江西省上饒市石口職業(yè)中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列敘述正確的是（）①肌細(xì)胞含線粒體較多；②胃腺細(xì)胞分泌胃蛋白酶，合成它的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體；③肝細(xì)胞不能合成胃蛋白酶，說明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因；④汗腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都有較多的核糖體和高爾基體；⑤甲狀腺細(xì)胞能分泌甲狀腺激素但不能合成酶；⑥葡萄糖從小腸被吸收進(jìn)入到人的紅細(xì)胞要通過4層膜，每次都要消耗能量；⑦氧合血紅蛋白中的氧氣被其他細(xì)胞利用要通過6層膜．A．①②③ B．④⑤⑥⑦ C．①②⑦ D．③⑤⑥參考答案：C【考點(diǎn)】2D：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能；2E：細(xì)胞器中其他器官的主要功能；31：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥块喿x題干可知，該題涉及的知識(shí)點(diǎn)是線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體的功能，細(xì)胞分化的概念和實(shí)質(zhì)，物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?，?nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)，酶和激素的比較，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．【解答】解：①肌細(xì)胞具有運(yùn)動(dòng)功能，需要較多的能量，因此含線粒體較多，①正確；②胃腺細(xì)胞分泌胃蛋白酶，胃蛋白酶的本質(zhì)是分泌蛋白，分泌蛋白合成的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，②正確；③肝細(xì)胞不能合成胃蛋白酶，是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，肝細(xì)胞內(nèi)含有控制胃蛋白酶合成的基因，③錯(cuò)誤；④汗腺細(xì)胞分泌汗液，汗液中沒有蛋白質(zhì)，因此汗腺細(xì)胞含有較多的高爾基體，核糖體的含量不多，④錯(cuò)誤；⑤只要是活細(xì)胞，都能產(chǎn)生酶，甲狀腺細(xì)胞能分泌甲狀腺激素，也能合成酶，⑤錯(cuò)誤；⑥葡萄糖從小腸被吸收進(jìn)入到人的紅細(xì)胞要通過小腸絨毛上皮細(xì)胞（2層膜）、毛細(xì)血管壁細(xì)胞（2層膜）、紅細(xì)胞膜共5層膜，⑥錯(cuò)誤；⑦氧合血紅蛋白中的氧氣被其他細(xì)胞利用要通過紅細(xì)胞膜、毛細(xì)血管壁細(xì)胞（2層膜）、組織細(xì)胞膜、線粒體外膜和內(nèi)膜共6層膜，⑦正確．故選：C．2.科學(xué)家對(duì)哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞膜上不同種類的磷脂（SM、PC、PS、PE、PI、CI)進(jìn)行了研究，分析結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是A.組成細(xì)胞膜的磷脂分子在磷脂雙分子層中分布是不對(duì)稱的B.糖被只分布于細(xì)胞膜的A側(cè)，B側(cè)沒有C.水分子的跨膜運(yùn)輸與磷脂雙分子層相關(guān)，也與某些蛋白質(zhì)相關(guān)D.O2、CO2、甘油和氨基酸可以自由通過多種磷脂組成的膜結(jié)構(gòu)參考答案：D磷脂在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)分布的百分比不同，說明細(xì)胞膜的成分在膜上的分布是不對(duì)稱的，A正確；糖被只分布在細(xì)胞膜的外側(cè)，內(nèi)側(cè)沒有，B正確；水分子的跨膜運(yùn)輸與磷酸雙分子層相關(guān)，也與某些蛋白質(zhì)相關(guān)，C正確；氨基酸的跨膜運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)組成、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式3.圖①表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解；圖②表示該生物某個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系；該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。下列說法不正確的是A.圖①中,若b2為RNA鏈，則b1鏈的（A+T+C）/b2鏈的（T+A+G）=1B.圖②所示的生物體中肯定存在含有4個(gè)b基因的某細(xì)胞C.由圖②所示的基因型可以推知，該生物體可能合成黑色素D.若圖③中的1個(gè)b基因在受精卵第一次卵裂時(shí)突變?yōu)锽，則該生物體將不能合成物質(zhì)乙參考答案：A4.在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是（）A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④參考答案：D試題分析：①中圈出的部分是腺嘌呤核糖核苷酸；②中圈出的部分是腺嘌呤；③表示的是DNA，其中圈出的部分是腺嘌呤脫氧核苷酸；④表示的是RNA，其中圈出的部分是腺嘌呤核糖核苷酸．大圓圈中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是：①和④．故選：D．考點(diǎn)：ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)；核酸的基本組成單位．5.節(jié)肢動(dòng)物的下列各綱中同時(shí)含有2套呼吸器官和排泄器官的是

