2024屆浙江省金華市四校中考生物全真模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列說法正確的是（）A．黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”該行為既是先天性行為也是攻擊行為B．杜鵑自己的卵產到別的小鳥巢中，這種行為是由遺傳物質決定的C．貓捉老鼠是由生活經驗和學習而獲得行為D．蚊子飛行時發出的“嗡嗡”聲是動物之間進行動作信息交流2、如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象，按發生分裂的先后順序，它們的關系為（）A．c→d→a→b B．a→b→c→d C．a→d→b→c D．a→c→d→b3、對于植物繁衍后代來說，花最重要的結構是（）A．雄蕊、雌蕊B．花托、花柄C．花萼、花瓣D．柱頭、花柱4、為便于歸納整理，連續發生的生理活動可用流程圖來表示。下列為愛思考的小明同學精心梳理的流程圖，其中書寫錯誤的是()A．脂肪消化：脂肪→脂肪乳化微粒→甘油＋脂肪酸B．平靜呼氣：呼吸肌舒張→胸廓縮小→肺收縮→肺內氣壓增大→氣體出肺C．尿液形成：血液→腎小球→原尿→腎小管→尿液D．體循環：右心室→主動脈→全身各處毛細血管→上、下腔靜脈→左心房5、如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程，①②③表示不同的生理活動，下列敘述錯誤的是（）A．①②過程分別表示細胞的生長和分裂B．②過程產生的新細胞染色體數目減半C．③過程的結果是形成了不同的組織D．①③過程形成的細胞染色體數目不變6、實驗課上，同學們在顯微鏡下觀察迎春葉橫切永久裝片，看到如下圖結構。下列敘述不正確的是A．制作裝片時在玻片上滴一滴清水，便于材料展開B．葉片的上、下表皮細胞排列緊密，顏色接近透明C．與葉肉②處相比，①處含有的葉綠體數目更多D．據圖可推測迎春葉片背面的顏色比正面深7、城市道路鋪設盲道、新聞播報中加配手語翻譯等措施體現了全社會對殘疾人士的關愛。下列說法不正確的是（）A．盲道地磚表面的突起，可刺激盲人足底皮膚中的感受器產生興奮B．手語翻譯者做出的手勢可在聽力障礙者的眼球中形成視覺C．聽力障礙者通過手語獲得信息并作出反應，這是條件反射D．盲道可為盲人提供安全的行走線路，因此要注意保護盲道8、下列動物中，有口有肛門的是（）A．海蜇B．蛔蟲C．日本血吸蟲D．水螅9、人的眼球結構中，能根據光線強弱調整大小的是（）A．角膜B．鞏膜C．視網膜D．瞳孔10、水螅和渦蟲二者的共同特征是（）A．背腹扁平B．身體輻射對稱C．有口無肛門D．由內外兩層細胞構成11、競走運動中，裁判員判斷競走運動員動作是否犯規的依據是（）A．雙臂是否前后擺動B．兩腳是否同時離地C．兩腳是否交替運動D．身體是否平衡12、關于綠葉在光下制造淀粉的實驗敘述不正確的是（）A．把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜目的是為了耗盡葉片中的淀粉B．將同一葉片一部分遮蓋起來目的是為了設置對照實驗C．用酒精隔水加熱的目的是為了脫去葉片中的葉綠素D．實驗結果：葉片見光部分加碘液不變藍，遮光部分加碘液變藍13、用魚缸飼養金魚時，如果數量過多，就會出現金魚頻頻浮頭，并導致死亡，這是因為（）A．食物缺乏 B．氧氣不足 C．空間太小 D．相互攻擊14、“山東問題疫苗”事例給人們帶來恐慌，下面有關疫苗說法正確的是A．健康的嬰幼兒不需要進行預防接種B．疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品C．接種百白破疫苗，可預防百日咳、肺結核、破傷風三種疾病D．接種疫苗后，人體可產生抗體，提高對各種傳染病的抵抗力15、如圖所示，對“饅頭在口腔中的變化”實驗的分析，正確的是（）A．溫度不影響唾液對淀粉的消化B．唾液中含有多種消化酶C．該實驗的變量是淀粉糊D．實驗結果①變藍，②不變藍16、下列各項中，不能稱為生態系統的是（）A．廣州流溪河水庫 B．廣州南沙濕地公園C．深圳動物園內的一群黑猩猩 D．肇慶鼎湖山風景區17、艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病，這種病于1981年在美國發現，現已在全世界傳播蔓延。主要通過血液傳播、母嬰傳播、性傳播，與艾滋病患者的一般接觸，不會使人感染艾滋病。那么艾滋病患者屬于()A．病原體 B．傳染源 C．傳播途徑 D．易感人群18、如圖，“綠葉在光下制造有機物”的實驗現象，說明光合作用特性有（

