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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。A.強化問題意識的原則B.教學與C.講述思路為主的原則D.增強學生參與的原則【答案】：B2.屬于大學教師職業角色的是（）。A.學生指導者B.學生領導者C.心理輔導者D.班級管理者【答案】：A3.下列選項中，不屬于高校教師成長與發展外部途徑的是（）。A.崗前培訓B.微格教學C.職中訓練D.團隊合作【答案】：B4.大學生在人際交往過程中，在交往風格、認知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學生人際交往心理的（）特征所決定的。A.多樣性B.單純性C.差異性D.迫切性【答案】：C5.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把（）落實到教育教學和管理服務各環節，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網絡教育多位一體的育人格局。A.教育公平B.改革創新C.社會主義核心價值觀D.全面發展【答案】：C6.教師是學生集體的領導者，是紀律的監督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.研究的角色B.代理的角色C.管理的角色D.育人的角色【答案】：C7.采用多人集體討論，相互啟迪，激發靈感，從而引起創造性思維的連鎖反應，形成綜合創新思路。這種創造性策略是（）。A.發散思維法B.頭腦風暴法C.培養恒心法D.集體研究法【答案】：B8.高校教師的學術權力要求學術自治和（）。A.學術自由B.學生自治C.基層自治D.學校自治【答案】：C9.高校教師在職業勞動過程中形成的情感及意志結構、心理結構、穩定的道德意識和個體內在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業知識B.專業人格C.專業信仰D.專業精神【答案】：B10.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.社會服務的職能B.培養通才的職能C.培養專才的職能D.發展科學的職能【答案】：D11.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.人際關系良好B.身體健康C.社會適應良好D.心理健康【答案】：D12.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統籌協調院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發展、教育、管理、監督和服務工作。A.黨小組B.學生黨總支C.黨組織D.黨委會【答案】：B13.在皮亞杰的認知發展理認中，守恒性和可逆性出現在（）階段A.形式運算階段B.感知運動階段C.前運算階段D.具體運算階段【答案】：D14.大學校園文化的激勵功能是通過下列哪種方式實現的（）A.精神激勵B.物質激勵C.行為強化激勵D.環境激勵【答案】：C15.2011年12月30日教育部、中國教科文衛體工會全國委員會研究制定（）。A.《新時代高校教師職業行為十項準則》B.《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》C.《高等學校教師職業道德規范》D.《新時代中小學教師職業行為十項準則》【答案】：C16.下列選項中，不屬于《教師法》中規定的科學研究權的是（）。A.開展教育教學改革和實驗B.從事科學研究、學術交流C.在學術活動中充分發表意見D.參加專業的學術團體【答案】：A17.直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關的個性心理特征是（）A.智力B.性格C.氣質D.能力【答案】：D18.新義務教育法規定，國家實行（）年義務教育制度。A.十二B.十C.九D.十一【答案】：C19.下面哪種不是估計信度系數的方法?（）A.分半法B.復本法C.異質法D.再測法【答案】：C20.荀子說"師數有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；著艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。"他提出為師的四個條件，實際就是（）A.社會道德B.師生關系道德C.處世道德D.教學道德【答案】：D21.“皮格馬利翁效應”反映了影響學生人格發展的（）。A.遺傳因素B.學校因素C.家庭因素D.自我意識因素【答案】：B22.任何組織和個人不得招用未滿（）周歲的公民，國家另有規定的除外A.十周歲B.十六周歲C.十八周歲D.十四周歲【答案】：B23.按照《重慶市義務教育階段學校學籍管理辦法》，義務教育階段中小學生有違反《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》和學校校規校紀的應加強教育。對極少數錯誤較嚴重，且教育不改的，視其情節輕重，可給予處分，有關處分等級的說法錯誤的是（）①警告、②嚴重警告、③記過、④留校察看⑤退學⑥錯誤性質嚴重的可送工讀校教育A.⑥B.②C.④D.⑤【答案】：A24.規定高校專業培養目標、學習年限和學年編制、課程設置和學時分配、主要教學活動等的指導性文件是（）A.課程方案B.教學計劃C.教材D.教學大綱【答案】：B25.下列各項中,（）是教育法律關系的內容。A.學生受教育權B.學校資金C.教師講課D.學校名譽【答案】：A26.在未來高等教育資源配置中,應發揮基礎性作用的是（）A.政府B.市場C.高校D.