A．蛛形綱

B．甲殼綱

C．多足綱

D．昆蟲綱上題中，這2套呼吸器官和排泄器官分別是

A．鰓、書肺、馬氏管、綠腺

B．書鰓、書肺、綠腺、基節(jié)腺

C．氣管、書肺、馬氏管、基節(jié)腺

D．書肺、氣管、馬氏管、綠腺

參考答案：A

C6.甲、乙丙三圖分別表示探究幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用速率影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列分析中正確的是（

）A.甲圖所示實(shí)驗(yàn)主要研究光照強(qiáng)度和溫度對(duì)馬鈴薯光合作用速率的影響B(tài).甲圖P點(diǎn)時(shí)，限制馬鈴薯光合作用速率的因素為光照強(qiáng)度和溫度C.乙圖Q點(diǎn)時(shí)高CO2濃度條件下，可通過進(jìn)一步增加光照強(qiáng)度來提高馬鈴薯光合作用速率D.丙圖Q點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)為保持平穩(wěn)參考答案：A7.下圖是光合作用探索歷程中恩格爾曼和薩克斯的實(shí)驗(yàn)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是A.兩實(shí)驗(yàn)均需進(jìn)行“黑暗”處理，以消耗細(xì)胞中原有的淀粉B.兩實(shí)驗(yàn)均需要光的照射C.兩實(shí)驗(yàn)中只有恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照D.兩實(shí)驗(yàn)均可證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣．參考答案：B兩實(shí)驗(yàn)均需進(jìn)行“黑暗”處理，但薩克斯的實(shí)驗(yàn)是為了消耗細(xì)胞中原有淀粉，而恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)是為了用極細(xì)的光束照射，A錯(cuò)誤；兩實(shí)驗(yàn)均需要光的照射，B正確；兩實(shí)驗(yàn)中均設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，薩克斯的實(shí)驗(yàn)中照光部分和遮光部分形成對(duì)照，C錯(cuò)誤；恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)可證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣，薩克斯的實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉，D錯(cuò)誤。8.細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，也稱為細(xì)胞編程性死亡，其大致過程如圖所示．下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．與凋亡相關(guān)的基因是機(jī)體固有的，在個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用B．細(xì)胞凋亡過程與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)C．吞噬細(xì)胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關(guān)D．圖示該過程只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞凋亡的含義．【分析】細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程．細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對(duì)生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程．細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制．在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的．【解答】解：A、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的編程性死亡，與凋亡相關(guān)的基因是機(jī)體固有的，細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育起著非常關(guān)鍵的作用，A正確；B、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的編程性死亡，是與凋亡相關(guān)的基因表達(dá)的結(jié)果，B正確；C、吞噬細(xì)胞吞噬凋亡小體被吞噬細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶水解，C正確；D、細(xì)胞凋亡發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的整個(gè)過程中，D錯(cuò)誤．故選：D．9.老鼠毛色有黑色和黃色之分，這是一對(duì)相對(duì)性狀。請(qǐng)根據(jù)下面三組交配組合，判斷四個(gè)親本中是純合子的是 交配組合子代表現(xiàn)型及數(shù)目①甲(黃色)×乙(黑色)12(黑)、4(黃)②甲(黃色)×丙(黑色)8(黑)、9(黃)③甲(黃色)×丁(黑色)全為黑色A．甲和乙

