第頁共頁獻愛心的感受(十一篇)使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，可以利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。獻愛心的感受篇一大家好!同學們在這個寒假里，您們有沒有去過孤兒院，或者拜訪過孤寡老人呢?在這個寒假，我和很多同學一樣，也去看望過孤兒院的小朋友，我去的**省**市的一個孤兒院。那里的房子非常的簡陋，下雨時房頂時不時會滴水下來。我看了之后非常擔憂，這樣的成長環境，小朋友們住得了嗎?在孤兒院里，最小的弟弟妹妹1歲不到，最大的哥哥姐姐已有16歲，但是，他們從沒有上過一次學，只能在農村里幫助干活。我和妹妹買了許多的零食，與水果去看他們，他們很快樂地歡送了我們，我們進了孤兒院，把零食和水果給他們，但是大哥哥、大姐姐們不要，弟弟妹妹們就圍著我爭著要零食呢!我非常快樂。后來，我又和妹妹一起給他們每人一個紅包，看著他們那一張得意的臉，我非常的欣慰，我們又送給他們很多的玩具，弟弟妹妹們心滿意足地抱著零食、玩具回房了。我給了哥哥姐姐許多書，他們也如愿以償了!我依依不舍地跟他們道別，說：“下一個假期我還會來看你們的!”同學們，在這個假期里，不管你是拜訪孤寡老人，還是去看過留守兒童，你的一句話可以換來別人的微笑，你的一份心意可以換來別人的希望，所以，我們一定要把這份愛心傳遞下去，謝謝大家!獻愛心的感受篇二愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關心下成長。親情、友誼也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光輝，非常美麗，它也時刻照亮著我們的將來。讓我們勇往直前，永不會滅。在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美妙。愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。當一個人需要關心，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理會他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關心，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的目光，這目光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!世間的“愛”是永久的，是不變的，是永存于世的.所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設身處地地為別人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的仁慈的人。因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。即使你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關心，那你還擁有這世上最美妙的東西--愛嗎?愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間。獻愛心的感受篇三各位老師、親愛的同學們：你們好!我是x年級一班的。上周，學校組織了“學雷鋒、獻愛心”活動，同學們都積極投入到這個活動中。今天，我代表全體同學向老師和同學沒，們做個匯報。踏著三月的綠，沐著春日的風，我們常被一種精神所感動，這就是雷鋒精神。為了更好地響應____向“雷鋒同志學習”的號召，我們學校開展了一系列活動。在上周星期二，我們班舉行的班會活動中，余老師給我們講了雷鋒幫助戰友和鄉親的故事，雷鋒樂于助人的精神深深地鼓舞著我和同學們。“少買一包零食，少吃一個水果，把錢捐給有困難的人。”余老師的倡導說出了我們的心里話。于是，同學們立即行動起來。你瞧，代因潔同學平時最愛買零食，這兩天沒見他買了，節約下來的5元零花錢交給了老師;六。一班李老師告訴我們，她班上的張傲同學把過年得的20元壓歲錢捐了出來;我呢，也捐出了自己的零花錢。真是眾人拾柴火焰高，短短兩天的時間，我們學校就收到同學們的捐款近1700元，還有洗衣粉、臘肉、米花糖、營養品等日常生活用品以及蘋果、梨子等水果30余包。3月15日，我們學校與xx社區聯絡，準備將同學們的捐款、捐物送到貧困家庭中去。作為學生代表，我非常幸運地參加了慰問活動。記得那天的天空有些陰沉，一些同學還提著沉沉的禮物，可他們沒有叫苦，大家的心里都很愉快，都為能參加這次慰問活動而感到快樂。很快，我們就到了孤寡老人吳爺爺的家。吳爺爺已經72歲了，但他沒有子女，沒有經濟收入，也沒有人照顧，每個月僅靠政府補貼的175元最低生活保障金維持生活，連他居住的房子也是政府給的。