2023年大學實踐活動策劃書高校實踐活動策劃書1

一、指導思想和意義

（一）、指導思想

揩探討性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校內(nèi)，走向社會，去關切社會發(fā)展，去關注社會問題，去嘗試解決自己探討的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開拓出有自己特色的社會實踐的新途徑。

（二）、意義

1、變更學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。

2、參加社會實踐，激發(fā)學習愛好，增進生存體驗。

3、主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。

二、社會實踐的組織形式及詳細過程

（一）、組織形式

學生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。

（三）、留意事項

1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的中學生應在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

2、在生活中提煉。

從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；酷愛生活，關注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、才智而有創(chuàng)意地生活。

3、在愛好中選擇。

捕獲自己最感愛好的問題，開展探討。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展愛好，培育特長，提高綜合素養(yǎng)。

4、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲得自己所須要的內(nèi)容。

5、綜合運用各種方法手段。

從參加探討的對象來看，可以采納個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從探討實行的手段來看，可以采納活動設計、網(wǎng)絡技術、調(diào)查探討、參觀訪問、試驗演示、表演溝通、測量制作、社會宣揚、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

三、社會實踐的主要內(nèi)容

（一）、社會參觀活動

參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、聞名高校、工廠、高新技術產(chǎn)業(yè)運作狀況……），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查探討的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化消遣”、“教化設施”、“交通路途”等為探討方向。

（二）、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

1、綠色環(huán)保宣揚

2、愛護母親河、水質(zhì)污染狀況調(diào)查

3、白色污染調(diào)查探討

4、關于生活節(jié)能狀況調(diào)查探討

5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查

6、關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

7、道路狀況及改進看法調(diào)查

8、旅游資源狀況調(diào)查

9、中學生的消費觀念與行為探討

10、中學生上網(wǎng)吧問題探討

11、中學生學習習慣的調(diào)查與探討

12、中學生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

（三）、社區(qū)服務活動

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣揚活動、社區(qū)陋俗糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

參加社會實踐的班級和個人，必需留意自身形象，仔細參與活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實踐活動總結、表彰

1、各位同學要仔細填寫20xx年暑假社會實踐表，并以書面形式做好總結并附帶證明材料。

2、xx月12日至xx月18日各班團支部要依據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動狀況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進行總結評比，評出班級寒假社會實踐活動先進個人（占本班總?cè)藬?shù)10%）

3、xx月20日上報學校（附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料，由團委評定校級社會實踐集體和個人，評比酷果記入班級考核。

高校實踐活動策劃書2

一、活動背景

為了進一步促進同學間的了解溝通，增加高校生對社會的相識，樹立志向，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的打算，xx確定策劃一些相關活動給全系同學供應一個平臺。大多數(shù)高校生都會去參與xx社會實踐活動，在實踐中，同學們肯定收獲了許多珍貴的閱歷，感受了許多社會與學校的差異，同學們間肯定很有多值得學習的閱歷和珍貴的心得體會可以一起進行探討，在系領導老師的支持下，xx團總支學生會主辦了“xx社會實踐溝通會”這個活動。希望可以通過這個活動，讓全系的同學在相互溝通中達到思想上的進步和精神上的共識，能深化地相識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同須要和特點，加強大家對社會的相識，提高服務家鄉(xiāng)支持xx建設的意識。

二、活動對象

xx學院xx全體學生

三、活動主題

溝通社會實踐心得共同進步支持xx建設從家鄉(xiāng)做起

四、活動目的以及意義

1、通過溝通總牢固踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識；

2、通過說出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進同學之間的了解；

3、讓大家在溝通中提高對社會的相識；

4、通過說說xx建設中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和改變，讓同學們感受到各個地區(qū)不同的發(fā)展狀況，加強大家對將來的步入社會就業(yè)的信念

5、通過談論實踐中對為人處世的感受及對勝利的看法，指引同學們形成正確的世界觀、人生觀

6、激勵同學們在校時努力學習，明確自己的方向，從今刻起就為將來就業(yè)作好打算。

五、資源須要

人力資源：xx團總支學生；

占用地區(qū)：教學樓xx教室；

物品需求：多媒體設施、相機、話筒等

六、活動流程

打算工作部分：由系團總支學生會做好整體部署，由系團總支副書記負責主持整場溝通會，規(guī)定參加的同學在當晚實行毛遂自薦式上臺演講，時間限制在x分鐘內(nèi)；安排宿管部、秘書部負責現(xiàn)場秩序；記者團成員負責現(xiàn)場拍照、記錄；活動地點的申請，教室的設施檢修、現(xiàn)場的布置等由學生會派相應人員進行處理；活動策劃好學生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參加，通知各班級人員做好打算，通知準時參與。

活動起先部分：活動于20xx年x月x日晚x：x在教學樓xx準時起先，考慮到該時間段大多數(shù)同學都沒有課，可以程度的讓全系學生參與該次活動，讓溝通會效果盡可能的化。對于活動前的打算，要保證全部到位。溝通會由主持人宣布起先，并做簡要介紹，激勵同學踴躍自由上臺演講，維持好現(xiàn)場秩序，做好現(xiàn)場記錄拍攝，時間限制好讓盡可能多的同學可以上臺共享自己的心得，最終，有評委老師做點評，并選出優(yōu)秀演講者，溝通會在x：x時結束。

七、經(jīng)費估算

活動須要的策劃書、部分參加者的名單的打印材料，照相機，礦泉水等，總預算大約于：xx元左右。

九、參加人員

活動組織者：xx師等；活動對象：全系學生。團總支學生會。活動邀請的嘉賓：x老師

十、活動中應留意問題

1、現(xiàn)場秩序的維持，不得大聲喧嘩；

2，參加活動的同學許多，要讓活動進行地更緊湊、有條不紊

3、活動中，應聽從xx團總支副書記xx的指揮

4、委派相關人員做好現(xiàn)場狀況的記錄，不能有遺漏

5、活動須要用的物品購買過程須要開發(fā)票證明

6。活動結束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開。

高校實踐活動策劃書3

一、活動主題：

青年學生心系黨，創(chuàng)先爭優(yōu)展風采。

二、活動目的：

深化基層、體驗基層、服務基層，推動黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu)，共建河蟹廣西。

三、活動團隊：

xx市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)服務隊

四、活動對象：

xx市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)

五、活動打算：

1、全團分為10個組，選出10個組長。

2、經(jīng)費：350(人)×10(元)=3500元

六、活動流程：

1、1月24日——活動培訓

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學，按小組安排教室就坐。

③組長對組員進行活動培訓。

④當天活動在12:00結束。

2、1月25日——采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導

①團員于早上8:30在金地球集合。

②集合完畢前往鄉(xiāng)政府，各組采訪對應的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導。

③當天活動在12:00結束。

3、1月26日——采訪村支書、與農(nóng)夫工子女互動

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢前往小組對應村(對五個村進行采訪，兩組對應一個村)，采訪村支書。

③下午1:00起先，與農(nóng)夫工子女見面、進行互動嬉戲。

④當天活動在下午3:30結束。

4、1月27日——籃球友情賽

s①團員于下午1:30在金地球集合。

②下午2:30，籃球賽正式起先。

由6個村或村委出隊，大致為6支隊伍進行籃球友情賽。

③獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

③評比方式：

抽簽確定競賽安排，獲勝的三個隊伍按與對手的分差及總分選出一、二等獎，其余的隊伍評為三等獎，獎品待定。

5、1月28日——總結

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學，在操場集中。(假如有話筒等設備的話)

③鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導、團長對此次活動作總結。

高校實踐活動策劃書4

一、活動主題：

助人自助，弘揚社工專業(yè)學問；

服務社會，促進鄉(xiāng)村文化建設。

二、項目背景

當前，中國農(nóng)夫的物質(zhì)生活，在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善，農(nóng)夫?qū)裎幕畋憩F(xiàn)出強勁的需求。然而，由于基層公共文化產(chǎn)品和服務供應嚴峻不足等緣由，在一些地方，黃、賭、毒卷土重來，封建迷信活動也起先抬頭。基層領導干部坦言：鄉(xiāng)級政府對農(nóng)村文化建設普遍感到茫然無措。而這種狀況，與新農(nóng)村建設目標是格格不入的。

（一）文藝方面

農(nóng)村地區(qū)之所以貧困，不是缺乏資源，而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實都證明，文化不發(fā)展，經(jīng)濟難以發(fā)展，社會難以和諧。美國人類學家劉易斯認為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源，而貧困文化則是文化貧困的干脆后果。要想根治貧困，必需從貧困的主體--人--入手，走文化扶貧之路，向他們輸入新的文化、學問和價值觀念，傳授適用科技，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素養(yǎng)，驅(qū)散覆蓋在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當?shù)氐臐撛谪攲殲楝F(xiàn)實財寶，從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。

農(nóng)村文化發(fā)展須要資金、更須要人才，農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟落后，農(nóng)村文藝人才更是缺乏，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少，這樣在團結和組織農(nóng)夫，推動鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著特別大的阻礙。

（二）教化方面

現(xiàn)在農(nóng)村小學有相當一部分老師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘老師，他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教化，大部分是憑借自己日積月累的教學閱歷開展工作的，相當一部分老師教法陳舊、觀念落后。老師隊伍整體存在著年齡偏大、學問結構老化、學問面窄的問題。面對新形勢下的素養(yǎng)教化，面對改革后的義務教化新課程，他們往往顯得力不從心。因為人員驚慌和學校經(jīng)費驚慌，他們幾乎沒有機會參與業(yè)務培訓、到外地聽課學習。

農(nóng)村小學老師工作生活的環(huán)境相對于城市小學來說特別差，條件也相當困難，老老師不斷退休，新老師不情愿到條件艱苦的農(nóng)村小學任教，造成農(nóng)村小學老師緊缺。同時，農(nóng)村小學老師負擔也比較重。一些生源少、老師缺的農(nóng)村小學中，有相當一部分老師基本上是包班任教，無論語文、數(shù)學還是其他科目，都由一位老師擔當，甚至還有一位老師擔當幾個年級課程的現(xiàn)象。老師應付正常教學尚且力不從心，更談不上推行素養(yǎng)教化。加之不少農(nóng)村小學老師處在半耕半教狀態(tài)，農(nóng)耕必定占去相當一部分時間，完成正常教學任務也無法保證。

三、活動地點

哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村，永豐村坐落在松花江畔，村里治安特別好，但是村里的教化系統(tǒng)卻完全達不到標準，只有一所小學，共有六個學生，村里其余學生都選擇去外地求學，由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè)，基本上都在江邊住，所以留守兒童就成了一個重要的問題，我們把他們集中起來進行輔導。

四、活動的目的

（一）提高農(nóng)村人民受教化的水平，豐富農(nóng)村中小學生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學生的視野，對其人生看法等方面產(chǎn)生主動的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。

（二）讓高校生得到熬煉，培育高校生們的奉獻精神和服務社會的意識。為以后能更好的適應社會打下堅實的基礎和積累豐富的閱歷。

（三）充分利用高校生的社會宣揚作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學生生活學習狀況反映給社會，爭取更多社會力氣參加支教活動。

（四）通過與家長的座談，變更家長在教化中的錯誤理念，加強家庭教化在初等教化中的參加度。

五、活動的主要方式

本次活動主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展，由支教團隊成立的特地課題組開設。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓以座談的形式開展。

六、活動的主要內(nèi)容

（一）文化下鄉(xiāng)

1、電影放映

（1）宗旨：開闊永豐村村民的視野，通過電影讓村民更加了解世界。

（2）類型：影片和戲劇思想主動、健康、向上，影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實，與農(nóng)夫?qū)嶋H緊密相連。可以邀請當?shù)氐囊恍騽F，也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術的宣講片，或者是農(nóng)夫百看不厭的斗爭片。

（3）時間：下鄉(xiāng)期間的每個周六。

高校生三下鄉(xiāng)實踐活動策劃書3

為促進此次XX學院三下鄉(xiāng)實踐活動順當進行，確保實踐隊員生命、財產(chǎn)平安，特制定以下平安預案：

書目

一、指導原則

二、詳細預案

（一）平安應急組織運行原則

（二）平安事故應急預案

三、實踐平安小常識

（一）飲食衛(wèi)生

（二）急救處理

（三）赴氣候異樣地區(qū)留意事項

一、指導原則：平安第一，預防為主，防范結合

二、詳細預案

（一）平安應急組織運行原則

1、設立隊長和副隊長，一切活動平安第一，實行平安一票推翻制，特殊是道路上的平安。

2、負責人敏捷應付各種狀況，見機行事。

（二）平安事故應急預案

1、防范預案：對實踐隊員做好平安教化，提前學習各種危急的應急處理方式。

2、路途平安

（1）設立平安員，一切活動平安第一。

（2）行動前進行醫(yī)療急救學問的培訓，備齊常備藥品。若隊員中暑，頭暈，體力不支，放慢前行速度，由專人照看，萬一隊員出現(xiàn)急疾，受傷等狀況剛好自救，并求助當?shù)蒯t(yī)療部門。

（3）發(fā)生交通事故時，對受傷人員剛好送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

（4）愛護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。

（5）快速向交警部門報告，再向?qū)W校、家庭、其它相關部門報告。

（6）保持團隊，集體行動，以確保人身、財產(chǎn)平安。

（7）遇惡劣天氣和自然災難不能保證行動平安，應停止行動，找尋平安地點，確保平安。

3、當?shù)仄桨?/p>

（1）治安狀況，當?shù)氐牡乩硇蝿莸鹊龋瑒偤孟蜿犻L匯報，支配相關的食宿事宜，隨時與隊伍保持聯(lián)系，以保證整支隊伍的順當休息。

（2）到達之后，全部隊員應聽從統(tǒng)一的工作支配。

（3）行李集中管理，珍貴物品隨身攜帶；若丟失珍貴物品，應剛好與當?shù)嘏沙鏊痛逦瘯?lián)系。

（4）在未經(jīng)得隊長批準之前，隊員不能單獨在當?shù)匦凶撸厥馐桥Ｈ粢鲂校匦鑳扇艘陨希ㄆ渲斜匦栌心猩㈦S時與隊伍保持聯(lián)系。

（5）不要卷入當?shù)丶m紛之中，要敬重當?shù)氐娘L俗習慣，不能單獨行動；不能解決時應剛好通報組長及當?shù)卣烧块T解決。

三、實踐平安小常識

（一）飲食衛(wèi)生

社會實踐中保持身體健康的首要問題就是時刻留意飲食衛(wèi)生。防止"病從口入"。社會實踐中的飲食衛(wèi)生，重點要留意以下幾個方面：

1、留意飲水衛(wèi)生。一般來說，生水是不能飲用的，旅途飲水以開水和消毒凈化過的自來水為最志向，其次是山泉和深井水，江、河、塘、湖水千萬不能生飲。無合格水可飲時，可用瓜果代替水。

