2023年醫學生畢業自我鑒定合集篇醫學生畢業自我鑒定1

本人是一名醫學專業學者。我自20xx年x月入學以來，學習努力刻苦，在扎實學好科研所需理論學問的同時，也修完了學院規定完成的專業學分。

在思想上，我時刻不忘自己是一名共青團員，我主動的向黨組織靠攏，不斷學習黨的思想，嚴格遵守黨的各項組織紀律，主動參加黨內、學院、班級組織的各項有意義的活動。無論在思維上還是學習、行動上都堅持黨的與時俱進的思想，在不斷更新自我學問的同時緊跟黨的前進步伐，爭做時代有用人才。

在學習實踐上，我主動投身于臨床學習實踐中。在這10個月的臨床實踐里，使我更加深刻的體會到做一名醫生所擔負的救死扶傷的責任和義務。一名好的醫生不僅要有扎實深厚的理論基礎、嫻熟精湛的臨床技能，更重要的是要有醫者父母心的.高尚醫德醫風。在嚴格要求自己的同時，不怕吃苦耐勞，走入病人中間，急病人之所急，想病人之所想，遇到問題主動向上級師生請教，在上級醫生的指導下盡努力送給病人健康和歡樂。

敬重老師，團結同學，主動完成院系交給的各項任務，在臨床實習期間，主動向臨床各科上級醫師學習醫學學問，為日后的學習、工作打下堅實的基礎。我不斷地完善自我、充溢自我，提高自我。在師友的教化和激勵下，不斷努力下，打下了扎實的專業基礎學問，系統駕馭了臨床醫學專業課程。

在五年時間里，我深深感受到，理論學問與臨床相結合的重要。xx醫學院給了我學問的源泉，使我步入了醫學事業，在三年時間里豐富了我的醫學理論，從無到有，從簡潔到深邃，我漸漸了解了人體的結構，生理、病理等特點。

醫學生畢業自我鑒定2

為了進一步加強醫院專業技術人員駕馭現代醫學新學問、新理論、新技術、新方法、大興專業技術人員自學之風，加強中醫學問理論及技術在我院的廣泛推廣運用，踴躍參與各類培訓學術活動，廣泛發展臨床科研活動，滿意臨床醫療技術發展的需求，變更學習不正之風，滿意臨床醫療技術快速發展的需求，提高醫療質量，規避醫療風險，依據醫院實際狀況，制定X年繼教科教人才培育工作安排如下：

接著醫學教化規范管理

接著醫學教化是在崗在職專業技術人員，建立長期更新學問、更新理論、更新技術的長效學習機制，使提高每個專業技術人員學習駕馭現代醫學的新學問、新理論、新方法我為目的，是促進醫院業務快速發展的重要保障，使實現各科的重要措施之一，是樹立專業技術人員比只有終身學習，才能終身就業的新理念，是振興中醫，發展中醫，繼承中醫的重要措施，所以此項工作常振部懈。為了仔細貫徹執行《四川省專業技術人員接著教化條例》和《四川省接著醫學教化工作規范》的精神。全面落實市縣衛生局的繼教工作目標任務，完成醫院接著教化管理工作任務。

(一)全面實行遠程接著醫學教化管理

依據省市縣衛生局對繼教工作的的要求，縣級及縣級以上醫療衛朝氣構的中高級醫療衛生專業技術人員，每年應獲得25學分，其中，高級醫療衛生專業技術人員應獲得Ⅰ類學分10分;中級醫療衛生專業技術人員應獲得Ⅰ類學分5學分;縣級及縣級以上醫療衛朝氣構的初級醫療衛生專業技術人員，每年應獲得Ⅱ類學分25學分。獲得繼教1類學分的途徑：

一是購買好醫生網卡，進行網上遠程繼教學習，依據每個專業技術人員的專業技術不同，選擇相宜自己的專業學問學習，經網上考試考核合格后授予1類學分數。

二是中醫藥人員購買中醫藥學習網卡。

三是全院中醫藥人主動參與“四部經典”學習，年終參與考試合格為1類學分。

四是醫學刊物發表學術論文，參與國家級學術會議均可獲得繼教1類學分。主動支持在職人員參與不脫產高校本、?？茖W歷教肓，不斷提高我院醫護人員的專業素養和基礎學問水平。

