，大家共同討論定出教學思路，討論教學方法。③開展課堂教學研討活動。分三步走：第一步，采用推門聽課的方式，與老師個別談教學方法研究教學規律；第二步，采用觀摩研討的方式，每年級挑選一名優秀老師精心準備一堂課，分學科進展觀摩研討，并請教研室的領導一塊參加，對其課堂教學進展評價，與廣闊老師定出教學思路及教學形式。④開展老師課堂教學大比武活動。學校45歲以下的任課老師積極參加了這次活動。幾點收獲：很好地表達了學生是學習的主人；自主學習、合作學習、探究性學習表達得好；主體參與、以學定教的教學形式在教學中廣泛應用；現dai化教學手段的應用較為純熟。⑤落實好理論活動。本學期我們安排每周四下午兩節課后為理論活動理論，進一步落實好新大綱精神。老師充分開發和利用各種教育資，創造性的組織好語文及數學理論活動。各年級各班按《大綱》規定背誦古詩文的要求〔利用晨會或課外活動時間〕，有方案的安排了學生背誦80首古詩。⑥我們組織了開放日活動，進展了教學大練兵。這次活動我們得到了教研室及兄弟學校的大力支持，得到了社會各界和廣闊家長的支持，同時也贏得了社會的廣泛贊譽。四、參加教研活動情況本年度，我們積極組織參加各級教育教研部門組織的教研活動。四月份，參加區教研室組織的優質課評選活動，本校的.郭明、李麗、王忠、安麗娜、周翠云老師分別獲語、數、音、美學科一等獎；五月份郭明老師dai表我區參加了市小學語文優質評選活動，獲一等獎第一名；十月份我們還積極組織參加了區教學能手評選活動，孫愛紅、周衛東、郭艷英老師或區級教學能手稱號。孫愛紅、郭明老師還dai表我區參加了淄博市教學能手評選活動，結果尚未揭曉。十一月份，我們承辦淄博市小學語文教學觀摩研討會，會上郭明老師執教示范課《難忘的一課》，并且有我為本課進展了點評。在學校全體領導老師的共同努力下，該會議獲得了圓滿的成功，受到了市教研室領導及與會dai表的好評。也為我區及我校老師提供了一次很好的學習時機。12月份我們積極組織參加了教研室組織的課件評選活動，較好地完成了教研室交給的實驗任務。是實現教育創新的必由之路。這已在教育管理者心中達成共識。教育變革需要教育科研，小學開展教育科學研究是教育開展的必然要求。發動和組織老師開展教科研活動是進步教育質量、推動教育改革的根本保zheng。近幾年來，學校承接了國家級四結合，省級作文目的全程序列訓練整體設計實驗、學生心理安康教育研究性學習，市級小學語文創新學習，區級綜合運用現dai化教學手段、素質教育評價及學法指導等近十項課題。使老師人人參與教科研，在教中研，研中教，從而有效的進步教育教學質量。1．綜合運用現dai化教學手段課題的實驗有了新進展首先，加強硬件配置，實現計算機進課堂；對老師課件制作培訓，使老師能純熟使用教學軟件和制作課件；加強軟件配置，為老師提供教學素材。充分發揮現dai化教學手段輔助教學的優勢，進步課堂教學效率。其次，利用互聯網的資，探究網絡環境下教與學。如何處理網絡環境下老師的教與學生的學是擺在我們面前的新課題，也是綜合運用現dai化實驗課題的深化。本學期，我著力在這一方面進展了一些探究與嘗試，并獲得了較好的成績。我與聶強老師設計的信息技術課《作一個演示文稿》獲得省優秀錄像課評比一等獎；給王穎、李霞老師設計的一年級《口語交際》及《雪地里的小畫家》兩節課，受到了關瑪麗市長的高度評價。使得本學期到學校參觀的各級領導絡繹不絕。2．素質教育評價實驗，獲得了階段性實驗成果20xx年3月學校與油坊街小學共同承當了區教研室提出的素質教育評價實驗課題，從承受實驗任務到制定實驗方案，到不斷完善實驗方案，全體任課老師傾注了大量的心血，本學期在總結上學期實驗的根底上，進一步深化、完善這項實驗，以獲得了階段性實驗成果，收到了很好的實驗效果，為教研室提供了較好的實驗范例。一年來的教學教研工作獲得了一定的成績，但也存在著缺乏。由于學校的接待活動較多，有時忙于應付，有的教研方案不能很好地落實，還需要在今后的工作中協調安排好，以保zheng教育教學工作扎實有效地進展。此致敬禮總結人：總結時間：20xx.12學校教學工作總結篇三本年度在上級有關部門的關心和幫助下,在全體師生的努力下.各位家長,特別是家長委員會的支持和配合下,學校家長學校的各項工作已圓滿完畢,并獲得了較好的成績.1、為了保證家長的人數，以及到校情況。我們制定了嚴格的《考勤制度》，在開學第一次培訓會上向全體家長宣布，90%的家長能按照制度執行，少數家長不非常重視，因此不能按時到校。2、為了鼓勵家長積極參加培訓，我們一方面認真制定了考核方案。凡考核成績不合格者，一概不發結業證書，另一方面，我們又設立優秀家長獎。