第頁共頁小學生端午節演講稿300字(十三篇)小學生端午節演講稿300字篇一眾所周知，端午節是紀念屈原的日子，我們也聽過很多關于屈原的故事，知道他是愛國的，是偉大的詩人。同時，歷史悠久的端午節更能讓我們體會到祖國悠久的文化。愛國不僅是詩人的事，也是我們的事。可能我們平時感情沒那么深沉，但是在國旗下，在國歌里，總覺得祖國在，也想培養自己的愛國。也許我們年輕的時候不懂，但是長大了，我們可以更加關注祖國的強大所帶來的好處。假如我們在家和長輩聊天，那么我們也知道。這幾十年的開展變化有多大，祖國一直保護著我們，我們也要熱愛祖國。像屈原一樣，在端午節的時候，我們不僅要吃粽子，賽龍舟，還要學習，感受祖國，熱愛祖國。可能我們同學說我們如今什么愛國的事都做不了，不然就好好學習，學好知識。端午節歷史悠久。同樣，我們可以很好地理解我們祖國的歷史，看看那些出色的歷史人物為我們祖國做出了多少奉獻。我們知道的越多，我們對祖國的愛就越深。我們有如此悠久的文化歷史，如此多的優秀祖先為祖國的繁榮和崛起付出了很多。學生的歷史是我們應該記住的。同時，這個節日也讓我們更加明晰。國家不是口頭的，而是真實的。我們應該在日常生活中更加努力。只有學好它，我們才能在將來更好地為祖國效勞。事實上，不僅是端午節，我們的祖先也傳承了許多傳統節日，這些節日有著悠久的歷史和內涵。我們應該多學習，多發揚，讓更多的人理解我們優秀的文化，感受那些節日背后豐富的內涵。同學們，我們在享受賽龍舟，吃美味粽子的同時，也要多考慮，理解這些行動背后的意義，感受我們悠久的文化傳統，讓我們都能有一顆愛國的心，更加努力的學習，做好當下應該做的事情。謝謝你今天是中國的一個傳統節日，有很多風俗，比方賽龍舟，吃粽子，掛艾葉。在我的記憶里，每逢端午節，我奶奶都會包粽子，煮咸鴨蛋，蒸大蒜，給我做一個五色線香包。爺爺把買來的艾葉插在門上驅邪。今年的端午節是星期六。我爺爺奶奶已經為周五的假期做好了一切準備，等著我們回去。回到外婆家，外婆給我拿來了香燭和五色線，艾葉的香味讓我陶醉。我自愿去學做粽子。奶奶說，打包前問個問題看看你懂不懂。為什么粽子的葉子外綠內白？我無法答復。奶奶說，寓意就是要老實，就像屈原一樣。聽了奶奶的解釋，我嘆了口氣:端午節紀念屈原的傳統真好，不僅讓我們吃到了美食，還起到了教育的作用。我開場包棕色的.種子。我從蘆葦葉中挑出一片大綠葉。它像玉一樣綠，直直的紋理明晰可見。太美了。我把樹葉卷成金字塔形的卷。不知怎的，淘氣的棕色葉子總是不聽話。當它們被卷起來準備放飯的時候，又恢復了原來的狀態。看著奶奶，他們已經包好幾個包了，我急得“大汗淋漓”。我媽看著我的為難，笑著說:“包粽子好似很簡單。其實包起來也不容易。就像你努力學習，努力學習就能學會。”聽了媽媽的話，我靜下心來，仔細看了看奶奶的包(原來我的錯誤是把葉子卷成了金字塔形的卷)，但他們把葉子卷成了圓錐形。我又上戰場了。這次我上了最后一課，把粽子卷成類似圓錐的形狀，然后抓起一把米塞進圓錐里。但是小米粒在滑道上玩——它漏了，我又修改了圓錐體。終于好了，但是不會漏。然后我就塞進去了。我開場打包，很快就把粽子包成了一個很緊的“空間”。再看這個形狀，太恐懼了。算了，終于包成這樣了。沒事，開場包線。于是，我回憶起母親纏繞的過程，纏繞了好幾次粽子中間，然后打結。辛苦了，包了一個粽子。雖然不好看，但這是我第一次包粽子。我為我的工作感到驕傲！我還拍了我家餃子的照片放在qq上紀念。吃著自己包的粽子，別提有多開心了。我的粽子是世界上最好的粽子！小學生端午節演講稿300字篇二親愛的教師、同學們：兩千多年前，偉大的愛國詩人屈原在汨羅江邊仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流。