X年接著教化的重點是加強接著教化網絡學習，利用接著教化網絡學習的平臺，加強網絡及院內培訓。每個月至少一次的院內培訓。

(二)加強院內業務技術培訓

院內業務培訓學習為繼教2類學分，按國家繼教規定，每個專業技術人員每年繼教工類學分和2類學分都各占有肯定比例，二者是缺一不行。全面業務技術培訓由醫務科制定業務培訓學習安排剛好間支配，在學習期間嚴格考勤，不允許請假及無故缺席，學習培訓的次數，時間按國家繼教學分管理方法，授予2類學分數。

1、加強醫療核心制度的學習力度，醫院反復組織全院專業技術人員學習醫療核心制度，醫療法律法規學習培訓后進行考試考核?？荚嚨某晒{入繼教學分管理，全年不少于20個學時。

2、對全體醫護人員進行中醫新理論及新規范培訓學習，如心的《中西醫結合病歷規范》，新的《處方管理規定》，各種醫療文檔書寫規范，把好醫療質量關，全年授課不少于44學時。激勵全院廣闊醫務人員主動撰寫臨床總結、論文，自學專業學問，主動開展科研新項目新成果，其中要求主治醫師職稱及以上職稱人員每年必需撰寫臨床總結或論文1篇以上。

3、加強各科專業技術學習，對各科疑難病種探討的新進展，實行治療的新技術新型傳染病的治療標準進行專題講座，由各科專業技術骨干及科主任講課，從而駕馭新技術、新學問全年授課不少于60學時。

4、對全院中、西藥劑人員進行專業理論培訓及技能訓練，駕馭新藥、特藥的.管理學問學習，使醫務人員合理用藥，嚴把用藥質量關，加強藥物不良反應檢測，全年不少于20學時。

5、加強醫技專業技術學習培訓，提升各專業診斷水平，為臨床醫療供應更可行的診斷依據，確保就診病人診斷精確，同時駕馭嫻熟操作技能，維護醫療設備保養，避開因操作失誤損壞設備現象發生，全年學習不少于20學時。

6、加強臨床技能培訓，以執業醫師考試為契機，加強臨床各科室人員的技能培訓，以實戰的看法來正確面對培訓，提高臨床醫技人員的技術操作水平，以科內培訓為基礎，重點突出，同時依據科內醫生的實際狀況，確定各科的培訓安排及項目，由醫務科參與并督促指導。

7、全院中醫藥人員主動參與“四部經典”學習，由中醫指導科詳細負責相關培訓事項。每月至少一次的中醫藥人員培訓，由我院具有副主任以上的中醫醫師授課，參與學習的人員仔細作好學習記錄，年終進行考核并進行獎評。

醫學生畢業自我鑒定3

在學學習的五年里，本人在提高自己科學文化素養的同時，努力提高自己的思想道德素養，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發展，適應2世紀發展要求復合型人才，做一個有志向，有道德，有文化，有紀律的醫學生。

本人思想覺悟高，仔細學習各項思想理論，酷愛祖國，遵紀遵守法律，維護社會穩定，自覺遵守xx醫學院的校紀校風和各項規章制度。

在校訓鞭策下，端正個人學習目的，學習看法，本著努力學習，刻苦鉆研，主動進取的看法，具備了扎實的專業基礎學問，系統駕馭了臨床醫學專業理論，同時把所學學問運用于實踐活動中，把學問轉化為動手，應用，創建實力，力求理論和實踐統一。在臨床學習期，本著學以致用，實踐結合理論的看法。抓住每一個機會熬煉自己。

在工作思想行為方面，本人作風優良，待人懇切，敬重師長，團結同學，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，充分發揮自己的特長，挖掘自己的潛力，能合理地統籌支配工作生活中的事務，本著"熱忱，求實，盡職"的作風，主動完成各項工作任務。

本人在校期間以優異的成果完成了本科階段學習，并涉獵了很多醫學書刊及文獻，嫻熟的駕馭了基礎理論學問及操作技術，有很強的責任心和敬業精神，專業學問過硬，有旺盛的求知欲和廣泛愛好，時間觀念強；嚴于自律，吃苦耐勞；團隊親和力強，有較強的`環境適應實力。

