我們的初二作文【范文8篇】在學習、工作乃至生活中，大家肯定都接觸過作文吧。作文要求篇章結構完整，肯定要避開無結尾作文的消失。下面是我整理的閱讀的我們的初二作文【范文8篇】，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關心。

我們的初二作文【范文8篇】一

我是一個喜愛漫步?????的人，一個人寧靜地走在路上，觀賞著路邊的風景。風景像是在放電影一樣，不停地變幻著，緊湊的促成一個完善的情節?；蚝甏?，或深遠：或單調，或豐富，演繹的故事在每個人心中有著不同的詮釋。

從很早以前到很久以后，唯一不變的是消逝的時間。我們從路旁看到的是別人的風景，猜想的是風景中的故事，連續的是走自己腳下的路。

我常想，是誰第一個將人生比作路?這個人實在太聰慧了，一條延綿伸展至終點的路和變化無常的不曾停止的人生，二者是這么的不同，又是如此相像，沒有人知道將來等待我們的是什么。命運只是將我們放在掌心，從中升起冉冉的盼望，像一盞燈，高高懸掛在路的遠方，不致使我們迷失自己的方向。飛蛾尚撲火，人又何嘗不是為了某盞燈而傾盡一生，路在腳下，也在心中。

伴侶說心有多遠，路就有多遠。我明白，她是告知我幻想的力氣，它就是那盞在我的路上點燃的燈，為了它，我要往下走，往前看。

我不會固執地問永恒的涵義，可是我在查找一張幸福的地圖，它不會像流星一樣轉瞬即逝，而是一種支持我，感動我，讓我始終向前的動力。

眼前流轉萬千的風景和觀賞風景的我。那一簇簇筆直挺立的樹木，那帶著破曉露珠的禾苗，那無邊無垠的田野，還有那被風吹散落在空中的花兒……就像我生命中的一些事，奇妙的或感動的，歡樂的或哀痛的，都已成為我走過的風景，我無法說那些是我喜愛的哪些是我憎恨的，都沒有定義，那些只是我的經受而已。但是，絢爛而短暫的終究不是支持我的力氣，那只是我的某個階段所找到的臨時歸屬，心的家園，在一片漂泊中搖擺。

零星地想起了一些碎片：蹣跚學步時父母給我的堅決信念;考試失利時老師給我的鼓舞;摔倒時伴侶給我的關心和攙扶……這都是我在路上所經受的，雖然模糊了詳細過程，卻深刻了一盞堅決的燈，那就是幻想的起點，那就是讓我沿著這條路不停走下去的信念。

晌午過后，陽光透過樹葉溫順地照在我身上，微風吹過，樹葉的響聲滑過耳邊，像從前的童謠在輕輕吟唱。當父母，老師，伴侶在我身邊時，我知道我生命的恒星已經找到，幸福源于點滴，地圖始終都在我手中，路始終在我腳下。

我們的初二作文【范文8篇】二

每個人都盼望世界是和平的，世界是友愛的，誰也不喜愛戰斗的時代，苦難的時代。

在炮火連天的戰斗時代里，花兒的芳香隨著炮火消逝，草兒被滾滾的濃煙染成黑色，藍藍的天空被染成了灰色，陽光是惡毒的，星星被炮火嚇得失去了顏色，黑夜是喧嚷的，驚天動地的廝殺聲，鬧的人們心神不寧。不知道戰斗的災難影響了多少人，一些失去孩子的父母在無言地吶喊著，從那光明的眼睛里看到了埋怨、悲傷;那些失去孩子的父母在奮力地掙扎著，在查找自己的骨肉;還有失去親人的伴侶，在經受著世界上最哀思的事情，那一片寬闊的天幕上又添了幾絲哀愁。

和平年月，我們的生活是穩定的，不用風餐露宿，四海為家。和平的年月里，每個人都是歡樂的，小孩子可以在寬敞而光明的教室里讀書、學習。而在戰斗年月里，和我們一般大的孩子，都在飽受著生活的磨難或失去親人的苦痛。

