2023年我贊美老師作文合集篇我贊美老師作文篇1

老師，我贊美您！您就像蠟燭靜默地燃燒了自己，讓我們在茫茫得學海中知道方向。老師，我贊美您！你是辛勤得園丁，辛勤培育著祖國的花朵，讓這些花朵強壯成長。

我的課外班老師魏老師，她教會了我很多英語的學問，關于課外英語的詞語和句子。假如我有不會的，她會細心地講給我聽，假如我會了，才會對我微笑著說："你真棒！″

我記得有一次上完課，老師隨意挑了幾個同學放學留下來復習今日學的和昨天學的句子。挑中了我，放學啦，我和那幾個同學留了下來，老師他是提問我們今日學的和昨天學的內容。到了我，我把今日學的內容和昨天寫的內容都說的出來，可是今日有一句英語句子我不太理解，魏老師就坐到我旁邊細心地給我講解著，我還是不太懂，老師又給我講了個笑話，把這句話移到笑話中，讓我漸漸理解。最終在魏老師的細心輔導下，我最終理解這句話的運用。老師微笑的對我說：“你可真是個愛學的孩子呀。”老師在細心的輔導我，我也堅持不懈的學習著，這讓我學習了許多英語的句子。但是魏老師突然辭職了，我們可能恒久見不到她了。魏老師我贊美您，欽佩您，但是我更感謝您。我想對您說：“您辛苦了。”

是啊，"老師"這個漂亮的字眼值得許多人欽佩！

我贊美老師作文篇2

您妙語連珠，像接連不斷的階梯，引領我們步入文學的殿堂。幼苗經過您的細心培育，才能開放萬紫千紅鮮花香滿園，是您，帶領我們闖進書的寶庫，閑逛在壯美的學問宮殿。我們感謝您，老師！

您總是那么地靜默無聞，為我們付出您的青春與精力，卻未埋怨過一句。是您啟迪了我們的心靈，矯正了我們前進的方向，向我們傳授人生的真諦。我們怎能遺忘您伏案疾書的身影，您刻苦鉆研的身影，您匆忙趕來上課的身影，您細心教學的身影！您的身影，微微清風記得，滿天星斗記得，校內小路記得，還有我們，我們也記得。我歌頌您，老師！

您常說：“向前看吧！就會發覺，分數的陰霾下不過是短暫的雨季”。當我們徘徊在困惑和覺醒的邊緣時，您總會伸出您那厚實的手拉我們一把，帶領我們走向新的道路。我們佩服您，老師。

在浩瀚的學問的海洋中，老師是那英勇的水手。當笑聲輕輕響起時，您便用那教鞭做漿，引領我們在學問的海洋中前行。您肩負重任。您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天，您的教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方！我們崇敬您，老師！

老師，有一天您的兩鬢會花白，但您的青春卻將百年不衰！您用您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，培育了多少自信，點燃了多少青春啊！我們怎能遺忘您。加減乘除，已算不出您的全部奉獻，詩詞歌賦，也頌不完我們對您的崇敬！我們懷對您無比崇敬的心，在此，對您獻上我們深深的祝愿！

我贊美老師作文篇3

老師，還記得在您剛見我的時候，將我們從一個個充溢著天真的孩子變成一個個有志向，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的勝利，享受自己的歡樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最涼爽的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣袤無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清楚得能讓你看究竟層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經驗風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨意便勝利。”是啊，勝利與困難是相對存在的，假如沒有了困難，勝利又何從談起呢。

老師，您是茂密的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些將來的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是靜默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的實力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。

老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有志向，為何要超越自己。老師，您將最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

