第頁共頁老師培訓心得體會1000字(十一篇)老師培訓心得體會1000字篇一1.幼兒老師要具備有高尚的的品德，高度的責任感和事業感。熱愛幼兒，關心幼兒，尊重幼兒，熱愛幼教事業。在工作中勤勤懇懇，兢兢業業，關心集體，團結互相幫助。并能正確處理好與領導之間，同事之間，家長之間的關系。要樹立正確的人生觀，價值觀，為幼兒園小朋友做好典范。2、要建立良好的關系，尊重幼兒的人格，以寬容積極的態度應對每一個幼兒、關心每一個幼兒的成長，活動思想，要和藹可親的與幼兒交談，處處傾注對幼兒的愛。幼兒老師首先要耐心的引導幼兒去發現問題，擅長觀察周圍的事物，然后再去尋找解決問題的好方法。幼兒老師要做好幼兒一日活動的組織者，合作者，引導著。傳統教育和新時代教育的本質是培養高素質人才，那么在如今的教育教學活動過程當中，我們要將傳統教育和新時代教育相結合，把傳統教育的局部舊觀念抓變為現時代教育的新觀念，形成以培養幼兒的創新才能為主要教育教學目的，新的教育理念，讓幼兒老師更好的與幼兒相處，形成一個良好的，活潑的，積極的，幼兒喜歡的學習生活環境。可讓幼兒發揮自己的主體能動性，可創造性鼓勵幼兒大膽理論，勇于探究，激發幼兒學習興趣，尊重幼兒的個性。擅長發現幼兒創新意思，以及自身潛在的才能，調動幼兒的動手才能。幼兒園的教育是幼兒身心成長，發轉生活規律以及學習的最初，在幼兒園里老師以游戲為根底的活動讓幼兒更加喜歡幼兒園，并在快樂的環境中學習，去探究。保教結合關注個別差異，促進每個幼兒都能獲得全面開展。這就要求我們每一個幼兒老師都要精心設計每堂課的活動，把每節課上好，讓幼兒寓教于樂其中，在玩中學，學中會，更好的掌握知識。老師培訓心得體會1000字篇二隨著時代的開展，渴望求知的人是越來越多，作為已工作多年的我，自然也渴望不斷的豐富自我。為更貼近自我的工作，時間過得真快，轉眼間的小學老師崗位素質本領提升培訓就要過去了。在短短的一個多月的學習時間中，我收獲良多，以下是我的一些學習心得體會：一、拓寬了知識面，有了危機感網絡培訓中每個模塊設置了很多的學習資料，每個學習資料有相關的視頻、圖片、文本等等相關素材，我都認真學習。經過學習，即拓寬了我的知識面，又開發了我的思維，也讓我有了危機意識。網絡信息知識更新迅速，老師不僅僅是教育者還應是一名終身學習者，僅有不斷學習才能與進俱進，使自我的知識儲藏永遠鮮活。而網絡培訓為老師的終身學習供應了新的渠道。二、更新了我的教學觀念網絡培訓是一門全新的方式，里面包含的都是最新的教學資料、方式、理念。經過學習，更新了我的教育觀念豐富了我所教學科的知識資料。培訓中教學方法和本學科中的教學資料的詳細解讀是我在培訓中最為感興趣的培訓資料，感到學完后受益匪淺。三、重視交流與溝通除了自我學習之外，盡可能地與同學、老師進展交流溝通，討論與學習生活有關的各種問題。當遇到自我難以解決的困難和問題時，多與同學交流學習心得和體會，并從網絡上尋找相應的解決方法。四、這次培訓的實用性，也是最重要的讓我們學員確確實實有收獲，并將之應用到教學當中。以上是我在本次網絡培訓的一些心得，在今后的學習中，我會以理飽滿的熱情參與到學習中，以收獲更多的成果。老師培訓心得體會1000字篇三我有幸參加了xxxx年xx市市級骨干老師暑期進步培訓。在學習過程中，我嚴格服從xx市教育研究培訓院的培訓安排，整個培訓過程保持全勤，積極參與討論，努力完成作業，積極參與各項專業技能訓練。在多位老師的無私奉獻和指導幫助下，獲得了豐碩的培訓成果。