）①需要水；②需要光；③需要葉綠體；④產生淀粉A．② B．②④ C．③④ D．①②④19、曉曉家的寵物狗“樂樂”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實，這一實例說明動物在自然界中能（）A．幫助植物傳粉 B．幫助植物傳播種子C．維持生態平衡 D．促進物質循環20、只有人類才能建立的反射是（）A．看見紅燈停步 B．談虎色變C．聽見鈴聲吃東西 D．聞到香味垂涎21、保護生物的多樣性是在哪三個層次采取保護措施A．基因、染色體、細胞 B．基因、細胞、染色體C．基因、物種、生態系統 D．細胞、物種、生態系統22、下列關于人體血管的敘述中，不正確的是（）A．動脈的管壁薄，彈性小B．靜脈將血液送回心臟C．毛細血管只允許紅細胞單行通過D．動脈的血流速度最快23、圖是人體的三種血管示意圖，血液在它們之間的流動順序為A．1→2→3 B．1→3→2 C．2→3→1 D．3→2→124、人們常用“麻屋子、紅帳子，里面住個白胖子”的謎語猜花生，在植物的個體發育中，“白胖子”是由()發育而來。（）A．珠被 B．受精卵 C．受精極核 D．子房壁25、下列詩句能反映生物因素對生物影響的是（）A．種豆南山下，草盛豆苗稀 B．近水樓臺先得月，向陽花木早逢春C．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花 D．人家四月芳菲盡，山寺桃花始盛開26、黃河三角洲國家級自然保護區內的濕地是世界上暖溫帶保存最完整，最年輕的濕地生態系統。如圖是東營市黃河三角洲國家自然保護區內部分成分之間的關系簡圖。請據圖回答下列問題:該生態系統中，能量的源頭是_______。圖中屬于第三營養級的生物有______，若圖二表示水生植物→昆蟲→蛙類→蛇"這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔，則乙對應的生物是________，若將此食物鏈中的動物分為兩類，則分類依據是________________。草地上的蝗蟲體色和周圍環境非常相似，水中睡蓮的莖和葉中有發達的氣腔，上述事例體現出生物_________環境。此生態系統比熱帶雨林自我調節能力弱，原因是____________。在“水生植物→昆蟲→蛙類→蛇”這條食物鏈中，若蛇增2千焦的能量，則最少從昆蟲體內獲取___________千焦。黃河口生態旅游區波國家旅游局公布為國家AAA級旅游景區，成為了著名的景點，體現了生物多樣性的______價值。27、根據如圖所示，回答問題：當A植物的花粉落到雌蕊的_____上以后，萌發形成[]_____。A植物是用種子繁殖的，其種子里的胚是由圖中的[]_____發育而來的。C所示的繁殖方式叫做_____，其中[②]稱為_____。從生殖方式上來看，C屬于_____生殖。28、根據“觀察鳥卵的結構”實驗，回答問題。（注意：“[]”中填數字，橫線上填結構名稱）（1）用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破；用鑷子剝去鈍端的碎卵殼，再撕破外卵殼膜，即可以看到[__]__，該結構可貯存空氣．然后用解剖剪剪破內卵殼膜，小心地將雞蛋內的物質倒入培養皿里進行觀察．（2）培養皿里透明膠狀物質②內有卵黃．卵黃上有一個白色的小點，是[__]_____，它是進行胚胎發育的部位．（3）鳥類的胚胎發育所需要的營養物質主要是從哪里獲得的？_____．（4）人的胚胎發育主要是在母體的子宮內進行的，人的胚胎發育所需要的氧氣和養料主要是從哪里獲得的？_____．29、櫻桃味美多汁，又是自然狀態下上市最早的北方喬木水果，因此號稱“春果第一枝”。俗話說“櫻桃好吃樹難栽”，可是近幾年，嶗山北宅等地成功地栽植了大片櫻桃樹，滿足了人們大量采摘和購買的需要。這些櫻桃樹是怎樣栽培的呢?以下是果農常采用的栽培方法：A．選擇培育砧術。砧木應為壽命長、抗逆性強的品種(如大葉草櫻桃)。B．選擇培育嫁接苗。嫁接苗應為優良品種(如紅燈)健壯母本上的健壯枝條。C．嫁接。