廣東省東莞市東方明珠中學2024屆中考生物最后沖刺模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、如圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，則（）A．M可以表示變態發育B．M可以表示生態系統的分解者C．N可以表示體內有脊柱D．N可以表示陸生動物2、當你心情不好時，下列哪種做法不當是()A．到花園中散散步，轉移注意力 B．向知心朋友訴說C．把積壓在內心的煩惱在課堂上宣泄出來，和老師相抵觸 D．找個理由，自我安慰3、十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學的結晶，讓每個人都具有與生俱來的屬相，代表著全中國所有人的精神風貌．下列哪項是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征？（）A．體溫恒定 B．用肺呼吸 C．胎生哺乳 D．心臟四腔4、某生態系統中，各種生物體內殘留的有機汞情況如圖所示，那么生態系統中最可能的食物鏈(或食物網)構成是()生物體ABCDE有機汞濃度/ppm0.0570.42680.39A．D→B→C→E→AB．C．D．5、在“綠葉在光下合成淀粉”的探究實驗中，用中間鏤空成“☆”的黑色圓形紙片（如圖）在葉片正反兩面夾緊，經光照、脫色、染色后，觀察到的實驗現象是（）A．“☆”呈黃白色B．“☆”呈藍色C．“☆”呈綠色D．“☆”呈黑色6、下列屬于水生脊椎動物的是（）A．蝦和蟹 B．帶魚和青魚 C．河蚌和鯨魚 D．烏賊和章魚7、當陌生人靠近羊群時。頭羊會向人發起攻擊。頭羊的行為屬于（）A．攻擊行為 B．攝食行為 C．防御行為 D．繁殖行為8、環境污染、過度采伐等會導致地球生物多樣性銳減，保護生物多樣性刻不容緩，下列說法不正確的是()A．生物多樣性是指生物種類的多樣性B．生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性C．建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施D．生物的種類越豐富，生態系統越穩定9、進入青春期，男生和女生的交往正確的應當是（