2、瓜果肯定要洗凈或去皮吃。吃瓜果肯定要去皮。瓜果除了受農(nóng)藥污染外，在采摘與銷售過程中也會受到病菌或寄生蟲的污染。

3、慎重對待每一餐，饑不擇食千萬要不得。高檔的飲食店一般可放心去吃，大排檔的可有選擇性地吃，攤位或沿街擺賣（推車賣）的不要去吃。假如饑不擇食，則等于拿生命開玩笑。

4、學會鑒別飲食店衛(wèi)生是否合格。合格的一般標準應是：有衛(wèi)生許可證，有清潔的水源，有消毒設備，食品原料簇新，無蚊蠅，有防塵設備，四周環(huán)境干凈，收款人員不接觸食品且錢票與食品保持相當距離。

5、乘行時，由于沒有運動條件，食物的消化過程延長、速度減慢，假如不節(jié)制飲食，必定增加胃腸的負擔，引起腸胃不適。

（二）急救處理

急救的原則是：遇到事故時，應鎮(zhèn)靜大膽，細心負責，分清輕重緩急，堅決實施急

救方法；先處理危重病人，再處理病情較輕的病人，在同一患者中，先救治生命，再處理局部；視察現(xiàn)場環(huán)境，確保自己及傷者的平安；充分運用現(xiàn)場可供支配的人力、物力來幫助急救。

1、處理前視察

在做詳細處理前，需視察患者全身，并駕馭四周狀況。推斷傷病緣由、難受部位、程度如何，或?qū)⒍淇拷犅牶粑暋Ｓ绕湟粢饽槨⒆炱ぁ⑵つw的顏色或確認有無外傷、出血、意識狀況和呼吸情形，細致視察骨折、創(chuàng)傷、嘔吐的狀況。

2、處理過程中

隨后，更要選擇詳細的處理方法。尤其對呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的狀況，不管有無意識，發(fā)覺者均應快速作緊急處理，否則將危及患者生命。在視察癥狀的改變中，遇癥狀惡化的需按急救法施以應急處理。

現(xiàn)場要盡量組織好對傷病者的脫險救援工作，救援人員要有分工，也要有合作。視察后處理。

在活動中發(fā)生的外傷或突發(fā)病況有許多種，所以也需施以各種適當?shù)募本确椒右詰丁Ｖ劣谙嚓P癥狀的詳細處理方法，在后文詳述。

在做急救處理時，以患者最舒適的方式移動身體。若患者意識昏迷，需留意確保呼吸道暢通，謹防嘔吐物引起的窒息死亡。為確保呼吸暢通需讓患者平躺。若有撞擊到頭部的也要水平躺下，若臉色發(fā)青需抬高腳部，而臉色發(fā)紅者需稍抬高頭部，有嘔吐感者，需讓其側(cè)臥或俯臥為宜。

3、處理完畢后

在緊急處理完將患者交給醫(yī)師之前，需對患者進行保暖，避開他消耗體力，以使癥狀惡化。接著聯(lián)絡醫(yī)師、救援車、患者家屬。

原則上搬運患者，需在充分處理過后寧靜地運輸。搬運方法，隨傷患狀況和四周狀況而定。在搬運中，患者很累，要適度且有規(guī)則的休息，并隨時留意患者的病況。

4、急救體位

患者體位應為“仰臥在堅硬平面上”。假如患者是俯臥或側(cè)臥，在可能狀況下應將他翻轉(zhuǎn)為仰臥，放在堅硬平面上，如木板床、地板或背部墊上木板，這樣，才能使心臟擠壓行之有效。不行將患者仰臥在松軟物體上，如沙發(fā)或彈簧床上，以免干脆影響胸外心臟擠壓的效果。留意愛護頭頸部。

5、翻身的方法

搶救者先跪在患者一側(cè)的肩頸部，將其兩上肢向頭部方向伸直，然后將離搶救者遠端的小腿放在近端的小腿上，兩腿交叉，再用一只手托住患者的后頭頸部，另一只手托住患者遠端的腋下，使頭、頸、肩、軀干呈一整體同時翻轉(zhuǎn)成仰臥位，最終，將其兩臂還原放回身體兩側(cè)。

6、打開氣道

搶救者行將患者衣領扣、領帶、圍巾等解開，同時快速將患者口鼻內(nèi)的污泥、土塊、痰、嘔吐物等清除，以利呼吸道暢通。

呼吸道是為氣體進出肺的必經(jīng)之道。由于意識丟失患者舌肌松弛、舌根后墜，會厭下墜，頭部前傾造成咽喉部氣道堵塞。仰頭舉頦法可使下頜骨上舉，咽喉壁后移而加寬氣道，使氣道打開，呼吸得以暢通。搶救者將一手置于患者前額并下壓，使其頭部后仰，另一手的食指和中指放于靠近頦部下下頜骨下方，將頦部向前抬起，幫助頭部后仰。頭部后仰程度以下頜角與耳垂間連線與地面垂直為正確位置。嬰兒頭部輕輕后仰即可。

留意清除口腔內(nèi)異物不行占用過多時間，整個開放氣道過程要在3-5秒內(nèi)完成，而且在心肺復蘇全過程中，自始至終要保持氣道暢通。

7、看、聽、感覺呼吸

患者氣道暢通后，搶救者利用看、聽、感覺之法３－５秒鐘，檢查患者有無自主呼吸。檢查方法：搶救者側(cè)頭用耳貼近患者的口鼻，一看患者胸部（或上腹部）有無起伏；二聽患者口鼻有無呼吸的氣流聲；三感覺有無氣流吹拂臉蛋感

8、人工呼吸

若患者無自主呼吸，搶救者應馬上對患者實施人工呼吸——口對口（鼻）吹氣２次。每次吹氣時間為１－1、5秒鐘。每次吹氣量應為800毫升。

9、檢查脈搏，推斷心跳

搶救者采納摸頸動脈或肱動脈，視察是否有搏動5-10秒鐘，推斷患者有無心臟跳動。檢查時應溫柔觸摸，不行用力壓迫。為推斷精確，可先后觸摸雙側(cè)頸動脈，但禁止兩側(cè)同時觸摸，以防阻斷腦部血液供應。

若沒有脈搏搏動，可實施胸外心臟擠壓術，擠壓15次，擠壓速度為每分鐘60-80次。

擠壓氣與吹氣之比為15:2反復進行。連續(xù)做四遍或進行１分鐘后，再推斷，檢查脈膊、呼吸復原狀況和瞳孔有無改變。

10、緊急止血

搶救者對有嚴峻外傷者，還應檢查患者有無嚴峻出血的傷口，若有，應當實行緊急止血措施。避開因大出血引起休克而致死亡。

11、愛護脊柱

因意外損害、突發(fā)事務造成嚴峻外傷，在現(xiàn)場救治中，要留意愛護脊柱，并在醫(yī)療監(jiān)護下進行搬動轉(zhuǎn)運。避開脊髓受傷或受傷脊柱進一步加重，造成截癱甚至死亡。

（三）赴氣候異樣地區(qū)留意事項

1、實踐前應充分了解實踐地的詳細狀況，包括地理環(huán)境、氣候狀況、交通便利狀況等，并與實踐接收地保持親密的聯(lián)系，以確保團隊在相對平安的狀況下進行實踐活動。

2、實踐團隊在動身前確保至少一種在整個實踐過程中都能與學校保持暢通聯(lián)系的通訊方式，在到達實踐地后實踐團員之間也必需保證一種相互聯(lián)系的方式，以便隨時進行狀況的溝通。

