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文檔簡介
2024屆湖北省巴東縣中考生物模試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、下列敘述中,體現了非生物因素對生物影響的是()A.雨露滋潤禾苗壯” B.千里之堤,潰于蟻穴C.一山不容二虎 D.草盛豆苗稀2、電子煙是一種模仿卷煙的電子產品,將尼古丁等變成蒸汽后,讓用戶吸食。世界衛生組織對電子煙進行了相關研究,認為這不是戒煙手段,必須加強管制。以下說法不正確的是A.電子煙產生的蒸汽可以經過呼吸道到達肺B.尼古丁等有害氣體從肺泡內進入血液要經過兩層細胞C.呼出煙霧時,肋間肌與膈肌處于收縮狀態D.吸食電子煙容易引起呼吸系統疾病影響健康3、下列不屬于鳥類繁殖行為的是()A.園丁鳥用鮮花、漿果等裝飾自己的小庭院B.喜鵲在巢中孵卵C.大山雀打開奶瓶的蓋取食牛奶D.孔雀開屏4、研究人員近日宣布,他們以裸藻為主要原料成功生產出塑料,裸藻是一類兼具動物和植物特點的單細胞生物,之所以把它稱為“裸藻”,原因是與其它的藻類細胞相比,它的細胞沒有(
)A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核5、下列有關魚類呼吸的敘述,不正確的是A.鰓的主要部分是鰓絲B.水從魚口流入,從鰓蓋后緣流出C.鰓絲密布毛細血管D.從鰓蓋后緣流出的水,氧含量增加6、下列有關動物的運動和行為中,說法正確的是(
)A.運動系統由骨和骨骼肌組成
B.骨骼肌包括中間的肌腱和和兩端的肌腹C.關節由關節頭、關節囊、關節腔組成D.“猴王爭霸”的現象屬于動物的社會7、小明在校園里澆花時發現了幾只鼠婦,他和同學們對鼠婦的生活環境發生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發現鼠婦的數據如下表,下列說法錯誤的是()地點鼠婦只數水泥路上0水槽邊的石頭下24種花的濕花盆底下18干草地中2A.根據他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環境條件是陰暗潮濕B.在此實驗科學探究中需要與他人進行交流與合作C.此實驗他們可以“提出問題”是:鼠婦喜歡生活在什么樣的環境中呢?D.“種花的濕花盆底下”和“水泥路上”可以形成一組對照實驗8、呆小癥、糖尿病、侏儒癥分別是由于人體內激素分泌異常所引起的疾病,下列各項中,與上述疾病相對應的激素是()A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素B.生長激素、甲狀腺激素、胰島素C.生長激素、胰島素、甲狀腺激素D.胰島素、生長激素、甲狀腺激素9、為了探究影響鼠婦分布的環境因素,在確定研究課題前,首先應該()A.提出問題 B.作出假設C.設計實驗方案 D.進行實驗10、下列關于生物與環境的關系的說法,正確的是()A.同種生物的個體之間只有合作關系B.現存的每一種生物都有著與其環境相適應的形態結構、生理特征或行為方式C.生物的生存環境是指影響生物的所有非生物因素D.“大樹底下好乘涼”體現了環境對生物的影響11、下列對幾種植物形態、結構等特征的敘述,正確的是()A.地錢沒有根、莖、葉的分化 B.銀杏種子外面包有肉質的果皮C.卷柏有輸導組織,是木本蕨類植物 D.石花菜、葫蘆蘚和腎蕨都是孢子植物12、下列屬于生態系統的是()A.清澈的河水B.羅平的油菜花C.滇池濕地公園D.挺拔的迎客松13、在植物細胞中,與光合作用有關的結構是A.線粒體B.葉綠體C.細胞膜D.細胞壁14、下列各項反射活動中,屬于人類特有的反射是(
)A.人的縮手反射 B.酸橘入口,分泌唾液C.人熟睡時被蚊子叮咬會動一動 D.聽相聲哈哈大笑15、下列有關植物蒸騰作用的敘述,錯誤的是()A.蒸騰作用越強,根對無機鹽和水的吸收速度越快B.移栽植物時去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天,都能降低蒸騰作用,提高成活率C.干早地區植物的葉片往往較小,這反映了生物對環境的適應D.蒸騰作用的強弱受光照強度、濕度等環境因素的影響16、下列結構都是你在生活中經常可以見到的,它們當中不屬于器官的是()A.洋蔥表皮 B.楊樹的葉子 C.西瓜 D.花17、生物學家根據生物之間的相似程度,對它們進行了分類。下列分類單位中包含生物最多的是A.界 B.綱 C.門 D.種18、詩詞歌賦是我國傳統文化瑰寶,許多詩詞蘊含著生物學知識。