）A．互相回避 B．互相歧視 C．相處有理有節 D．談情說愛10、人的上臂以肩關節為樞紐，可做伸屈、旋轉、環轉等各種動作。這說明關節在運動中起什么作用？（）A．動力作用 B．杠桿作用 C．支點作用 D．調節作用11、下列皮膚結構中，細胞有很強分裂增生能力而使組織再生的結構是：A．角質層B．生發層C．真皮D．皮下組織12、我國自主研制的埃博拉疫苗首次獲得境外臨床試驗許可，在塞拉利昂啟動Ⅱ期臨床試驗．接種這種疫苗屬于（）A．非特異性免疫，保護易感人群B．非特異性免疫，切斷傳播途徑C．特異性免疫，控制傳染源D．特異性免疫，保護易感人群13、已知人的有耳垂（A）對無耳垂（a）為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如下表。下列判斷正確的是（）祖父祖母兒子兒媳孫子孫女有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂無耳垂有耳垂A．兒子、兒媳的基因組成都為AAB．前兩代人耳垂的基因組成不可能完全相同C．祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同，也可能不同D．如兒子和兒媳生育第三個孩子，則該孩子有耳垂和無耳垂的機會均等14、下圖為尿的形成過程示意圖（序號表示結構），以下說法正確的是A．①為腎單位B．②通透性增加可導致血尿C．③內流動的是血液D．④為輸尿管15、延慶松山自然保護區是北京市第一個國家級自然保護區，動植物種類豐富。不僅有野兔、狐貍，還有黑鸛、金雕等國家I級保護鳥類。下列敘述正確的是（）A．保護區內動物、植物和微生物構成生態系統B．保護區內野兔→狐貍→金雕構成一條食物鏈C．不易分解的有毒物質在野兔體內的濃度最高D．金雕生命活動所需能量的根本來源是太陽能16、下列各項中，屬于保護生物多樣性的最根本的措施是（）A．建立自然保護區B．將瀕危動物遷入動物園C．建立研究基地D．保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性17、（2012濟南，22）關于血液各種成分及功能的敘述不正確的是（）A．血漿有運輸營養物質和代謝廢物的功能B．血小板有止血和加速凝血的作用C．紅細胞有運載血紅蛋白的功能D．白細胞有防御疾病的作用18、人的長高是因為長骨的（）不斷產生新的骨組織的結果．A．骨密質B．骨膜成骨細胞C．關節表面軟骨層D．骨骺端軟骨層19、水稻的根能不斷生長，其中能夠使細胞數目不斷增加的結構是（）A．成熟區 B．伸長區 C．分生區 D．根冠20、構成腎單位的結構是（）A．腎小球和腎小囊 B．腎小體和腎小管 C．腎小球和腎小管 D．腎皮質和腎髓質21、下圖為草原生態系統中部分生物構成的食物網簡圖，下列說法正確的是（）A．蛇和鷹之間只構成捕食關系B．圖中最長的食物鏈是：草←鼠←蛇←鷹C．構成完整的生態系統還缺少分解者D．若該生態系統受到重金屬汞的污染，體內積累汞最多的是鷹22、下列食品保存方法與利用的生物學原理，對應關系錯誤的是（）方法生物學原理A巴斯德消毒法高溫滅菌B冷藏法、冷凍法低溫抑制細菌、真菌的生長和繁殖C罐藏法高溫消毒和防止與細菌、真菌接觸D脫水法、腌制法破壞需氧菌類的生存環境A．A B．B C．C D．D23、深圳的國家基因庫中，儲存有不同生物的基因樣本超過1000萬份。下列敘述不正確的是A．基因是有遺傳效應的DNA片段 B．基因可以在親子代之間傳遞C．基因庫中儲存的基因都相同 D．建立基因庫利于保護生物多樣性24、我們的生活中有許多有趣的成語和諺語，這些成語與我們的生物學知識息息相關，下列成語中不屬于條件反射的是A．談虎色變B．驚弓之鳥C．望梅止渴D．樂不思蜀25、科學家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移到白鼠去核的卵細胞內，待發育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內．最后產下的小鼠的體色和性別分別是（）A．黑色，雌性 B．褐色，雌性 C．黑色，雄性 D．白色，雌性26、1976年在蘇丹南部和剛果埃博拉和地區發現埃博拉病毒存在后，引起醫學界的廣泛關注和重視，“埃博拉”由此而得名，埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產生埃博拉出血熱的烈性傳染病毒，感染者癥狀，包括惡心、嘔吐、腹瀉、膚色改變、全身酸痛、體內出血、體外出血、發燒等．2014年09月28日，據世界衛生組織統計，超過6200人受到埃博拉病毒感染，死亡人數超過2900人，死亡率在50%至90%之間，致死原因為中風、心肌梗塞、低血容量休克或多發性器官衰竭。埃博拉是人畜共通病毒，世界衛生組織研究認為果蝠是病毒可能的原宿主．因為埃博拉的致命力，加上目前尚未有人和疫苗被證實有效，埃博拉被列為生物安全第四級病毒，也同時被視為生物恐怖主義的工具之一．世界衛生組織9月26日指出，該組織專家正在對埃博拉疫苗進行臨床試驗，有望2015年初開始投入使用．目前唯一的阻止病毒蔓延的方法就是把已經感染的病人完全隔離開來。（1）正常人在患病前后，在傳染病的流行環節上應分別屬于________

和________。（2）研究康復患者的血清有助于研制埃博拉疫苗，是因為康復患者的血清中存在抵抗埃博拉病毒的蛋白質，即________。（3）在免疫學生，“埃博拉”病毒相當于________。（4）疫苗是用失活或減毒的________