具有一年實習經驗的我積累了許多的臨床閱歷，熟識和駕馭了各科常見疾病的診療常規及治療原則，能夠正規全面系統的進行體格檢查、剛好完成醫療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法；多次參與危重癥患者的搶救，進行了專業的“三基”培訓，實習期間可立分管病人，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫院領導及老師的確定。可嫻熟完成臨床基本操作。

當然在學習工作中，我還有很多不足，但是“不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個人的基本原則，信任靠著“實事求是，開拓進缺的作風，肯定能克服不足，爭取更進步。

醫學生畢業自我鑒定4

五年的高校生活即將結束了，回首著校內的生活和社會實踐活動，有歡樂，有哀痛，有勝利，當然也有失敗，但是我始終以提高自身的綜合素養為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但是更多的是在這期間我學到了很多書本上學不到的學問，修養和實力。

在校期間，我酷愛祖國，擁護中國共產黨，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產黨及其方針、路途和政策，政治思想覺悟高，主動參與各項思想政治學習活動，并參與了學院黨委舉辦的黨員培育發展的對象。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。在“厚德博學，篤志力行”八字校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培育成為具有較高綜合素養的.醫學畢業生。我敬重老師，團結同學，以“熱忱、求實、盡職”的作風，主動完成學校和年級的各項任務，在臨床實習期間，持著主動求學的學習看法，主動向臨床上級醫生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地汲取醫學學問為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

經過1年的學習與提高，塑造了一個健康，充溢自信的我，自信來自實力，但是同時也要相識到，眼下社會變革快速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷改變發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有許多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想相識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。信任我能通過自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進步。

我酷愛醫學事業，并立志獻身于醫學事業！我牢記著醫學生的誓詞：我自愿獻身醫學，酷愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心全力以赴除人類之病痛，助健康之完備，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

工欲善其事，必先利其器。實習后我對專業的理論學問與發展方向相結合有了更進一步的相識，奉獻我的一生將是我的職業準則。我能夠堅決不移地堅持四項基本原則，酷愛祖國、酷愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關切國內外大事。同時我不斷提高自己的綜合素養與實力，仔細學習，團結同學，主動參與各種活動，使我的實踐實力和社會交往實力都有了極大的提高，獲得老師和同學的認可；優秀的班集體，增加了我的責任感；可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作；老師的訓誨，為我的勝利指明白方向。

醫學生畢業自我鑒定5

我三年期間努力學習，刻苦鉆研、勇于進取。在三年里，曾當任過班長、學生會學習部部、學生社團聯合會文化部部長等校內重要學生干部，曾多次參與過量的校內外的活動，由于成果突出，本人還獲得了學校三好學生和二等獎學金等重要獎項。敬重老師，團結同學，在學校內擁有廣泛的群眾基礎。

在兼顧學業的前提下，還不忘對自身實力的培育，主動參與各種校內校外的培訓，拓寬了眼界的`同時，積累了量的社會實踐閱歷，使德智體得到全面的發展。在實習期間，持著主動求學的學習看法，我主動向帶教老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地汲取醫藥學學問，為日后的學習、工作打下堅實的基礎。由于工作仔細，表現精彩，得到科室的一樣好評。

驀然回首四年學生活，當年單純懵懂的少年已成成熟穩重之人，使我有此巨變的正是那段不凡的人生經驗以及其對幻想堅持不懈的努力。我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充溢自我、完善自我，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全力以赴除人類之病痛，為祖國醫學衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

醫學生畢業自我鑒定6

臨床的實習是對實際學習階段的穩固與增加，也是對臨床技藝操作的培育和錘煉，一同也是我們失業崗前的最佳鍛練。即便這段時辰很短，但對我們每本身都很緊要。我們倍償疼惜這段時辰，疼惜每一天的錘煉和自我提高的機遇，疼惜與教員們這段難得的師徒之情。能夠盡快地順應醫院環境，為在醫院實習和義務打下了良好的根底，這應當算的上是實習階段的一個播種：學會順應，學會在新的環境中生長和生活。

