八年級上冊語文期末綜合素質評價試卷一、積累運用(30分)1．默寫古詩文。（1），誤入藕花深處。(李清照《如夢令》)（2）國破山河在，。(杜甫《春望》)（3），。山氣日夕佳，。[陶淵明《飲酒》(其五)]（4）我報路長嗟日暮，。(李清照《漁家傲》)（5）杜甫在《春望》中刻畫憂國念家者具體形象的詩句是：，。（6）孟子認為，大丈夫的標準是“，，”。(《富貴不能淫》)2．根據拼音寫出相應的詞語。（1）這個物理學家héyányuèsè地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美麗的顏色。”（2）這三種感情就像颶風一樣，在深深的苦海上，肆意地把我吹來吹去，吹到bīnlín絕望的邊緣。（3）哪知老境卻如此tuítánɡ！（4）黃與綠主宰著，無邊無垠，tǎndàngrúdǐ，這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷，就知道是在你腳底下的)，你會忘記了汽車是在高原上行駛。3．下列句子中，加點的詞語使用不恰當的一項是（）A．微風搖碎一樹陽光，地上樹影斑駁，四下一片靜謐。B．冬野寂寂，萬物悄然積蓄力量，靜待生命在春天怒放。C．幾個男生氣喘吁吁地把新課本搬到教室，放下書的一瞬間，頓時覺得如釋重負。D．鄧稼先當年隱姓埋名研制“兩彈”的故事，今日已是家喻戶曉。4．下列對病句的修改不正確的一項是（）A．工信部部長表示，將加快推進5G網絡建設進度，2023年將新建開通5G基站超過60多萬個。(刪去“多”)B．在祖國的建設事業中，各行各業的人們都發揮了自身無窮的蘊藏著的力量。(將“無窮的”移到“力量”前)C．在有關部門的大力治理下，我市PM2.5指數下降了一倍，空氣質量得到明顯改善。(把“一倍”改為“一半”)D．會議指出，要提高三四線城市教育、醫療等公共服務，增強對農業轉移人口的吸引力。(將“增強”改為“增加”)5．元宵賞燈、端午吃粽……傳統節日習俗多姿多彩，具有濃郁的中華文化韻味。過好中國節，也是對中華文化的一種傳承。八年級(1)班將開展以“過中華節日，品味傳統民俗”為主題的綜合性學習活動，請你參與并完成以下任務。（1）[任務一識節日]以下全部屬于中國傳統節日的一項是（）A．春節、中秋節、國慶節、七夕節、中元節B．圣誕節、春節、中秋節、七夕節、重陽節C．春節、元宵節、端午節、中秋節、重陽節D．春節、清明節、建軍節、中秋節、重陽節（2）[任務二品民俗]請任選一個中國傳統節日，仿照例句的結構和內容，寫一個句子。(不與例句中的節日重復)例句：粽香端午，聲聲鑼鼓賽龍舟。仿句：（3）[任務三話習俗]春節的每一項傳統習俗都有一定的起源和意義。例如，我國在堯舜時代就有春節前掃塵的風俗。因“塵”與“陳”諧音，所以新春掃塵有“除陳布新”的含義，其用意是要把一切窮運、晦氣通通掃出門。請從下列春節傳統習俗中選一個你熟悉的，介紹其起源和意義。放爆竹祭祖壓歲守歲拜年貼春聯貼門神倒貼“福”字（4）[跨學科學習][任務四讀名著]在端午節，人們有“驅五毒”的習俗，“五毒”即毒蛇、蜈蚣、蝎子、壁虎和蟾蜍。小粵由此聯想到《昆蟲記》，他在閱讀完《昆蟲記》，了解了法布爾科學研究的過程以后，為其科學精神所感動。請你幫助小粵，結合名著內容，總結其“科學精神”的內涵。二、閱讀(40分)閱讀下面的文言文，完成問題。【甲】天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。