制成的生物制品。（5）預防傳染病流行的措施中，除了控制傳染源，還有哪兩條？___27、模擬實驗“精子和卵細胞隨機結合”的基本做法為：用30顆白圍棋子，10顆黑圍棋子按一定原理裝人兩紙盒中，每次從紙盒中各摸取一顆圍棋子，記錄白白、黑白的組合數量如下表，請分析作答：學生分組模擬實驗結果統計記錄表1組2組3組4組5組6組7組8組9組10組合計比例白白3645466575黑白7465624535（1）如圖是人體體細胞內一對性染色組成表示的性別為______。假如一個性狀總是在某家系的男性成員（父親、兒子、孫子等），那么決定這個性狀的基因最可能的位置是位于______（填“a”或“b”）染色體上。在做數據統計分析時，如表中第6組的數據應該______（選填“保留”或“舍棄”）。模擬實驗的操作過程中，下列做法錯誤的是______。A．選用透明的塑料盒B．記錄完后將棋子放回原紙盒并搖勻C．取棋子時不看-盲摸D．在一紙盒中放入數目相等的黑白棋子模擬“精子和卵細胞隨機結合”的實驗結果說明了什么問題？______。28、依據下列材料，分析回答：2014年3月24日是第十九個世界防治結核病日，我國將今年的宣傳主題確定為“你我共同參與，依法防控結核”。結核病是伴隨人類歷史最長，造成人類死亡最多的慢性傳染病。由分枝桿菌（又稱結核桿菌）導致。患者多出現：發熱、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等癥狀。肺結核的治療以化學治療為主，其原則為：早期、規律、全程，適量、聯合。另外接種卡介苗、積極參加鍛煉，可以有效預防該病。（1）結核桿菌與植物細胞在結構上的主要的區別是_______________。（2）患者出現“咯血”癥狀，說明肺泡周圍纏繞著豐富的_____________。（3）在肺結核的化學治療中，“早期”的目的是做到早發現、早治愈，這屬于預防傳染病三個措施中的_________________________；“聯合”用藥是指在治療過程中，需使用兩種或兩種以上的抗生素，以避免單獨使用一種抗生素導致結核桿菌在短期內對該藥產生耐藥性，致使治療失敗。從遺傳學分析，之所以能夠產生抗藥性的主要原因是結核桿菌發生了____________。（4）接種卡介苗后，之所以能夠有效預防該病的原因是，在體內產生了一種能夠抵抗結核桿菌的特殊物質，在免疫學上，被稱為________，這種免疫類型屬于___免疫。29、綿陽市進行新農村建設，農民通過植樹、種植蔬菜、水果等副業來增加收入。軍軍參觀了劉大爺的生態園，發現以下問題請幫忙分析回答。在植樹過程中，劉大爺去掉部分葉片移栽，是為了減小樹的_____。A．呼吸作用B．光合作用C．蒸騰作用劉大爺的一株桃樹的一根枝條上開了四朵桃花，它們分別被害蟲吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，這一根枝條最多可結出幾個桃子_____。A．4個B．3個C．2D．1個劉大爺幾年前從新疆引進了良種葡萄，讓他納悶的是結果后葡萄糖含量沒有新疆高，經調查，在葡萄的生長季節，兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，見下表：新疆平均溫度（℃）本地平均溫度（℃）白天3333夜里1225根據上述資料分析推理，因為新疆晝夜溫差_____，白天光合作用_____，夜間呼吸作用_____，分解有機物少，積累有機物多，瓜果甜。所以新疆的葡萄比本地的含糖量高。軍軍還看見劉大爺園中的小白兔，請幫著回答下列問題：①小白兔的一蹦一跳主要靠骨、關節和_____組成的運動系統來完成。②小白兔聽覺靈敏，一有危險馬上逃跑的反應，屬于_____（填簡單或復雜）反射。③”兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴，這是生物對環境的_____。30、請閱讀下列科普短文：蟾蜍是兩棲綱、無尾目、蟾蜍科動物的總稱。最常見的蟾蜍是大蟾蜍，俗稱癩蛤蟆。皮膚粗糙，背面長滿了大大小小的疙瘩，這是皮脂腺。其中最大的一對是位于頭側鼓膜上方的耳后腺。分泌的白色漿液叫“蟾酥”，是一種重要的中藥材，它可以治療心力衰竭、口腔炎、咽喉炎、咽喉腫痛、皮膚癌等。每年春末夏初是蟾蜍的產卵季節。雌雄蟾蜍抱對產卵。經過3～4天即可孵化出小蝌蚪。隨著蝌蚪的生長變大，一般經過2個月后開始變態為幼蟾。蟾衣是蟾酥漿液的表皮包衣。科研人員發現蟾衣還有抗腫瘤、抗病毒等多種神奇功能，可用于治療多種惡性腫瘤。據醫圣張仲景稱：“蟾皆拾，衣不現，奇也”。科研人員通過觀察發現，蟾蜍在盛夏暴熱的夜晚，借雷鳴電閃可蛻衣一次，且邊蛻邊吃，蛻完吃盡，極難采獲，故而難于應用于臨床。各地先后開展人工養殖蟾蜍取得成功，養蟾取酥，養蟾取衣已變成現實。回答下面問題：（1）癌癥通常也叫惡性腫瘤，是由癌細胞大量______引起的不受有機體控制的畸形分化形成。（2）蟾蜍從幼體發育為成體的過程屬于______發育，生殖方式為__________________。（3）蟾蜍的性別決定屬于XY型，那么雄蟾蜍產生的精子所含性染色體為______。（4）華蟾素注射液是從蟾衣中提煉而成的中藥制劑，是我國經典抗腫瘤藥物。研究人員為探尋華蟾素注射液抗肝癌HepG-2細胞的作用機理，進行了一系列實驗。請回答下列問題：①用不同濃度的華蟾素注射液分別處理肝癌HepG-2細胞12h、24h和48h，測定華蟾素注射液對HepG-2細胞增殖的影響，結果如下圖：由圖甲可知，華蟾素能有效地___________肝癌HepG-2細胞增殖，且與____呈正相關。②TopoII酶(促進細胞分裂的酶)在腫瘤細胞中含量明顯高于正常細胞。華蟾素注射液處理HepG-2細胞48h后，采用生物技術檢測TcpoII基因(控制合成TopoII酶)的表達情況(圖示亮色區域表示)，如圖乙。由圖乙可知，華蟾素注射液在基因水平上影響肝癌HepG-2細胞的機理是_______________________________。31、閱讀資料，回答相關問。：《流浪地球》是2019年初最火的電影，劇中領航員在空間站冷藏了三十萬個人類的受精卵、一億顆基礎農作物的種子并儲存著全球已知的動植物DNA圖譜，以確保在新的星球重建人類文明。種子庫的建立保護了絕球上的生物多樣性，如云南昆明就有中國西南野生生物種子資源庫，這里已經收集了4O00萬顆種子，其中有南方紅豆衫、野大豆等珍稀瀕危植物種子。種子庫的建立有利于保護_____的多樣性和_____的多樣性。南方紅豆杉和野大豆同屬于綠色植物，它們是生態系統組成中的_____，能吸收二氧化碳并釋放氧氣，對維持生物圈中的_____平衡有著重要作用。南方紅豆衫和野大豆都是珍稀瀕危植物，主要區別是前者的種子外面沒有_____包被。農作物種子中胚的形成需要色過兩性生殖細胞的結合，這種生殖方式屬于_____生殖。