春天3月底到4月上旬，將接穗接到砧木上。D．授粉。自花傳粉結實率低，為提高結實率，有時兩行主栽品種間種一行授粉品種。E．疏花疏果。在初花期疏去細弱枝條上的弱質花，5月中旬疏去部分小果。請根據上述資料回答下列問題。號稱“春果第一枝”的櫻桃在春寒料峭時就開始上市。影響它成熟時間的主要非生物因素是____________________。上述櫻桃的繁殖方式屬于______________生殖。若以大葉草櫻桃為砧木，“紅燈”為接穗，則所結果實的性狀與_______________相同。疏去弱小花、果是為了使_____________充分供給健壯花果，保證果實的大小、甜度。我們喜歡的“紅燈”(紅色果皮)是大連農科所用“那翁”(黃色果皮)與“黃玉”(黃色果皮)兩個品種雜交獲得的。果皮顏色的黃與紅被稱為_____________，據推斷，隱性性狀是________。如果主栽品種的基因型為rr，授粉品種的基因型為RR，人工授粉后，主栽品種上結出的果實果肉細胞的基因型是____________________。30、資料分析2019年1月，中國“嫦娥4號”探測器在月球背面做了一項試驗。它帶有一個密封罐子，內裝自身條件完好且沒有在休眠的馬鈴薯、擬南芥、油菜、棉花4種植物的種子，以及果蠅的卵、酵母菌、空氣、土壤、水，罐內溫度控制在1﹣30℃范圍內波動。約2天后，棉花種子開始發芽!到第9天試驗結束為止，棉花幼苗生長良好，但沒有觀察到馬鈴薯、擬南芥和油菜三種植物的種子發芽。同時，地球上也有內容相同的一個罐子在進行相同步驟的試驗。請據此答題：在科學家的設計中，“罐子”中與人類扮演相同生態系統角色的生物是_____；4種植物扮演的角色是_____。4種植物都屬于被子植物，具有_____，這種結構用于保護種子或幫助種子傳播。科學家希望，將來它們能為月球探險者提供一些生存的基本條件，例如_____。棉花種子萌發后，胚芽會最終發育成_____。在月球的“罐子”中，馬鈴薯、擬南芥和油菜種子沒有發芽，請推測原因可能是_____。從生物分類角度看，酵母菌的細胞具有_____，所以不屬于細菌。果蠅身體和附肢分節，有外骨骼和兩對翅，屬于_____門，_____綱。在地球上用內容相同的一個罐子進行相同步驟的試驗的目的是：_____。31、閱讀材料回答問題材料一：在女性惡性腫瘤中，宮頸癌的發病率僅次于乳腺癌，醫學界研究表明，97%的子宮頸癌都是由HPV病毒導致的。宮頸癌疫苗（又稱為HPV疫苗），可以防止人乳頭狀瘤病毒（HPV）感染。2016年7月18日，葛蘭素史克（GSK）宣布，人乳頭狀瘤病毒（HPV）疫苗[16型和18型]獲得中國國家食品藥品監督管理總局的上市許可，成為中國首個獲批的預防宮頸癌的HPV疫苗。2017年7月，HPV疫苗正式上市，適用于9﹣25歲女性，疫苗最佳接種年齡是15歲。材料二：在我國，濫用抗生素的現象非常普遍，有些人甚至把它當作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”。據統計，我國每年約有8萬人直接或間接死于濫用抗生素；由于長期使用或用藥不當，細菌對抗生素的耐藥性逐漸增強。在二戰期間，幾十到一百單位的青霉素就可以挽救無數傷員的生命，現在相同病情，用幾百萬單位的青霉素也起不到相應的效果由材料1的信息可知，在女性的惡性腫瘤中發病率最高的是_____。接種HPⅤ疫苗可預防宮頸癌，該免疫反應的抗原是_____，其能刺激人體的細胞_____產生抗體，這種免疫方式屬于_____（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）。青霉素是從青霉菌的分泌物中提取的，與青霉菌相比，HPV的主要區別是_____。有些鄉村醫生在給病人注射青霉素后病人出現休克甚至死亡事件（即青霉素過敏），在這里青霉素相當于_____（填“抗原”或“抗體”），所以注射青霉素前一定要進行皮試，做皮試很疼，原因是皮試部位皮膚的真皮內含有豐富的_____。為規范人們安全用藥的行為抗生素已被列為處方藥，在藥店自行購買非處方藥時識別非處方藥的英文標識是_____。