這次培訓，內容豐富，形式多樣，有專題講座，學科分組研討、學科集中研修等。回首這三天的培訓，自己觀念上承受洗禮，理論得到升華，教學技能得到一定的進步自己；經過此次培訓，我更深化地意識到激情和創新是成就一個人走向成功的必要因素；教育的理論、方法、形勢日新月異，只有不斷學習，不斷更新，才能使自己的教學工作到達最優化。從而促使我重新審視自己，調整自己，完善，在以后的教學上不斷進步。通過學習、與授課老師以及學員的互動交流，我逐步更新了教育教學觀念，理解了先進的教育科學根本理論，現代教育觀、學生觀和學習觀，明白了在教學活動中應遵循的客觀規律，在以后的教育工作中我要不斷調整自身的角色和教學方式，把素質教育潛移默化地貫穿到學科教學過程中。1、進步了師德水準，更新了教育觀念xx副院長進展了開班講話，以“種子的信仰”為題向我們談了教學主張的形成和推薦了一些關于教育教學的好書和著作，并提出了本次培訓的要求。張衛東院長給我們做了“致力于老師專業化開展的《中學老師專業標準》”的講座，我對《標準》的根本理念有了更深化的理解和領悟，使我更深化地領悟到“學高為師，身正為范，學無止境”的真諦。在以后的教學中我要努力當一名“四有好老師”，要有理想信念，要有道德情操，要有扎實學識，要有仁愛之心。在教學過程中，我要更多地聆聽學生的心聲，尊重學生的需求，進步自己的教育教學程度，并及時進展課后反思，總結自己的收獲和缺乏，進步自身的教學業務程度。2、教育教學理論掌握得更為系統這次培訓，我們分學科進展了分組研討。分享了各位老師的教學設思想，比較了自己與現實的差距，自己設計與別人的差距；提升了自己對教學設計的認識。還分學科集中研修了關于“教材分析^p”、“課堂觀察”“課堂觀察維度與架構”等講座，使我對一些教育觀念的理解更加深化，對教學理論的認識更加明晰，對教學設計有了更深化的認識，使我感到比原來站得高了，看得遠了。3、開闊了眼界、增長了見識、結下了深沉的友誼我想好多教育工作者跟我一樣，聽說過“翻轉課堂”這個名詞，但是對它的詳細運行與施行不太理解。我對于翻轉課堂可以說一無所知，對于微課更是懵懵懂懂，本次培訓，我們分學科進展了集中研修，理解了翻轉課堂、微課和慕課的相關知識，讓我們對翻轉課堂的認識又深化了一步。翻轉課堂的優點有：1、運用了現代化技術手段，讓學生更感興趣；2、以知識為核心的微視頻，把思維可視化；3、突出學生的“學”而非老師的“教”，先學后教，讓提問與合作更有針對性；4、按自我節奏進階式的學習，滿足學生自主學習的需要；5、分享優質資，實現教育的平衡。我們還學會了用camtasiastudio軟件制作和設計微課的步驟和方法。誠然，我們進展了為期三天的培訓學習，那也只是給我們的日常教學起一個指導作用，詳細如何施行？老師的表述與實際的偏向問題，學生理解層次不同的問題。這就要靠我們將老師們新的教育理念和專業知識和理論才能進展充分的“消化吸收”，將其轉變為能真正效勞于我們日常教學的有效元素，而不是一味地生搬硬套，那樣只能適得其反。理論是檢驗真理的唯一標準，這是不爭的事實。俗話說“教學有法，教無定法”，關鍵是看你如何將你所學到的理論知識用來指導實際教學，真正做到“在學中用，在用中學”。使學生樂學、好學、善學，從而全面進步教學質量。老師培訓心得體會1000字篇四20xx年1月12——13日，我們全體老師參加了伊春區教育局組織的老師培訓，市教育學院專家和區進修學校講師精辟的講座和市教育局領導所闡述的有關學校辦學管理和教育科學開展的觀點使我大開眼界，給我的感覺是井底之蛙只有跳出井來才能感覺世界之大。