參考答案1、A【解題分析】

（1）青蛙的發育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，屬于變態發育；蝗蟲的發育過程是受精卵→若蟲→成蟲，屬于不完全變態發育；（2）脊椎動物的體內有脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無脊椎動物的體內沒有脊柱，包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環節動物和節肢動物等；（3）圖中M是青蛙和蝗蟲的共同特征，N是青蛙、蝗蟲和家兔的共同特征。【題目詳解】青蛙和蝗蟲的幼體和成體的形態結構和生活習性都發生了很大的變化，都屬于變態發育，因此M可以表示變態發育，A正確；青蛙和蝗蟲不能進行光合作用，直接或間接以植物為食，因此都屬于消費者，因此M可以表示生態系統的消費者，不表示分解者，B錯誤；青蛙和家兔體內有脊柱屬于脊椎動物，蝗蟲體內沒有脊柱屬于無脊椎動物，因此N不可以表示體內有脊柱，C錯誤；家兔和蝗蟲是陸生動物，而青蛙是水陸兩棲，生殖發育離不開水，不是真正的陸生動物，因此N不可以表示陸生動物，D錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。2、C【解題分析】試題分析：心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．良好的情緒和適度的情緒反應，表示青少年的身心處于積極的健康狀態．但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個人都會或多或少地出現一些情緒問題，如緊張、生氣、煩惱等．當出現這些問題時，我們可以試著用以下三種方法來調節自己的情緒．方法一：當情緒不好時，有意識地轉移話題，或者做點別的事情，如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場，把積壓在內心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對象、地點和場合；方法也要適當，避免傷害別人．方法三：當你想得到一件東西，或者想做某件事而未能成功時，為了減少內心的失望，可以找一個適當的理由來安慰自己，這樣可以幫助你在挫折面前接受現實，保持較為樂觀的態度，不要把煩惱在課堂上宣泄，和老師做好溝通，綜上所述可以知選項C符合題意．故選C．3、B【解題分析】