我們進取努力的爭取每一次的錘煉機遇，一同還不停豐厚臨床實際學問，進取自覺地思索各類問題，關于不懂的問題謙遜的向帶教教員或其它教員討教，做好學問筆記。遇到教員沒空解答時，我們會在義務之余查找書籍，或向教員及更多的人討教，以更好的增加實際學問與臨床的聯合。依據學校和醫院的央求我們進取自覺地完成了病歷的書寫，教學查房，病例探討，這些培育了我們書寫、組織、表達等各方面的才能。

這段耐久的實習時辰里，我們的播種許多許多，假定用隨意的詞匯來概括就顯得言語的慘白有力，至多不能很精確和明晰的表達我們收獲頗豐。實習時代的播種將為我們今后任務和學習打下良好的根底?？傊诟兄x人民醫院培育我們點點滴滴播種時，我們將以更進取自覺的義務看法，更扎實牢固的操作技藝，更豐厚深厚的實際學問，走上各自的義務崗位，提高臨床義務才能，對衛惹事業盡心盡責!

在師友的嚴厲教益及本身的努力下，我具有了扎實的專業根底學問，零碎地駕馭了臨床醫學專業課程。一同，在不滿意于學好實際課的一同也注意于對各類相干醫學學問的學習。一同我運用課余時辰普遍地涉獵了大批書籍，參加各類活動，這不光空虛了本身，也培育了本身多方面的技藝。我對學問、對本專業一絲不茍，所以在效果上不停都失掉必需，以及助學金。更緊要的是，在“勾搭，勤勞，務虛，創新”的校訓下，嚴謹的學風和端正的學習看法塑造了我樸實、穩重、創新的性情特點。

嚴厲恪守國度法規及學院各項規章制度。在校風的'鞭笞下，我努力學習，刻苦探討、勇于進取、努力將本身培育成為具有較高綜合素養的醫學畢業生。我敬重教員，勾搭同窗，以“熱忱、務虛、失職”的作風，進取完成學校和年級的各項義務，進取向醫院的醫生學習，秉著“安康所系性命相托”的決計，孜孜不倦地汲取醫學學問為日后的學習、義務打下堅實的根底。不停追求，不停學習，不停創新，努力綻開自我，完善自我，跨越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我本身的根本準繩。

身為醫生的我在修好學業的一同也注意于對社會的理論。本著學致運用，理論聯合實際發揚，抓住每一個機遇，錘煉本身。高校五年，我深深地感遭到，與精彩先生同事，使我在競爭中獲益;向實踐困難應戰，讓我在迂回中生長。祖輩們教我勤勞、盡責、嚴酷、耿直;蘇州高校醫學院培育了我實事求是、開拓進取的作風。

我酷愛醫學事業，并立志獻身于醫學事業!我牢記著醫先生的誓詞：我自愿獻身醫學，酷愛家鄉，忠于人民，遵守醫德，尊師守紀，刻苦探討，孜孜不倦，如虎添翼，片面綻開。我決計療養生息除人類之病痛，助安康之圓滿，維護醫術的圣潔和榮譽，治病救人，不辭艱苦，執著追求，為家鄉醫藥衛惹事業的綻開和人類身心安康妥協終生。我將在事前的義務和學習中愈加努力，不?？仗撟晕?、完善自我，做一名二十一世紀的好醫生!

醫學生畢業自我鑒定7

三年來，我不斷地挑戰自我，充溢自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的幫助下，我具備了扎實的專業基礎學問，系統地駕馭了醫學專業課程。同時，在不滿意于學好理論課的同時也注意于對各種相關醫學學問的學習。

我酷愛醫學事業，并立志獻身于醫學事業！我決心全力以赴除人類之病痛，助健康之完備，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

進入高校始終是我的幻想，但真正的高校生活并不是我所想象的那樣，在進入高校前，腦子中想的是自由了，可以從驚慌的學習中解放出來了，但我很快就明白了，高校更要努力學習，面對四周更多，更優秀的同學，我打消了以前的念頭，起先了進入高校后各課程的.學習。