3、實踐動身前打算好相應的藥品，以預防在洪澇災后極易出現(xiàn)的腸道傳染病（如急性病胃腸炎、傷寒、痢疾等）、自然疫源性疾病（如流行性出血熱、鉤端螺旋體病、血吸蟲病等）以及其他皮膚病等。

4、在實踐的過程中要嚴格限制個人和居處衛(wèi)生，以防止洪澇災難后易生的各種傳染疾病。

5、如在實踐過程中遇到突發(fā)的洪澇雪災等狀況，務必與學校保持親密的聯(lián)系，并要與實踐接收單位保持充分的溝通，依據(jù)詳細狀況冷靜地選擇應對策略

6、在任何狀況下，團隊成員必需有劇烈的自我愛護意識，削減個人行動，在遇到突發(fā)狀況必需立刻和團隊和實踐地接收單位聯(lián)系，切忌逞能。

7、如發(fā)生了突發(fā)事務，請剛好和實踐地接收單位以及學校或指導老師聯(lián)系。

高校實踐活動策劃書5

一活動名稱

做一回交警，宣揚一次道交法——我也當一回交警

二活動背景

伴隨著《浙江省志愿服務條例》的出臺，浙江省志愿者活動也將進入規(guī)范化、法規(guī)化軌道。浙江工業(yè)高校（注冊）志愿者協(xié)會是浙江省愛心組織的主力軍。我們法學院分會將秉承“愛心鑄和諧，青春暖人心”的理念，熱忱地支持和參加志愿服務活動。同時新《道路平安平安法》的實施，帶給交通系統(tǒng)一些改變，有待我們高校生去學習。

三活動主題

同在一片藍天下，志愿者在行動——“我也當一回交警”活動

四活動意義（目的）

法學院（注冊）志愿者協(xié)會致力于以自身所能服務社會，提高綜合素養(yǎng)，增加團隊意識，培育高校生的責隨意識和奉獻精神，本著自愿的原則，主動投身于社會公益事業(yè)，呈現(xiàn)高校生的風采，以實際行動落實科學發(fā)展觀，為社會和諧增加濃墨重彩的一筆。

本次活動以此為主旨，組織大家做好的活動，充分呈現(xiàn)高校生的無私奉獻精神，呈現(xiàn)法科生活力新青年的形象。同時志愿者們也可以利用本次機會熬煉自身實力，在活動中充溢自己，使得活動得以有效地綻開，提升本協(xié)會的影響力和聲譽。

五活動時間與地點

活動時間：10月2日至6日

8：00----9：00

16:00----17：00

活動地點：留下鎮(zhèn)十字路口（詳細由留下交警中隊指定）

六活動對象

浙江工業(yè)高校法學院志愿者

七主辦單位（組織機構）

浙江工業(yè)高校（注冊）志愿者協(xié)會法學院分會

八活動流程

（一）、活動打算階段：

1.法學院（注冊）志愿者協(xié)會將進行宣揚工作，提倡法學院各志愿者主動參加此次系列活動

2.聯(lián)系留下交警中隊，洽談合作等相關事宜

3.由協(xié)會內(nèi)部人員聯(lián)系各志愿者，讓其自主報名，并做好統(tǒng)計工作，同時做一份宣揚單，介紹本次活動并招募志愿者

4.確定志愿者名單，并確定支配時間，將每個志愿者的工作時間通知本人并進行確認

5.充分打算好此次活動所需的物品工具，確定保管物品人員，并將志愿者服剛好進行交接

6.活動當天由負責人統(tǒng)一發(fā)放志愿者帽和志愿者服裝并對志愿者的活動進行監(jiān)督

（二）、活動舉辦階段：

1.每個活動時段，將支配10位左右的志愿者，坐193路車前往留下，在交警指揮下幫助進行交通疏導工作。

（三）、活動后續(xù)階段：

1.活動后清點物品工具（包括志愿者服裝、橫幅和宣揚板）

2.進行工作總結，針對活動中出現(xiàn)的問題進行探討探討，制定更好的方案

3.與留下中隊取得聯(lián)系，聽取他們的看法，剛好改進

4.征集志愿者的感想，主動聽取志愿者的'建議

高校實踐活動策劃書6

一、活動整體概況

活動主題

隊伍名稱

活動口號

活動地點

活動時間

二、活動形式

1）招募實習隊員

在工學院網(wǎng)站上發(fā)布新聞，在全院范圍內(nèi)招募隊員，通過選拔，選出看法仔細、踏實肯干的同學組成實習小組，參加三·一重工為期一個月的實習活動。

預期目標：

為我院學生搭建社會實踐平臺，讓更多高校生參加到實習活動中去，學習節(jié)能減排相關的先進學問。

2）組織學習節(jié)能減排的相關學問

在網(wǎng)上查找工業(yè)節(jié)能減排的相關資料，以及國家在節(jié)能減排方面做出的詳細要求，了解中國工業(yè)節(jié)能減排的現(xiàn)狀。

預期目標：

增加實踐隊員在工業(yè)節(jié)能減排方面的學問，為本次實踐活動的順當開展打好基礎。

活動成果總結

①同學們共同探討，溝通活動心得，做出活動總結，概括自己在以往學習中的不足之處，并作出將來學習生活的安排書。

②仔細完成實習報告，記錄總結自己在工廠實際生產(chǎn)中學到的學問，評比優(yōu)秀報告整理成冊。

③在博客上掛出實踐過程中的感想和照片以及相關視頻資料，并在工學院網(wǎng)站及登天網(wǎng)上進行更大范圍的宣揚，引起同學們的廣泛關注。

三、活動可行性

四、團隊成員

指導老師：

團隊領隊：

團隊分工

五、基礎設備

六、活動預算

活動預算：

1)車費及餐費

2)刻錄光盤后期資料整理

3)活動前期宣揚

4)傳文獻打印及橫幅費

5)所需物品購買(創(chuàng)可貼，藥品等)

6)應急費用

七、實踐宣揚成果

八、留意事項

九、詳細日程支配

高校實踐活動策劃書7

一、活動主辦單位

xx高校經(jīng)濟管理學院“三農(nóng)”問題探討社

二、指導單位

xx高校經(jīng)濟管理學院團委

協(xié)辦單位：

三、實踐活動目標

1、豐富當?shù)卮迕竦奈幕睿岣弋數(shù)厝罕姷膮⒓訜岢馈?/p>

2、開拓當?shù)貙W生的視野，強化當?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識，提倡一種主動向上的生活、

3、使參加的高校生能夠了解我國西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，收集真實的農(nóng)村資料，并通過實踐提高自己的各方面實力，建立較強的社會責任感、

4、通過此次活動是隊員們能夠?qū)Α白晕艺J知”方面有較大的收獲

5、在實踐中不短探究，不斷總結，并為以后工作的更好的開展打好基礎、

四、實踐活動參加人員

活動總策劃指導：文軍（某某高校經(jīng)濟管理學院團委書記）

隊員組成：xx高校經(jīng)濟管理學院“三農(nóng)”問題探討社部

分干事以及文史學院、教化學院、化工學院、政法學院的同學

實踐分隊人員及分工：

隊長：馮旺副隊長：張文斌

調(diào)研負責人：張桂芝支教負責人：趙明麗

文藝負責人：楊瀾、楊子芳運動會負責人：郎振斌

平安員：張超財務員：閆麗萍

后勤負責人、通訊員：魏海寧

會議記錄員：李蕾

紀律員：李云寶

五、活動內(nèi)容

（一）支教

確定實行班主任負責制，按年級分教學班，每個班兩個班主任、

⑴確定支教時間為10天，每天開設五節(jié)課，其中包括三節(jié)文化課以及兩節(jié)愛好開拓課、早上上3節(jié)，每節(jié)課時間為45分鐘，并確定增加眼保健操項目、詳細的上課時間支配為：