鳥類、爬行類和哺乳類都用肺呼吸，分析作答。【題目詳解】丑牛、巳蛇、酉雞分別屬于哺乳動物、爬行動物、鳥類。

哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生，哺乳。

爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質鱗片或甲，可以減少體內水分的散失，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，在陸地上產卵，外面有堅硬的卵殼保護著。爬行類的生殖發育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物。

鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。因此不屬于鳥類和哺乳類共同特征的是牙齒分化。

因此用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是熟記鳥類、爬行類和哺乳類的特征。4、C【解題分析】

（1）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。

（2）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。【題目詳解】有毒物質沿食物鏈流動逐級積累，營養級越低有毒物質積累越少，營養級越高有毒物質積累越多。從表格中可以看出各種生物體內殘留的有機汞濃度（ppm）從少到多依次是A0.05、E0.39、C0.42、B7、D68。其中E0.39和C0.42有機汞濃度差不多，可能是營養級別相同。因此該生態系統中最可能的食物鏈構成是。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握食物鏈的組成和生物富集的特點。5、B【解題分析】實驗前經過暗處理后葉片內的淀粉已經被呼吸作用消耗或運走，因此葉片內在光照前都沒有淀粉。所以用中間鏤空成“☆”的黑色圓形紙片在葉片正反兩面夾緊，黑色的紙片遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍色，呈現脫色后葉片的黃白色；但“☆”葉片未遮光部分能進行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后變藍色。所以，實驗結果是“☆”呈藍色。點睛：解答此題的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗步驟。6、B【解題分析】蝦和蟹生活在水中，但不是脊椎動物，A錯誤；帶魚和青魚都是水生脊椎動物，B正確；河蚌生活在水中，但不是脊椎動物，C錯誤；烏賊和章魚生活在水中，但不是脊椎動物，D錯誤。7、C【解題分析】防御行為是動物保護自己、防御敵害的行為。當陌生人靠近羊群時，頭羊會向人發起攻擊，頭羊的行為屬于防御行為。8、A【解題分析】

考查生物的多樣性。【題目詳解】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性，故A錯誤；每種生物都是一個豐富的基因庫，生物多樣性實質上是基因的多樣性，故B正確；C、保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區，故C正確；生物的種類越豐富，生態系統的自我調節能量就越強，生態系統往往就越穩定，故D正確。故選A。【題目點撥】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。關鍵是掌握生物多樣性的內涵保護生物多樣性的基本措施9、C【解題分析】

心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產生心理問題，所以平地應該注意心理衛生，促使身心健康發展。【題目詳解】進入青春期，正值身體發育時期，要注意合理膳食，作息有規律，保證均衡營養，積極參加文娛活動和體育鍛煉，有利于身體的健康發育，隨著身體的發育，性意識也開始萌動，常表現為從初期的與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近，或對異性產生朦朧的依戀，這些都是正常的心理變化，這時候，更要注意樹立遠大理想，把精力集中在學習、工作和培養高尚的情操上，在男女同學相處時，要做到相互幫助、勉勵，共同進步，建立真誠的友誼，在人際交際中，要做到自尊、自愛。故選C。【題目點撥】本題考查的是青春期的有關知識。10、C【解題分析】