下列詩句能體現生態系統中物質循環的是A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知C.落紅不是無情物,化作春泥更護花 D.有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭19、下列關于單細胞生物的敘述中,錯誤的是A.能對外界刺激作出反應B.能進行生殖、消化等多項生命活動C.能與外界環境進行氣體交換D.能在水中運動20、下列關于人類進化階段的敘述中,正確的是()A.南方古猿→能人→直立人→智人 B.南方古猿→能人→智人→直立人C.南方古猿→智人→直立人→能人 D.南方古猿→直立人→能人→智人21、某生物科技小組利用海口市市花三角梅枝條作為材料,試圖找到某種植物激素(簡稱NAA)促進枝條生根的最適濃度。于是設計如下實驗:①配制一系列的NAA溶液,濃度分別為10、100、200、300、400、500(mg/L),相應編號為A、B、C、D、E、F;②選用長勢、長度、粗細等均為一致的三角梅枝條30根,隨機平均分成6組;③將6組枝條分別浸泡在步驟①配置的NAA溶液中;④一段時間后,將上述6組枝條取出,然后分別扦插到相同條件的環境中,并在適宜的條件下培養;⑤一段時間后,觀察記錄并統計各組枝條生根數量,結果如下圖所示:分析實驗請回答:本實驗的變量是______。每組隨機選用三角梅枝條5根做實驗,這種做法叫設置___,目的是____。分析圖示,可以得出NAA溶液促進枝條生根的最適濃度是___組(選填ABCDEF)。枝條扦插到土壤中生長出新植株的方式屬于______生殖。在植物分類上三角梅屬于________植物。22、閱讀下列資料,分析回答問題。資料一:據統計,1957年我國城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系病、急性傳染病和肺結核,而2009年前三位則是惡性腫瘤、心臟病和腦血管疾病。惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病被稱為“生活方式病”或“現代文明病”。不健康的生活方式會加速這些疾病的發生和發展。資料二:某實驗小組為了探究“煙草浸出渡對水蚤心率的影響”,取四個燒杯,分別加入50mL、40mL、30mL、20mL清水,再分別向四個燒杯中各加入半支同種香煙的煙絲,浸泡一晝夜,取此濾液即煙草浸出液進行實驗。下圖是實驗數據圖:(1)資料中提到的“健康”主要指_____(填“身體健康”或“心理健康”)。(2)傳染病與“生活方式病”不同,傳染病是由_____引起的。(3)實驗時,一只水蚤應先在_____中觀察,再在某一濃度的煙草浸出液中觀察。根據曲線判斷,煙草浸出液濃度越高,則水蚤_____。(4)結合資料一和資料二,談談增進健康的途徑有哪些?_____。
參考答案1、A【解題分析】
環境中影響生物生活的各種因素叫生態因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。【題目詳解】A.“雨露滋潤禾苗壯”體現了非生物因素水對生物的影響,A正確。B.“千里之堤,潰于蟻穴”是螞蟻在大堤內挖穴活動導致大堤的牢固性降低,洪水來臨時容易潰堤。表明生物螞蟻對環境大堤的影響,B錯誤。C.“一山不容二虎”屬種內競爭關系,體現了生物因素對生物的影響,C錯誤。D.“草盛豆苗稀”,體現了生物因素草對生物豆苗的影響,草與豆苗,相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間,屬于競爭關系,D錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。2、C【解題分析】
呼吸系統由呼吸道和肺組成,肺是呼吸系統的主要器官。人體呼吸的環節包括肺通氣,肺泡里的氣體交換,氣體在血液中的運輸,組織細胞里的氣體交換。【題目詳解】A.呼吸系統包括呼吸道和肺組成,呼吸道包括鼻腔,咽,喉,氣管和支氣管,是氣體進出的通道,肺是呼吸系統的主要器官,進行氣體交換,所以電子煙產生的蒸汽可以經過呼吸道到達肺,故A正確。B.肺泡外纏繞著毛細血管,肺泡壁、毛細血管壁都只有一層上皮細胞構成。血液中的氧氣濃度比肺泡內的二氧化碳濃度低,根據氣體擴散作用的原理,氧氣會穿過毛細血管壁、肺泡壁進入肺泡。因此,尼古丁等有害氣體從肺泡內進入血液要經過兩層細胞,故B正確。C.當膈肌和肋間外肌舒張時,膈肌頂部上升,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動,所以呼出煙霧時,肋間肌與膈肌處于舒張狀態,故C錯誤。D.電子煙的煙液主要含有煙堿、溶劑、香精,其中煙堿及尼古丁,具有成癮性。電子煙中的尼古丁經過霧化吸入后對人的呼吸系統具有危害,所以吸食電子煙容易引起呼吸系統疾病影響健康,故D正確。故選C。【題目點撥】解題的關鍵是理解呼吸系統的組成和功能,肺泡里的氣體交換,肺通氣的過程。3、C【解題分析】