時間雖然很短暫，但是感覺是充實的。耳濡目染的東西很多。從教19年來，承受的培訓有很屢次，但有時所看到的都是經過了層層包裝的課堂實況。而這次的培訓確是扎扎實實解決了我們一線老師的困惑，收益匪淺，幾點體會如下：xx教授的《關注老師心理安康》講座非常及時，讓我的心情豁然開朗，就像心里亮起了一盞明燈。當下老師職業的現狀，用兩個字來概括“累”、“難”。十幾年的教學生涯，讓我已經漸漸倦怠，我已不知道從什么時候開場，自己愛抱怨，抄不完的筆記，頻繁的檢查，一項又一項的任務以及家長的難纏，學生的厭學……。讓我心煩意亂，不能靜下心來教學。通過聽講座，明白了這是心理問題，通過張老師送來的六份心靈雞湯和心理調適原那么，我懂得老師一定要有良好的心理狀態才能教好學生，在我們無權改變，無法改變，無力改變許多現實情況下，我們唯一能做的就是改變自己，尋求自己的專業成長、積極的自我減壓，來實現我們的職業成就感和幸福感。x____師的《進步老師素質》講座,用淵博的科學文化知識旁征博引給我們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。讓我們再次體會到要想想給學生一滴水，老師就必須具備一桶水。甚至是長流水。同時區進修學校講師們的《班主任工作漫談》形象生動,深化淺出，發人深省,對已經是班主任或者是即將成為班主任的老師都啟發頗多。《網絡搜索及下載技巧》讓我們對電化教學設備的使用更加的得心應手。《教學簡筆畫》讓我們的課堂更加豐富多彩。《老師禮儀漫談》讓我們盡情展示老師的風采。市教育局領導的講座《學校辦學理念和學校辦學管理》、《增強推進教育科學開展的才能》高屋建瓴，見解獨到。“書香125”讓我感受到了溫馨的教育氣氛;“非大樓也、乃大師也”讓我感到肩上責任的重大;“學術批評”讓我看到了科學、民主的學風;“沒有按著教育規律辦事”讓我體會到教育改革的任重道遠。作為一名老師我深深感到課程改革如今還處于探究階段，許多未知的領域需廣闊老師去進展認真探究和總結，決不能是墻上多掛幾塊黑板就是杜郎口。我們每一位老師都應積極參與到課程改革中去，推動它朝正確方向開展，做一個課改的積極施行者。要理解新理念的內涵、要掌握學生的認知開展規律，要在教學理論中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應社會開展的需要，適應教育改革的步伐。按照每一個老師的特點和學生情況形成自己的教學風格，從而大面積進步教學質量。這次培訓內容與時俱進豐富實用，學術程度高，充溢著對新課程理念的深化闡釋，充滿了教育智慧，使我開闊了眼界進步了素質。但要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作為一線老師的我會走下去，也許我不能走到最前沿，但我會朝這個目的去努力。所謂“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”。相信只要通過自己不懈的努力，一定會有所收獲，有所感悟。“綠潤生命，盛及將來”20xx年2對于我這個新老師能考上綠盛表示感恩，對于這次的培訓也表示榮幸。通過這次培訓我自己表示受益匪淺，從改變地位的轉變到教學方法、教學質量都對自己產生了積極影響，讓自己面對以后的教學有了更好的教育機智。