吳爺爺年輕時做過鐵路工人，為祖國的建立做過奉獻，如今，年老體弱的吳爺爺一個人過著孤苦的生活，同學們心里不禁有了一絲難受。當我們把自己捐的零花錢交到吳爺爺手里，把提來的水果、營養品、毯子、毛巾、洗衣粉等放到吳爺爺家里的時候，我發現，吳爺爺的眼里閃動著淚花，他不停地撫摩同學們的頭，不停地說：“謝謝黨，謝謝政府，謝謝學校，謝謝同學們……”走在回來的路上，雖然天空更加陰沉了，可是同學們的心里卻是熱乎乎的，因為，我們做了一件非常有意義的事情。我知道，我們的禮物雖然很微薄，但它溫暖了老人孤獨的心靈。這時，我的耳畔響起了一首熟悉的歌來：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間……”對了，這首歌就叫做《愛的奉獻》。今后，我還會繼續做好事、獻愛心的，因為，我是榮耀的紅領巾。我也相信，同學們也都會繼續做好事、獻愛心，因為，我們大家都是榮耀的紅領巾。獻愛心的感受篇四我常常想起一雙眼睛，是一個小女孩的，假如我沒有記錯的話，那小女孩是希望工程宣傳廣告上的一個小小的形象代表。小女孩的雙眼充滿渴望：她渴望著學習的快樂，生活的自由;她渴望著溫暖的話語，溫馨的友誼——然而，她的眼神又是那般憂悒，憂悒著生活的艱辛，憂悒著命運的坎坷，憂悒著童年的不幸——一直以來，在我課余閑暇里，我總會想起這個生疏的小女孩以及她那復雜的眼神。然而有一天，我突然感到，小女孩也是幸福的，因為，我在她憂悒、渴望的眼神背后，讀懂她隱藏內心深處的一種美麗與憧憬，小女孩似乎也深深地知道，通過她渴望的目光，會有千千萬萬的人向她及像她一樣貧窮的孩子伸出溫暖的手，贏得人生的幸福與美妙。是的，千千萬萬的愛心人士會伸出友愛之手的，我們中華民族在同胞受難有難時，是不會袖手旁觀的，因為，我們都深深地知道：一方有難八方支援。不久前，溫州市大隊總輔導員葛老師熱心地向我們發出建議——為山區貧窮的孩子伸出友愛之手。葛老師的建議熱情洋溢，真切渴望，我們都非常感動。學習完畢后，我第一時間就與自己的班主任蔡老師商量籌劃，我們精心籌劃的建議得到了學校四年級同學的積極響應，一時間，大家都紛紛拿出了平日節省下來的零用錢，像肩負某種神圣的義務：五元、十元、五十元、一百元……短短的一個上午，我們就募捐到愛心款七千元——我異常感動，緊緊地抱著同學金已程的媽媽親手制作的精巧愛心捐款箱……我深深地知道，我抱緊的不僅僅是一個愛心捐款箱，一筆愛心款，更是一份濃濃的愛，一種人世間最仁慈最美麗的溫情，這情雖千山萬水，但艷麗如花，濃烈如酒。我很感謝溫州市少先隊隊長學校及黃老師給予我這樣一次上臺表達心愿的時機，我深深地知道我們這樣的善舉對于希望工程這樣龐大的愛心工程是微乎其微的，但我相信會有更多的同學，更多愛心的人士參加到我們的隊伍中來，匯成愛的長江，情的黃河，蜿蜒在中華民族的這片古老的土地上。贈人玫瑰，手留余香。玫瑰贈人，豈止為余香留手?獻愛心的感受篇五尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關心下成長。親情、友誼也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光輝，非常美麗，它也時刻照亮著我們的將來。讓我們勇往直前，永不會滅。在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美妙。愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。當一個人需要關心，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理會他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關心，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的目光，這目光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!世間的“愛”是永久的，是不變的，是永存于世的.所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設身處地地為別人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的仁慈的人。因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。即使你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關心，那你還擁有這世上最美妙的東西--愛嗎?愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!