兩千多年后，五月初五成了傳統節日——端午節，大家包粽子，賽龍舟，用各種方式來紀念這位愛國詩人。今年的端午節，媽媽教我包粽子。只見她拿出剛買的優質糯米，再找來粽子葉，媽媽讓我把粽子葉放在鍋里煮。我奇怪地問：“為什么呀!”媽媽說：“葉子煮煮就能發出香味。”煮好后，我照媽媽的指示，把葉子兩頭剪掉。開場包了，媽媽拿兩三個粽葉圍成一個漏斗的形狀，然后把糯米放進去，在拿一根粽葉包住頭部，不讓糯米漏出來，最后用線把粽子系緊。這樣就包好了。可我總是包不牢，糯米總是往外掉，后來，我把粽子系了好幾圈。雖然不好看，但總算包好了。一個、兩個、三個……我們一共包了二十多個。最后，媽媽把粽子放到鍋里煮，幾個小時后，香甜可口的粽子終于出鍋了。同學們，端午節就要來了，我有一種驀然回首的感覺。昨天，我突然在一戶人家的`房子前看到許多枯萎的艾草和菖蒲，我沒怎么想，只是覺得端午節已經過了一段時間了。去年端午節的記憶仍然明晰，轉眼間又是一年。我只記得去年的端午節睡著了，下午很晚才醒來，有些餓了，發現床頭有一個粽子，于是我抓起它，把它剝下來吃了，這就是我的端午節。后來我才發現粽子不合適我，前年的端午節似乎連粽子都沒吃過，就這樣過了端午節。當大家還是個孩子的時候，不吃粽子完全是不可能的事情。小時候，我特別喜歡端午節。奶奶總是煮很多雞蛋，包很多粽子，蒸很多饅頭。如今，那些饅頭是很奇怪的形狀，顏色不像如今的饅頭，但味道很好。我們總是帶著很多煮熟的雞蛋去碰雞蛋，也就是說，把雞蛋拿在手里，和別人的雞蛋碰撞，看看誰的雞蛋足夠堅硬，假如贏了，那是很有成就感的。想想看，如今哪里可以吃得下這么多咸蛋，其中大局部都浪費掉了。端午節似乎和雨分不開，每一個端午節都要帶一把傘，帶著奶奶給的幾塊錢，滿心期待，和幾個朋友到后街去看龍舟比賽。其實，看比賽是很次要的，重要的是要在路上買很多食物，有冰棒，也有桃子，你可以快樂地度過這一天。童年的幸福是如此的簡單。我記得中學入學考試是在端午節之后，我媽媽也是在中學入學考試前回來的，這是除了春節之外，我和媽媽一起過的唯一的一個節日。那時候，我還生病了，讓我的媽媽非常擔憂。轉眼間，又是端午節了，假如你能把幾塊錢放在口袋里，手里拿把傘，拿些奶奶做的饅頭，你會多快樂啊。我真的很想回家鄉，看一場龍舟比賽，會為那些過往。謝謝大家!小學生端午節演講稿300字篇三親愛的教師、同學們：今天是端午節，端午節的時候，有些人家吃粽子，有些人家吃包子。媽媽去上班的時候，對哥哥說：“吃完早飯，帶著彤彤去窯上。”我和哥哥，還有奶奶吃過早飯。哥哥就開場拾掇他的作業，我在一旁看電視。哥哥拾掇好后，我幫哥哥背著書包，他騎著電動車，我們就出發了。到了窯上，我把書包____，就去樓上了。到廚房一看，他們都開場抱起來了。我看見桌子上有好多包好的粽子，再看看盆兒里，還有剩了點兒粽子餡。昨天，媽媽從家里帶了一袋江米，爸爸又去城里買了蜜棗和粽子葉。阿姨把江米和粽子葉泡了一晚上。爸爸買的粽子葉太窄了，媽媽就拿了兩片粽子葉。我也想學，就對媽媽說：“媽媽你教我吧。”媽媽一邊給我做示范，一邊講包粽子的要領。可是我總是學不會，這兩片粽子葉包不是合在一起，就是拿不住，都快被我弄壞了。后來，媽媽讓我拿一片粽子葉學。右手拿葉子的根部，左手拿住離右手很近的位置，然后右手往里一折。葉子的底部是尖尖，這樣裝東西就不容易漏了。粽子餡裝滿后，把剩下的葉子往下一折。折過來后，往每個邊上折，這的時候不能有空隙。粽子包好后，鍋里正在住著，看著鍋里香噴噴的粽子，口水都快流出來了。真是難忘的一天。