(《得道多助，失道寡助》)【乙】孟子曰：“桀紂①之失天下也，失其民也。失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。得其心有道：所欲與②之聚之，所惡勿施爾也③。民之歸仁也，猶水之就下、獸之走壙④也。故為淵驅魚者，獺也；為叢驅爵⑤者，鹯⑥也；為湯武驅民者，桀與紂也。今天下之君有好仁者則諸侯皆為之驅矣雖欲無王不可得已。”(節選自《孟子·離婁上》)

【注釋】①桀紂：夏桀、商紂，均為古代的暴君。②與：為，替。③爾也：而已。④壙(kuànɡ)：曠野。⑤爵：同“雀”，鳥的一種。⑥鹯(zhān)：古書中說的一種猛禽。6．解釋下列句中加點的詞。池非不深也委而去之寡助之至7．把下列句子翻譯成現代漢語。①域民不以封疆之界。②得道者多助，失道者寡助。8．解釋下列句中加點的詞。①所惡勿施爾也②為叢驅爵者9．請用“／”給乙文中畫線的句子斷句。今天下之君有好仁者則諸侯皆為之驅矣雖欲無王不可得已。10．這兩篇選文提到的“道”有何不同？請結合選文談談你的理解。閱讀下面的材料，完成問題。材料一：疫苗疫苗的出現被譽為人類發展史上一件具有里程碑意義的事件，接種疫苗被認為是控制傳染病最有效的措施。其實，早在中國古代已經出現了為預防天花而形成的人工種痘法。這也被認為是疫苗最早的起源。后來，英國醫生詹納發現接觸過牛痘病毒的擠牛奶女工不會患“天花”，于是改進了接種方法，并進行人體試驗，取得了成功。由此開始，疫苗學與免疫學誕生。在此后200年間，疫苗家族不斷擴大發展。到目前為止，可以用于人類疾病防治的疫苗有幾十種。(選自《上海中學生報》，有刪改)材料二：疫苗是怎么起效的？①1796年，醫生愛德華·詹納把牛痘病毒注射到一個8歲男孩體內，讓他免受天花的侵害，世界上第一支疫苗就這樣誕生了。②但是為什么它是有效的？③要理解疫苗的起效原理，我們首先需要理解人體的免疫過程。當人的身體出現以下癥狀：咳嗽，打噴嚏，有炎癥，發燒，那么說明免疫系統開始工作了。我們所經歷的這些反應能夠幫助身體消滅病毒。同時，這些反應也觸發了體內的第二道防線，叫作獲得性免疫。有一些功用特殊的細胞，比如B細胞和T細胞，負責對付病原體，記錄它們的信息，記憶入侵者長什么樣，以及如何消滅它們。④這樣做可以幫助身體為抵抗病原體再次入侵做好準備。但是即使身體有免疫，依然存在風險。身體需要時間來學習和記憶如何抵抗病原體，但是如果身體太虛弱或者太年老，這些抵抗就會顯得力道不足。⑤在這些人染病之前，我們可以讓身體提前做好準備，這就是疫苗出場的時候了。疫苗通過激發身體中的獲得性免疫，即通過把滅活的病原體暴露給身體，從而激發身體中的免疫系統。此外，每一種疫苗都有單獨功效。⑥疫苗也分很多種類，首先我們有減毒活疫苗，這些是由病原體本身制成的，不過這是減弱傷害力的病原體。其次我們有滅活疫苗，這里的病原體是已經被殺死的。減毒活疫苗和滅活疫苗是為了讓人體不再被這些病原體感染致病，但是就像活的病原體一樣，它們也能激活人體的免疫系統，教會人體提前學會如何辨認和攻擊這些病毒。不過，減毒活疫苗很難制作，而且不適合免疫力低下的人群接種。而滅活疫苗的缺點則是無法產生長久的免疫力。還有一種疫苗——亞單位疫苗，這種疫苗只含部分病原體，我們稱之為抗原，也是真正誘發免疫反應的成分，該類型疫苗可以立即觸發特定反應。材料三：疫苗別人都打了，我就不用打？