“有所得”通過這次培訓，理解到對我自身綜合素質，修心養性都是難能可貴。也理解到學校的中心工作是教育，教育的根是靠老師引導。學校工作離不開老師，而我們新進老師那么是老師隊伍的重要組成局部，也非常感謝各位老師、校領導在百忙之中給我們新老師帶來營養頗豐的精神糧食。“為人師表”成為我們每個新老師的座右銘，因為我們老師的一言一行，不僅代表著自己的修養，更代表綠盛老師團隊。我們所承當的任務不僅是向學生傳授知識，更重要學生如何做人。這就對我們老師提出了嚴格的要求，讓老師要有健全人格，優良的品行可以言傳身教。我熱愛老師這個職業，崇尚老師。我會將教書育人當做自己的一種崇高追求，盡自己全部力量成為一個德才兼備的體育老師。“教學方法”上面講到我認識的教學方法，特別是楊校、梁校講到的“導學案”。學生只有自己動手才能體會到從做中學，老師要發揮自己角色，在這過程中學生才能在老師帶著下掌握所需知識，在教學過程中還要因材施教，針對不同對象采用不同教學方法。“一顆愛心”要當一名合格老師，既要有對教育無限忠誠，循循善誘，還要對學生一片愛心，通過無私的愛來激發他們求知欲。培訓老師曾說過“考80分的同學要愛她，因為以后有可能是你的同事，考不及格的同學你要愛她，因為以后有可能他會當老板，給學校做奉獻”。假如我們始終是舍本逐末，到頭來只會是事倍功半。老師傳道、授業解惑。我們要引導他們做個對社會有用的人，要成為他們人生過程中追逐的目的。這句話最好的解釋就是教育的一切都于愛!最后，我會用青春的熱情點燃自己事業之光，更要為學校的開展奉獻出自己的努力，實現自己的價值。今天，我為能進綠盛而驕傲!明天，綠盛能為我教出的孩子而自豪!老師培訓心得體會1000字篇五經過一天的培訓，使我深深感到了人民群眾賦予我們的責任——我們是孩子人生旅途的啟蒙人。我們教育中的一點一滴將直接影響到一個孩子的將來，只有老師不斷反思，才能分析^p自己的教育言行，努力審視自己的教育行為，才有可能更新自己的教育觀念，確立新的目的，規劃新的開展，使每一個孩子的潛能得到充分的展示。有人說：一個人經常有什么樣的行為，就會有什么樣的習慣，有什么樣的習慣，就有什么樣的態度，有什么樣的態度，就有什么樣的習慣，有什么樣的習慣，就有什么樣的性格，有什么樣的人生。從這個意義上說，老師對孩子的作用就象國王一樣偉大。幼兒期是孩子品德形成的最正確時期。無論從任何意義上講，父母都必須承當起幼兒德育工作。父母的素養、價值觀都會影響到幼兒。老師作為專職工作者，對幼兒德育有不可推卸的責任。但在平時父母和老師都只注重幼兒道德認知的培養，而無視了幼兒道德行為的培養。認知與行為就如理論與理論是相輔相成的，不能有任何輕重之分。二十一世紀要求青少年要有廣闊的胸懷，知天下事，有較高的道德標準。就幼兒園而言，德育教育已不再是單純地對幼兒進展愛祖國、愛家鄉、愛集體、愛科學、愛勞動，培養幼兒老實、英勇、不怕困難等良好品質，而應該進一步幫助孩子學會共處、學會同情、學會關心、學會競爭、學會分清是非、正確處理各種矛盾，形成互相協作、嚴守紀律，具有集體精神的良好行為品德，只有這樣，才能順應時代的開展。在幼兒園經常使用說服、典范、將故事和獎懲來對幼兒進展德育，他們往往是自上而下，由外到內地把一定的思想、認識或觀念賦予幼兒，而不是讓幼兒自由選擇，自己理論而得到的正確觀念，更不是讓幼兒運用智慧和經歷與環境互相作用后產生的認識，用意動搖，不結實。