關節是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關節面、關節囊和關節腔三部分組成，在運動中起支點作用。【題目詳解】骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌收縮受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動。關節在運動中起著支點的作用，C正確。【題目點撥】在運動中，神經系統起調節作用，骨起杠桿的作用，關節起支點作用，骨骼肌起動力作用。11、B【解題分析】試題分析：皮膚由表皮和真皮構成，表皮又分角質層和生發層，角質層細胞排列緊密，可以阻止外界細胞入侵和防止體內水分的過渡散失，生發層細胞可以分裂產生新細胞；真皮內含有大量的彈性纖維和膠原纖維，使皮膚有一定彈性和韌性；黑色素細胞能成并分泌黑色素，黑色素能止陽光對皮膚的輻射導致的細胞染色體受損。考點：本題考查的是皮膚的結構以及各部分功能特點12、D【解題分析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病。傳染病的預防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【題目詳解】傳染病的預防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，傳染源是指病原體已在體內生長、繁殖并能散播病原體的人和動物，傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經過的途徑或各種生物媒介，疫苗相當于抗原，能夠刺激人體的免疫系統產生抗體，產生的這種抗體只針對特定的病原體起作用，屬于特異性免疫；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，所以接種疫苗在傳染病的預防措施中屬于保護易感人群，故D符合題意。【題目點撥】知道傳染病的預防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群即能正確答題。13、C【解題分析】

（1）生物的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。

（2）“已知人的有耳垂（A）對無耳垂（a）為顯性”，則有耳垂的基因組成是AA或Aa，無耳垂的基因組成是aa。【題目詳解】兒子和兒媳遺傳給孫子無耳垂（aa）的基因一定是a，因此兒子和兒媳（有耳垂）的基因型都為Aa，遺傳圖解如圖：由遺傳圖解可知，兒子兒媳的基因組成都是Aa,A錯誤；由遺傳圖解可知：前兩代人耳垂的基因組成可以完全相同，都是Aa，B錯誤；祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同都是Aa；也可能不同，一個是Aa，另一個是AA，C正確；由遺傳圖解可知：兒子和兒媳再生育第三個孩子，有耳垂和無耳垂的比值為3：1，D錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題。14、B【解題分析】試題分析：圖示為尿的形成過程示意圖，圖中所示1為腎小囊，2是腎動脈，3是集合管，4是腎小管，5是腎靜脈。考點：此題考查的是腎單位的結構和尿液的形成。15、D【解題分析】生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌），A錯誤；食物鏈的起始點一定是生產者（綠色植物），不包括非生物成分，B錯誤；有害物質具有化學性質穩定、不易分解的特點，會在生物體內積累而不易排出，所以隨著營養級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者。野兔不是最高級消費者，C錯誤；地球上的生命活動所需能量的根本來源是太陽光能，D正確。16、D【解題分析】

保護生物的多樣性，我們在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定了保護戰略和不同的措施，其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等。就地保護即建立自然保護區，把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，是保護生物多樣性最為有效的措施；異地保護是指把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理；為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律，對于偷獵者及時進行法制教育，對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用；另外提高國民的環保意識，保護環境，保護生物的棲息環境等也可以有利于保護生物的多樣性。【題目詳解】A、建立自然保護區是護生物多樣性的有效措施，A不符合題意；B、將瀕危動物遷入動物園是進行特殊的保護和管理，B不符合題意；C、建立研究基地也是進行特殊的保護和管理，C不符合題意；D、保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環境，生物的棲息環境是生物賴以生存的基礎，保護了生物的棲息環境，即保護了環境中的生物，環境與生物是一個統一的整體，二者構成生態系統，因此保護生物的棲息環境，就是保護生態系統的多樣性。保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施，可見D符合題意。【題目點撥】保護生物多樣性的基本措施。17、C【解題分析】血紅蛋白是紅細胞中一種含鐵的蛋白質，紅細胞具有運輸氧氣的功能。18、D【解題分析】試題分析：人能長高，是因為人的骨骼在不斷生長。骨頭的兩端是軟骨。這種軟骨有一個特點，就是一邊不停地生長，一邊不停地進行骨化，當完全骨化后就不能再長高了。考點：本題考查的是骨骼的結構特點。19、C【解題分析】試題分析：A、成熟區是根吸收水分和無機鹽的主要部位，但不能使細胞數目不斷增加，A不正確；B、伸長區細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，能夠使細胞體積不斷增大，但不能是使細胞數目不斷增加，B不正確；C、分生區細胞有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞．因此能夠使細胞數目不斷增加，C正確；D、根冠具有保護作用，但能使細胞數目不斷增加，D不正確．故選C．20、B【解題分析】腎單位包括腎小體和腎小管兩部分，腎小體由腎小球和腎小囊組成。21、D【解題分析】根據題意，蛇和鷹之間既有捕食關系又有競爭關系；圖中最長的食物鏈是：草→鼠→蛇→鷹；圖中能構成完整的生態系統；故A、B、C錯。若該生態系統受到重金屬汞的污染，根據生物富集作用，營養級越高的體內積累汞越多，所以最多的是鷹，D正確。本題選D。22、D【解題分析】試題分析：食品保存在的原理是將細菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖。巴斯德消毒法依據高溫滅菌原理，殺滅食品中微生物的生長和繁殖；冷藏法、冷凍法主要的原理是低溫可以抑制微生物的生長；罐藏法的原理是依據高溫消毒和防止細菌、真菌接觸，不利于微生物的生長繁殖；脫水法、腌制法主要是除去水分防止細菌和真菌生長繁殖。故選D。【考點定位】本題考查食品保存方法的原理，難度中等，屬于了解要求。23、C【解題分析】基因是具有遺傳效應的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位，A正確；基因通過精子與卵細胞在親子代之間傳遞，B正確；不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，所以基因庫中儲存的基因都不相同，C錯誤；建立基因庫利于保護生物多樣性，D正確。24、D【解題分析】談虎色變、驚弓之鳥、望梅止渴，都是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的條件反射，ABC不符合題意；樂不思蜀比喻在新環境中得到樂趣,不再想回到原來環境中去，這是人生來就有的先天性非條件反射，D符合題意。25、A【解題分析】