從而調動了家長執行制度的自覺性。1、家長委員會根據我校的實際情況，制定了實在可行的《學校家長學校家教講座安排表》，每月兩次，雖然有時因種種原因不能按時舉辦，在一周之內一定補上。不讓家長們誤過。同時針對不同處級的家長確定不同的內容，形成系統的家教理論，家長們受益匪淺、贊不絕口。2、人們還分年級組織了家庭教育交流會，雖然沒有書面材料，可是家長們都能切合主題，積極發言，真正做到取長補短，互相學習，收到了預期的效果。1、培訓內容存在局限性，有待改良。2、少數家長認識不到位。3、培訓時間有時不能保證?？傊涸诜潞蟮墓ぷ髦?，我們會與各位家長互相交流，聽取他們的意見和建議，力爭從他們缺乏的知識入手，在他們農閑的時候培訓，努力讓家長獲得家庭教育的較較好方法，幫助他們完成他們的心愿，也實現了老師的心愿。學校教學工作總結篇四對省、市、校里的各項政治和業務活動，校升旗儀式和各種會議，積極參加。工作勤勤懇懇，踏踏實實。積極做好各項工作，積極要求進步。團結同志，協調同事們之間的關系，使自己的教學工作和其它工作都獲得了突出成績。認真備好每一堂課，從不潦草從事。包括新課和所有的習題課，都寫教案，都認真作題研究教法。在備課中不斷引入新的知識、新的教學思想、新的教學方法。課堂上引進了許多教改思想和先進的教學方法。備課教案資料齊全，全部為打印的教案。教學成績優異。外語實驗班成績突出，普通班成績較好。及時總結教學中的經歷體會，及時調整教學思想和教學方法。教學中關心學生，尊重學生，保護學生，和學生關系親密融洽，能把握學生的心理需求，使教學工作恰好與學生的心理需求相結合。注重培養學生的學習方法、學習才能，注重根底知識的形成和培養、深化，先打好根底，再擴展發揮。不搞題海戰術，不搞偏題怪題，與國家教委的教學思想同步，與省里的學習才能培養課題研究同步。注重素質教育，尤其是落實還學生為學習的主體。繼續探究討論式教學法。今年，我繼續研究的是“問題—討論式教學法”，并形成了一種形式。積極主動地采用創設問題情景引發學生討論、思維的方法，訓練學生的學習才能，訓練學生協助學習的才能和學習的主動性。在所教班級的教學成績和學生的評教評學中都得到了充分的肯定和表達。在獲得濟南市《十大教學形式》獎的根底上，在省骨干老師培訓班上，我還進展了經歷介紹。作為一名高級老師，作為市中心組成員，我起到了應有的作用。積極進展教育科研，進展理論和理論上的探究。參加了市教研室的《同步目的練習》、省教育出版社的《根底訓練》、省教育出版社的《實驗報告》的編寫，任《根底訓練》和《實驗報告》的主編。我的錄象課《氯氣》在省骨干老師培訓班上，作為示范課，進展了研討。作為一名高級老師，我能不斷指導青年老師的備課和教學。今年主要是劉曉華和榮林，我及時對他們進展了指導，使他們快速成長，本學期二人都開出來較高質量的公開課。教研組工作方面。今學期，學校實行了綜合課備課制，打破了教研組構造。但是我們不斷聽取領導的意見，積極及時落實。工作中重點依靠三位備課組長、和局部骨干老師來帶動全組的工作，使得工作進展的有條不紊。全組老師的團結是空前的，集體凝聚力增強。開了幾次專題研討會。我們的課題研究方面，研究課活動課方面，多媒體教學方面等都具有先進性。學案教學、研究性學習、討論式教學法等，可以說是獨一無二的。我們的聽課活動也是很突出的。學校教學工作總結篇五本學期我擔任八年級14個班級的信息技術教學。在這半學年的教學工作中，通過自己不斷地學習、理論、反思，在教育教學理念、教育教學工作及教育教學研究才能等方面有了新的進步。本人嚴格按照“有事業心、有責任心、有上進心”，“愛校、愛崗、愛生”，“團結協作、樂天奉獻、勇于探究、積極進取”的要求去標準自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教誨；對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處；對待自己做到：嚴于律己、以身作那么、為人師表。通過學習，更新了教育教學觀念，開闊了視野，拓寬了思路，實現了教育教學理論的升華，尤其對信息技術學科課程的根本理念有了深化理解：現代教育強調學生的主體性作用，老師只起到主導作用。建構認為“知識不是通過老師傳授得到的，而是學習者在一定情境即社會背景下，借助其別人的幫助，利用必要的學習資料，通過意義建構的方式而獲得。”所謂“信息作品”就是利用計算機軟件和自身的智慧有方案、有動機的制作出來的具有一定思想的作品。讓學生沿著這樣一個正確的標準去汲取新穎的知識。第一步就是確定目的信息作品。