中國工程院院士、復旦大學上海醫學院教授聞玉梅在接受采訪時表示，疫苗是目前人類可以徹底控制某一傳染性疾病的唯一武器，預防接種不但保護了個體免受傳染病病原體的侵襲，而且也在群體中限制了病原微生物的傳播。接種疫苗后，雖然不能完全避免感染，但是發病風險會大大降低。而且，接種疫苗后即便是感染了，也能阻止發展成為重癥。針對有些人持有“等別人都打完了疫苗，我就可以不用打了”的心態，聞玉梅表示，這是一種誤區。人群形成免疫屏障可以有效控制病毒傳播，但不代表個體不會被感染。“他人打疫苗是他人有了保護，你沒打疫苗，依然有被感染的風險。”11．根據上述材料，下列說法錯誤的一項是（）A．“在此后200年間，疫苗家族不斷擴大發展。到目前為止，可以用于人類疾病防治的疫苗有幾十種”中的“到目前為止”表明，疫苗種類在未來可能還會增加。B．滅活疫苗能激活人體的免疫系統，教會人體提前學會如何辨認和攻擊這些病毒，且能產生長久的免疫力。C．接種疫苗后也不能完全避免感染，但會大大降低發病風險。D．“減毒活疫苗很難制作，而且不適合免疫力低下的人群接種”說明減毒活疫苗可能會讓一些個體(如免疫缺陷者)患上嚴重疾病。12．材料二介紹了疫苗起效的原理，請簡要概括其過程。13．冬春季流感多發，你家隔壁的張大伯覺得大多數人接種流感疫苗就可以了，自己不接種也不會被感染。閱讀完材料三，假如你是社區宣傳員，你想對他說些什么？閱讀下面的文章，完成問題。溫暖①那一年，我中學還沒畢業便到省城去打工，其實我并不想離開學校，但貧窮的家境讓我必須早早地去掙錢，分擔家里的困難。我背著行李在寒冷的車站廣場上凍得渾身發抖，最后，父親以前的工友把我送到了一個鋁合金加工廠。②老板的冰冷自然不用說，但給的待遇還可以，每月除了定時發工資還管吃管住，這對一個學徒工來說已是很好，我便心懷感激地留在這里。③其實，老板并不愿意留我這種剛出校門又笨手笨腳的人，只是不好意思抹朋友的面子罷了。而我的宿舍就是加工廠，一個破舊的小倉庫，第一個晚上，我幾次凍醒，后來干脆不睡了，聽著外面呼嘯的寒風，淚流不止。④我告訴自己，必須堅持，沒人能幫我。門口本來有一個小地爐，我真想用它生火，溫暖一下房間，但老板來的時候很明確地說了，給我這么高的工資，又給我找住的地方已經很不錯了，過冬取暖問題自己解決。⑤城市里煤那么貴，我的這點工資根本無力購買，這要是在農村還可以到野外撿點干樹枝什么的，可城里只能用錢買柴火，我同樣舍不得花錢，所以，房間只能這樣冰冷著。⑥在廠子西北墻角就有煤和柴，但這是給打更大爺的，并不是給我的，好多次，我都想偷偷地趁大爺中午不在的時候燒一點，可我還是克制了自己。⑦隔壁打更的大爺七十多歲了，他的屋子很溫暖。他是老板的舅舅，晚上才過來。晚上我下班之后沒地方去，便去找大爺聊天，順便也在大爺的房間里暖和一會兒。⑧不知不覺，我和大爺成了忘年交，極寒的天氣里，大爺每天都拉著我聊得很晚，我知道大爺在照顧我，我的心里充滿著感激，我也把大爺晚上巡視廠房的事全都攬了過來。⑨一天中午，大爺和一個瓦匠模樣的人開著一輛裝滿磚的三輪車來到廠里。我忙問大爺這是做什么，大爺說屋里的爐子總回煙，把煙道收拾一下。我嗯了一聲，沒有說什么，幫著大爺卸完磚就走了。下午，老板帶著我們到外地去干活了，兩天后才回來。⑩回來的那天晚上很冷，想著我那冰冷的小倉庫，我就有點發怵。