課前晨讀8：00—8：30；第一節(jié)8：40—9：25；其次節(jié)9：35—10：20；課間眼保健操10：20—10：40；第三節(jié)10：40—11：25；午飯及午休時間12：00—14：30；第四節(jié)14：30—15：15；眼保健操15：25—16：10；第五節(jié)：16：10—16：40（由班主任跟班可以進行寒假作業(yè)輔導，也可以開班會，由班主任自主支配）；

⑵確定支教的課程為：

基礎類：數(shù)學、語文（主要是寫作，歷史故事）、英語（英語入門、英語口語、英語會話、英語歌曲等）、

素養(yǎng)拓展類：地理課、電影放映課、心理輔導課、趣味化學課、音樂、體育等；

⑶確定的愛好小組的項目為：朗誦、塑身操、武術隊、舞蹈隊、合唱隊、話劇隊等

（二）調(diào)研

（1）設計調(diào)查問卷（分為教化、經(jīng)濟、文化三個方面）

（2）訪談當?shù)馗啐g老人，了解當?shù)貧v史變遷狀況；

（3）訪談個別家庭，了解當?shù)丶彝ソ袒穗H交往的方面的狀況及存存在問題；

（4）訪談村內(nèi)外出農(nóng)夫工，了解當?shù)赝獬鰟展と藛T的基本狀況及存在問題；

（5）訪談學校老師及學生，了解當?shù)鼗A教化狀況；

（6）走訪村內(nèi)各個村社，了解當?shù)剞r(nóng)村建設，人際和諧的基本狀況、

（三）其他活動

1、定期召開主題班會、增進支教隊員和當?shù)匦W生的溝通，消退生疏感，便利以后支教活動、

2、在調(diào)研過程中間特殊留意一些有先天殘疾的當?shù)貎和λ麄冞M行具體的登記、

3、文藝活動、主題為“喜迎新年，建設高山，農(nóng)夫高校生聯(lián)誼會”的聯(lián)歡會，當?shù)卮迕瘛⑿W生、老師和高校生共同供應節(jié)目、表演形式可以有歌曲、舞蹈、詩朗誦、話劇、互動嬉戲等、

4、組織當?shù)卮迕襁M行拔河競賽、

5、“我的將來不是夢”演講競賽、通過此次活動使當?shù)睾⒆幽軌驅(qū)ψ约旱膶順淞⑿拍睿瑯淞⒛繕耍?/p>

6、幫助孤寡老人干活，與他們談心、

7、支農(nóng)、組織隊員利用閑暇時間幫助農(nóng)夫干農(nóng)活，讓隊員們親身體驗農(nóng)村生活、

六、經(jīng)費預算

1、序號項目具體預算金額合計1隊員食宿費10元/天/人x15人x10天1500、00

2、來回車費蘭州到定西支教學校60元x15人1800、00

3、下鄉(xiāng)期間醫(yī)藥用品（感冒藥、暈車藥等常用藥品）50元50、00

4、隊員保險費用25元/人x8人200、00

5、通訊費（電話費）50元50、00

6、社區(qū)文化活動所需物品費（氣球、彩帶、花環(huán)等）100元100、00

7、給小學生開展活動贈送獎品及與村民聯(lián)誼活動獎品（鉛筆、筆記本，生活日用品等）100、00

8、不行預知費用100

9、合計3900、00

七、人員分工任務明確

隊長：負責隊伍之間合作事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作，把握全部隊伍進行狀況，保證活動順當高效的進行，依據(jù)實際須要可以隨時參加和調(diào)整活動的進行、統(tǒng)籌各項事物、協(xié)調(diào)內(nèi)外關系，支配全隊任務，監(jiān)督和督促活動開展、

副隊長：幫助隊長工作，并在隊長托付或是缺位時，代行隊長職責，并同時起監(jiān)督作用、

文藝宣揚員：調(diào)動每名隊員，保持隊伍的蓬勃朝氣和昂揚斗志、

平安員：負責每名隊員的人身、財產(chǎn)平安，宣揚平安意識，愛護本隊公共財產(chǎn)、對于存在擔心全隱患的行為，平安員有一票推翻權、

紀律員：負責每天管理的點名和整體隊伍的紀律詳細執(zhí)行狀況、

財務總管：統(tǒng)一管理隊伍的財務，嚴格保證資金的合理、節(jié)約運用、

后勤總管：負責全體隊員的交通、食宿等，為活動供應有力的后勤保障、

攝影：捕獲精彩鏡頭，供應圖片素材，為本活動積累有益的歷史資料和好用資料、

通訊員：記錄每日信息、感人場景和故事，本活動各宣揚途徑及與村民的協(xié)商與溝通、

書記員：負責每天會議記錄以及隊長支配的其他記錄任務、

調(diào)研負責人：指導調(diào)研方法，支配本課題組的工作安排，統(tǒng)籌課題調(diào)研活動的進行、

支教負責人：統(tǒng)籌支教活動，確保支教活動勝利進行、

八、附錄

（一）財務及審計制度

經(jīng)費支出能開發(fā)票的一律以發(fā)票入賬，客觀狀況不能開發(fā)票的，一律附超市小票或詳細支出清單，必需有領款人親筆簽名，堅決做到每一筆支出等詳細清楚，審計時有據(jù)可查，有證可考、

（二）活動紀律

1、吃飯坐車必需要給錢，不能隨意接受任何吃飯邀請和饋贈、

2、艱苦奮斗，坐最便宜的車，吃最簡潔的飯，肯定拒絕生活的奢華，以此來熬煉自己；回來后力求保持艱苦奮斗的作風，改造自己的生活習慣、

3、做事要善始善終，有始有終，不做就不開頭，要做就做究竟，不找借口，不輕許諾言，承諾的事情肯定要做到、

4、和農(nóng)夫同吃同住同勞動，下鄉(xiāng)隊員必需做些力所能及的體力活、

5、堅持獨立自主原則，活動流程不受任何人的強制支配、

6、一心一意為農(nóng)夫服務，敬重農(nóng)夫，服務農(nóng)夫、要以農(nóng)夫為主體，激勵農(nóng)夫站出來做事情、

7、支農(nóng)、調(diào)研工作一切遵從當?shù)貙嶋H，不盲目套搬理論，開展活動前應做切實的調(diào)查并力求從村民的角度考慮、

高校實踐活動策劃書8

一、活動背景：

20xx多年前,孔子提出大同志向,設計了人類志向社會的基本范式、進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同志向,對其進行現(xiàn)代的詮釋,給予新的時代內(nèi)容,并努力使之從志向轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為將來社會建設的最終目標,從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面詳細勾畫和諧社會的圖案、,孔子提出大同志向?qū)Ξ斀窠ㄔO社會主義和諧社會有著珍貴的借鑒意義、伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與探討(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供給的五保家庭與敬老院形式集體供給的老人生活做對比等)。

二、活動目的、意義和目標：

活動目的：呈現(xiàn)高校生良好精神風貌。

活動意義：高校生學有所成回報社會，為構建社會主義和諧社會供應適當?shù)目蓞⒖假Y料。

活動目標：通過調(diào)查探討分析，為國家構建和諧社會供應可實施性參考資料。

三、資源須要：

人力資源：

1、在碭山須要有接洽的人員，為小組供應食宿服務，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關事宜。