B．乙和丙

C．丙和丁

D．甲和丁參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】E1

基因的分離定律及應(yīng)用【答案解析】D解析：根據(jù)交配組合③：甲（黃色）×?。ê谏蟠珵楹谏?，說明黑色相對(duì)于黃色為顯性性狀（用A、a表示），且甲的基因型為aa，丁的基因型為AA；甲（黃色）×乙（黑色）→后代出現(xiàn)黃色個(gè)體，說明乙的基因型為Aa；甲（黃色）×丙（黑色）→后代出現(xiàn)黃色個(gè)體，說明丙的基因型為Aa．由此可見，甲和丁為純合子。故本題選D?！镜湫涂偨Y(jié)】1、相對(duì)性狀中顯隱性的判斷：（1）親代兩個(gè)性狀，子代一個(gè)性狀，即親2子1可確定顯隱性關(guān)系；（2）親代一個(gè)性狀，子代兩個(gè)性狀，即親1子2可確定顯隱性關(guān)系．所以親2子1或親1子2可確定顯隱性關(guān)系，但親1子1或親2子2則不能直接確定。2、后代分離比推斷法：（1）若后代分離比為顯性：隱性=3：1，則親本的基因型均為雜合子；（2）若后代分離比為顯性：隱性=1：1，則親本一定是測(cè)交類型，即一方是雜合子，另一方為隱性純合子；（3）若后代只有顯性性狀，則親本至少有一方為顯性純合子。10.下列實(shí)驗(yàn)中，既需要使用顯微鏡又需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色的是A．觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

B．葉綠體色素的提取和分離C．觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離

D．檢測(cè)蘋果中的還原糖含量參考答案：A11.向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列說法正確的是A．若d能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加B．若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加C．若c能抑制ATP的形成，則使ADP的消耗增加D．若a能抑制［H］氧化成水，則使O2的消耗減少參考答案：D12.實(shí)驗(yàn)小組在對(duì)果蠅體細(xì)胞中的染色體和基因進(jìn)行研究時(shí)，繪制出下圖所示圖像，有關(guān)說法正確的是A．此果蠅體內(nèi)除精子外，其余細(xì)胞內(nèi)均含有兩個(gè)染色體組B．位于X染色體上的基因均能在Y染色體上找到相應(yīng)的等位基因C．若此果蠅一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)DX的精子，則另外三個(gè)精子的基因型為DY，dX，dYD．Ⅱ1、Ⅲ1、Ⅳ2、X或Ⅱ2、Ⅲ2、Ⅳ1、Y均可表示果蠅的一個(gè)染色體組參考答案：D【命題立意】本題考查減數(shù)分裂、染色體組知識(shí)，難度中等。該果蠅進(jìn)行有絲分裂的后期的細(xì)胞含有四個(gè)染色體組；X和Y染色體上非同源區(qū)段不存在等位基因；一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生四個(gè)精子，兩兩相同，基因型分別為DX、DX、dY、dY；一個(gè)染色體組中同源染色體中含義一條。13.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，不正確的是(

)A．不同生物之間，生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性B．隔離產(chǎn)生后，自然選擇對(duì)不同種群基因頻率的改變所起的作用是有差別的C．種群基因頻率的改變是定向的，而種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化，因此生物的進(jìn)化也是定向的D．某種抗生素長(zhǎng)期使用藥效下降，這是因?yàn)椴≡w接觸藥物后，產(chǎn)生了對(duì)藥物有效成分的抗藥性變異

參考答案：D14.下列關(guān)于科學(xué)家及其研究取得的重要理論成果的敘述中，正確的是（

） A．德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者 B．桑格和尼克森借助電子顯微鏡，提出生物膜都是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成 C．魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣都來自于二氧化碳 D．美國(guó)科學(xué)家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能參考答案：D15.下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖（其中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物都由若干種生物組成）。有關(guān)敘述正確的是

A．調(diào)查初級(jí)消費(fèi)者中的某一種群，若初次捕獲60只已經(jīng)標(biāo)記，再次捕獲20只中有標(biāo)記的4只，且每只個(gè)體平均體重4kg，則生產(chǎn)者最少應(yīng)有6000kg才能維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性B．X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、……及Z過程釋放的CO2總量相等C．Z1、Z2、Z3、……過程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳D．當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%～4%參考答案：D16.在人和植物體內(nèi)都會(huì)發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是()①葡萄糖徹底氧化②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇③葡萄糖脫水縮合④葡萄糖分解為丙酮酸A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④參考答案：C17.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞膜的基本骨架是②B．細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度主要與①有關(guān)C．②是靜止的，但①是運(yùn)動(dòng)的，所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性D．CO2、H2O通過細(xì)胞膜的方式相同參考答案： C【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥考?xì)胞膜的成分包括磷脂、蛋白質(zhì)、糖類．分析圖解可知，圖中①表示蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)以覆蓋、鑲嵌、貫穿等方式存在于磷脂雙分子層中；圖中②表示磷脂分子，磷脂雙分子層構(gòu)成的細(xì)胞膜的基本骨架．【解答】解：A、圖中①是蛋白質(zhì)、糖蛋白、②是磷脂分子，磷脂分子是細(xì)胞膜的基本骨架，A正確；B、細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度主要與蛋白質(zhì)有關(guān)，B正確；C、磷脂分子與蛋白質(zhì)分子多數(shù)是運(yùn)動(dòng)的，所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，C錯(cuò)誤；D、CO2、H2O通過細(xì)胞膜的方式都屬于自由擴(kuò)散，D正確．故選：C．