參考答案1、B【解題分析】黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”該行為既是先天性行為也是防御行為，A錯誤；杜鵑自己的卵產到別的小鳥巢中，這種行為是由遺傳物質決定的，屬于生殖行為，B正確；貓捉老鼠是由是由遺傳物質決定的行為，屬于捕食行為，C錯誤；蚊子飛行時發出的“嗡嗡”聲不是動物之間進行動作信息交流，D錯誤。2、D【解題分析】

細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。【題目詳解】如圖可知，此細胞有細胞壁，因此是植物細胞的分裂。細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。首先是細胞核分裂，在細胞核分裂過程中有染色體復制加倍的現象，因此外觀上細胞核變大即圖中的a，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，外觀上是細胞核一分為二，即c過程；接著細胞質一分為二即d過程，最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜和細胞壁即b過程，這樣，一個細胞就分裂成為兩個細胞。因此細胞分裂過程的正確順序是a→c→d→b。故D符合題意。【題目點撥】此題主要考查的是植物細胞的分裂過程，識圖作答。3、A【解題分析】

此題考查的是花的結構，為基礎知識題，解答此題要熟記花的結構，對于花的各部分結構結合實物圖進行記憶效果較好。【題目詳解】一朵花的結構中，最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊），雄蕊由花藥和花絲組成，雌蕊由柱頭，花柱、子房組成，子房里有胚珠，果實由子房發育而成，種子由胚珠發育而成，子房壁發育成果皮，受精卵發育成胚，受精極核發育成胚乳，花中雌蕊和雄蕊與果實與種子的形成有直接關系，與后代也有關系，所以雌蕊和雄蕊是花的主要結構。故選A。4、D【解題分析】

此題考查的是脂肪的消化、呼氣的過程、尿液的形成和體循環路線。

【題目詳解】脂肪的消化開始于小腸，小腸內的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸，A正確。人在平靜時呼氣：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部上升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內氣壓＞外界大氣壓→肺內氣體排出，B正確。當血液流經腎小球時，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液里。原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。可見尿液的形成是：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液，C正確。體循環是指血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環，D錯誤。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道脂肪的消化、呼氣的過程、尿液的形成和體循環路線。5、B【解題分析】

（1）細胞分裂時，細胞核先一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞。（2）細胞分化形成了不同的細胞群，我們把形態、結構、功能相同的細胞群稱之為組織。【題目詳解】A、①②過程，細胞體積增大，細胞數目增多，分別表示了細胞的生長和分裂，A正確；B、②細胞分裂的過程，染色體先進行自我復制，然后分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的。B錯誤；C、③是細胞分化的過程，細胞分化的結果是形成了不同的組織。C正確；D、細胞在成長、分裂形成新細胞的過程中，新細胞和原細胞所含有的染色體是一樣的，D正確。故選：B。【題目點撥】考查細胞分裂、分化的知識，理解植物細胞分裂過程中染色體的變化是解答的關鍵。6、D【解題分析】

