收集版———收集整理，僅供參考2023硅湖職業技術學院教師招聘

考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.下列不屬于師愛特征的是（）。A.廣播性B.原則性C.職業對象性D.穩定性【答案】：D2.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.間接知識B.生活經驗C.直接知識D.生產經驗【答案】：A3.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.理論聯系實際B.與時俱進C.嚴謹治學D.實事求是【答案】：C4.下列有關大學生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.合理評價B.悅納自己C.自我激勵D.孤芳自賞【答案】：D5.“見賢思齊，見不賢而內自省也”是說明（）是教師職業道德修養的重要方法。A.努力做到慎獨B.堅持知行統一C.向先進人物學習D.開展批評與自我批評【答案】：C6.現代大學制度建設不僅要處理好學校與學院的關系，更要處理好（）。A.教授治學與同行評議的關系B.行政與學術的關系C.校長治校和教授治學的關系D.黨委領導與校長負責的關系【答案】：B7.教師的威信包括職業威信和（）兩個方面。A.管理威信B.社會威信C.專業能力D.人格威信【答案】：D8.高校教師職業道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.高等教育的特殊性B.社會準則C.主觀意愿D.公序良俗【答案】：A9.關于高校教師求實道德品質的說法錯誤的是（）。A.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸B.求實道德品質直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命C.大搞學術腐敗是缺乏求實道德品質的表現D.求實道德品質對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小【答案】：D10.高等學校的核心職能是（）。A.文化傳承B.社會服務C.科學研究D.教學研究【答案】：C11.人的生理和心理發展趨于成熟的關鍵時期是（）。A.大學時期B.初中時期C.成年期D.高中時期【答案】：A12.高等學校學生行為準則主要內容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結友愛;勤儉節約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.追求真理,崇尚科學B.勇于創新,勤于實踐C.誠實守信,嚴于律己D.愛護環境,珍惜資源【答案】：C13.（）的掌握和運用程度是衡量教師職業專業化水平的最重要的標志。A.專業知識B.教學方法C.專業技能D.專業情操【答案】：A14.具有高凝聚力的群體進行決策時，為了保持意見一致，使不同意見和評價受到壓制的現象稱為（）。A.群體極化B.服從C.群體思維D.從眾【答案】：C15.教師管理的根本問題是（）A.提高教師待遇B.激勵教師勤奮工作C.提升教師學歷D.營造和睦相處的氛圍【答案】：B16.發散思維測驗是創造性測量的核心，而將對發散思維的測量作為測量創造性的主要內容是基于吉爾福特提出的（）。A.信息加工學習理論B.學習結果分類理論C.智力結構論D.條件反射理論【答案】：C17.下列選項屬于單純的通識教育課程的是（）。A.多學科交叉課程B.科研項目課程C.專業課程D.文化素養課程【答案】：D18.主張教育是學生自我實現的過程,這種教育質量觀是（）A.外適質量B.內適質量C.控制質量D.個適質量【答案】：D19.心理健康表現為個人具有生命的活力、積極的內心體驗和良好的（）。A.社會適應B.精神面貌C.精神狀態D.社會化人格【答案】：A20.（）是教師職業道德評價的最高標準。A.養成心理健康、人格健全的大學生B.培養四有新人C.培育德智體全面發展的學生D.人的全面自由發展【答案】：D21.由于個體的內在的需要引起的動機稱作（）。A.需要學習動機B.內部學習動機C.外部學習動機D.隱蔽性學習動機【答案】：B22.屬于學習的內部動機的是（）。A.為了考試而學B.為了教師的表揚C.為了得到某種獎賞D.將學習當成一種樂趣【答案】：D23.為了顯示個人能力而學習，這種目標是（）。A.掌握目標B.表現目標C.回避目標D.接近目標【答案】：B24.人們會根據經驗對某個社會群體形成一種概括和固定的看法，例如，南方人聰明伶俐，善于隨機應變；北方人剛強正直，能吃苦耐勞等這反映的是知覺印象效應中的（）A.刻板效應B.光環效應C.首因效應D.近因效應【答案】：A25.陳述性知識的運用是指知識能夠被學習者提取出來，解決（）的問題。A.“為什么”B.“怎么樣”C.“是什么”D.以上三項都不正確【答案】：C26.