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文檔簡介
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔單元綜合素質評價第一單元小數的意義和加減法一、認真審題,填一填。(第3、8小題每小題3分,其余每空1分,共29分)1.截至2022年7月5日,我國的“玉兔二號”月球車在月球背面累計行駛里程1239.88米。橫線上的小數讀作(),它的計數單位是(),與它最接近的整數是()。2.3元8分=()元2噸5千克=()噸3平方米20平方分米=()平方米4米18厘米=()米3.在里填上“>”“<”或“=”。9千克50克9.5千克4米50厘米4.5米0.68米68厘米15.63-3.2-2.815.63-(3.2-2.8)eq\f(67,100)+eq\f(5,10)0.624.67+6.410.84.在里填上合適的數字。0.7m>17cm3g<0.037kg587cm>5.8m25.平方千米>2587公頃42.3平方米<4213平方分米5.在里填數字,使0.5最大,這個數是();使0.5最接近41,這個數是()。6.把20.1千克、2.1千克、2.1噸、2千克10克按從小到大的順序排列。()<()<()<()7.下表是五名同學跳遠的成績。如果A是第一名,那么A至少跳了()米,此時如果C是第四名,那么C至少跳了()米。8.找規律填數。(1)()、()、2.8、3.5、4.2、()、5.6。(2)11、9.8、8.6、()、()、5、()。9.用6、7、0、0這四個數字和小數點按要求寫出下面各數。(寫出一個即可)(1)一個“0”都不能去掉的小數:();(2)只能去掉一個“0”且不改變大小的小數:();(3)兩個“0”都能去掉且不改變大小的小數:()。二、仔細推敲,選一選。(把正確答案的序號填在括號里)(每小題2分,共12分)1.下面說法正確的是()。A.小數點的后面添上“0”或去掉“0”,小數的大小不變B.大于3.2小于3.4的小數只有1個C.4.96的計數單位是0.01,再添上4個這樣的計數單位是52.在100米跑比賽中,聰聰用時14.93秒,華華用時16.07秒,龍龍用時14.73秒,其中跑得最快的是()。A.聰聰B.華華C.龍龍3.下列各數中,去掉所有的“0”后大小不變的是()。A.8.05B.0.090C.21.3004.下面由三個0,三個7和小數點組成的小數中,讀出三個零的小數是()。A.770.007B.700.077C.707.0075.天天用計算器計算51.68+3.52時,錯誤地輸成了51.08+3.52。要修正這個錯誤應()。A.加0.6B.加6C.減66.夢夢在計算1.45加上一個一位小數時,由于錯誤地把數的末尾對齊,結果得到1.96,正確的得數是()。A.0.51B.5.1C.6.55三、細心的你,算一算。(共22分)1.直接寫出得數。(每小題0.5分,共4分)2.6-0.6=5.2+0.48=0.01+0.1=3.4+5=0.28+0.72=0.87-0.6=1-0.38=0.46+0.54=2.用豎式計算。(每小題3分,共9分)16.4+3.98=21.75-17.48=10-5.12=3.用你喜歡的方法計算。(每小題3分,共9分)39.6+5.63-28.7515.14-(10.28+1.5)70.9-1.25-1.75四、動手操作,我能行。(共7分)1.在下圖中標出:1.3,并寫出A,B,C表示的數。(4分)2.涂一涂。(3分)五、聰明的你,答一答。(共30分)1.如圖,從地面到貨車車廂頂部的距離是2.1米,從地面到車頭頂部的距離是3米,車廂里放了一個高3.57米的貨物,車廂深0.8米,要通過一個限高5米的隧道,請問這輛貨車能通過嗎?(5分)2.聰聰做一道加法算式時,將其中一個加數9.2看成了6.2,算出的得數是50.8。正確的結果是多少?(5分)3.在“放飛夢想,觸碰未來”的科技活動中,學生們制作了一只紙船,載重5.7千克。(1)最重的兩塊石頭能同時放在這只紙船上嗎?(5分)(2)先把①號和③號石頭放在紙船上,④號石頭還能放上去嗎?(5分)4.下面是典典在超市購物后的小票,其中兩個數據看不清了。(1)這次購物一共花了多少元?(5分)(2)典典付給收銀員多少元?(5分)★挑戰題:天才的你,試一試。(10分)小明去書店買一本書,付了20元,找回19.6元,小明說:“阿姨,您找錯了,多給了我14.2元。”這本書實際是多少錢呢?
答案一、1.一千二百三十九點八八0.0112402.3.082.0053.24.183.<==<>>4.26790(前三個空答案不唯一)5.90.9540.956.2千克10克2.1千克20.1千克2.1噸7.3.102.518.(1)1.42.14.9(2)7.46.23.89.(答案不唯一)(1)6.007(2)6.070(3)6.700二、1.C2.C3.C4.C5.A6.C三、1.25.680.118.410.270.6212.16.4+3.98=20.3821.75-17.48=4.2710-5.12=4.883.39.6+5.63-28.75=45.23-28.75=16.4815.14-(10.28+1.5)=15.14-11.78=3.3670.9-1.25-1.75=70.9-(1.25+1.75)=70.9-3=67.9四、1.2.略。五、1.2.1+3.57-0.8=4.87(米)4.87<5答:這輛貨車能通過。2.50.8-6.2=44.644.6+9.2=53.8答:正確的結果是53.8。3.(1)3.24+2.47=5.71(千克)5.71>5.7答:最重的兩塊石頭不能同時放在這只紙船上。(2)0.9+0.6+2.47=3.97(千克)3.97<5.7答:④號石頭還能放上去。4.(1)10+8.8+14+12.4=45.2(元)答:這次購物一共花了45.2元。(2)45.2+4.8=50(元)答:典典付給收銀員50元。挑戰題:19.6-14.2=5.4(元)書的價錢:20-5.4=14.6(元)答:這本書實際是14.6元錢。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔方程教學目標:1、認識方程。2、會用方程表示簡單情景中的等量關系。教學重點:怎樣建立等量關系。教學難點:理解等號兩邊分別表示什么含義。教法:自主探究法、發現法。學法:討論法,小組合作教具準備:天平(8個)、小黑板。教學課時:1課時教學過程:一、情景導入同學們玩過蹺蹺板嗎,如果兩個小朋友的重量一樣,會出現什么情況?對,這就是平衡,今天我們就用到一種稱量的工具——天平,天平由天平秤和砝碼組成,當放在兩端托盤的物體重量相等時,托盤就會平衡,請同學們觀察自己組的天平。產生質疑,引入新課。 二、探究新知,交流自學情況(一)讀課本66頁,相信你可以完成下面各題。1、天平左邊的托盤里是(),右邊的托盤是(),天平的指針在中間,說明天平平衡了,那么兩邊()我可以用這樣說()+()=(),用x表示櫻桃的質量,那么是()2、4塊月餅的質量一共是380克,我可以這樣說()×()=(),用y表示每塊月餅的質量,那么()3、一個裝有2000毫升水的鋁壺可以倒滿2個熱水瓶和1個水杯,我可以這樣說()+()=()用z表示熱水瓶的盛水量,那么()(二)、小組展示成果,探究目標一:方程的意義上面的等式的共同點(),什么叫做方程?組內交流、解疑、個別匯報、老師。 三、升華 含有未知數的等式叫做方程,方程是等式,但等式不一定是方程。獨立思索小組交流總結方法教師。四、達標檢測 1、用方程表示下面的數量關系(1)x的1.5倍除以1.2,商是0.25.(2)從30里減x的2倍,差是14.(3)50減去5的差,再加上4個x,結果是61.(4)x個2
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