繁殖行為是與動物繁殖有關的行為。包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等,對種族的延續有重要意義。【題目詳解】園丁鳥用鮮花、漿果等裝飾自己的小庭院,這是筑巢行為,A不符合題意;喜鵲在巢中孵卵,屬于生殖行為,B不符合題意;大山雀打開奶瓶的蓋取食牛奶屬于取食行為,C符合題意;孔雀開屏屬于繁殖行為,D不符合題意。【題目點撥】明確鳥類生殖和發育的六個過程是解題的關鍵。4、A【解題分析】
動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等,據此解答。【題目詳解】動植物細胞共有的結構有:細胞膜、細胞質、細胞核。裸藻是一類兼具動物和植物特點的單細胞生物,之所以把它稱為“裸藻”,原因是與其它的藻類細胞相比,它的細胞沒有細胞壁,A正確。【題目點撥】本題考查學生對植物細胞的基本結構和功能的掌握情況,考查學生的分析問題的能力。5、D【解題分析】
魚類生活在水中的特征有:魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。【題目詳解】A、鰓絲是鰓的主要部分,內部密布毛細血管,魚體與外環境的氣體交換主要由鰓來完成,故A正確;B、水從魚口流入,從鰓蓋后緣流出,故B正確;C、魚的呼吸器官是鰓,鰓的特點是每一片鰓由許多鰓絲組成,內含有豐富的毛細血管,可以在水中充分進行氣體交換,故C正確;D、當水由魚口流進,經過鰓絲時,溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,所以水由魚的口進入,經魚鰓、鰓蓋后緣流出時,溶解的氣體成分的變化是氧含量減少,二氧化碳含量增高,故D錯誤。【題目點撥】本題主要考查魚適于水中生活的形態結構特點和生理特點。理解掌握魚適于水中生活的形態結構特點和生理特點是解答此題的關鍵。6、D【解題分析】試題分析:人的運動系統由骨骼和骨骼肌組成,骨骼是由多塊骨連接而成.骨和骨之間的連接叫骨連接,骨指的是單塊的骨,A錯誤;骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分,骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱,B錯誤;關節的結構包括關節囊、關節腔和關節面三部分組成,關節面由關節頭和關節窩組成。故C錯誤;社群行為是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.如猴子之間有嚴格的“等級制度”有首領,負責指揮、協調內部成員之間的關系,其他成員必須服從首領,選項中猴王爭霸屬于社會行為,故D正確。考點:動物的運動和行為7、D【解題分析】
科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。在設計探究實驗時,常用到對照實驗的設計,要注意唯一變量即所要探究的條件,就是實驗的變量,其余條件對照組與實驗組相同,且有利于生物進行正常的生理活動。【題目詳解】A.從表格中看出,水槽邊的石頭下鼠婦24只、庭院里的花盆底下鼠婦18只,而水泥路上沒有,干草地中只有2只。所以,“根據他們的記錄”,可知適宜鼠婦生存的環境條件是“陰暗潮濕”,A正確。B.科學探究中,需要不斷與他人進行交流與合作,相互幫助,取長補短,B正確。C.他和同學們對鼠婦的生活環境發生了興趣,所以提出的問題:鼠婦喜歡生活在什么樣的環境中呢,C正確。D.“種花的濕花盆底下”和“水泥路上”,這樣實驗變量是水分和光照,不符合單一變量原則,D錯誤。故選:D。【題目點撥】此題考查的知識點是探究“影響鼠婦生活的環境因素”實驗,體會科學探究的方法步驟。解此題的關鍵是確定、控制變量,設置對照實驗。8、A【解題分析】試題分析:甲狀腺激素具有促進生長發育和新陳代謝,提高神經系統的興奮性的作用。當幼年時期缺少甲狀腺激素易患呆小癥,患者智力低下、身材矮小,生殖器官發育不全;胰島素具有促進血糖合成糖元,加速血糖的分解等作用。當患者體內胰島素分泌不足時,就會患糖尿病;生長激素具有促進人體生長發育的作用。當幼年時期生長激素分泌不足,就會患侏儒癥。考點:甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀;生長激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀;胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。9、A【解題分析】科學探究的過程(基本方法):通過觀察提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。10、B【解題分析】