小學生端午節演講稿300字篇四親愛的教師們，親愛的學生們：今天國旗下演講的主題是紀念屈原，慶賀端午節。眾所周知，農歷五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。那端午節是怎么來的呢？端午節也叫端午。“端午”的意思和“吳楚”的意思一樣。叫‘端午’就像叫‘吳楚’。《端午》中“五”字與“午”相通。按照地支的順序，五月是“正午”的月份。還有，因為中午是‘陳陽’，端午也叫‘端陽’。5月5日，月，日都是五天，所以我們稱五天，也稱中午。此外，端午節還有許多別稱，如夏季節、玉蘭節、女兒節、中秋節、圖拉節、詩人節等。端午節有這么多別稱，間接說明了端午節風俗起的分歧。事實完全一樣。關于端午節的起，至少有四五種說法，如：紀念屈原；吳越的民族圖騰祭祀理論；從夏至節三代開場；月不順，日不順，等等。迄今為止，關于端午節的起，最有影響的觀點是紀念屈原的學說。在民俗文化領域，中國人把賽龍舟和賽龍舟作為端午節的主要風俗。據傳說，起于古代楚國的人不愿意放棄他們的圣人屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統風俗。粽子，又叫"角黍"、"筒粽"。其由來已久，把戲繁多。每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方那么有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到____及東南亞諸國。中國的傳統文化遠流長！為了傳承屈原的愛國傳統，所以，我們一定要好好學習，天天向上。謝謝大家。小學生端午節演講稿300字篇五親愛的教師和同學們：大家好！端午節，門口放滿了艾，香香滿滿，吃粽子，灑白酒，把龍舟下水。這些都是端午節最熱鬧的活動。但是隨著時代的變遷，社會節奏的加快，外來文化的大規模入侵，中國人不再在意流傳了幾千年的中國傳統文化，而是把目光轉向了圣誕節愚人節。面對這種情況，我們不得不感到難過，問端午節是否不再是最后一個名字。不用說，這么多年來，中國的傳統節日似乎總是離不開吃。端午節吃粽子，清明節吃綠餃子，元宵節吃餃子，中秋節吃月餅，春節就更不用說了。農耕社會對饑餓的恐懼形成了中國傳統節日最鮮明的飲食風俗——.如今，滿足溫飽的人們正在全面走向小康社會。他們想吃多少就吃多少。傳統節日的吸引力突然失去了它獨特的魅力。在繼承傳統文化中，我們保存了聚寶盆卻不擅長保護和挖掘。比方當代有多少年輕人熟悉并會使用繁體字？連字都不懂怎么理解古文化？再比方造紙。由于中國造紙的工業化消費，傳統手工業喪失了。很多優質的宣紙只能在____或者韓國買。它們不僅繼承了我們傳統的造紙技術，而且有了新的開展。以端午節為例，它已經融入了周邊國家的文化，形成了獨特的生命力。在新加坡，每年端午節舉行的`國際龍舟邀請賽出名于世；在韓國，端午節被稱為____節，這是一個祈禱水稻移植后豐收的日子。長期以來，中國人注重創新，但他們往往無視對傳統的堅持。文化的缺失必然導致精神斷層甚至扭曲，精神文明的第二個斷層會帶來什么？有句話說的好：只有國家的才是世界的。面對全球經濟一體化的今天，如何保護和傳承我們的傳統文化顯然是一個不可回避的問題。國外節日的繁榮與傳統節日的疲軟形成比照，凸顯了這個問題的緊迫性。事實上，不僅是傳統節日，整個中國民俗文化的生存環境都面臨著經濟全球化和現代化的挑戰。一些西方興旺國家憑借強大的綜合國力、先進的科技手段和興旺的文化傳播手段，積極傳播西方價值觀和生活方式，對包括中國在內的開展中國家的傳統民俗文化生態造成了一定的影響。中國傳統節日豐富多彩，文化豐富，保存了人類獨特的文化記憶。