我贊美老師作文篇4

花兒嬌艷，是因為園丁細心的澆灌；雄鷹翱翔，是因為大鷹耐性的培育；棟梁堅毅，是因為老師仔細的教化。老師，我贊美您！

老師，我贊美您！您那雙炯炯有神的大眼睛，總是向我們傳達著關愛。那一次，我們正在寫作業，教室里靜的稀奇，連地下掉跟針的聲音都聽的見。這時，我突然頭暈目眩，胃里波濤洶涌。最終，我最終忍不住，“哇”的一生吐了出來。教室里就像炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳，你一言我一語的說了起來。“哎呀，她怎麼吐了呢？”“恩，我都不敢看了。”“哼，吐也不看個地方，偏偏吐到我這里。”身子弱的我，聽到同學們的冷嘲熱諷，早已招架不住，委屈的眼淚就像散了大壩的洪水，嘩嘩的往下流。這時，老師聽見他們爭論，轉過身來，先是用光明的大眼睛盯了同學們一會兒，見同學們麻木不仁，光明的眼睛霎時變的暗淡，無神。然后老師走到我身旁，輕輕拭去我委屈的淚水，用大眼睛看了我一會兒，剎那間，我感受到了只有母親才能賜予的愛意。隨后，老師又靜默的拿起衛生工具，不聲不響的就要離開教室。同學們或許是被老師感動了，紛紛舉手，要求讓自己去。這時，老師那雙無神的眼睛才閃出一絲光彩。啊，老師，我贊美您！因為您那雙炯炯有神的大眼睛，總是向我們傳達著千言萬語也道不盡的關愛！

老師，我贊美您！您那能說會道的嘴巴，總是向我們傳輸著學問。在您口中，一個個味同嚼蠟的課文變成了快樂好玩的.故事，想一個個活潑的小精靈追逐在我們中間。“同學們，今日老師講一個成語故事。從前呀，有一個人，他望見別人大門上的鈴鐺很好看，于是他便去偷．．．．．．于是，他剛碰了一下鈴鐺，就被送進了官府。這就是掩耳盜鈴的故事。”我們正聽的興致勃勃，可老師的故事嘎然而止，我們只好戀戀不舍的放棄了聽老師講故事。誰知，老師冷不防又拿出兩個大鈴鐺和兩個耳塞，說：“下面我們來演一演！”這下，大家可興奮了，一只只小手像小樹林一樣，齊刷刷的舉了起來。瞬間，課堂氣氛活躍無比。啊，老師，我贊美您！因為您那能說會道的嘴巴，總是向我們傳輸著學問，引領我們進入學問的彼岸！

老師，我贊美您！您那靈活的雙手總是向我們傳送著技巧。我們班年年都被評為“優秀班集體”，不僅是因為我們班成果好，還因為我們班充溢的板塊和絢爛的色調。瞧，前邊黑板的左右邊分別擺著“干部大集合”和“值日表”；教室的左邊擺著“我是小畫家”，右邊擺著“我是小作家”；后邊黑板是同學們自己辦的黑板報，色調斑斕，左右邊分別是“圖書角”和“衛生角”。黑板旁邊還貼著我們每個人的照片和大家的合影。這些全都是老師親自做的。同學們下課可以去看一下，既讓同學們休息了一下，又充溢了同學們的生活。啊，老師，我贊美您！因為您那靈活的雙手總是向我們傳送著技巧，總是將我們領入一個多姿多彩的世界！

老師，您就像那勤勞的春蠶，用吐出的絲為我們編成了學問的書；老師，您就像那燃燒的蠟燭，用微弱的光照亮了我們的前程；老師，您就像那細心澆灌我們這些嬌嫩的花朵；老師，您就像那一片那廣袤的天空，讓我們這些翅膀未硬的小鷹自由翱翔！老師，我贊美您！

我贊美老師作文篇5

人們常說：老師是蠟燭，老師是園丁，老師是雨露，她們用自己的汗水將我們這些小樹苗培育成人。這些老師之中，一年級的許老師最值得我贊美。

因為許老師是啟蒙老師。她是第一個教我做人的道理，又是第一個教我學問的老師，在學問的海洋中，我的翅膀漸漸豐富。

每次做作業時，有不會的題目，許老師就耐性地給我講解；每當我有病時，許老師就會對我噓寒問暖，這使我變得更加堅毅。

有一次，我感冒了，渾身無力，趴在桌子上，動都不想動。許老師來上課了，望見我趴在桌子上，便輕輕地走到我身邊，親切地說：“吳婧，是不是感冒了。”我點了點頭，許老師說：“感冒要吃藥的呀！”我難為情的說：“剛吃過。”許老師轉身倒了一杯開水對我說：“感冒了多喝些開水對身體有好處，來，喝吧！”那時，我的眼眶里那晶瑩的淚花忍不住流了下來。許老師剛剛感冒過，可她并沒有嬌慣自己，依舊仔細地上課，細致地批改作業，可我卻這么脆弱，想到這兒，我趕忙坐直了身子……