適者生存,現在生存的每一種生物,都有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式,如鳥有翼適應空中飛行生活,蝗蟲有外骨骼適應干旱的陸生環境。所以生物適應環境具有普遍性。【題目詳解】同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等,會發生競爭關系;但是同種生物的個體之間也有合作關系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等。因此,同種生物的個體之間既有競爭關系又有合作互助關系,故A錯誤;現在生存的每一種生物,都具有與環境相適應的形態結構、生理特征。如猛獸和猛禽都具有銳利的牙齒(或喙)和尖銳的爪,有利于捕食其他動物,故B正確;生物的環境不僅是指生活的地點,還包括環境中影響生物生活的各種因素,故C錯誤;千里之堤,毀于蟻穴。是白蟻在大堤內挖洞影響了大堤的牢固性,體現了生物對環境的影響,故D錯誤。故選B。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解生物既能適應環境又能影響環境。11、D【解題分析】
根據綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類,其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,藻類植物結構簡單,無根、莖葉的分化,大都生活在水中;苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內無輸導組織;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內有輸導組織,一般長的比較高大;藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物。【題目詳解】A、地錢屬于苔蘚植物,沒有根,有莖、葉的分化,A錯誤。B、銀杏屬于裸子植物,最外面肉質的部分是種皮,而不是果皮,B錯誤。C、卷柏有輸導組織,是草本蕨類植物,C錯誤。D、石花菜屬于藻類植物,葫蘆蘚屬于苔蘚植物,腎蕨屬于蕨類植物,它們都是孢子植物,D正確。故選:D。【題目點撥】熟練掌握植物所屬類群的主要特征,即可解答。12、C【解題分析】清澈的河水,只有部分非生物,沒有生物部分,因此不屬于生態系統,A錯誤;羅平的油菜花,只有部分生物,沒有非生物部分,因此不屬于生態系統,B錯誤;滇池濕地公園即包括了環境,又包括了此環境中所有的生物,因此屬于生態系統,C正確;挺拔的迎客松只有部分生物,沒有非生物部分,因此不屬于生態系統,D錯誤。點睛:生態系統是在一定的空間范圍內,生物與環境形成的一個統一整體,由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌);非生物部分包括陽光、空氣、水等。13、B【解題分析】試題分析:光合作用的能量合成是通過葉綠體完成的。葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉變為化學能,儲存在它所制造的有機物中,葉綠體是光合作用的場所。考點:線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉換器。14、D【解題分析】
人和動物都能對具體刺激建立反射,如簡單反射,具體條件刺激的復雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭,狗看見拿木棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射。【題目詳解】人與動物最大的區別在于人類有特有的語言中樞,人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射。“人的縮手反射”、“酸橘入口,分泌唾液”、“人熟睡時被蚊子叮咬會動一動”,都是由具體條件刺激引起的非條件反射,人和動物共有,故A、B、C錯誤;“聽相聲哈哈大笑”,是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射,故D正確。故選D。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。15、A【解題分析】