獻愛心的感受篇六尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家上午好。我是xx中學xx班的，今天我演講的題目是《學雷鋒獻愛心》。“學習雷鋒好典范，忠于____忠于黨，愛憎清楚不忘本，立場堅決斗志強……”我想大家還記得這首歌，對雷鋒這個名字一定很熟悉。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，沒有什么驚天動地的豐功偉績，憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了許多不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘刻在心里了;他平凡而偉大的事跡永遠都閃爍著燦爛的光輝。每年的3月5日定為學雷鋒日，雷鋒精神，他不是一瞬間的光輝四射，也不帶有絲毫彷徨的理由，卻成為了我們學習的典范，他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，為我們的生活帶來崇高而溫暖的氣息。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民效勞是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民效勞中去!”他說到并且做到了。我們知道雷鋒是個擁有高尚品德的人。我們學習雷鋒，就應該從身邊做起，從自我做起，記得剛上八年級的第一個班會，班主任將一個記錄本掛在墻上，讓我們把每天發生在身邊的好人好事記錄下來，標題還寫著“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。教育我們要多做好事，如今這個本子上已經有很多的好人好事了，他們都是我們班的活雷鋒，他們伸出熱情的雙手主動幫助同學做值日，他們伸出勤勞的雙手撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，主動關掉教室里的長明燈，積極回收廢品變廢為寶;他們伸出乖巧的一雙手，認真地修理著教室里損壞的公物;他們拾金不昧，把撿來的錢交給老師，作為班費。他們懷著一顆友愛的心，關愛別人，同學們互幫互助之情景時有發生。他們的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力;他們耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。生活中我們還可以在公交車上為老、幼、孕讓座，同學生病時你為他(她)端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶，我們還可以幫助老人過馬路，在車站我們可以幫助別人拎行李等等.假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?假如你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?假如你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?雷鋒精神的精華是“全心全意為人民效勞”。這種精神在一代又一代的詮釋下不斷升華，這股遠流長的精神力量將永駐我們心中，成為我們的人生觀，正確的價值觀。雷鋒，你就是圣火的火種，點燃了理想與信念的火把;你也是一粒希望的種子，把嫩綠的金黃無私的奉獻給了大地，在我心中，雷鋒，你就是時代的先鋒，我會永遠地追隨你，緊跟你一路前行，大踏步的走向將來。三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。親愛的老師們，同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實，共同傳遞雷鋒精神，只要有了崇高的精神，就能鑄造明天的輝煌!，我堅信我們的祖國會變得更加美妙，更加強大!我的演講完畢，謝謝大家!獻愛心的感受篇七每每看到這一枚生銹的螺絲釘，我的心中就不禁感慨萬分，那是一個炎炎夏日，而我，正騎著自行車在一條小路上溜達。這是一個鄉間的小路，不免有些坑坑洼洼，騎起自行車來非常費力，這本應該是個令人懊惱的事但是路邊的層層綠蔭與鳥鳴在我的耳中顯得格外動聽，是我沉醉在大自然的美景中無法自拔，忘了這個世界也忘了自己。正當我沉醉在這自然美景中時，一個突如其來的“事變”是我從夢中驚醒過來。由于忽略，自行車撞上了一顆小石子，這本應該沒什么關系，可自行車卻又一陣莫名的騷動，而后癱倒過去。如一個垂危老人，即將已報廢告終。我手滿腳亂的修理我這老朋友來，可是—一干人嬌生慣養的城市小孩怎么會做這種粗活呢?