我再一次感謝許老師：許老師，你就像樹，我就是小鳥，在你的照看下，讓我有了一個暖和的家；你就是大地，我就像花草樹木，在你的培育下，盡情地開放；你就像陽光，我就是大地，在你的照射下，更加漂亮。

我贊美老師作文篇6

時間飛逝，還有幾個月我們就要畢業了，我有許多的話想對您，我的歐陽老師說，趁著這次寫作的機會，我想告知您，我內心的想法。

還記得，聽說您是我們六年三班的班主任時，我內心跟抗拒。因為在我們沒跟您接觸之前，我們早就聽說過，您的威歷，您在我們這些孩子的心中，是出了名的女魔頭。可是，現在，我卻深深的喜愛上了您的威歷。您的威歷只是在學習上，紀律上；而在生活上，您卻像媽媽一樣關切我們。

歐陽老師，正是您的嚴格，才讓我們改掉了寫字潦草的習慣，讓我們明白了，做人就要像字一樣，方方正正。歐陽老師，也是因為您的嚴格，我們改掉了遲到，懶散的壞毛病，明白了遵守班規的重要性。歐陽老師，更是因為您，我們變更了對長輩不禮貌的行為，我們變成了一名真正合格的小學生……

當然，我們也感受到了您對我們的關愛。每天不厭其煩的提示我們三餐按時吃的，是您。我們一受涼，一感冒，帶我們去醫院，給我們泡藥的，是您。因為下雨，打濕了鞋，給我們換上自己鞋的，是您……

歐陽老師，到現在我才懂得，為什么您手下，已經畢業的同學會那么的說我們很幸運。也懂得了，為什么有些家長硬是要把孩子放在您的班級了。

歐陽老師，全部的言語都已經表達不出，我此時對您的寵愛了。我只能深深地向您鞠一躬，感謝您。

我太幸運了，因為遇上了您，因為您是我的班主任。

我贊美老師作文篇7

在這漫長的學習生活中，我清晰的記著您那沾滿粉筆末的雙手；我曾記得您那慈善的諄諄訓誨；我曾記得您那新增的幾根銀發；因為有您莘莘學子才能成才。因為有您世界才會如此文明。老師，您是明燈，為迷失方向的孩子找回暖和的家。

老師，您是美的耕耘者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心才綠草如茵繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟勞碌著，靜默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心中！

老師，您辛苦了！回顧六年的歷程，我們每一點成果都離不開您的心血與汗水，我們每一點成果都離不開您的協助與教會。

想起與您共同坐在教室里的美妙時間，有一次，您的身體很不舒適，臉色沒有以前的紅潤，聲音比以前更小了，可您還是堅持為我們上課，生怕考試之前講不完。突然有鈴聲——是您的手機，可您并沒有接，而是將手機掛斷……手機鈴聲響了，您無可奈何的接起手機，因為老師非常寧靜，所以能清晰的聽見手機里那個人的說話聲，明顯這是您的家人，她們讓您回家，要不病情會加重那可就不好了，而您去拒絕了，始終挺了一上午，下午您不在，每個同學的心里都知道老師是因為上午帶病上課，使病情更重了。啊！老師是無私的您像紅燭一樣犧牲了自己照亮了別人。

這是我想到了四年級學過的一首詩老師——綠葉在風里沙沙，那是我們給您唱的歌，幫您消退一天的疲乏。

老師——滿樹盛開的花兒，那里我們的笑臉，感謝您時時將我們牽掛。

我贊美老師作文篇8

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是一首贊美老師的詩句，聽到老師一詞，人人都不生疏，因為，就是她讓我們獲得學問，讓我們能在朗朗書聲中讀書，讓我們能在人群中抬起頭來……