2、主管宣揚方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙，保證宣揚力度。

物力資源：須要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

四、活動開展：

目的地：安徽省碭山縣

時間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

1調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)

2典型事例個別采訪的形式

3給老人送去生活所需

4帶去精神方面的文藝等消遣

5跟當?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)

6加工成文字材料，做好最終的總結。

五、經(jīng)費預算：

1、來回路費，每人次39元，預料39xx4=156

2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預料80元。

3、4頂帽子20元左右。

4、吃飯、住宿3xx4xx20=240左右

5、調(diào)查問卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由學院供應)。

6、總計496元左右

7、活動的各項費用在依據(jù)實際狀況進行詳細、周密的計算后，用清楚明白的形式列出

六、活動中應留意的問題及細微環(huán)節(jié)：

1、平安問題

2、留意高校生自身形象

七、活動負責人及主要參加者：

組織策劃：吳鋒鋒

參加者：秦慶舉、劉福明、另兩名待定

宣揚等將會責任到人。

高校實踐活動策劃書9

一、活動主題：

廣西師大，幻想飛揚的地方—幻想許愿瓶活動

二、活動目的：

我們的成長，幻想始終伴隨。幻想就像一盞明燈，賜予我們方向，指引著我們前進;賜予我們動力，讓我們勇往直前。幻想隨著時間和環(huán)境的變更而變更，小時候我們的幻想是單純而充溢無限渴望的，長大后的幻想是理智而現(xiàn)實的。如今，我們站在廣西師大的幻想沃土之上，幻想要接著飛揚，幻想須要我們的追逐。我們希望通過這次種下幻想的活動來喚起同學們心中的幻想，讓同學們自信地寫下自己的幻想，去追逐自己的幻想。

這次活動我們還邀請了老師和小摯友們來參與，我們也希望老師通過這次種下幻想的活動想起兒時的幻想并向往將來的生活，希望小摯友們心懷幻想，展望將來。

三、活動意義：

生活中，有些摯友能自信地說出自己的幻想，并大膽地去追求;有些摯友卻喜愛把幻想放在心底，不好意思說出來，喜愛靜默的去追求。想讓大家一起說出自己的幻想是須要契機的，這次活動就是一個很好的機會。通過這次活動，能讓同學們自信地面對自己的幻想，自信地去追逐自己的幻想。一起說出自己的幻想還能團結全部的同學，在追逐幻想的道路上互幫互助，一起實現(xiàn)幻想。誰說幻想只屬于年輕人?人的一生不太漫長，但是每個人每一天都可以有相同或不同的幻想，只要你對將來有向往，你就是一個敢于幻想的人，敢于追求的人。邀請老師和小摯友加入，不僅能擴大活動影響力，更能喚起他們心中對生活對將來的渴望。

四、活動時間：

11月23號下午

五、活動地點：

孔子廣場前面的'草坪

六、參與人數(shù)：

27人

七、活動參加人員：

xx級商務英語第三團支部全體成員，代班師姐和部分老師以及三個小摯友(老師和小摯友未參與現(xiàn)場活動)

贊助單位：合肥車友網(wǎng)

八、活動流程：

(一)前期策劃打算：

1、向本支部成員征集活動建議，確定活動內(nèi)容并探討活動地點和時間。打算活動所需材料。

2、邀請老師和小摯友加入我們的活動，打算好紙張讓老師們和小摯友們寫下他們的幻想并拍照留念。

(二)活動起先：

1、同學們首先在小紙張上寫下自己的幻想，折好放入愿望瓶中

2、幫老師和小摯友們把他們的幻想寫在統(tǒng)一的紙張上并放入瓶中

3、讓同學們想好自己最想說的幾句話，然后錄像記錄下同學們的心聲

4、玩幾個小嬉戲，活躍下氣氛

5、起先挖小坑，種下我們的愿望并盡量復原草坪原狀

(三)照全家福

(四)后期活動：制作海報展示本支部的活動成果

高校實踐活動策劃書10

一、活動背景：

為了活躍高校生校內(nèi)文化生活，提高自身實踐實力，磨練其意志，充分開闊生活視野，體驗社會生活百態(tài)，讓同學們走出校門后，更貼近生活。為此，商學院新南區(qū)開展以“呈現(xiàn)自我，實踐價值”為主題的創(chuàng)業(yè)實踐周活動，熬煉同學們的創(chuàng)業(yè)實力，更好的適合社會發(fā)展。

二、活動目的：

這次“創(chuàng)業(yè)實踐周”活動是為了豐富校內(nèi)氣氛，呈現(xiàn)團隊的合作精神，熬煉學生的自主創(chuàng)業(yè)實力，提高商學院新南校區(qū)知名度的特色活動。

三、活動時間：

xx年3月21日－xx年3月26日

四、活動地點：

商學院新南校區(qū)的羽毛球場

五、活動打算工作：

㈠、3月15日，申請場地，估量攤位數(shù)量，從而申請帳篷、桌椅；團學內(nèi)部工作人員分組，內(nèi)外負責每項工作；并進行一系列的宣揚策劃打算；

㈡、3月18日，安排2—4位工作人員粘貼宣揚海報（5份）；

㈢、3月19日，之前各組成員匯報工作進程，明確攤位數(shù)量及所批準的帳篷、桌椅數(shù)量，秘書處安排詳細工作人員值班（維持現(xiàn)場秩序）；

㈣、3月20日，下午2：00工作人員（大量）布置活動現(xiàn)場，如：在主場橫掛一條主題為“預祝新南區(qū)首屆實踐周取得圓滿勝利”的橫幅，布置展位及搬相應數(shù)量的桌椅。

六、活動時間：

xx年3月21日~xx年3月26日

早上9點活動起先至下午6點活動結束

（活動期間中場不休息，工作人員以輪班制）

七、活動宣揚方案：

項目、橫幅宣揚、海報宣揚、宣揚單宣揚、校內(nèi)論壇宣揚

八、活動流程：

1、3月21日早上8：00工作人員就位，各施其職；

早上8：50之前，各攤位商品上架，做好銷售打算；

早上9：00準時進行新南區(qū)首屆創(chuàng)業(yè)周開幕式（團學負責人發(fā)言）；

早上9：15創(chuàng)業(yè)周活動正式起先

2、3月21日在原有商品攤位中，增設一個主題為“網(wǎng)絡對抗平臺”的攤位。

3、3月21日活動照常進行。

4、3月21日上午活動照常進行；

下午2：00—6：00進行抽獎活動。

九、活動特色：

建立消費者至上的概念，保證優(yōu)質(zhì)的服看法，內(nèi)部設立可行的

實惠活動，如抽獎等；

十、活動預算：

項目、數(shù)量、金額、總計

帳篷30個學校申請

桌子120張學校申請

椅子120張學校申請

排插20件學校申請

橫幅3條400元

海報10張300元

怡寶礦泉水10箱500元

氣球10袋100元

噴畫1張500元

獎品不定1000元

宣揚單xx張800元

高校實踐活動策劃書11

一，活動背景

始終以來，廣州的群眾普法意識不高。人們?nèi)狈镜姆蓪W問，導致自身犯法或自身權利受侵擾的狀況常常發(fā)生。這主要的緣由是法律學問的宣揚不到位，人們接觸法律的途徑少。而這次我們的活動就是供應一個較便利的途徑，為市民供應一個定期的免費的法律詢問，了解平臺。