政府和高校【答案】：B27.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發現收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說，這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出王老師犯了以下錯誤：①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）。A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④【答案】：B28.有關規范學科競賽的說法，正確的是（）A.只能向參加競賽的學生統一組織銷售相關資料、書籍和商品等B.義務教育階段學校只能組織學科性"奧賽"活動C.開展競賽活動可以向學生適當收取相關費用D.中小學嚴禁開展未經教育行政部門批準的競賽活動【答案】：D29.有人認為一些大學設立“發泄室”，讓學生打沙包，攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯誤的，因為這樣會養成學生的攻擊行為和習慣。那么你認為（）。A.有心理學的理論支持這種批評B.批評是正確的C.批評有部分合理性D.批評是錯誤的【答案】：D30.以下屬于學科制度的缺點的是（）。A.形成融貫的理論傳統B.形成學術權威C.嚴格的方法學訓練D.建立完整的理論體系【答案】：B31.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務A.教育平等B.教育均衡C.教書育人D.立德樹人【答案】：D32.法治的前提條件是（）。A.司法公正B.權力制約C.依法辦事D.良法【答案】：D33.高校實施戰略管理的必要性不包括（）A.是高教改革的必然趨勢B.是高校發展的必由之路C.是國家制度的強制規定D.是社會進步的客觀要求【答案】：C34.一般說，以培養研究生和科研為主的大學，職務結構是（）。A.梯形B.金字塔型C.卵型D.倒金字塔型【答案】：D35.按照皮亞杰關于思維發展階段的劃分，半數或更多的大學生思維所處的發展階段是（）。A.具體運算階段B.形式運算階段C.前運算和具體運算階段之間D.前運算階段【答案】：B二、多選題36.要創新，必須做到（）。A.大膽地試、大膽地闖B.學習鉆研、激發靈感C.循規蹈矩D.敢于提出新的問題【答案】：ABD37.明確職業道德修養的目標和任務，意義在于（）。A.是進行職業道德修養的首要問題B.確保從業者順利的自我實現、自我完善C.有利于從業者科學地選擇和確定職業道德修養的內容、方法和途徑D.有利于保證職業道德修養的正確方法【答案】：ABCD38.大學生人格發展的制約因素有（）。A.遺傳因素B.環境因素C.教育因素D.自我意識因素【答案】：ABCD39.高校教師角色的形成過程主要有以下階段（）。A.角色抉擇階段B.角色認知階段C.角色認同階段D.角色信念階段【答案】：BCD40.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次（）。A.知曉健康信息B.健康概念認同C.采納健康行為D.態度轉變【答案】：ABCD41.科學研究是促進學生全面發展的重要手段,具體表現在（）。A.學生參加科學研究可以擴大知識面,提高人文素養B.學生直接參加科研活動,可以基本掌握研究的程序C.科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道D.高等學校通過科學研究培養學生的探究精神和創造性思考的能力【答案】：ABD42.以下屬于意義學習理論的觀點有（）A.意義學習就是學習者把知識的客觀意義轉化為自己的心理意義B.意義學習過程就是在新舊知識間建立聯系的過程C.意義學習中新舊知識之間的聯系應是實質性和非人為的聯系D.意義學習就是學習內容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯系進行學習。【答案】：ABC43.當代大學生的主要特征有（）。A.多元性B.實用性C.迷茫性D.開放性【答案】：ABCD44.下列哪些選項屬于教師職業活動中需要處理的基本關系A.同事關系B.與幼兒家長的關系C.與教育管理者的關系D.師幼關系【答案】：ABCD45.公職人員職業道德價值取向的培育目的的具體表現是（）。A.樹立愛崗敬業、責權相等的道德信念B.培養誠實守信的道德情操C.夯實堅定的政治方向D.熱愛祖國，忠誠做事【答案】：ABC46.創新對企事業單位和個人發展的作用表現在（）。A.是企事業持續、健康發展的巨大動力B.是個人事業獲得成功的關鍵因素C.兩者沒有關系D.是企事業競爭取勝的重要手段【答案】：ABD47.加強職業道德修養的方式包括（）。A.慎獨B.學習職業道德規范C.自我約束D.以先進典型為榜樣【答案】：ABCD48.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現在（）。A.組織功能B.動機功能C.信號功能D.適應功能【答案】：ABCD49.影響成就目標形成的個人因素有（）。A.家庭經濟地位B.性別C.年齡D.能力【答案】：BCD50.促進大學生有效理解知識的條件包括（）A.提供豐富的變式B.運用正例和反例C.啟發學生自覺概括D.科學地進行比較【答案】：ABCD51.年順德區中小學新教師見習期培訓《教育政策法規》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規范制定權、形成權、（）。A.教育違法B.強制權C.處罰權D.命令權E.監督權F.裁決權G.治安違法H.刑事違法【答案】：BCDEF52.人的心理是（）。A.客觀現實的反映B.主觀映象C.腦的功能D.大腦活動的產品【答案】：