在這里我想說出我對老師的贊美。

老師，您如一支火紅的紅燭。在暗無天日的深淵中，你為我們取暖，為我們點亮光明，然而，老師，您再看看您自己，那兩鬢的花白，證明白歲月的滄桑；那滿頭銀絲，證明白為我們操勞的艱辛；那枯瘦的雙手，記錄了您為我們擔憂的心情……

老師，您如一位辛勤的園丁。用那一滴滴汗水，澆灌我們；用那才智的沃土，為我們施肥。不論是赤日炎炎、驕陽似火的夏日、還是寒風刺骨、冰天雪地的冬天，你依舊辛苦的照看我們。老師你打開窗戶看看吧，那滿園的花朵為你而競相開放！哪一朵沒有映出你的笑意；哪一朵沒映出你的艱辛；哪一朵沒映出您的欣慰……老師，您當時栽下的小苗正等待成長為參天大樹！

老師，人們都說我們要成為祖國的棟梁，但我要說您是祖國的橋梁，沒有您的栽培我們又豈能讓祖國矗立于世界之林呢？老師我沒有什么稀世珍寶送給您，只有這句“老師您辛苦了！”送給您。

我贊美老師作文篇9

秋天的落葉是最漂亮的，這正是我的最愛。一片黃葉從樹上落了下來，這時刮起了一陣風，風是那樣涼快，使人感到輕快。但是風它帶走了我的最愛——落葉。我有些戀戀不舍。小黃葉它飄呀飄，猶如插上了一雙隱形的翅膀，我真艷羨它可以隨出遨游。這會兒它來到了秋天的公園，公園里盛開著萬紫千紅的菊花：有白的，黃的，粉的，紫的。它們那漂亮的花瓣把公園裝飾著更加詢麗多彩。

小黃葉飛呀飛，這會兒他飛到一片茂密的樹林里。望見了楊樹、柿子樹，楓樹與松樹。巴掌大的楊樹葉從幾十米高的地方爭先恐后的落下；柿子樹的葉子，很驚奇，好像小船，微風一吹，就從樹上紛紛飄落下來，仿佛在隨風飄揚。那紅的似火的楓葉也落在了地上，一層堆在一層，似乎給大地鋪上了紅地毯。它們都把大地裝飾的飄飄亮亮的。似乎在對小黃葉說：“摯友們，再見了，來生有緣我們肯定會再見的，永別了，敬愛的黃葉。”密密麻麻的松葉雖然沒有春天那嫩綠，但它有秋天的青綠色。那蒼綠的頂部，預示著來年的朝氣。

小黃葉飛呀飛，這會兒飛到田野里。哇！田野到處一片片金黃，到到是片片紅云。稻谷的穗子、葉子、莖干都是金黃的。那微風輕輕地吹過，似乎那沉甸甸的果實向小黃葉頻頻點頭，葉子發出沙沙的響聲，似乎在說靜靜話。這時風慢慢小了，這會兒沒有風了，小黃葉停了下來，大地依舊如此生氣勃勃，它透露著這些漂亮的景象，使我們如此留戀這漂亮的秋天。時期到了，黃葉們的任務完成了，黃葉們落到地上，變為養料，浸入泥土。對來年樹木有貢獻。這宏大的獻身精神，不正像教化我們的老師嗎？

我贊美老師作文篇10

光陰似箭，日月如梭，我現在已經是一個五年級的大孩子了。作為一名五年級的學生，我見過許很多多的老師，有的老師嚴厲，有的老師溫順，有的……可是給我印象最深的是我一年級的語文老師——陳老師。往事一幕幕出現在我眼前，是她交給我們打開學問寶庫的金鑰匙；是她給了我們無私的愛。

記得有一次，她布置了幾道題，可我們怎么也做不出來。正值我咬著筆桿發愣的時候，老師立刻拿起粉筆在黑板上給我們講，耐性地講了一遍又一遍，知道我們都會了以后才滿足地點了點頭。走到我跟前，看看我做對了，才滿足地笑了。那時我心里是多么興奮啊！她還常常把我留下來不厭其煩地幫我講解。現在我不再膽怯 應用題。在兩次期末考試中，我