本次培訓使我從新認識了幼兒，傳統的教育觀，把幼兒當作一個接納知識的“容器”，一個被動的承受者。隨著教育觀的不斷改變，幼兒的一個自主的、又才能的學習者的觀點，被我們逐漸認可，而如今我知道了，幼兒不僅僅使一個學習者，而是一個有才能的考慮者、思想者。他們有自己分析^p事物的邏輯，有獨特的解決問題的才能，更有我們無可比較的大膽的想象力和創造力！從新認識幼兒：從一個“容器”到有才能的學習者，到有才能的考慮者，在這一過程中我獲得了更多更好的教育靈感和教育智慧。老師培訓心得體會1000字篇六期三天的新老師崗前培訓完畢了這次培訓的內容主要有市情教育、師德教育、政策法規、老師禮儀、新課程理論、班主任工作、心理安康教育等，轉眼間。聽了市領導、華東師大張華博士、進修學校校長和老師的講課后，受益匪淺，現將我心得體會和大家分享一下。市領導和教育局吳局長就對我給予美妙的寄托，開班第一天。作為新老師，一定要保持開拓者的勇氣，探究者的精神，成功者的信念，要英勇承當起為祖國培養創新型人才的重任。作為新老師：一要學會感恩。報著一顆感恩的心去感謝你身邊所有支持、幫助你成長的人；二要學會謙卑。要保持謙卑之心，學會認識自己，養成謙遜、上進的良好習慣；三要學會立志。志存高遠，腳踏實地，將自己的奮斗目的同國家民族的開展相連，銘刻父母的囑托和老師的期望，新的崗位上發揮你聰明才智；四要學會創新。要在學習方法上、思維方式上、教學方法上創新，不斷進步自身的創新創造才能，更好地為教育教學效勞；五要學會健身。注意保護和鍛煉身體，鍛造強健的體魄，迎接將來的挑戰；六要擁有“三氣”發揚和樹立“豪氣”勇氣”和“膽氣”扎扎實實地做好本職工作，不斷走向成功。幾位老師結合自己的經歷，培訓中。并講述了一些鮮活的案例，對我有很大的啟發，更加清楚如何處理師生關系，如何有技巧地管理班級？尤其是華東師大張博士對“新課改”講課，讓我對新課改有了更深層次的理解，新課改不僅要表達“三位目的”科學知識和技能、科學過程和方法、科學情感態度，三位目的”走向“四個根本”包括“根本知識、根本技能、根本活動經歷和根本思想，作為幼教工作者，工作中，除了傳授幼兒根本的知識技能，還要培養幼兒的思想。而本次培訓中，對于剛剛從大學校門踏出的對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦。培訓指導老師也非常注意我這種心理的變化，講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新老師的鼓勵。每個指導老師都給初為人師的提了很多建議和忠告，教育局局長反復強調我要以“學高為師，身正為范”嚴格要求自己。華東師大張華博士希望我不要隨波逐流，要過一種有反思的日子，有求知欲、愛考慮、能堅持、有規劃？黃僑明校長希望我以教育為己任，以愛為根本？要給學生一碗水，要有一桶水”所以，老師要不忘學習，進步自己的程度，拓寬自己知識的廣度和深度？諸位老師的指導下，對自己將來的老師工作有了一定的方向，明白自己該從何做起。老師培訓心得體會1000字篇七20xx年7月22日晚12點40分教育局門口坐大巴，20xx年7月23日凌晨2點32分乘火車，縣中小學校長赴東北師范大學學習一行，終于出發了！此行一共62人，教育局楊連珍書記親自帶隊，彭濤主任、楊傳坤科長隨行。我們乘坐的車次是k20xx次，到長春站的時間大約是24日凌晨5點40分，整個行程大約1800多公里，時長27個多小時。