可令我吃驚的是，剛一開門，突然一陣熱氣迎面撲來，與大爺房間相隔的那面墻滿是水珠，用手一摸都是熱的，我立即來到大爺的房間，他正在收拾屋子，他在靠近我房間的那一邊，新砌了一個排煙道，剎那間我明白了一切，站在那里，淚水流了出來。?大爺笑了，走過來拍拍我的肩膀，輕聲對我說：“孩子，你老板是我親外甥，有些事我不好說，但砌個煙道我還可以做主，知道我為什么這么做嗎？”我搖頭。“孩子，這都快三個月了，你的屋子也有爐子，可天這么冷，我墻角的劈柴和煤從來沒少過，你是個好孩子。”?那天晚上，我睡得特別香，沒有被凍醒，因為那面火墻一直釋放著溫暖，那是從未有過的溫暖，漸漸地沸騰了我的心。(有改動)14．梳理“我”來到省城打工的經歷以及內心的情感變化，完成下表。打工經歷“我”找到一份工作②③大爺借修煙道之事，讓“我”擁有了一面溫暖的火墻情感變化①難、苦心里充滿感激④15．文章多處運用了對比的表現手法，請列舉一例進行賞析。16．請從人物描寫角度，賞析第⑥段畫線句子的表達效果。好多次，我都想偷偷地趁大爺中午不在的時候燒一點，可我還是克制了自己。17．結合全文，談談你對標題“溫暖”的理解。三、作文(50分)18．閱讀下面的文字，按要求完成作文。白云因為有了藍天的陪伴而顯得更加純潔，花朵因為有了綠葉的襯托而顯得更加美麗，小草因為有了雨水的滋潤而變得更加茁壯……生活中因為有了什么，而有了無限可能？請以《因為有你而》為題，寫一篇文章。要求：(1)請將題目補寫完整；(2)除詩歌外，文體不限；(3)字跡工整，書寫規范，不少于500字；(4)文中請不要出現真實的姓名、校名。

1．（1）興盡晚回舟（2）城春草木深（3）采菊東籬下；悠然見南山；飛鳥相與還（4）學詩謾有驚人句（5）白頭搔更短；渾欲不勝簪（6）富貴不能淫；貧賤不能移；威武不能屈2．（1）和顏悅色（2）瀕臨（3）頹唐（4）坦蕩如砥3．C4．D5．（1）C（2）【示例1】月滿中秋，家家團圓吃月餅。【示例2】綠滿清明，戶戶掃墓祭先人。（3）示例：放爆竹是中國傳統習俗，歷史悠久，相傳放爆竹是為了驅趕年獸，當午夜交正子時，家家戶戶燃放爆竹，以噼里啪啦的爆竹聲辭舊迎新。（4）①求真、無畏的精神。法布爾在觀察和記錄昆蟲生活的過程中，始終恪守“事實第一”的原則。法布爾為探求真相，甚至在自己的手臂上進行實驗。②敢于挑戰傳統、挑戰權威的精神。法爾布用田野實驗的方法來觀察和研究昆蟲的本能和習性，即使遭到正統勢力的責難也毫不畏懼、毫不動搖。6．護城河；放棄；極點7．①使人民定居下來(而不遷到別的地方去)，不能靠疆域的邊界。②能施行仁政的君主，支持、幫助他的人就多；不行仁政的君主，支持、幫助他的人就少。8．厭惡(或討厭)；森林9．今天下之君有好仁者/則諸侯皆為之驅矣/雖欲無王/不可得已。10．選文甲中的“道”是仁政的意思，“得道”即施行仁政；選文乙中的“道”是“方法”或“途徑”之意。11．B12．通過把滅活的病原體暴露給身體，從而激發身體中的免疫系統，使人在染病之前即已擁有對病原體的防御能力，讓人體不再被病原體感染致病。13．張大伯，您好！我是社區宣傳員。冬春季流感多發，即使大多數人接種了流感疫苗，您還是有被感染的風險。但接種了疫苗，發病風險就會大大降低。而且，接種疫苗后，即使是感染了，也能阻止發展成重癥。所以，希望您在身體健康的時候，及時去接種流感疫苗。14．心懷感激；“我”住在冰冷的倉庫；“我”被打更大爺照顧；感動、溫暖15．【示例1】老板的冰冷與大爺的關愛形成對比，突出大爺善良有愛的品質。【示例2】房間前后不同的溫度形成對比。之前房間