葉片的結構由表皮，葉肉和葉脈組成，是光合作用的主要器官。【題目詳解】A.制作裝片時在玻片上滴一滴清水，便于材料展開，同時有利于保持細胞的形態，有利于觀察其細胞的形態結構，故A正確。B.葉片的上、下表皮細胞排列緊密，顏色接近透明，具有保護作用，故B正確。C.葉片正面靠近柵欄組織，背面靠近海綿組織，柵欄組織的細胞中含有的葉綠體多于海綿組織里的葉綠體，所以正面顏色深，背面顏色淺，所以與葉肉②海綿組織處相比，①柵欄組織處含有的葉綠體數目更多，葉綠體是光合作用的場所，故C正確。D.葉片正面靠近柵欄組織，背面靠近海綿組織，柵欄組織的細胞中含有的葉綠體多于海綿組織里的葉綠體，所以正面顏色深，背面顏色淺，所以據圖可推測迎春葉片背面的顏色比正面淺，故D錯誤。故選D。【題目點撥】解題的關鍵是理解葉片的結構和功能。7、B【解題分析】

人類有各種不同的感受器官和感受器，能感受各種刺激，并發出信息，信息沿神經傳到大腦，大腦作出分析，并產生相應的感受。【題目詳解】A、盲道地磚表面的突起，可刺激盲人足底皮膚中的感受器產生興奮，將神經沖動傳至大腦皮層中的軀體感覺中樞，再由軀體運運動中樞發出指令來完成行走動作，故A正確；B、手語翻譯者做出的手勢可在聽力障礙者的視網膜上形成物像，最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺，故B錯誤；C、條件反射是在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，聽力障礙者通過手語獲得信息并作出反應，這是條件反射，故C正確；D、盲道可為盲人提供安全的行走線路，因此要注意保護盲道，故D正確。【題目點撥】本題主要考查非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射，眼球的結構和視覺的形成及其他感覺器官。解答此類題目的關鍵是牢固掌握這些基礎知識，并能靈活運用這些相關知識來解釋實際問題。8、B【解題分析】試題分析：海蜇、水螅屬于腔腸動物，有口無肛門；日本血吸蟲是扁形動物，有口無肛門；蛔蟲是線形動物動物，出現了肛門，有口有肛門。考點：動物的分類。9、D【解題分析】在眼球的結構中，晶狀體透明、有彈性，似雙凸透鏡，對光線有折射作用，相當于照相機的鏡頭；瞳孔的大小可以調節，能夠控制進入眼球內的光線，當外界光線較強時，瞳孔是變小的；當外界光線較弱時，瞳孔是變大的，因此人的眼球結構中，能根據光線強弱調整大小的是瞳孔。10、C【解題分析】試題分析：水螅、海蜇和珊瑚等都是腔腸動物，它們的共同特征是：生活在水中；身體呈輻射對稱；體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成；體內有消化腔；有口無肛門；有網狀神經系統。渦蟲屬于扁形動物，扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統（在前端有發達的腦，自腦向后并有若干縱行的神經索，各神經索之間尚有橫神經相聯，形成了梯狀結構）、無體腔，有口無肛門。因此，水螅和渦蟲二者的共同特征是有口無肛門。故選C。考點：本題考查腔腸動物和扁形動物的特征。11、B【解題分析】試題分析：奔跑的時候，人的雙腳會有同時離開地面的情況，但是行走時，雙腳則不會同時離開，這就是二者的區別，也是競走時判斷運動員是否犯規的依據。故選B。考點：本題考查動物運動的方式。12、D【解題分析】