二，活動名稱

桂花崗街道每月免費詢問活動

三，活動目的

a)b)c)d)

幫助居委會的工作，共建和諧遵守法律的好社區(qū)

幫助受法律問題困擾的居民，有利于居民正確運用合法武器，解決法律問題為我校法學系學生供應一個獻愛心，講課本學問轉(zhuǎn)化為實踐的完備平臺為我校法學系學生供應一個法律實例解決的機會，提升自我學問及閱歷值

四，活動口號

能解決您的法律問題，是我們的榮幸。免費供應法律建議，共創(chuàng)遵守法律家園

五，活動主題

走進社區(qū)，奉獻愛心，法學實踐創(chuàng)天地

六，組織單位

a)廣州高校法學院團委學生會實踐部

b)桂花崗街道辦事處

七，活動時間

每月月尾

八，活動地點

廣州市越秀區(qū)桂花崗街道辦事處旁邊

九，活動內(nèi)容

十，每次活動預算

十一，活動負責人

聯(lián)系組：2人（未定）

負責從前與街道辦事處聯(lián)系,留下資料,便利街道辦事處宣揚及接受案件負責事后與律師事務所聯(lián)系

活動組：4人（未定）

負責組織4至8名法學院志愿者參加到活動中

十二，活動可行性分析

1.有助于普法，共創(chuàng)和諧遵守法律社區(qū)

2.活動有意義，能助志愿者們累計工作閱歷，助人助己3.活動經(jīng)費適中，合理

十三，活動留意細微環(huán)節(jié)：

1.留意每次活動必需準時

2.看法要出自證據(jù)，留意法律專業(yè)性3.留意來回時的交通平安

4.在遇到困難的時候，記得隨時聯(lián)系負責人

十四.聲明

本策劃之擁有權、實施權、修改權、最終說明權均在廣州高校法學院團委學生會實踐部全部

高校實踐活動策劃書12

一、指導思想

以中國特色社會主義理論體系為指導，堅持實踐育人、德育為先的理念，結合青年學生特點，通過開展“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐活動，促進學生對社會的了解，強化學生的實踐動手實力，增加學生的社會責任感，度過一個開心而有意義的假期。

二、活動時間

20xx年1月——20xx年2月

三、活動地點

立足吉林，輻射全國。

四、活動主題

體驗社會勇?lián)熑?/p>

五、活動原則

實行就近就便原則，立足于學生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學生廣泛參加；堅持分散與集中相結合的原則，學生可以個人分散活動，可以就近自由組隊，也可以由學區(qū)組織一些重點團隊開展活動；堅持力所能及務求實效的原則，活動的設計和支配要切合學生實際，要以學生可以做到為前提；堅持保障平安的原則，要教化學生增加平安意識，落實活動的各項保障措施，仔細負責地做好活動中的平安保障工作。

六、活動內(nèi)容

本次社會實踐活動是以“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐，即一次走訪、一個訪談，一項調(diào)研、一段經(jīng)驗、一種體驗、一份感恩。

1、一次走訪即“訪母校，感師恩”中學母校走訪活動。利用假期返鄉(xiāng)之際，走訪曾就讀的中學，了解母校的基本狀況；探望中學老師，感謝老師的培育；宣揚吉林農(nóng)業(yè)高校，了解中學所需報考信息，每年了解信息的渠道。

2、一個訪談即“訪校友，促成長”優(yōu)秀校友訪談活動。依據(jù)學校供應的校友名錄，就近就便走訪優(yōu)秀校友，了解校友的工作生活狀況及成長經(jīng)驗，以及他們對新一代高校生成長成才的看法和建議，增進校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友須要學校為其供應哪些支持和幫助，并通過校友了解其所駕馭的其他校友信息。填寫《吉林農(nóng)業(yè)高校校友登記表》，撰寫校友訪談記錄及心得體會。

3、一項調(diào)研即“訪百縣，走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動。走進家鄉(xiāng)所在地的企業(yè)，了解該企業(yè)的發(fā)展狀況、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史，了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求安排，5年需求規(guī)劃，我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作狀況，填寫《走訪企業(yè)狀況登記表》，撰寫企業(yè)調(diào)研報告。

4、一段經(jīng)驗即“訪千村，助成長”鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委掛職活動。結合團省委、團市委組織開展的農(nóng)村高校生社會實踐活動，到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委進行掛職熬煉，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本狀況、農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況及團組織建設狀況，考察到基層就業(yè)學生工作狀況、發(fā)展狀況等，撰寫調(diào)研報告。

5、一種體驗即“助三農(nóng)，促發(fā)展”學生志愿服務活動。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及學問優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實際問題，通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)救濟、文藝演出、文化宣揚、環(huán)境愛護等活動，服務社會主義新農(nóng)村建設，撰寫活動總結。

6、一份感恩即“感親恩，見行動”體會親情實踐活動。學生要合理支配假期生活，為父母及家人做力所能及的家務事為父母減一分辛苦，添一分滿意，送一分親情。要力所能及地開展義務家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會公益活動，傳承社會公德和家庭美德，做有責任感的社會公民。活動結束后，撰寫活動總結。

七、實施步驟

（一）宣揚動員階段

1、宣揚動員。校團委召開體驗式社會實踐活動啟動儀式，向各學區(qū)傳達活動精神并下發(fā)活動通知。各學區(qū)在本單位要組織召開傳達會，做到層層傳達，主動動員廣闊同學自愿報名參與。同時，要充分利用網(wǎng)絡、報紙等各種校內(nèi)媒體對活動進行宣揚和讀解，確保廣闊同學對活動精神和相關支配能夠精確理解與把握，為活動開展營造良好氛圍。

2、報名選拔。各學區(qū)要組織學生干部和學生黨員有重點地參與以“六個一”為主要內(nèi)容的社會實踐活動，發(fā)揮學生干部和學生黨員在青年學生中的表率作用，可以依據(jù)實際狀況適當進行組隊。各級學生會、學生社團也要結合自身狀況，主動開展社會實踐活動。個人分散式社會實踐由校團委出具介紹信，各學區(qū)團委詳細負責動員支配，納入學校社會實踐學分制統(tǒng)一管理。

3、行前打算。各學區(qū)要依據(jù)活動內(nèi)容，對實踐服務團隊同學進行培訓，尤其要重視對參與個人分散式社會實踐同學的培訓。培訓結束后，各學區(qū)要組織同學仔細填寫《吉林農(nóng)業(yè)高校高校生寒假社會實踐登記表》，組織分散實踐的學生填寫實踐地點、具體地址和聯(lián)系方式，一并報校團委備案。

（二）詳細實施階段

1、根據(jù)既定的活動方案，聯(lián)系好社會實踐地點，深化開展社會實踐活動。

2、要因地制宜地制定實踐安排，主動創(chuàng)新實踐形式，切實圍繞“六個一”實踐內(nèi)容開展活動。

3、校團委和各學區(qū)要加強對社會實踐同學的指導和管理，要做好活動記錄表的填寫和相關資料的整理，并剛好將活動狀況和宣揚稿件報校團委。

（三）總結表彰階段

1、社會實踐活動結束后，各學區(qū)要剛好做好總結，并在本組織內(nèi)舉辦“實踐歸來話感受”主題報告會等活動，相互溝通閱歷，擴大教化效果。校團委將選取先進典型組成宣講團，到各學區(qū)、社團進行宣講，將實踐體驗和感受與廣闊同學共享。