試題分析：基因控制生物的性狀，基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細胞核里，細胞核是遺傳信息庫．小鼠體內的遺傳物質來源于雌黑鼠乳腺細胞的細胞核．因此小鼠的體色與性別是黑色、雌性．故選A【題目詳解】26、易感人群傳染源抗體抗原病原體切斷傳播途徑、保護易感人群【解題分析】試題分析：（1）傳染病流行需同時具備三個環節：傳染源、傳播途徑和易感人群，預防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者；（2）疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，接種疫苗能產生免疫力，有效的預防某種傳染病。（1）傳染病流行需同時具備三個環節：傳染源、傳播途徑和易感人群，正常人在患病前缺乏對埃博拉病毒的免疫力，因此屬于易感人群；在患病后是能夠散播埃博拉病毒的人，因此屬于傳染源；（2）埃博拉病毒侵入人體后，淋巴細胞會產生抵抗埃博拉病毒的抗體，埃博拉病毒被清除后，抗體仍然存留，因此，研究康復患者的血清有助于研制埃博拉疫苗，是因為康復患者的血清中存在抵抗埃博拉病毒的蛋白質，即抗體；（3）埃博拉病毒侵入人體會刺激淋巴細胞產生抵抗埃博拉病毒的抗體，因此，在免疫學生，“埃博拉”病毒相當于抗原；（4）疫苗是用失活或減毒的病原體制成的生物制品；（5）預防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者，因此，預防傳染病流行的措施中，除了控制傳染源，還有切斷傳播途徑、保護易感人群兩條措施。點睛：解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病流行的環節和預防措施以及抗體、抗原的概念。27、男性b保留A生男生女是隨機的，機會是均等的【解題分析】

人的體細胞中有23對染色體，其中22對是常染色體，1對是性染色體，女性的性染色體組成為XX，男性的性染色體組成為XY；產生生殖細胞時，成對的染色體分開，故男性可產生兩種類型的精子，女性只產生一種卵細胞。受精卵中的每一對染色體都是一條來自父親，一條來自母親，含有Y染色體的精子和卵細胞結合，受精卵的性染色體組成就是XY，發育成男孩；含有X染色體的精子和卵細胞結合，受精卵的性染色體組成就是XX，發育成女孩，所以生男生女決定于哪種精子與卵細胞結合，不能單純地說取決于父親或母親。【題目詳解】（1）基因決定性狀，從染色體圖中可以看出此人的性染色體一大一小，是XY染色體，因此性別是男性。

（2）根據圖示a表示X染色體，b表示Y染色體，人的性別遺傳過程如圖：

從圖中看出男性傳給兒子的性染色體一定是Y，男性的X染色體一定傳給女兒。因此假如一個性狀總是從父親直接傳給兒子，由兒子直接傳給孫子。決定這個性狀的基因最可能的位置是位于b（Y染色體上）。