該實驗的方法步驟：暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現象，得出結論。【題目詳解】A、實驗前應將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存，故不符合題意。B、用黑紙片把葉片一部分上下遮蓋后移到光下照射，是為了設置對照。此實驗中的變量是光照。目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用，故不符合題意。C、把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱而不能直接加熱。原因是，因為酒精是易燃、易揮發的物質，直接加熱容易引起燃燒，使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發生危險。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色。便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應，故不符合題意。D.實驗結果：葉片見光部分加碘液變藍，遮光部分加碘液不變藍，故符合題意。故選：D。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道探究實驗：綠葉在光下制造有機物，難度中等，屬于理解層次要求。13、B【解題分析】試題分析：本題考查魚適于水中生活的形態結構特點．魚在水中生活，借助鰓進行呼吸，鰓是一般水生動物所共有的．解：魚在水中生活，借助鰓吸收水中的氧氣，然而氧氣在水中本身就溶解較少，如果數量過多，就會造成氧氣不足出現金魚頻頻浮頭，甚至導致死亡．故選B考點：魚適于水中生活的形態結構特點和生理特點．14、B【解題分析】健康的嬰幼兒，自身免疫能力較差，仍然需要按照計劃免疫的程序，接種疫苗，A錯誤；疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品，B正確；接種百白破疫苗，可以預防百日咳、白喉、破傷風三種疾病，C錯誤；接種疫苗后，人體可產生相應抗體，提高對相應傳染病的抵抗力，D錯誤。

故選B。點睛：計劃免疫是根據某些傳染病的發生規律，將各種安全有效的疫苗，按照科學的免疫程序，有計劃的給兒童進行預防接種，以達到預防、控制和消滅某種傳染病的目的。15、D【解題分析】

（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在。【題目詳解】沒有設計溫度為變量的對照試驗，所以不能得出溫度對唾液上的影響，A錯誤；唾液中只含有唾液淀粉酶，B錯誤；1、2號試管唯一不同的變量是有無唾液，因此該實驗是對照實驗，變量是唾液，而不是淀粉糊，C錯誤；①號試管中水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍色；②號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍，D正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點。16、C【解題分析】生態系統是指在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體，它既包括某一地域的全部生物又包括環境，廣州流溪河水庫、廣州南沙濕地公園、肇慶鼎湖山風景區都是既包括了生物生存的環境，又包括了環境中所有的生物，因此都是由生物與環境構成的一個生態系統，故ABD不符合題意；深圳動物園內的一群黑猩猩只有動物，沒有植物、細菌真菌等生物，也沒有環境，不符合生態系統的概念，因此不是生態系統，C符合題意。17、B【解題分析】傳染病流行需同時具備三個環節：傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑；易感人群是指對某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群。預防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者。艾滋病患者是能夠散播愛滋病病毒的人，因此艾滋病患者屬于傳染源。故選B。點睛：解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病流行的環節。18、B【解題分析】

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、酒精溶解葉片中的葉綠素；（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗；（3）淀粉的特性是遇到碘液變藍色，常用這一特性來檢驗淀粉的存在。【題目詳解】選作實驗的植物實驗前已經進行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物（淀粉）。如不除去會對實驗結果造成影響。所以“綠葉在光下制造有機物的實驗中”，應先將天竺葵放黑暗環境中一晝夜，其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部運走和消耗。然后用黑紙片正反兩面蓋住葉片的一部分，形成一組有光和無光的對照實驗。淀粉遇到碘液變藍色，因此為了檢測該有機物是淀粉，需要向葉片滴加碘液。該實驗得出的兩個結論是：光合作用的必要條件是光；光合作用的產物是淀粉，B正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。19、B【解題分析】試題分析：自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系．動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉裝入足上的花粉筐，動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在曉曉家的寵物狗“樂樂”的皮毛上，在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實，這一實例說明動物在自然界中能幫助植物傳播種子。考點：動物在自然界中的作用。20、B【解題分析】條件反射是動物通過神經系統，對外界或內部的刺激作出的有規律的反應，人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動物最大的區別在于人類有特有的語言中樞，人類的條件反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言，中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射，談虎色變通過大腦皮層的語言中樞參與形成的，人類特有的條件反射，B正確。21、C【解題分析】生物多樣性保護通常有三個主要的內涵，即生物種類（物種）的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性．因此，保護生物的多樣性，我們在遺傳物質（基因）、物種和生態系統三個層次上制定了保護戰略和不同的措施，如就地保護、易地保護和法制教育和管理等。故選C。保護生物多樣性的基本措施。【名師點睛】保護生物多樣性的內容在中考中經常出現，題型多變，要注意掌握。22、A【解題分析】動脈管壁厚，彈性大，血流速度快，A錯誤，D正確；靜脈將血液送回心臟，B正確；毛細血管官腔極細，紅細胞呈單行通過，C正確。點睛：三種血管的結構特點、功能如下表：血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管進行物質交換數量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢23、C【解題分析】試題分析：從血管中血液流動的方向可以判斷1號是靜脈血管，2是動脈血管，3內只允許紅細胞單個通行，是毛細血管，血液在這三種血管內的流動方向是由動脈流向毛細血管再流向靜脈，故選C。考點：本題考查血液的流動方向,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。24、B【解題分析】