在這一年基礎課的學習中，我對醫學學問有了更大更深厚的愛好，我漸漸了解了人體的結構，生理特點，病理過程等，為自己其次的臨床課打下了堅實的基礎，同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了很多困難，但是在老師和同學的幫助下，自己都逐一克服了，另外我也總結了學多科學的學習方法，并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用。

通過這一年的理論學習，我自己堅信但是的選擇是沒錯的，今后我還要接著努力，為下一步的學習和生活鋪平道路。

通過第一年基礎課的學習，我對其次年的專業課的學習有了跟深更濃的愛好，在學習中，我比第一學年的學習更加努力，課下努力復習以前的基礎學問，還要去圖書館查閱一些相關的資料和學問，自己各方面的學問得到了提高，我的各方面實力也相應地得到了發展。

在臨床課的學習中，我對內科，外科，婦產科，兒科等專業課的學習更加努力，重點駕馭了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎，但從中也知道了還有很多疾病我們人類是無法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注意理論與實踐的結合，為祖國的醫學事業做出突出的貢獻，為人類的醫學事業做出更大的貢獻

醫學生畢業自我鑒定8

四年的高校生活就這樣匆忙忙忙的結束了，發覺自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰自我、充溢自我和實現人生價值的志氣和機遇。所以我始終在努力著，始終在努力。剛上大一的時候，學校有好多的社團可以加入，比較好的就有廣播站、學習部等。由于自己的膽怯 而放棄了加入學校這些優秀的社團?；蛟S還要怪自己當時的想法，就是不在學校社團莫非就不能發展自己了嗎?莫非作為一名一般的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清晰知道加入社團的好處的時候，我其實也不是很懊悔，而是自己靜默的在心里發誓，做一名學生也要出類拔萃。

沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂高校的半個社會。我常常會利用課余時間去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業，但總比一般學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會，有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學，所以我就舍命的學習，人家都說“學習能變更命運”，或許我就是沖著學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正打算著向高一層次發展。也打算考一些對我以后發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的.思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的相識。

我的優點是誠懇、熱忱、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我始終是以言出必行來要求自己的，答應別人的事肯定按時完成。由于待人熱忱懇切，所以從小學到高校始終與同學和老師相處得很好，而且也很受四周同學的歡迎，與很多同學建立起深厚的友情。在學習學問的同時，我更懂得了，考慮問題應當周到。我這個人有個特點，就是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是我們自己。這么多年來，我始終都是在跟自己作戰，精確地說，是和自己的意志戰斗?，F在回想起來，我的確比以前堅毅了很多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應當接著保持，并不斷以此鞭策自己奮勉向上。

醫學生畢業自我鑒定9

光陰荏苒，轉瞬間三年的專升本學習即將結束。回首這三年，它將是我一生的重要階段，因為通過再次系統全面的學習醫學影像專業學問，我的專業技能得到了全面地提高，學生暑假實踐報告，為實現人生的價值打下了堅實的基矗本人主要從思想品德和學習狀況及專業技能方面總結如下：

在思想品德上，遵守校紀校規，敬重師長，團結同學，上要求進步；時間觀念強，有著良好的生活習慣與正派作風。我牢記著醫學生的誓詞，努力為祖國醫藥衛生事業的發展與人類身心健康奮斗終生。

在學習上，我不斷地充溢自己，挑戰自我，在圓滿地完成了全部課程并系統地駕馭了醫學影像專業課程的同時，也注意于對各種相關醫學學問的學習。重點駕馭了疾病的診斷和治療原則，且對于一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點駕馭，為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎，同時三年的自學經驗，使我養成了良好的學習習慣和方法。在邊工作邊學習中，我合理支配空閑時間，做到理論聯系實際，學以致用。

三年的業余學習，時間雖短，但是本人覺得受益還是很的`。業余本科文憑不應當是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發展的新起點，我將努力向更高的醫學學問高峰接著攀登，并以此作為回報社會的資本和依據，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻！

醫學生畢業自我鑒定10

大五實習這一年，我在東平縣人民醫院完成了我的實習安排，這一年的實習使我懂得了許多學會了許多，相識了許多摯友，叔叔，阿姨，老師，他們有的是醫生，有的是病人，有的是病人家屬，他們每一個人都教會我一些做人的道理，醫院的老師們教會我的不單單是專業學問，同樣教會我為人處世的道理，教科書上沒有的部分,而那些部分在臨床實踐中特別重要。給病人以肅穆,仔細,科學,嚴謹的感覺.體現了人本的科學精神,值得患者信任的負責任看法.自己對能夠體現”責任”的亮點特別關注.”不情愿漏一滴水的嚴謹.我總覺得,只有這種嚴謹,才能暗暗的滲透出科學對人的負責.這種負責,有一種難以名狀的魅力.