心理輔導員講出自己的感覺、經驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動的技術是（）。A.自我表露的技術B.提問技術C.澄清技術D.簡述語意技術【答案】：A27.2011年12月30日教育部、中國教科文衛體工會全國委員會研究制定（）。A.《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》B.《新時代中小學教師職業行為十項準則》C.《高等學校教師職業道德規范》D.《新時代高校教師職業行為十項準則》【答案】：C28.美國研究型大學的出現，歸功于1876年成立的霍普金斯大學，其首任校長吉爾曼在長達25年的校長任期內，始終把（）放在首位。A.本科生教育B.研究生教育C.教師教育D.專科生教育【答案】：B29.心理學史上的第二次思潮是（）。A.精神分析B.行為主義C.認知主義D.人本主義【答案】：A30.改造主義課程理論的代表人物是（）A.利文斯通B.貝格爾C.施瓦布D.布拉梅爾德【答案】：D31.一般說來，制約教育發展規模、速度和教育結構的根本性因素是（）。A.社會意識形態B.政治經濟制度C.人口數量和質量D.生產力發展水平【答案】：D32.教師聘任制的運行是指教師聘任合同具體發生法律（）的過程。A.功能B.作用C.影響D.效力【答案】：D33.下面不屬于《美國大百科全書》對教學媒體的分類的是（）。A.圖示媒介B.印刷材料C.聲音媒介D.電子媒介【答案】：C34.狹義的課程評價是指（）A.對課程方案制定過程的評價B.對課程方案制定結果的評價C.對課程方案實施過程的評價D.對課程方案實施結果的評價【答案】：D35.下列選項中教育社會性質根本標志的是（）。A.美育B.勞動技術教育C.體育D.德育【答案】：D二、多選題36.教師加強法律學習的途徑有（）。A.在實踐中學習B.自我學習C.網絡學習.D.組織學習【答案】：ABD37.韋納將人們歸因的維度總結為（）。A.可控性B.超越性C.穩定性D.原因源【答案】：ACD38.學習職業道德有利于（）。A.社會進步B.提升待遇C.職業發展D.自身工作【答案】：ACD39.一般認為，學科包括的基本含義是（）。A.學術組織B.教學科目C.學問分支D.學術道德【答案】：ABC40.實用主義哲學強調知識或理論的（）。A.有效性B.工具性C.實用性D.多樣性【答案】：ABC41.自覺愛國守法的職業行為要求（）。A.正確處理愛國與守法的關系B.將愛國守法融于教育實踐活動中C.做愛國守法的模范D.學好法律知識【答案】：ABC42.職業態度的影響因素職業因素中，包含以下（）方面。A.薪水待遇B.同事關系C.工作環境D.發展機會【答案】：ACD43.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段？(??)A.原型操作B.原型內化C.原型改變?D.原型定向【答案】：ABD44.下列哪幾項屬于廉潔從政要堅持的“四個管住”（）。A.管住自己的下屬B.管住自己的腳C.管住自己的嘴D.管住自己的權【答案】：BCD45.性格特征的組成部分有（）。A.意志特征B.態度特征C.情緒特征D.理智特征【答案】：ABCD46.學習動機對學習行為的動力作用表現在（）A.行為的激活B.行為的強化C.行為的維持D.行為的定向【答案】：ABCD47.職業范圍包括（）。A.崗位責任B.誠實守信C.操作規則D.規章制度【答案】：ACD48.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育的現象B.高等教育的問題C.高等教育的矛盾D.高等教育的規律【答案】：ABC49.個性心理特征包括（）。A.氣質B.性格C.注意D.能力【答案】：ABD50.我國高等學校的內部治理主要包括（）。A.教育行政部門保障高校自主辦學B.高校管理人員改進治理C.學科加強治理D.教師參與治理【答案】：BCD51.大學生之所以是特殊群體是因為（）。A.大學生是和諧發展的整體的人B.大學生是具有巨大潛能的人C.大學生是有主體意識的人D.大學生是發展中的人【答案】：ABCD52.教師道德修養的方法包括（）。A.慎獨B.學習C.引導D.內省E.篤行【答案】：ABDE53.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。B.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規章為準。C.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準。D.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準。【答案】：ABD54.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育問題，