謎語中的麻屋子指的是果皮，紅帳子指的是種皮，白胖子指的是胚。根據果實和種子的形成過程進行解答。【題目詳解】一朵花完成受精過程后，只有子房繼續發育，其他部分都凋落，子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚，珠被發育成種皮。“白胖子”指的是胚，由受精卵發育而來，故選B。【題目點撥】根據謎語的描述，正確判斷出果實、種子的各部分結構是解題的關鍵。25、A【解題分析】豆苗與草，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等，屬于競爭關系，A正確；

“近水樓臺先得月，向陽花木早逢春”的意思是，靠近水邊的樓臺因為沒有樹木的遮擋，能先看到月亮的投影；而迎著陽光的花木，光照自然好得多，所以發芽就早，最容易形成春天的景象，B錯誤；

霜葉紅于二月花”主要是一種叫花青素的特殊色素在其中起著作用。隨著季節更替，氣溫、日照相應變化，葉片中的主要色素成分也發生變化。到了秋天，氣溫降低，光照減少，對花青素的形成有利，楓樹等紅葉樹種的葉片細胞液此時呈酸性，葉片便呈現紅色，C錯誤；

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚，D錯誤。26、太陽能蛙類、肉食魚類昆蟲體內是否由有脊椎骨構成的脊柱適應生物種類少，營養結構簡單50直接使用【解題分析】

一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者，食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。動物根據體內是否有脊椎骨構成脊柱分為無脊柱動物和脊柱動物。生態系統具有一定的自動調節能力，但這種自動調節能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞。生物在適應環境，生物影響環境，環境影響生物。在生態系統中，能量在沿食物鏈流動過程中是逐級遞減的，一般地說，輸入的一個營養級的能量中，只有10%～20%的能量流入下一個營養級。生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性，具有直接價值、間接價值、潛在價值等。【題目詳解】（1）生態系統中，綠色植物能夠通過光合作用制造有機物，有機物中儲存著來自陽光的能量。因此，該生態系統中，能量的源頭是太陽能。（2）能量沿食物鏈流動逐級遞減，越往食物鏈的末端，能量越少，食物鏈中的每一個環節即是一個營養級，第一營養級是生產者，依次類推。圖甲中的水生植物→昆蟲→蛙類→蛇，浮游植物→蝦類→肉食魚類→鳥，屬于第三營養級的生物有蛙類、肉食魚類，若圖二表示水生植物→昆蟲→蛙類→蛇"這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔，則乙對應的生物是昆蟲，若將此食物鏈中的動物分為兩類，則分類依據是體內是否由有脊椎骨構成的脊柱，昆蟲屬于無脊柱動物，蛙類和蛇屬于脊柱動物，體內有脊椎骨構成的脊柱。（3）生物在適應環境，生物影響環境，環境影響生物，所以草地上的蝗蟲體色和周圍環境非常相似，水中睡蓮的莖和葉中有發達的氣腔，上述事例體現出生物適應環境。生態系統自我調節能力與生物的數量和種類有關，數量和種類越多，自我調節能力越強，此生態系統比熱帶雨林自我調節能力弱，原因是生物種類少，營養結構簡單。（4）在生態系統中，能量在沿食物鏈流動過程中是逐級遞減的，一般地說，輸入的一個營養級的能量中，只有10%～20%的能量流入下一個營養級。在“水生植物→昆蟲→蛙類→蛇”這條食物鏈中，若蛇增2千焦的能量，則最少從昆蟲體內獲取的能量是2÷20%÷20%=50（千焦）。（5）生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性，具有直接價值、間接價值、潛在價值等，直接價值，指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如：藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產使用價值（野外收獲進入貿易市場）等。因此，黃河口生態旅游區波國家旅游局公布為國家AAA級旅游景區，成為了著名的景點，體現了生物多樣性的直接使用價值。【題目點撥】解題的關鍵是理解生態系統的組成，生態系統的調節能力，能量流動的特點，生物多樣性的意義，食物鏈的結構特點。27、柱頭④花粉管⑥受精卵嫁接砧木無性【解題分析】