在溫暖、有陽光照射的條件下,植物體體內的水分以水蒸氣形式散失到體外,這種生理過程叫蒸騰作用。植物體的水分蒸騰主要是通過葉片的氣孔來完成的,葉柄和嫩莖也能進行一定的蒸騰作用。植物體吸收的水分只有1%~5%保留在植物體內或被利用,其余部分散失到體外,蒸騰作用則是植物散失體內水分的主要方式。【題目詳解】A.蒸騰作用促進根部對水分的吸收,促進植物體內水分及無機鹽的運輸,不能促進無機鹽的吸收,故A錯誤。B.植物體吸收的水分只有1%~5%保留在植物體內或被利用,大部分通過蒸騰作用散失了。蒸騰作用的主要部位是葉片。因此移栽植物時去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天,都能降低蒸騰作用,有利于移栽植物的成活,故B正確。C.葉片是蒸騰作用的主要器官,干旱地區的水分少,所以干旱地區植物的葉片往往較小,以減少水分的散失,這是生物對環境的適應,故C正確。D.在自然環境中蒸騰作用的強弱受光照強度、環境溫度、空氣濕度、空氣流動情況等因素的影響。例如在一定范圍內,光照強度越強,蒸騰作用越強;空氣濕度越大,蒸騰作用越弱,故D正確。【題目點撥】本題主要考查綠色植物的蒸騰作用。16、A【解題分析】
由幾種不同的組織構成的,這些組織按一定的次序聯合起來,形成具有一定功能的結構叫做器官;綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,解答即可。【題目詳解】A.洋蔥表皮屬于組織,且屬于保護組織,故A符合題意。B.根、莖、葉、花、果實、種子是植物的六大器官,楊樹的葉子屬于器官,故不符合題意。C.西瓜是果實,根、莖、葉、花、果實、種子是植物的六大器官,西瓜屬于器官,故不符合題意。D.根、莖、葉、花、果實、種子是植物的六大器官,花屬于器官,故不符合題意。【題目點撥】掌握器官的概念是解題的關鍵。17、A【解題分析】
分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,據此解答。【題目詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關系就越遠;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關系就越近。在四個選項中,界是最大的單位,包含生物種類最多,A正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解生物分類等級的特點。18、C【解題分析】試題分析:在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會一直保留著,因為大量的腐生細菌、真菌等會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等,歸還土壤,供植物重新利用,可見它們作為分解者促進了自然界中的物質循環。如題中敘述的把“落紅”化作“春泥”,其原因就是被土壤中的腐生細菌等微生物給分解掉了。故落紅不是無情物,化作春泥更護花體現生態系統物質循環。考點:生態系統中物質和能量的流動。19、D【解題分析】單細胞生物能對外界刺激作出反應,如草履蟲能趨利避害,A正確;單細胞生物能進行生殖、消化等多項生命活動,B正確;單細胞生物能與外界環境進行氣體交換,如草履蟲能夠通過表膜進行呼吸,C正確;單細胞生物,一般生活在水中,能在水中自由運動,但也有不能運動的,如酵母菌,D錯誤。點睛:單細胞生物只由單個細胞組成,單細胞生物個體微小,全部生命活動在一個細胞內完成,一般生活在水中,與人類有著密切的關系。20、A【解題分析】
人類起源森林古猿,古人類在發展過程中,經歷了南方古猿、能人、直立人和智人四個階段。【題目詳解】人類的進化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段。其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造簡單的工具(石
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