夜深人乏，同行的人大概都睡了吧，而我卻難以入眠，火車奔馳著，我在思索著-。今年，在教育局的正確領導下，我縣教育態勢呈現良好開展趨勢，各方面工作都上了一個臺階，尤其是通過各項規章制度的落實，扎扎實實的狠抓教育教學質量的提升，得到了全縣人民的一致認可。有好的過程，必定有好的結果，今年，我縣中考，高考雙豐收，一個縣，一年考取4個清華北大，全省前50名2個，前100名4個，這在皖北都是首屈一指的成績，難能可貴的是，教育局領導深化認識到我縣教育離教育強縣還有一定的間隔，局領導，站得高，看得遠，認識到我縣要想成為教育強縣，校長是關鍵。這幾年，我縣校長南下上海，北上北京，西到西安，今年又安排我們到東北師范大學學習。這樣的安排就是讓我縣校長緊跟時代步伐，與時俱進，不斷提升校長的業務知識和管理程度。我想，我縣有教育局領導的高瞻遠矚，有這樣一批始終站在教育最前沿的校長隊伍，我縣一定能成為皖北乃至全國的教育強縣。這次東北行，和前幾次相比，單就行程而言，這次是最長的，總路程1800多公里，時長27個多小時。在一些同行抱怨旅途太長，太勞累時，我卻認為這給了我們在學習之前已足夠時間的考慮，如我們如何可以在有限的學習時間內來無限的進步自己的綜合程度，回去后并如何運用之等。火車在奔馳，我睡在鋪上，夜深，困了，睡了-。凌晨醒來，7點多了，幾個校長在餐車吃早餐，我們議論的話題仍然是教育問題，這也許與我們的職業有關吧。我校今年在教育局正確領導下，全體師生共同努力下，社會各界大力支持下，我校中考成績創歷史新高，其中許致遠同學以753.1分的好成績勇奪全縣第二名，中考平均分全縣第15名。我校在肯定成績的同時，更是冷靜的在成績中尋找著缺乏和差距。我校英語科目平均分名列全縣前茅，而其它科目很不理想，我深知，一枝獨秀不是春的道理。我校文化課裸分平均分偏后，而報考率偏前，這就要求今后我校在落實“防輟堵流”措施的前提下，要努力進步我校文化課裸分的平均分，從而帶動我校總體程度的大幅度進步。這次東北行，課程安排的很多、很滿，時間安排的也很緊，中午沒有午休，13點準時上課，晚上18點到20點30分。我想這樣的安排是對的，我們是來學習的，不是來休閑的，教育局的心，我們校長懂!高校的先進教育理論知識和我們教育第一線的豐富的教育理論知識相結合，一定會碰撞出教育思想的火花，而這星星之火必定能燃起教育的燎原之火。經過1800多公里的路程，27個多小時的顛簸，我們終于在20xx年24日凌晨5點40分到達長春站，7點到東北師范大學餐廳就餐，8點30分開場上課。天哪！第一天上課前連一點休息的時間都沒有！非常緊張而充實的學習生活就這樣在匆匆忙忙中開場了！(待續)老師培訓心得體會1000字篇八為期八天的xx年xx一中新老師培訓已完畢，在這段時間里，我每天都在被這里的人這里的事感動著，鼓舞著，充實著，內心一次次地被沖擊與震撼著。8月19日上午，李校長在嗓子不舒適的情況下，站著為我們做了三個多小時的關于老師職業價值追求的報告。他高屋建瓴的為我們闡述了如何做一個幸福的人，如何成為一名幸福的、優秀的老師，我一次次的被感動著。關于老師的角色定位，李校長把老師比喻成“園丁，農夫，教練，導演及導游”，貼切而生動的比喻讓我對老師的角色有了新的認識，老師應該是學生的引領者、指導者，應該指引幫助學生親身體驗這個世界的美與真實，而不是代替他們。下午沙校長的講話讓我明白了教育是什么以及好老師的三個境界：做人、做事、做學問。