18.下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的說法中正確的是 A．出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征B．草原生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落沒有垂直結(jié)構(gòu)C．在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過程中消耗的能量就越多D．農(nóng)田棄耕后形成了一片雜草地，該雜草地與農(nóng)田相比抵抗力穩(wěn)定性降低了參考答案：C19.在減數(shù)分裂的整個(gè)過程中，細(xì)胞分裂次數(shù)、染色體復(fù)制次數(shù)、著絲點(diǎn)分裂次數(shù)、DNA分子減半次數(shù)依次是（）A．2、1、1、2 B．1、1、1、1 C．2、1、2、2 D．1、2、2、2參考答案：A【考點(diǎn)】61：細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】減數(shù)分裂是特殊方式的有絲分裂．減數(shù)分裂時(shí)進(jìn)行有性生殖的生物，在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂．在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞分裂兩次．減數(shù)分裂的結(jié)果是，成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的減少一半．【解答】解：在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞分裂兩次；在減數(shù)第二次分裂后期時(shí)著絲點(diǎn)分裂一次；染色體在減數(shù)第一次分裂結(jié)束后減半；細(xì)胞中的DNA在減一和減二時(shí)期都發(fā)生減半．故選：A．20.右圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng)中樞，下列敘述不正確的是A．刺激a點(diǎn)不能引起c處電位變化B．b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等C．c的末端膨大形成突觸小體D．a(chǎn)、b、c任何一處的細(xì)胞膜外測(cè)得負(fù)電位，則表明其處于興奮狀態(tài)參考答案：A21.對(duì)下圖的敘述中，不正確的是

A．該細(xì)胞分裂可能是有絲分裂的中期，也可能是減數(shù)第二次分裂中期

B．④是一個(gè)染色體，包含兩個(gè)染色單體①、③，兩個(gè)染色單體由一個(gè)著絲點(diǎn)②相連

C．細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體，④和⑦為一對(duì)，⑤和⑥為另一對(duì)

D．在后期時(shí)，移向同一極的染色體一定都是非同源染色體參考答案：D22.在光合作用和呼吸作用中，水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞溶膠、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)產(chǎn)生的主要代謝產(chǎn)物分別是

A．丙酮酸、二氧化碳、三碳糖

B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳

C.二氧化碳、丙酮酸、三碳糖

D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳參考答案：A23.下列有關(guān)DNA和RNA的敘述，不正確的是

A二者在原核細(xì)胞、真核細(xì)胞內(nèi)都存在B、二者都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

C二者都可攜帶遺傳信息D.二者單體中的堿基共有5種參考答案：B24.如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和跨膜運(yùn)輸?shù)哪撤N過程，甲表示載體蛋白，乙表示離子通道蛋白，下列分析不正確的是（）A．在腎小管處，原尿中的K+是通過甲過程進(jìn)入上皮細(xì)胞內(nèi)的B．若該圖表示神經(jīng)纖維的細(xì)胞膜，則A側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，B側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)C．運(yùn)輸K+的載體蛋白甲和離子通道蛋白乙不能運(yùn)輸Ca2+D．不同細(xì)胞上的甲和乙的數(shù)量不同是因?yàn)橄嚓P(guān)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果參考答案：B【考點(diǎn)】31：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥糠治鲱}圖：圖示表示某細(xì)胞在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程，其中甲為某種載體蛋白，乙為通道蛋白．該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道，具有離子選擇性．鉀離子從A側(cè)到B側(cè)，需要能量和載體蛋白，屬于主動(dòng)運(yùn)輸；鉀離子從B側(cè)到A側(cè)需要通道蛋白協(xié)助，但不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散．據(jù)此答題．【解答】解：A、在腎小管處，原尿中的K+是逆濃度通過甲主動(dòng)運(yùn)輸過程進(jìn)入上皮細(xì)胞內(nèi)的，A正確；B、若該圖表示神經(jīng)纖維的細(xì)胞膜，靜息狀態(tài)下，K+外流，其方式是協(xié)助擴(kuò)散，由高濃度到低濃度，因此A側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)，B側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，B錯(cuò)誤；C、載體蛋白和離子通道蛋白都具有特異性，C正確；D、由于不同細(xì)胞相關(guān)基因的選擇性表達(dá)，會(huì)使不同細(xì)胞的甲和乙的數(shù)量不同，D正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程，考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式、神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生，要求考生識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?，能?zhǔn)確判斷K+進(jìn)出細(xì)胞的方式并能結(jié)合圖解準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．25.關(guān)于微生物的敘述，錯(cuò)誤的是（