比方說文字處理軟件有許多，為什么我們選擇學習word，這就在于我們的目的信息作品是一個電子板報，它不僅僅是文字的錄入，還有排版、圖片的插入與編輯、手繪圖形的制作等等?，F代教育成認個體差異。我們學校學生來自全市各個區域。由于地方差異，有的學生從小學就開場學習計算機，而有的學生對鼠標的操作都還不熟。為此，我針對不同層次的學生提出了不同的學習目的，盡量防止局部學生因學習目的過高形成心理壓力。同時，我充分調動學生的積極性，讓學生發揚協作精神，程度高的同學要幫助程度低的同學共同完成規定的任務。計算機作為信息技術的工具，理論是根本。培養學生的理論才能也是信息技術教學的一個目的。為此，我在教學中時刻注意給學生充分的動手時間，而且注意培養學生的創新思維，盡量不限制學生的思路。所以在教學過程中，有許多內容我只提要求，不講方法，讓學生分成組討論，然后選派代表把討論的結果上來演示給大家看，最后還評出最正確方法、最正確作品、最具創意獎等。作為一名信息技術教育工作者，一定要緊跟時代潮流，不斷更新知識，掌握最先進的技術。只有這樣才能取信于學生，才能為學生創造良好的信息素養環境。為此，我有方案、有目的、有成效地組織和開展信息技術教育教學學習、理論工作，搞好集體備課，使全組老師的教學程度整體得到了進步。本學期完畢了，新的旅程即將開場，我將繼續努力，爭取教育教學程度再上新的臺階！學校教學工作總結篇六一學年很快就過去了，回憶這學年的學習和工作，感受頗多。一年來，我在思想上一直嚴于律已，時刻用老師的職業道德標準來約束、鞭策自己;在教學工作上學習新課標根據學生的實際情況制定實在可行的教學方案。結合“作風建立年”和“質量建立年”的活動，本人積極的參與學習培訓和反思整改，不斷進步自身的素質和教育教學才能。①一名好老師，愛心是最根本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。尤其是聽了李鎮西老師關于班主任工作的報告更讓我感受到愛學生對于一位老師來說是置關重要的。我還深感要教育好學生，老師必須先以身作那么，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名老師，自身的言談舉止與形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于承受學校布置的各項工作。②老師要與時俱進，爭做一名創新型人才。要成為一個新世紀的優秀老師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要富有勇于革新的創造力。我們面臨著根底教育改革的不斷深化，在這樣改革的大環境下我們必須在認真學習新課程理念的根底上，結合自己所教的學科，積極探究有效的教學方法，并形成自已的教學風格。一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，始終堅持以“學生開展”為目的。根據學校的工作目的和教材的內容，理解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究詳細教學方法，制定了實在可行的學期工作方案，保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學內容，都做到精心準備，努力鉆研教材，力求設計出既能激發學生興趣又能實在落實教學目的教學方案。在課堂教學的理論過程中，鼓勵學生積極參與、主動探究、自主考慮，運用嘗試學習、發現學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創新。課堂教學重視學生的才能訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有針對性，培養良好的作業習慣。在學生練習過程中，我要求學生先要認真審題，邊審題邊考慮，進展自覺檢驗。平時要求學生對題目中的數字、運算符號必須寫得清楚工整、標準，作業做完后，要養成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態度，培養獨立考慮和認真檢查的作風、習慣。輔導工作扎實到位。根據學生的學情每學期及時制定輔導方案，并結合實際的教育教學工作對學生進展必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進展分析^p，找出錯誤的原因，運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進展多層面的輔導，并作好記錄。