也正是此時，一個皮膚黝黑的小男孩出如今路的拐角處，扎著他那純潔而又水靈的眼睛，看了看我和我的自行車，似乎明白了什么，徑直向我走來，二話不說，要過我工具箱中的扳手和組裝器材，為我的自行車做“手術”。看著他那如雨般揮灑的汗水與漸漸痊愈的自行車，我的心頭一暖，覺得這個男孩就是一個得意的小天使，令人敬仰。突然，他的臉上出現了一絲焦慮，似乎是碰到了什么費事，他說：“這自行車缺了一個螺絲釘，沒有的話恐怕不能再使用了。”于是乎，我便有低頭苦苦尋找了起來，可終究一無所獲過了片刻之余，他的臉上浮出一絲微笑：“有了!我可以把我玩具上的螺絲拆下來給你的自行車，這樣自行車就可以用了”我連聲抗議，這畢竟是他的玩具，把螺絲給我玩具就不能玩了，看著他那堅決的小眼神，我的心里糾結萬分，無奈只好容許。看著我的自行車重現煥發活力，我倆臉上都露出了幸福的微笑……這就是愛心，一份真誠而又炙熱的愛心，他帶給我們快樂，當你擁有它時，你就會明白這是多么有趣與快樂……如今，自行車已經告老還家了，但上面的螺絲釘卻被我拆下，好好珍藏。獻愛心的感受篇八尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!今天，是________題詞“向雷鋒同志學習”發表47周年的日子。今天，我們徐家井小學舉行莊嚴的“愛心點燃希望，共建和諧零陵”——學雷鋒、獻愛心捐款儀式，同學們將以自己的實在行動來表達新時代的雷鋒精神。真誠奉獻愛心一直是我們徐家井小學的優良傳統，在今天，你們又將這高尚的道德情操發揚光大，你們就是傳遞愛的天使!我想大家此刻心里一定是幸福的，因為你們播種下了愛心的種子，受助對象就會收獲到生命的春天!我們的老師們無愧于天底下最光輝事業的稱號，你們不但教給了學生淵博的知識，更重要的是，你們賦予了他們作為人最可貴的東西——那就是要懂得關愛別人!同學們，當看到你們雙手捧著自己攢下的零花錢、壓歲錢，毫不猶豫的投入捐款箱的時候，我會為大家感到驕傲和自豪!你們為鮮紅的隊旗又增添了色彩，你們無愧于新世紀小學生的美譽，我們的祖國，我們的社會就需要你們這樣有著高尚品格的建立者和接班人。同學們，學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想;學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建立祖國的本領;學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為。同學們，你彎腰撿起一張廢紙，你就是雷鋒;你隨手關好水龍頭，你就是雷鋒;扶起身邊摔倒的同學，你就是雷鋒……另外，再過2天就是“三八”婦女節，你送給媽媽一本字跡娟秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗讀一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的詳細表現。親愛的同學們，讓我們接過雷鋒的，真正把“學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神”貫穿于我們的學習和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實際行動，多一份關愛，少一些冷淡!多一份奉獻，少一點索取!讓雷鋒精神如一朵嬌艷的奇葩盛開在校園內外!讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事，讓我貌同的美妙家園——零陵處處講求奉獻、永遠充滿和諧!獻愛心的感受篇九尊敬的老師們、親愛的同學們：早上好!今天我演講的題目是《學雷鋒，獻愛心》。20xx年3月5日，是____題詞“向雷鋒同志學習”45周年紀念日，也是第45個全國學雷鋒活動日。“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的偉大精神，成了中華兒女崇高品質的結晶。那么，何為雷鋒精神呢?那就是對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民效勞的精神;刻苦學習、艱辛奮斗、勇于進取的“螺絲釘”精神。我們要把弘揚雷鋒精神同創立和諧校園結合起來，從如今做起、從自我做起、從小事做起，積極投身到社會道德建立中。寒假中，不少同學積極響應學校號召，給麥田方案手拉手學校同學捎去滿愛載愛心的一封信;新學期一開學，同學們與班主任老師一起為班集體建立獻計獻策，積極行動;上周學校舉行了賑雪災募捐活動，每個班級、每個同學都獻出了一份愛心，為雪災地區人民捐款，全校同學捐款共計10984.3元;“三八”婦女節快到了，很多同學可能已經在考慮如何用自己的實際行動為媽媽獻禮……這樣的好人好事數不勝數。哪怕是彎彎腰，撿起地上的一張紙屑;動動手，擦去墻上的一點污漬……這何嘗不是雷鋒精神的表達?本周三，在第45個全國學雷鋒活動日里，我們各班將選派一名同學在青年老師和居委會