我們必須對祖先創造的歷史文化遺跡懷有敬畏之心，并予以高度重視。我們是中華民族的棟梁，中華文明需要我們共同的傳承。同學們，不要無視中國自己的傳統節日，讓中華文明在中國徹底繁榮起來！小學生端午節演講稿300字篇六大家好！粽子是端午節的節日食品。據說是為了祭祀投河的屈原而創造的。是中國歷史上文化積淀最深沉的傳統美食。今天奶奶家也包了粽子。我從奶奶那里學會了做粽子。奶奶拿了一塊粽子葉，用手一卷，粽子葉就成了空心的圓錐。我從奶奶的樣子學來的，拿了一片粽子葉，試著卷成圓錐形，但是卷的不好，還是直筒。看到的時候，我在旁邊指了指：“左手捏蘆葦葉的一角，右手向內卷蘆葦葉的`另一角，下面用力收緊，上面放松。”在奶奶的帶著下，我卷起了樹葉。然后，奶奶把一根筷子插進空心圓錐形的粽子葉里，用勺子舀了一些糯米，然后把筷子抖均勻，直到糯米裹緊。我還把筷子放在葉子和糯米里。筷子能抖的時候，要么粽子葉扎破，要么糯米包不緊。奶奶說：“輕輕抖筷子，把葉子包緊。你看……”奶奶邊示范邊說，我邊聽邊學。哈哈！我的粽子看起來像什么。然后是麻繩。只見奶奶雙手緊握樹葉，用繩子繞著粽子尖角繞了兩圈，把繩頭綁好，包了一個漂亮的粽子。我像往常一樣把第一個粽子捆了起來。然后，第二個，第三個。我一連打包了幾個。最后一步是煮粽子。把綁好的粽子一個個放進鍋里，然后放入冷水把粽子灌滿1厘米左右，點燃。水煮沸15分鐘后，改變上下粽子在鍋里的位置，用文火煮1小時。這時候我才知道，做粽子是一門手藝，做起來并不容易。我感覺人們通過各種豐富多彩的活動來紀念屈原偉大的愛國精神，端午節的傳統風俗也隨著時間的推移而形成。它蘊含著祖國人民的深沉感情，承載著中華民族的燦爛文化。它起于中國，開展于中國。我們應該保護它，繼承它，讓全世界的人都知道端午節是我們中華民族自己的節日。謝謝大家！小學生端午節演講稿300字篇七大家早上好！我很快樂站在這里分享端午節的故事。眾所周知，端午節是我們偉大的詩人屈原下河的日子，但也許很少有人知道，五月五日的端午節在我們有著五千多年中華文明的國家也是一個極其重要的節日，它已經成為中國的四大傳統節日，包括春節、中秋節和清明節。據說端午節起于對天象的崇拜，是從古代祭拜龍族祖先演變而來的.。“段”在古漢語中是“始”、“始”的意思，“端午”是“五月初五”。古代人習慣把五月的前幾天稱為“五月末”，“段毅”的意思是五月的第一天，“端午”的意思是我們的端午節在五月的第五天。端午節有很多別稱，我們的風俗決定了我們經常把端午節叫做“粽子節”、“龍舟節”。在中國許多與屈原關系親密的地方，端午節是龍舟競賽，所以這一天也被稱為“端午節”。傳說中用粽子驅除咬人遺骸的小魚的風俗，讓我們習慣了端午做粽子吃粽子。家家戶戶都會拿粽子當我們的食物。一方面，我們向屈原致敬，另一方面，我們祝自己在端午節身體安康。我的家鄉是屈原投河的地方，這讓我比別人更關注端午節。端午節到了老家，我們就早早的去河邊等著賽龍舟的開場。無論男女老少，每個人都會到袖手旁觀河邊為龍舟隊吶喊助威。中午，我們都回家吃粽子。粽子是每個家庭勤勞的“廚師”提早幾天包好的。孩子們走到水邊時，樹葉被他們摘下來了。有純糯米的堿粽子，紅豆的甜粽子，中間夾一小塊肉的咸粽子。不管是哪一個，在我們把它放在桌子上的那一刻，我們都會挑一個我們喜歡吃的，在端午節的時候進展吃粽子的儀式。因為我在家里很喜歡吃粽子，所以我媽會多給我包粽子，放在冰箱里冷凍。再想吃粽子的時候，拿出來解凍，粽子就成了端午以外的零食或者主食了。同學們，你們有什么關于端午節的特別故事嗎？假如有，上來分享給大家！我們需要____的傳統節日，這是我們祖先流傳下來的風俗，是我們生活的歷史和過去。