通過實習，我感覺作為一名醫務工作者在日常工作中要注意以下幾點：

第一，要留意個人形象。

這個問題好像從來都沒有在入科教化中提到過，不過，信任許多局外人，包括醫學生印象中的醫生都應當是如江口洋介般玉樹臨風的——雖然，實際狀況可能讓你大跌眼鏡?？邕M病房那一天起，你就成了一個準醫生了。盡管醫生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會一起先就充分信任一個胡子拉碴、白外套皺巴巴的醫生。

其次，請不要遲到。

這是個通病，有許多人都是踩著點沖進病房的，不論是實習的，本院的，還是進修的。在心內科實習的時候，施教授曾經要求實習同學7點進病房，住院醫生7點半到，主治8點到，不過幾天之后也就不了了之了?，F在雖不要求早到，但底線是不要遲到。當然，現在根本也沒有帶教會管你，有許多帶教也是遲到的楷模。但是，提倡向外科醫生學習，養成早起的好習慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎？早飯吃的什么？”，有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣，帶教會很觀賞很感謝你確定中午請你喝珍寶奶茶，病人也都會把你當成床位醫生而把你的帶教晾在一邊的。

第三，口袋里的東西。白外套口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇怪異的醫囑、綜合癥、藥名和用法，有今日要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結，還有各種各樣的電話、QQ號碼、電郵和MSN。記得不要拿醫院里的紙張記東西，不好看，簡單丟，更重要的是，查房的時候手機放到振動或者關機。這是對帶教老師的敬重也是對病人的敬重。

第四，擅長請教其他人

不要怕自己不會，我們作為實習生有些臨床的學問，操作不會是很正常的，我們不要不好意思的去向他人請教，不恥下問，才能是自己更快的成長，假如明明知道知己不會而且還不好意思屈請教他人，那么你恒久都不會，失去了實習的意義了。

臨床實習的這一年，我接觸了很多黨員，他們之中有教授、有住院醫生、有護士，他們職務雖不一樣，但對工作的執著和熱誠，對病人負責的看法卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我還相差甚遠。醫學博大精深，千變萬化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同，這就須要我們多接觸病人，多思索，多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應與病人多接觸，對工作保持激情。

我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的'實力總是懷疑，不敢主動爭取擔當某項任務，一般只是仔細完成老師安排的任務，這使得我做事很被動，失去了很多提高熬煉的機會。在現在這個競爭如此激烈的社會里，不擅長推銷自己

的人經常會失掉很多很好的機會，不利于自身水平的提高。在實習階段，有很多動手的機會都要靠自己爭取，因此今后我應更加自信，更加主動。

實習這一年，對醫院和科室的整個運作都有了肯定的了解。現在我一邊學習基本的臨床操作，比如胸穿，換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學習疾病的治療和常用藥物的運用。以前的診斷學和內科學是基礎，不過和臨床還是有些脫節。比如抗生素的運用，書本和實踐真的差別特別大，而且不同的老師有不同的習慣和閱歷，在沒有準確的病原學證據之前，都是閱歷用藥的。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的，不過因為始終沒有自己用過藥所以以前花了許多時間背記的東西，現在幾乎都還給老師了。所以我相識到學無止境，溫故知新。

實習這一年，我還學會了處理各種的人際關系。科室里面，醫生和護士的關系，醫生和醫生之間的關系，醫生和病人及家屬的關系，下級醫生和上級醫生的關系。堅持原則，實事求是，以人為本，技術要精益求精，對待病人一絲不茍，對工作充溢激情，對將來我們發展具有很深遠的指導意義。

