猜字謎教案教學(xué)設(shè)計_第1頁
猜字謎教案教學(xué)設(shè)計_第2頁
猜字謎教案教學(xué)設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

《猜字謎》本文是有關(guān)《猜字謎》，僅供參考，但愿對您有所協(xié)助，感謝閱讀。《猜字謎》教學(xué)目的：1、體會猜字謎帶來的樂趣。2、通過學(xué)習(xí)，增進對中文的理解，感受中文的美，激發(fā)對中文的熱愛之情。3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、想象、記憶等能力，培養(yǎng)合作精神。4、通過活動，學(xué)生能夠較好地參加合作學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)的能力。5、通過學(xué)習(xí)，逐步感受祖國優(yōu)秀民族文化的美。教學(xué)重難點：理解字謎的特點，體會中文文化的魅力。課前準(zhǔn)備：分好學(xué)習(xí)小組，布置學(xué)生收集字謎。教學(xué)過程：一、提出學(xué)習(xí)目的1、導(dǎo)入。現(xiàn)在請大家張開想象的翅膀，一起領(lǐng)略中文的魅力。請以小組為單位猜字謎，看哪組猜得又快又多。2、引導(dǎo)學(xué)生（結(jié)合單元導(dǎo)讀及課文提示）提出學(xué)習(xí)目的。（1）學(xué)習(xí)書上的那些字謎，體會中文文化的魅力。（2）認(rèn)識中文的字謎現(xiàn)象，探究猜字謎的辦法。（3）多個方式展示收集到的字謎。（4）根據(jù)中文的特點，進行個性創(chuàng)作。二、展示學(xué)習(xí)成果（一）基礎(chǔ)知識展示1、我會讀這些字謎的謎面。2、小組內(nèi)互相猜字謎。2、這節(jié)課，我懂得了謎面的形式多個多樣，有文字謎、畫謎、協(xié)作謎等。3、我節(jié)課，我懂得了猜字謎重要有三種辦法：組正當(dāng)、象形法和意會法。組正當(dāng)，如：一口咬掉牛尾巴。象形法，如：河邊一蜻蜓，天上雙雁飛。意會法，如：客滿。（二）活動展示。設(shè)立字謎擂臺，進行猜字謎接力賽。（三）發(fā)明性展示（以小組形式全班展示）1、游歷了字謎王國，說說對中文有什么新的認(rèn)識。2、多個方式展示收集到的字謎。3、根據(jù)中文的特點，小組為單位創(chuàng)作謎面，全班交流

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