謝謝，我的演講完畢了！小學生端午節演講稿300字篇八親愛的教師、同學們：農歷五月初五，是我國民間隆重的傳統節日之一端午節。在我們的家鄉，首先，家家戶戶都要先打算一盆水，水里面泡上艾葉，然后，全家人用這盆水洗澡或洗臉。據說這樣可以洗去倒霉，還有辟邪的作用。所以大家用這水洗過后，心里總是有種平安感，預示著以后的日子平平安安健安康康。之后，媽媽又用艾葉和雞蛋一起煮，煮熟后的雞蛋會變成淡青色，聞聞，淡淡的清香，令人精神抖擻；嘗嘗，營養又美味。最后，當然是和親朋好友一起去看刺激的賽龍舟啦！哇！人真多呀！里三層外三層。紅色的信號彈一下子飛上了天。十幾條顏色各異栩栩如生的龍舟一起沖鋒陷陣，你追我趕。龍舟健兒們高喊著整潔的`口號，大家的心情也被他們感染了，都在為他們打氣。我也情不自禁地大聲喝彩著。比賽持續了很久，最終有一支龍舟一馬領先，得到了第一名！大家掌聲雷動。這就是我最喜歡的家鄉的端午節！真期望下個端午節快點到來。小學生端午節演講稿300字篇九親愛的教師，同學們：大家好！端午即將到來，作為xx小學的一員，今天我在這里和大家分享自己的心情，端午應該算的上是最美妙的節日之一了，對我來說，能吃到美味的粽子的端午節無疑能給自己帶來好心情，相信同學們也喜歡粽子吧，那么大家對端午的文化又有著怎樣的理解呢？其實按照我個人的理解，只要能在端午這天過得開心，那便是有意義的。大家應該都知道端午節是紀念屈原的，但是實際上在屈原之前便已經存在端午節了，只是沒有像今天這般普及，也沒有龍舟與粽子。記得去年的端午節，我嘗試了自己包粽子，其實以前我是不會這樣技能的，但是我的奶奶認為包粽子也是一項傳統的手藝，因為如今的年輕人根本都不怎么學習，明明老一輩人都會包粽子，可是父母這一輩的人都不愿意主動去學，認為自己在外面買粽子吃比自己動手做要方便得多，味道也好一些，但是這樣的話就沒什么意義了，畢竟自己做的才是最好的，如今不是都流行“隔代親”的`說法嗎？我與爺爺奶奶的關系是非常好的，因此在去年的端午節，我學會了包粽子。其實歷年的端午節我都有一個比擬遺憾的地方，那就是沒有親身體驗過劃龍舟，只在電視上看到過，因此我方案在今年的端午假期去劃船，這應該算是一種另類的劃龍舟方式吧，不過我覺得端午節的活動，重在參與，只要可以體會其中的文化內涵，那么我就沒有白白度過端午節。其實說到端午節，有種東西我一直沒有分辨清楚，那邊是艾葉，和另外一種植物很像，我以前一直以為兩者是同一種植物，結果最近在網上查詢的時候發現完全不是這樣，不過我還是很喜歡艾葉水散發的那種清香的。我已經為自己的端午假期規劃好行程了，不知道大家是如何準備的呢？其實我覺得我們可以自發組織一個活動，晚上一起聚個餐，也算是活潑一下氣氛吧，畢竟每年的端午節讓我感到比擬遺憾的便是參與的人太少，數來數去只有家中的幾個人，假如爺爺奶奶不在家的話可能就需要到外面買粽子吃了。今年的端午節我會去自己包粽子，然后給父母一個驚喜，說起來他們還不知道我會包粽子呢，我可以在他們面前好好夸耀一番，然后再共同度過這個端午佳節，果然我還是最喜歡端午節。謝謝大家！小學生端午節演講稿300字篇十尊敬的教師、親愛的同學們：大家早上好!本周_是農歷五月初五，又到了我們中華民族的傳統佳節——端午節。所以，今天我國旗下講話的題目是：端午隨想。相傳公元前278年的五月初五，楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的時候，悲憤交加，投入汨羅江，以身殉國。就這樣，端午節這天人們通過包粽子、賽龍舟等形式來紀念一顆不朽的靈魂——屈原。他熱愛祖國，嫉惡如仇、追求真理，用死展示了忠貞愛國的高尚情操。