沙校長所講的為人應該具備的精神：正氣、底氣、靈氣、銳氣以及大氣，給了我很大的觸動。唯有讀書，才能不斷豐富思想的深度，拓展生命的寬度，增加人生的厚度，才能讓我們的視野更加開闊，行動更具智慧，精神更加充實。教育是心靈的事業，老師更是滋養學生精神成長的事業，心靈的事業需要用心去考慮。8月20日上午，魯校長就課程與教學方面為我們闡述了課堂應是積極主動的、探究的一個過程。課堂是師生互相交流的過程。老師不應是課堂的主宰者，學生應是課堂的主體，在課堂上應充分調動學生學習的積極性，主動性，讓每一個同學在課堂中都動起來……下午吳紅莉校長的關于閱讀的報告那么讓我明白了唯有讀書，讀好書才能使自己不斷成長，吳校長從如何選書，選哪些書給我們做了介紹，領著我們去解讀，感悟了很多好的文章，如龍應臺的《目送》、《先生》、《窗邊的小豆豆》、《阿朝來啦》等等。很慶幸聽了吳校長的報告我對自己有了反思，所讀的書不夠多，知識面不夠廣，真的需要改變，讓閱讀成為一種習慣，讓閱讀成為一種生活方式。隨后的優秀青年老師代表的發言讓我明白了如何成長為一名優秀的老師。在教學中要做到“教學反思”，擅長總結教學過程中的成果和出現的問題，不斷調整自己的知識構造和教學方法以獲得持續的終身開展，到達成長的飛躍。只有在每次的反思中，我們才能得到真正意義上的成長。有付出不一定會有收獲，但是一如既往地努力耕耘，必將換來一份充實而又沉甸甸的碩果。xx一中第六屆班主任論壇中14名優秀班主任的報告讓我學到了太多太多。他們毫無保存地把自己管理班級的經歷分享給我們，教我們如何陪伴學生成長，一個個教育案例讓我內心震撼，他們都用心去愛每一個學生，真正做到了以愛動其心，以嚴導其行。是啊，我們的教育對象是一群十五、六歲，朝氣蓬勃、活潑得意的孩子們，面對他們，我們真的應該做到尊重與傾聽，寬容與信任，仁慈與關愛，公平與平等，鼓勵與贊賞。作為新老師，最大的缺乏是缺少經歷，對教學的重、難點把握不好。針對這一情況，在培訓后期學校組織的學科帶頭人點評新老師教案，指導新老師講課的活動，在很大程度上彌補了這一缺乏。非常感謝老師們的付出與幫助，他〔她〕們不厭其煩地一遍遍地給我們指出教案中的缺乏，我們再修改，再備課再講我深化認識到要想把課上好，把教學組織好，就必須在備課前，就熟悉教材，吃透教材再根據學生情況認真備課。總之，老師成長需要四個“新”——一個工作的新態度，一份做人的新責任，一種教學的新觀念，一項人生的新規劃。培訓完畢了，但我的內心多了幾分堅決與充實。新的起點，新的奮斗。從教之路任重而道遠。我已邁出了第一步，今后我會不斷的虛心請教，反思進取，勇于理論，敢于創新，在攀登優秀老師的山峰上拾級而上，走出自己的風采，做一名驕傲的一中人。老師培訓心得體會1000字篇九首先非常感謝這幾天各位老師們的指導，尤其是對于像我這樣剛剛步入老師崗位時間很短的青年老師來說。這一次的培訓真的是對我幫助很大，讓處在瓶頸期的我重新找到了心的方向。老師這個職業很不一樣，面對如今開展變化整塊的社會，知識的更新迭代那么的迅速，我們的目的應該是終身學習，正所謂活到老學到了。這次培訓給我最大的指示就是，我要不斷的進步自己語文知識方面的素養，把最先進的教學理念應用到我的工作中去，把最先進的思想傳達給我的學生們。語文這門課程很特別，我們需要深化的去理解，去研讀課本，每一個單元的內容細節我們都要做到了如指掌，做到心中有數。單元里的題材自己首先要做到理解，然后才能更好地交給孩子們。