花的主要部分是花蕊，因為它們與果實的形成有直接關系。被子植物開花、傳粉、受精結束后，雌蕊中的受精卵發育成胚，胚是新植物體的幼體，因此被子植物個體發育的起點是受精卵。嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。圖A中①花粉，②柱頭，③花柱，④花粉管，5珠被，6卵細胞，7子房；圖C是嫁接，①接穗、②砧木。【題目詳解】（1）花粉粒落到雌蕊的柱頭上以后，受到黏液的刺激，開始萌發形成花粉管。花粉管穿過花柱，進入子房，到達胚珠，從珠孔伸進去，釋放出精子，精子與珠孔附近的卵細胞融合，形成受精卵。因此，當A植物的花粉落到雌蕊的柱頭上以后，萌發形成④花粉管。（2）胚是種子的重要部分，包括胚芽將來發育成莖和葉，胚軸將來發育成連接莖與根的部分，胚根將來發育成根，子葉具有儲存或轉運營養物質的作用，由此看出種子中的胚將來發育成新的植物體。花粉落在雌蕊柱頭上，在柱頭上粘液的作用下，花粉開始萌發，形成花粉管，花粉管依次穿過柱頭、花柱，到達子房的胚珠，花粉管通過珠孔進入胚珠內部后，頂端破裂，釋放出兩個精子，其中一粒與卵細胞結合，形成受精卵，受精卵發育成胚。因此，A植物是用種子繁殖的，其種子里的胚是由圖中的⑥受精卵發育而來的。（3）嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定。因此，C所示的繁殖方式叫做嫁接，其中②稱為砧木。從生殖方式上來看，C屬于無性生殖。【題目點撥】理解掌握綠色植物的傳粉受精及果實、種子的形成過程，正確理解植物的有性生殖和無性生殖。28、③氣室①胚盤卵黃母體的血液（或胎盤）【解題分析】

觀圖可知：①是胚盤、②是卵白、③是氣室，其中胚盤里含有細胞核。未受精的卵，胚盤色淺而小，已受精的卵，胚盤色濃而略大，胚盤在受精后可發育成胚胎；卵白為胚胎發育提供營養物質，具有保護作用；氣室內充滿空氣，為胚胎發育提供氧氣。【題目詳解】（1）用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破；用鑷子剝去鈍端的碎卵殼，再撕破外卵殼膜，即可以看到[③]氣室，該結構可貯存空氣．然后用解剖剪剪破內卵殼膜，小心地將雞蛋內的物質倒入培養皿里進行觀察。（2）培養皿里透明膠狀物質②內有卵黃．卵黃上有一個白色的小點，是[①]胚盤，它是進行胚胎發育的部位。（3）卵黃是卵細胞的主要營養部分，為胚胎發育提供營養物質。所以鳥類的胚胎發育所需要的營養物質主要是卵黃里獲得的。（4）胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的。【題目點撥】掌握鳥卵的結構。29、溫度無性“紅燈”有機物相對性狀紅色果皮rr【解題分析】

此題考查植物的嫁接、環境對生物的影響、植物的營養生長與生殖生長的關系、基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系，據此答題。【題目詳解】（1）環境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，號稱“春果第一枝”的櫻桃在春寒料峭時就開始上市，影響它成熟時間的主要非生物因素是溫度。

（2）無性生殖是指：不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式，嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。可知嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此，若以大葉櫻桃為砧木，“紅燈”為接穗，則所結果實的性狀與“紅燈”相同。

（3）疏去弱小花、果是為了使有機物充分供給健壯花果，保證果實的大小、甜度。

（4）“紅