他成了中華民族愛國憂民的千古典范。屈原離世已有兩千多年了，今天我們來紀念他，主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他可與日月爭輝的人格。那么，兩千多年后的今天，我們該怎樣過好這個端午節呢?這一天，我們要好好陪陪父母，努力為他們做點什么。我們得永遠對父母懷有一顆感恩之心，感謝他們愛我們勝過愛他們自己，感謝他們把我們撫養長大，感謝他們為我們所做的一切;這一天，或者從這一天起，我們要學會關心身邊的每一個人，不要總是以自我為中心，要多為別人著想，理解別人，寬容別人，幫助別人。試想，假如屈原只想著自己，他可以舒舒適服地過他的貴族生活，不用去管其他老百姓的生活。當然，他也不會這樣被千古傳頌;這一天，或者從這一天起，我們更要學會熱愛我們的祖國，我們身處的時代是盛世的中國，國家富強，民眾和諧。在這一個富足自信的新時代，我們更應該學習他愛祖國愛人民、堅持真理、出污泥而不染的高尚品質;這一天，或者從這一天開場，我們要做的還很多很多，但歸根到底，我們要好好學習，天天向上，努力做一個優秀的_學子。最后，用一句屈原的話送給所有的同學：玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個發奮圖強，能為祖國建立作奉獻的人。我的講話完畢，謝謝大家!小學生端午節演講稿300字篇十一親愛的教師、同學們：大家好！農歷五月初五是我國的傳統節日端午節。端午節，又稱端陽節。關于端午節起的傳說有很多，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。這天人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀念一顆不朽的靈魂屈原。隨著時代的變遷，外來文化的大舉入侵，一局部中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統文化，似乎對洋節過分偏愛。當我們站在圣誕的霓虹燈下，不要忘記在除夕陪陪家里的爺爺奶奶。當我們在萬圣節狂歡的時候，不要忘記在中秋節與家人坐在一起賞月團聚。當春節的年味越來越淡，當元宵的燈會不再流光溢彩，當端午的龍舟不再激情澎湃，當中秋的月餅再也品不出深摯的內涵，我們似乎失去了什么？雖然清明節、端午節、中秋節已成為我國法定假日，以立法手段保護傳統節日是積極傳承民族文化的一種舉措。但同時我也覺得，申遺和立法只是一種外在的行動形式。我們需要的，是一種內在的驅動力，一種從內心生發出來的力量和自信。有了這種內驅力，民族的傳統文化就能得到延伸與豐富，民眾的心態也會變得安康、美妙和開放。中國的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚，留存著人類獨特的文化記憶，對祖先創造的歷史文化遺存，我們必須懷有敬畏之心和珍愛之情。每過一次傳統節日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。同學們，不要冷落了中國自己的傳統節日，弘揚和繼承中華民族優秀的傳統文化，這是我們義不容辭的責任，也是歷史和時代賦予我們的神圣使命，中華文明需要我們共同傳承，讓古老的華夏文明煥發新的風采！還有，隨著端午節降臨，也就意味著整個學期臨近尾聲。希望同學們能認真上好每一節課，在教師們的指導下有方案有目的的進展系統復習，也預祝同學們在高考、中考、期末考試中獲得優異成績！謝謝大家！小學生端午節演講稿300字篇十二親愛的教師、同學們：我最喜歡