2、活動結束后，參加社會實踐的學生將《吉林農(nóng)業(yè)高校高校生賽假社會實踐活動登記表》及調(diào)研報告等社會實踐活動的相關材料上交所在學區(qū)，學區(qū)要將寒假社會實踐活動登記表與暑期社會實踐活動登記表一并裝入學生檔案，并作為一種制度常期持續(xù)下去。學校團委、招生就業(yè)處、校友辦等部門，要將學生的調(diào)研報告和調(diào)查結果進行整理，作為以后開展工作的第一手資料。

3、將寒假高校生社會實踐作為20xx年高校生社會實踐工作的重要內(nèi)容，納入全年社會實踐工作考評，將作為社會實踐活動先進集體和先進個人評比的重要參考。

九、活動要求

（一）高度重視，快速行動。組織高校生寒假及暑假社會實踐活動，是高校人才培育的重要內(nèi)容。學校各相關部門、各學區(qū)要充分相識做好這項工作的重要性，切實增加責任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來臨，做好這項工作時間緊、任務重，各學區(qū)要剛好作出部署支配。

（二）細心設計，廣泛動員。各學區(qū)要根據(jù)學校總體部署，從實際動身，對社會實踐活動的服務地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出細心設計和支配，制定詳細方案，落實詳細措施。要通過集中組隊、分散返鄉(xiāng)等多種形式，動員更廣泛的青年學生參加社會實踐。

（三）重視平安，加強聯(lián)系。各學區(qū)在組織實踐活動時，要嚴格重視平安，加強聯(lián)系。根據(jù)學校相關要求，高度重視學生的平安保障工作，制定應急預案，與組隊和分散開展活動的學生簽訂平安協(xié)議書，健全保障措施。各學區(qū)團委要剛好與校團委聯(lián)系，剛好上報個人分散社會實踐進展狀況，開學后將本學區(qū)的社會實踐總結報校團委。

（四）加強宣揚，注意引導。各級團組織要主動協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣揚工作，組織記者深化報道活動的開展狀況和學生的實際感受。要充分利用大眾傳媒和校內(nèi)媒體特殊是微博、播客、手機報等新媒體，在活動的策劃、動員、實施、總結等各個階段進行適度宣揚。

高校實踐活動策劃書13

一、活動主辦：

成都高校醫(yī)護學院

二、活動承辦：

院分團委宣揚中心

三、活動背景：

xx年是建國60周年，60年風云激蕩，60年滄桑巨變，60年艱難拼搏，60年繼往開來，60年來，在黨的領導下，教化，不斷創(chuàng)建稀奇跡，取得了絢麗輝煌的成就。從解放前的文盲遍地，到現(xiàn)如今的人才濟濟，60年的坎坷經(jīng)驗,60年的輝煌歲月,回首過去,感慨不已;展望將來,充溢信念。在建國60周年來臨之際,我們作為新一代的高校生正以另一種形式向祖國獻禮。因此，我院分團委宣揚中心將開展以“愛國”為主題的社會實踐活動設計大賽。

四、活動主題:

祖國在我心中

五、活動目的：

1、深化高校生的愛國主義思想

2、豐富高校生的精神文化生活

3、提高高校生人文素養(yǎng)

4、提高高校生社會實踐活動的主動性。

六、活動對象：

07、08級本專科

七、活動時間：

xx年10月13日～11月19日

八、活動地點：

醫(yī)護學院階梯一

九、活動內(nèi)容:

一、以“愛國”為主題開展一系列的社會實踐活動，分為三大版塊進行評比。

包括策劃書、ppt、展板展示的各項評比，最終以三個版塊的總分作為最終成果并評出一、二、三等獎。

二、前期打算：

1、分別對策劃書、ppt、展板展示的活動制作一份評分標準。

2、對ppt展示的設備提前進行檢測。

3、展板的打算

三、活動流程：

1、xx年10月13日～10月22日07、08級各班先遞交活動申請書，經(jīng)院分團委宣揚中心社會實踐組批準后，再遞交策劃書。

2、xx年10月23日～11月5日各班根據(jù)自己的活動策劃開展活動，并留取照片、視頻等活動證明。

3、xx年11月6日～11月14日各班打算以各班活動為主題的ppt、展板。

4、xx年11月15日由院分團委宣揚中心社會實踐組對07、08級各班制作的策劃書進行評分。

5、xx年11月17日實行以“愛國”為主題的ppt展示

6、xx年11月19日實行以“愛國”為主題的展板展示

四、獎項設置：

一等獎（一名）二等獎（一名）三等獎（一名）

十、活動經(jīng)費：

一等獎300元二等獎200元三等獎100元

十一、突發(fā)狀況與應對機制：

1、針對展板展示當天可能出現(xiàn)下雨天氣，將延期實行。

2、針對ppt展示當天可能設備故障，我們將進行提前檢查。

3、針對競賽后可能出現(xiàn)平分現(xiàn)象，我們將以活動新奇性為主參考來進行取舍。

高校實踐活動策劃書14

一、組建團隊

參與20xx年學生暑期社會實踐的學生務必是20xx年x月之前仍在校的學生（x屆畢業(yè)生獲得免試舉薦探討生資格的，可持學院相關證明，參與學生暑期社會實踐）。

要求每個參與暑期社會實踐的團隊由x~x人組成，可跨年級、跨專業(yè)、跨學院組隊。

團隊務必有x名指導老師。

留意：團委不受理個人實踐；沒有參與組團的學生參與回鄉(xiāng)度假社會實踐，并撰寫實踐報告。

二、確定實踐地點

團隊可依據(jù)自身的實際狀況自行聯(lián)系實踐地點。

為便利聯(lián)系，團隊可于x月x日（周x）—x月x日（周一）x：x—x：x到校團委信息中心（xx活動中心xx房）開具相關證明。然后由實踐團隊自行與實踐地聯(lián)系，最終須要得到實踐地的接收證明（原件或傳真件）。

三、做出實踐安排

詳細化：選定活動資料，確定實踐課題和活動安排。

專業(yè)化：依據(jù)實踐地實際狀況，結合專業(yè)特點，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢。

書面化：用A4紙打印書面材料，于x月x日（周x）以前與立項登記表等全部要求的書面材料一同上交至各學院團委。

四、申報立項

1。立項申報：各團隊可于x月x日（周x）前填寫《學生暑期社會實踐團隊立項登記表》，填好有關資料并打印立項登記表；

填寫團隊隊員個人職責書。團隊由負責人所在學院團委負責管理。

2。等候批復：到各學院團委蓋章，征得各學院團委的批復同意。

3。材料上報：于x月x日（周x）將《xx年學生暑期社會實踐團隊立項登記表》、實踐地的接收證明和實踐安排、全部已簽字的團隊隊員個人職責書等全部書面材料上交，申請實踐經(jīng)費，等待審批。

其中以學院為單位組建的實踐團隊（包括跨學院組建的團隊）將立項材料上交到負責人所在學院團委；探討生會組建團隊交到探討生團委；校學生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委信息中心（xx活動中心xx房）。

留意事項：

1、經(jīng)費申請截至x月xx日（周x），各實踐團隊請剛好完成申報工作。

2、上交書面材料清單：

（1）立項登記表（請按相關說明精確填寫并打印，簽章齊備）。

（2）接收單位證明（注明實踐地接收單位負責人名單以及聯(lián)系方式，能夠是傳真件）。正式立項務必有實踐地接收證明，特別狀況（如無詳細實踐地）請上交書面說明材料，否則不予資助。

（3）全部已簽字的團隊隊員個人職責書。

3、如有問題，請到校團委詢問。

五、立項及經(jīng)費審批

1、立項申報過