耐心是作為老師另一個重要的素質，尤其是對于我們這樣年輕老師來說，我目前教的語文，我的學生們對這方面的底子薄弱的比較多，而且大家的根底程度還都不一樣，那么面對這樣的情況，很多年輕老師可能會很急躁，在教學的過程中會不自覺的把這樣的情緒帶給學生們。這樣的結果就是，學生們的積極性被打擊，反而會起到不好的效果。通過這幾天老師的授課，我更加清楚的認識到自己的缺乏，面對學生，我需要更多的耐心，尤其是對于那些不愿意學習或者說是根底比較差的學生，我要更加耐心的去跟他們交流，我不僅僅是他們的老師，更是他們的朋友啊。有時候我們拉進和孩子們的間隔，會起到很好的效果哦。這次的培訓我的收獲有很多，主要是讓我明白了作為一個合格的老師應該具備的素質有哪些，我的缺乏的地方還有哪些。經過老師們的辛辛教誨，我充分認識到了自己的缺點和缺乏，并且會在接下來的工作中去改良，最后，由衷的感謝老師們的指導！老師培訓心得體會1000字篇十這樣的夏天，驕陽似火，或許，有些人，因為天氣的緣故，萎靡不振，而更多的人兒更愿意選擇投入生活，因為將來帶給他們太多的憧憬，于是乎，他們淡忘了炎熱，淡忘了勞苦，淡忘了些許的不順在自己夢想的道路上孜孜不倦，樂此不疲。8月27號在池店鎮教委辦的組織下一群得意的新老師，在用心聆聽四位師者們的精彩演說，字字句句，刻入筆間。半天的光陰，給予了我們太多的養分，以后的日子，我們都會用心成長，待含苞開放的那一天，將無愧于師者們的諄諄教誨。以下是在培訓會上四位師者以及池店鎮教委辦小教李書記對我們新老師的培訓：唐厝小學副校長陳阿娜——《如何上好第一節課》，主要圍繞面對一年級新生、上新班級第一節課、科目的第一節課如何上好，以及最后提出了教學反思的一句名言“一個老師寫一輩子教案不一定能成為名師，寫三年反思能成為一名名師。池店中心副教誨陳宏明—《與夢想同行，做合格老師》主要提出以下三點：第一做學生喜歡的老師，第二做家長滿意的老師，第三做同事敬仰的老師。溜濱小學副校長李珊紅—《盡心盡責，當好班主任》主要圍繞四點來講解：第一班主任工作的重要性，第二班主任工作的繁瑣性、復雜性與艱巨性，第三是怎樣做好班主任工作，第四是對做好班主任工作提出的幾點工作小建議。三省小學許麗麗—《積識成智，快樂成長》主要提出兩大點：第一是堅決信念：我能行，第二執著追求：我要做。最后是池店鎮教委辦小教李書記對我們新老師的重要講話，相信很多新老師在聽完李書記的講話上更有動力去做一名優異的老師。經過培訓學習，我更堅決了自己“教書育人”的思想，要逐步從以下幾個方面努力去做，完善自己。要堅決不移地熱愛自己的教學事業。“做一天蠟燭，就要發一天光；做一只春蠶，就要吐一寸絲。”這是我的教育觀和思想觀。我不會有“當一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想，有的就是一種老師的使命感。因為我深深地懂得：老師的工作是神圣的，也是艱辛的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈地使命感為根底的，是要以強烈的責任心做代價的。一個熱愛教育事業的人，是要甘于辛勞，甘于付出，甘于無怨，這是師德的首要條件。通過培訓，我懂得了怎樣去愛學生。“愛”是一門藝術，能愛是一個層面，善愛那么是另一個層面、作為老師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。愛”要以愛動