）

A.硝化細(xì)菌雖然不能進(jìn)行光合作用，但是自養(yǎng)生物B.藍(lán)藻雖然無葉綠體，但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C.酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞D.大腸桿菌遺傳信息在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄，在細(xì)胞質(zhì)中翻譯參考答案：D26.生物界的細(xì)胞既具有細(xì)胞統(tǒng)一性又具有多樣性，對(duì)其表述錯(cuò)誤的是(

)A.由于細(xì)胞分化導(dǎo)致同一多細(xì)胞個(gè)體其細(xì)胞也呈現(xiàn)多樣性B.組成不同細(xì)胞的化學(xué)元素的的種類差異很大C.細(xì)胞的統(tǒng)一性說明生物之間存在著或近或遠(yuǎn)的親緣關(guān)系D.不同細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，即都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體參考答案：B【分析】多細(xì)胞的生物體由于細(xì)胞分化，細(xì)胞呈現(xiàn)多樣性，導(dǎo)致細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的多樣性。組成不同細(xì)胞的化學(xué)元素的種類大體相同，含量相差很大。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，據(jù)此結(jié)合各項(xiàng)分析作答?！驹斀狻緼、多細(xì)胞的生物體由于細(xì)胞分化，細(xì)胞呈現(xiàn)多樣性，導(dǎo)致細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的多樣性，A正確；B、組成不同細(xì)胞的化學(xué)元素的種類大體相同，含量相差很大，B錯(cuò)誤；C、在生物的進(jìn)化過程中，細(xì)胞的統(tǒng)一性說明生物之間存在著或近或遠(yuǎn)的親緣關(guān)系，C正確；D、所有細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體，D正確。故選B。27.將H218O提供給“天宮三號(hào)”宇航員生活艙中的觀賞植物，則相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，艙中可出現(xiàn)18O的有①空氣中的水蒸氣

②空氣中的O2

③空氣中的CO2

④宇航員體內(nèi)的水

⑤植物體內(nèi)的有機(jī)物

⑥宇航員體內(nèi)的有機(jī)物A．①②③④⑤⑥

B．①②③④

C．①②③⑤

D．①②③④⑤參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】C8

光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用【答案解析】A解析：宇航員生活艙是個(gè)密閉的環(huán)境，因而植物吸收H218O可以發(fā)生蒸騰作用到空氣中的水蒸氣中，還可以吸收H218O進(jìn)行光合作用和有氧呼吸，結(jié)合光合作用有氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)過程即可知放射性所出現(xiàn)的物質(zhì)?！舅悸伏c(diǎn)撥】根據(jù)水在植物體內(nèi)的用途即可知。28.下列關(guān)于孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

()A．豌豆在自然狀態(tài)下不會(huì)產(chǎn)生雜交現(xiàn)象B．孟德爾的假設(shè)是建立在測(cè)交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上C．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律運(yùn)用了假說—演繹法D．孟德爾提出生物的性狀是由成對(duì)的遺傳因子控制的參考答案：B29.下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的描述錯(cuò)誤的是