特別是在后進生中有少數學生出現厭學現象，如“袁明尚、樂青云和沈書晨”等，甚至經常不能按時完成作業，欠交作業。針對這種問題，我就進展對學生進展思想教育，并及時與家長進展聯絡，并力爭家長的理解、支持和配合，共商教育孩子們的方法，向家長宣傳科學的教子方法，使學生能安康開展。積極參加教育研究工作，努力向教育科研型開展。平時積極參與本校的校本科研，認真聽課、評課，在與其他老師交流中不斷提升自身的教學程度。及時總結教育教學理論中的困惑或體會，認真撰寫每月教學反思并及時上交。結合平時教育工作對學生的衛生習慣展開教育研究，申報“農村小學生衛生習慣的養成的研究”的課題獲立項，此項課題研究報告被評定為縣級二等獎科研成果。本人還積極參加各類教育教學類比賽，參加教育論文評比，案例評比，說課比賽，在縣試卷命題評比中獲三等獎，在市小學數學老師解題競賽中獲獎。本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導，服從工作安排;團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，節儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名新時代人民老師的要求來標準自己的言行，努力地進步自己的素質和修養。此外，為更進一步適應新時代教育的要求，我要不斷進步自身業務程度和文化修養。一年來也讀了一些拜讀了教育類書籍，如魏書生先生的《班主任工作漫談》等，但我覺得自己書讀得實在太少，今后，我會花更多的時間去學習，學習一些新理念，對學生有用的東西。我想，學得越多，才能為學生奉獻越多!學校教學工作總結篇七這是我的第一個教學學期，本學期我任教兩門功課，平面設計coreldraw12實用教程〔繪制圖形〕和中文excel20xx及其應用〔電子表格〕。通過領導的精心安排和同事的熱心指導，我順利的完成了本學期的教學任務，其中繪制圖形完成第一至第五章的教學，電子表格完成第一至第八章的教學。在我所教的班級里，絕大局部同學都認真學習，積極完成學習任務，并掌握了一些根本的上機操作技能。一、教學中遇到的問題1、局部同學經常曠課或遲到，通分表達了我教學管理經歷上的缺乏。2、備課中也遇到一些問題，比方備課內容比擬單一，沒有系統性，上課時往往不能充分利用備課本進展教學。3、對教學內容不夠純熟，上課時經常碰到卡機的情況，而且教學課本上還存在少量的盲區4、教學方法的把握上也有些欠缺，講解和演示沒有規律性，學生們學習起來也就缺乏調理性。5、課后作業的布置問題，不能恰當安排，造成學生課后復習不到位6、公開課聽課很少，沒能學好其他同事的教學經歷。二、總的來說，在這半年的時間里我學到了不少東西，特別是和學生的交流，我是一個不擅長交流的人，在與學生相處的這半年里，在他們那里我學會了與人交流，一些不怎么說話的同學往往啟發我去主動和他們交談，通過和他們的交談，我理解到他們的內心世界，其實每個人都是渴望和別人交流的，我的同學也不例外，他們都很想和我交流，在和他們的交流中我發現了很多的問題，有的同學家庭經濟困難，甚至需要幫助家里干活來維持生計〔這是我同通過實地考察發現的，一名同學幫助父母張羅包子生意〕，這是一小局部同學逃課的真正原因，有的同學告訴我他們其實很想學，但是又學不進去，一個班級往往受到極個別同學的影響，從而形成了不良的學習作風，在這種氣氛里頭，大局部同學都覺得無法好好學習。有的同學甚至說自己很笨，什么東西都記不住，所以不學不好，通過我對大局部同學的調查發現，他們大局部都是根底太差，所以對一些授課內容無法理解，因此記憶的效果也就大打折扣了。三、我發現對于技校學生來說，形象的操作演示往往能起到很好的教學效果，他們的形象思維才能比擬活潑〔他們愛唱歌聽歌,喜歡繪畫等〕，通分表達了他們在形象思維上的活潑程度。所以我覺得藝術性的教學手段應該更合適技校的學生，把我們的課堂藝術化，當然老師也自然要能充分發揮自己的藝術才能。相信這樣的課堂能起到令人振奮的教學效果。半年來我在教學上發現了不少的問題，自己有待改良，同時也得到了很好的鍛煉，相信自己正在向一個合格的老師邁進。學校教學工作總結篇八在20xx年上半年里，我校在鎮教育組的直接領導下和通過全校老師的共同努力下，比擬圓滿地完成了各項任務，并獲得了一定的成績。為了在下學期的教學工作中獲得更大的成績，全面進步我校的教學質量，特對本學期的教學工作進展了回憶與總結。按照德育工作的總體目的，支持以“五愛”為主線，以日常行為標準教育為根底，把思想政治教育、品德教育