（3）因為是隨機取得，數據都是合理的，所以不能刪除。

（4）使用透明透明塑料盒能看到顏色，有可能會挑選顏色，A錯誤；

為了保證每種棋子被抓取的概率相等，每次抓取小球統計后，應將彩球放回原來的小盒內，B正確；

摸棋子時，應是隨機抓取，避免認為因素，C正確；

在代表男性的小桶中放人兩種棋子數目相等，表示兩種染色體的比例為1：1，D正確。

故A符合題意。

（5）從10組數據的平均值得出的結論是：生男生女是隨機的，機會是均等的。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解性別的遺傳以及探究實驗的要求和特點。28、無成形的細胞核毛細血管控制傳染源基因突變抗體特異性【解題分析】

（1）細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和大液泡、葉綠體。

（2）肺泡外面包繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成。這些特點，適于肺泡與血液之間進行氣體交換。

（3）預防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者。

（4）抗體是指抗原物質侵入人體后，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白。引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原。

（5）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線；特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。【題目詳解】（1）細菌沒有成形的細胞核，植物細胞有細胞核。因此，結核桿菌與植物細胞在結構上的主要的區別是無成形的細胞核。（2）患者出現“咯血”癥狀，是由于肺泡壁外的毛細血管破裂形成的。因此“咯血”說明肺泡周圍纏繞著豐富的毛細血管。（3）肺結核患者是能夠散播病原體的人屬于傳染源。因此，早發現、早治愈，這屬于預防傳染病3個措施中的控制傳染源；“聯合”用藥是指在治療過程中，需使用兩種或兩種以上的抗生素，以避免單獨使用一種抗生素導致結核桿菌在短期內對該藥產生耐藥性，致使治療失敗。從遺傳學分析，之所以能夠產生抗藥性的主要原因是結核桿菌發生了基因突變，藥物起了選擇作用。（4）接種卡介苗后，之所以能夠有效預防該病的原因是，在體內淋巴細胞產生了一種能夠抵抗結核桿菌的特殊物質，在免疫學上，被稱為抗體；產生抗體屬于第3道防線，該抗體只對結核桿菌有免疫作用，因此這種免疫類型屬于特異性免疫。【題目點撥】本題考查肺的結構和功能；細菌的基本形態和結構特征；傳染病的預防措施；人體的特異性免疫和非特異性免疫。29、CB大強弱肌肉復雜適應【解題分析】

蒸騰作用是水分從活的植物體內以水蒸氣的狀態散失到大氣中的過程，植物吸收的水分絕大多數通過蒸騰作用散失。花在完成傳粉、受精后：光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程，我們每時每刻都在吸入光合作用釋放的氧；而呼吸作用是細胞利用氧氣，把有機物分解成二氧化碳和水，并且把儲存的有機物里面的能量釋放出來。呼吸作用與光合作用內在聯系：呼吸作用分解的有機物是光合作用合成的，有機物里的能量也是通過光合作用轉化而來的，互相聯系、互為相反的兩個生理過程。人體的任何一個動作，都是在神經系統的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關節活動而完成的。非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式。生物適應環境，環境影響生物，生物影響環境，生物與環境相互聯系。【題目詳解】（1）植樹時，移栽過程中根受到損傷，吸水能力降低，為了防止植物缺水，保證植物成活，在移栽的時候往往要去掉部分葉片，目的是降低植物的蒸騰作用，起到保水的作用。故選C。（2）花的主要部位是花蕊即雄蕊和雌蕊，因為它們與果實和種子形成有關。花在傳粉受精后，只有雌蕊的子房繼續發育成果實。因此，四朵桃花要發育成桃子，必須具備的條件是雌蕊要完整，四朵中有三朵雌蕊是完整的，只有雌蕊的桃花可以異花傳粉受精，因此這一根枝條最多結出3個桃子。故選B。（3）光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程，我們每時每刻都在吸入光合作用釋放的氧；而呼吸作用是細胞利用氧氣，把有機物分解成二氧化碳和水，并且把儲存的有機物