A．任何生物個(gè)體的遺傳物質(zhì)只有一種

B．細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

C．正常情況下，同一生物的不同組織，DNA結(jié)構(gòu)一定相同，數(shù)量可能不同

D．正常情況下，同一生物的不同組織，DNA結(jié)構(gòu)一定相同，數(shù)量也一定相同參考答案：D30.下列關(guān)于種群的敘述不正確的是（）A．種群內(nèi)的個(gè)體是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B．種群是研究生物群落的基礎(chǔ)C．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征D．湖泊中的各種魚類是一個(gè)種群參考答案：D【考點(diǎn)】種群的特征．【分析】1、種群的特征：種群的密度、種群的出生率和死亡率、種群的年齡組成、種群的性別比例．其中最基本的數(shù)量特征是種群密度，出生率和死亡率決定種群密度，年齡結(jié)構(gòu)和性別比例影響種群密度．2、群落：同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合．3、生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間和時(shí)間內(nèi)，在各種生物之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間，通過能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個(gè)自然系統(tǒng)，生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)．【解答】解：A、種群內(nèi)的個(gè)體生活在同一地域，相互之間爭(zhēng)奪生活資源，是競(jìng)爭(zhēng)（人教版教材必修三67頁(yè)認(rèn)為種內(nèi)斗爭(zhēng)是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系）關(guān)系，A正確；B、種群是構(gòu)成群落的基本單位，種群是研究生物群落的基礎(chǔ)，B正確；C、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，C正確；D、湖泊中的各種魚類是不同的物種，湖泊中的各種魚類不是一個(gè)種群，D錯(cuò)誤．故選：D．31.T細(xì)胞主要包括抑制性T細(xì)胞(Ts)、輔助性T細(xì)胞(Th)和胞毒性T細(xì)胞(Tc)。Tc能殺傷被病毒感染的細(xì)胞，Th能通過分泌淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞分化并提高Tc的殺傷力，Ts能抑制Th的活性。下列分析錯(cuò)誤的是A.Ts、Th和Tc均來自骨髓造血干細(xì)胞的增殖分化B.Th和Tc在體液免疫和細(xì)胞免疫中均能發(fā)揮作用C.增強(qiáng)Ts的功能有利于移植器官的成活D.Ts功能異?？稍斐擅庖叩拖禄蜃陨砻庖卟⒖即鸢福築【分析】T細(xì)胞是一種淋巴細(xì)胞，起源于骨髓中的造血干細(xì)胞，成熟于胸腺；T細(xì)胞主要包括抑制性T細(xì)胞(Ts)、輔助性T細(xì)胞(Th)和胞毒性T細(xì)胞(Tc)，不同的T細(xì)胞供能不同，據(jù)此答題。【詳解】Ts、Th和Tc都屬于T細(xì)胞，均來自骨髓造血干細(xì)胞的增殖分化，A正確；Tc能殺傷被病毒感染的細(xì)胞，在細(xì)胞免疫過程中發(fā)揮作用；Th能通過分泌淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞分化并提高Tc的殺傷力，在體液免疫和細(xì)胞免疫中均能發(fā)揮作用，B錯(cuò)誤；Ts能抑制Th的活性，因此增強(qiáng)Ts的功能有利于移植器官的成活，C正確；Ts功能異常，過度抑制Th的活性，造成免疫低下或自身免疫病，D正確。32.研究表明在人體細(xì)胞免疫過程中，效應(yīng)T細(xì)胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì)。穿孔素可將被病毒感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞的膜溶解而形成孔洞，導(dǎo)致這些靶細(xì)胞解體死亡。下列與這一免疫過程有關(guān)的說法不正確的是

A．效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別靶細(xì)胞與細(xì)胞膜上糖蛋白有關(guān)

B．指導(dǎo)穿孔素合成的基因在效應(yīng)B細(xì)胞中也存在

C．效應(yīng)T細(xì)胞分泌穿孔素的過程屬于反應(yīng)階段

D．效應(yīng)T細(xì)胞分泌穿孔素的過程要依賴膜的流動(dòng)性參考答案：答案：C33.細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活，說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定B．酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合，因此酶1不具有專一性C．酶1與產(chǎn)物B相結(jié)合后失活，說明代謝產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶活性，進(jìn)而調(diào)節(jié)代謝速率D．某些激素可通過影響靶細(xì)胞內(nèi)酶活性來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝參考答案：B．A、由圖中關(guān)系可知，酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活，而失活后與有活性時(shí)相比空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定，A正確；B、從圖中可知，酶1只催化兩種底物合成產(chǎn)物A的反應(yīng)，具有專一性，B錯(cuò)誤；C、酶1與產(chǎn)物B結(jié)合使酶1無活性，合成產(chǎn)物A的反應(yīng)會(huì)中斷，以防止細(xì)胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物A，這說明代謝產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶活性，進(jìn)而調(diào)節(jié)代謝速率，C正確；D、圖中產(chǎn)物B可以是某些激素，其可通過影響靶細(xì)胞內(nèi)酶活性來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝，D正確．34.下列有關(guān)“用32P標(biāo)記T2噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A．本實(shí)驗(yàn)使用的大腸桿菌應(yīng)不含32PB．培養(yǎng)噬菌體的時(shí)間、溫度等是本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量C．本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是上清液的放射性強(qiáng)，沉淀物中放射性弱D．本實(shí)驗(yàn)還不足以證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)參考答案：C【命題立意】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)。32P標(biāo)記T2噬菌體標(biāo)記的是噬菌體的DNA，結(jié)果是沉淀物的放射性強(qiáng)，上清液放射性弱。35.一個(gè)染色體組是指（