醫學生畢業自我鑒定11

我是一名醫學生五年的醫學院生活讓我收獲非淺，在同學中間，盡管我不是最優秀的，但我從未放棄過對更優秀的'追求。

身為學生的我在修好學業的同時也注意于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮，抓住每一個機會，熬煉自己。高校五年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。

我是一名即將畢業的醫學生，。祖輩們教我勤奮、盡責、和善、正直；廣東醫學院培育了我實事求是、開拓進取的作風。

我酷愛醫學事業，并立志獻身于醫學事業。我牢記著醫學生的誓詞：我自愿獻身醫學，酷愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心全力以赴除人類之病痛，助健康之完備，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

醫學生畢業自我鑒定12

在學學習的五年里，本人在提高自己科學文化素養的同時，努力提高自己的思想道德素養，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發展，適應21世紀發展要求復合型人才，做一個有志向，有道德，有文化，有紀律的醫學生。

本人思想覺悟高，仔細學習各項思想理論，酷愛祖國，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導及方針，路途和政策，遵紀遵守法律，維護社會穩定，自覺遵守xx醫學院的校紀校風和各項規章制度。

在校訓鞭策下，端正個人學習目的.，學習看法，本著努力學習，刻苦鉆研，主動進取的看法，具備了扎實的專業基礎學問，系統駕馭了臨床醫學專業理論，同時把所學學問運用于實踐活動中，把學問轉化為動手，應用，創建實力，力求理論和實踐統一。在臨床學習期，本著學以致用，實踐結合理論的看法。抓住每一個機會熬煉自己。

在工作思想行為方面，本人作風優良，待人懇切，敬重師長，團結同學，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，充分發揮自己的特長，挖掘自己的潛力，能合理地統籌支配工作生活中的事務，本著"熱忱，求實，盡職"的作風，主動完成各項工作任務。

雖然在學習工作中，我還有很多不足，但是“不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個人的基本原則，信任靠著“實事求是，開拓進缺的作風，肯定能克服不足，爭取更進步。

本人酷愛醫學事業，立志獻身于醫學事業，為祖國醫學衛生事業發展和人類身心健康奮斗終身?！鞍俪吒皖^，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充溢自我，完善自我，做一名21世紀優秀的醫生。生活方面本人酷愛生活、樂觀開朗、熱忱奔放、主動上進、誠懇守信、擅長思索、勇于創新和實踐，具有良好的新環境適應實力，主動參與各項社會實踐活動，強于組織溝通和團隊合作。

醫學生畢業自我鑒定13

五年的高校生涯，也成為了時間長河中的一朵浪花，雖然銘刻了許多回憶，但卻成為過去。留下了之有駕馭的學問，和心中始終堅決的信念，幫助病人，成為一個優秀的醫生。

高校特別勞碌，因為我是學習臨床醫學的，須要駕馭的東西特別多，終歸要成為一個優秀的醫生，不是進入高校就行，而是要在高校中，學習積累更多的學問，這樣才能夠讓我們畢業后找到合適的工作，發揮更大的作用。進入高校前我就明確了自己的目標和方向，因此我始終都在根據學習規劃走，每天都在學校讀書。

我很少會離開學校尤其是在大一大二期間，因為我時間不夠，我不但趁著這段時間學習了大一大二的學問還學習了大三大四的學問，因為我覺得提前把全部的課程都學習了，那么我就有更多的時間用來學習其他東西，讓我駕馭更多的學問。我喜愛學習，也能夠吃苦，所以許多時候我都把學習當做一種愛好，為了學好學問，系辦公室成為了我常常去的地方，想要駕馭好學問，那就必需要向老師請教，這樣才能夠學到更多的東西。

我假期也到醫院做過兼職，因為沒有畢業，不行能做一些重要的工作，只是為其他醫師拿一些東西，幫助他們做一些工作，比如一些儀器的.運用操作，我能夠駕馭運用因此在崗位上做了兩個月時間，在崗位上了解到更多，我發覺許多時候作為一名醫生，我們不但要能夠駕馭基本的學問，更要有足夠的閱歷，假如你能夠把一些疾病癥狀說的清晰明白，但是當遇到類似的癥狀時卻不知道是什么緣由這不是紙上談兵嗎？沒有什么用處。

在醫院我看到過許多病例是同一種疾病，但是表現的方式有所不