）A．體細(xì)胞中染色體數(shù)的一半

B．體細(xì)胞中染色體數(shù)C．二倍體生物配子中的染色體數(shù)

D．每一對(duì)同源染色體為一個(gè)染色體組參考答案：C36.右圖是某動(dòng)物組織的一個(gè)細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要()A．糖原和RNA

B．糖原和DNA

C．淀粉和RNA

D．淀粉和DNA參考答案：A37.下列敘述中，不能說明真核生物中“基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是A.基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化B.非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合C.二倍體生物形成配子時(shí)基因和染色體數(shù)目均減半D.等位基因一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方，同源染色體也如此參考答案：A【分析】基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系：

1、基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性。染色體在配子形成和受精過程中也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

2、體細(xì)胞中基因、染色體成對(duì)存在，配子中成對(duì)的基因只有一個(gè)，同樣，也只有成對(duì)的染色體中的一條。

3、基因、染色體來源相同，均一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方。

4、減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同?！驹斀狻緼、基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化，這說明兩者之間沒有平行關(guān)系，即不能體現(xiàn)基因和染色體行為存在平行關(guān)系，A符合題意；B、減數(shù)分裂時(shí)，同源染色體上的等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合能體現(xiàn)基因和染色體行為存在平行關(guān)系，B不符合題意；C、生物在形成配子時(shí)基因和染色體數(shù)目均減半，這說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”，C不符合題意；D、體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方，同源染色體也是如此，這體現(xiàn)了基因與染色體之間的平行關(guān)系，D不符合題意。故選A。38.基因型為AaXBY的小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的AA型配子．等位基因A、a位于2號(hào)染色體．下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析，不正確的是（）A．性染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離B．性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離C．2號(hào)染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離D．2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離參考答案：C【考點(diǎn)】伴性遺傳；配子形成過程中染色體組合的多樣性．【分析】減數(shù)分裂的特點(diǎn)：在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生同源染色體的分裂，因此等位基因發(fā)生分離，并且非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合；在減數(shù)第二次分裂后期，由于著絲點(diǎn)分裂，導(dǎo)致位于兩條染色單體上的相同基因發(fā)生分離．【解答】解：AB、對(duì)于性染色體，由于該配子不含性染色體，說明同源的一對(duì)性染色體在減數(shù)第一次分裂后期時(shí)末分離，兩條性染色體進(jìn)入同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中，因此另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞就不含性染色體，產(chǎn)生的精子中也不含性染色體；當(dāng)然也可能在第二次減數(shù)分裂時(shí)，性染色體的著絲點(diǎn)沒有分裂，使姐妹染色單體都進(jìn)入同一個(gè)精細(xì)胞中，另外一個(gè)精細(xì)胞也就沒有性染色體，A正確，B正確；CD、對(duì)于2號(hào)染色體，兩個(gè)A基因原本位于一條染色體上的兩條姐妹染色單體上，應(yīng)在減數(shù)第二次分裂后期隨著絲點(diǎn)的分裂而分開，并分別進(jìn)入不同的配子，若含有A基因的兩條子染色體進(jìn)入同一個(gè)配子，則會(huì)出現(xiàn)AA型配子，C錯(cuò)誤，D正確．故選：C．

39.從甲、乙兩種生物中分別提取出其全部核酸，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)甲生物中A=T，乙生物中C≠G。則符合上述條件的甲、乙兩種生物可能分別是A．噬菌體、煙草

B．煙草、煙草花葉病毒C．煙草花葉病毒、噬菌體

D．藍(lán)藻、煙草參考答案：Ａ40.有兩種植物，一種在強(qiáng)光下生長(zhǎng)，一種陰生生長(zhǎng)。從這兩種植物上各取一片彼此相似的葉片，分別放在兩個(gè)透明盒子中。在適宜溫度條件下，逐漸增加光照強(qiáng)度，測(cè)定放氧速率的數(shù)據(jù)如下，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）由表中數(shù)據(jù)可以推測(cè)，取自強(qiáng)光下的葉片是______________；光照強(qiáng)度直接影響光合作用的_______________過程，該過程發(fā)生的場(chǎng)所是______________。

（2）若繪制A、B兩葉片放氧速率曲線圖，則大約在175μmol光子／m2·s時(shí)兩條曲線相交，此點(diǎn)的生物學(xué)含義_________________________________________。

（3）光照強(qiáng)度＞600μmol光子／m2·s時(shí)，葉片A放氧速率主要被___________限制。

（4）如果在某光強(qiáng)下，葉片放氧速率為零，其生理學(xué)含義是_______________________。

如果用此光強(qiáng)照射大田作物，則作物很難正常生長(zhǎng)，分析原因是____________________

_________________________________________________________________________。參考答案：（1）A

光反應(yīng)

類囊體的薄膜上（2）A、B兩葉片凈光合速率相等（陽(yáng)生植物和陰生植物的凈光合速率相等）（3）CO2濃度(4)光合速率等于呼吸速率（光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度）；

夜晚植物只進(jìn)行呼吸作用，綜合一天的總呼吸量大于光合作用，所以作物很難正常生長(zhǎng)(或一天中，有機(jī)物的積累量為負(fù)值。)二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（22分）Ⅰ.赤霉素能促進(jìn)豌豆莖節(jié)間的伸長(zhǎng)，生長(zhǎng)素也可以促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證：赤霉素與生長(zhǎng)素具有協(xié)同作用。實(shí)驗(yàn)步驟：A．取生長(zhǎng)狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長(zhǎng)的莖段若干段，平均分成兩組；B．將兩組豌豆莖切段分別放入兩個(gè)標(biāo)號(hào)為A、B的培養(yǎng)皿中（培養(yǎng)液成分見下圖），在同樣的條件下培養(yǎng)；C．每隔12小時(shí)，測(cè)量莖切段長(zhǎng)度一次，48小時(shí)后，計(jì)算莖切段伸長(zhǎng)的平均值。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果；見下圖曲線。

（1）以上實(shí)驗(yàn)不能準(zhǔn)確說明赤霉素與生長(zhǎng)素具有協(xié)同作用，其原因是：

。（2）請(qǐng)完善上述實(shí)驗(yàn)，寫出你補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，并預(yù)測(cè)整個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，同時(shí)對(duì)結(jié)果加以說明。應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)、說明：

Ⅱ.下列是有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題。（1）當(dāng)人處于寒冷環(huán)境時(shí)，甲狀腺激素分泌增多，這是由于和調(diào)節(jié)的結(jié)果。（2）某運(yùn)動(dòng)員遵從教練的指導(dǎo)，一見燈亮就用力舉起啞鈴，附在手臂上的記錄儀器經(jīng)a時(shí)間后，測(cè)到肌肉活動(dòng)的電位變化。在一次訓(xùn)練中，教練趁運(yùn)動(dòng)員不備，用針刺其手臂，運(yùn)動(dòng)員手臂收縮，經(jīng)b時(shí)間后，測(cè)到肌肉活動(dòng)的電位變化。請(qǐng)分析回答：①在a時(shí)間內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是。在b時(shí)間內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是。A．眼→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉B．眼→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉C．皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉D．皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉②a時(shí)間b時(shí)間。A．＞

B．＜

C．＝

D．≥參考答案：答案：Ⅰ.（1）缺少（生長(zhǎng)素和赤霉素單獨(dú)作用的）對(duì)照實(shí)驗(yàn)（2）第一步：再取生長(zhǎng)狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長(zhǎng)的莖段若干段，平均分成兩組；第二步：C組：培養(yǎng)液加一定濃度的生長(zhǎng)素，D組：培養(yǎng)液加一定濃度的赤霉素

在相同條件下培養(yǎng)第三步：測(cè)量并計(jì)算莖切段伸長(zhǎng)的平均值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)、說明：C組的莖切段比B組的莖切段短，比A組的莖切段長(zhǎng)D組的莖切段比B組的莖切段短，比A組的莖切段長(zhǎng)說明生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)，兩種激素的協(xié)同作用，使其對(duì)植物莖伸長(zhǎng)的促進(jìn)作用增強(qiáng)。Ⅱ