“戰斗”是多么可怕有多么熟識的字眼啊!人類仿佛是踏著戰斗走向文明的，不管在什么時代，人們從未在心里愛過它，人們渴望從戰斗走向和平。說啊!“和平”是世界上最漂亮的文字，是連接世界各國的黃絲帶!可是，人們卻時常忽視了戰斗的忠實仆人——野心和利益，所以，即使到了高度文明的時代，我們也躲不開戰斗。

和平，是全世界人們共同的心聲，流露出在每個人臉上的甜蜜笑容;和平，是春天溫婉的歌，縈繞在世界的每個角落;和平是孩子們絢爛的笑臉，綻放在每一個幼小的心靈。

和平的`世界是最美妙的，在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍的，陽光是溫順的，星星是漂亮的，黑夜是安靜的，人兒是可愛的。這時，我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍的天空，我仿佛聽到世界在說：“我愛和平，不要戰斗!”

我們的初二作文【范文8篇】三

我經常覺得自己很幸福，不過幸福究竟是什么呢？幸福是一種享受，幸福是勝利的喜悅，幸福是悄悄的付出……而我要說幸福是學會感恩。

我畢業于十堰市歷史最悠久的學校——五堰學校。那里有我留下的腳印?????，有我最親切的老師。又來到這里望著操場上奔跑的孩子們，我回憶了起來……

那是一個陽光明媚的早上，我們學校正在進行一年一度的秋季運動會?！罢埩嗉壟?00米的同學到操場上集合?！蔽衣牭胶?，趕忙趕了過去，老師支配好后，我們站在起跑線上，等待體育老師的槍聲，這時全場屏住呼吸，仿佛要在一瞬間內爆發出來似的，槍聲一響，運動員們像一支離弦的箭一樣飚了出去，“加油、加油……”的吶喊聲震天動地，我一股子氣兒跑到了第一，可到其次圈的時候，就已經筋疲力盡了，是同學們的吶喊聲給了我動力，我立刻覺得心里美美的，莫非這就是幸福？是的，同學間真摯的友情讓我感覺幸福。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，又在長的時候……”一陣朗朗的讀書聲喚回了我的思緒，側耳細聽，原來是六班級的同學在朗讀朱自清的《匆忙》??！這時，腦海里馬上出現出老師上課的情景……

我在班里算是矮的，所以總坐在第一排。一次老師給我們上作文課，老師邊走邊講解，滿懷激情、抑揚頓挫，兩只手攤開，肩膀一擻一擻的，眼睛里注滿了感動之情，讓同學們深受感染，仿佛眼前就消失了老師講課的情景，大家都聽得津津有味，教室里特殊寧靜，沒有一個人講話，仿佛掉一根針的聲音都聽得見。此時，我覺得我是幸福的，在寬敞光明的教室里聽著老師入情入理的講課，還不夠幸福嗎？

我幸福的感恩母校，是她，給了我純真的友情，是她，給了我學習的天地。由于感恩，師生之間、同學之間那么和諧；由于感恩，這個世界才會如此漂亮。幸福之花，在感恩的枝頭上漂亮綻放。

我們的初二作文【范文8篇】四

朝看水東流，暮看日西墜。時間如流水一般轉瞬即逝。一年的學校生活在舉手投足之間悄然悄然而去，但時間永久不會褪色。回雖然有過傷痛與疲乏，有過彷徨與失落的日子但都將會成為我們人生中最有收獲的歲月。

初二對于我們來說是一個很好的進展時期，它沒有初一新生的奇怪???和壓力，更沒有初三時面對中考是的緊急。在這個關鍵的爬坡期要發覺自己與同學差距，在兇狠的逆流中，唯有堅持下去熟悉到自己的境況才不會馬失前蹄最終肯定會到達偉岸。

人生正如一張心電圖忽上忽下漂移不定，人生是沒有終點的一場旅行，不在于走的多遠而在于四周的風景。

初二它包含了初一時我們對將來美妙的憧憬，初三同學對中學時期最美妙的回憶，現在，可以問問自己在這過去的一年里自己是否完成了自己初一是的幻想，能否拍著自己的胸脯說自己無悔了。假如能請你堅持下去，由于還有太多同學和你一樣優秀，假如不能請把握好現在完成自己的幻想，可以對著家人傲慢的說我無悔了

無論別人如何阻擾你、中間有多少絆腳石，都要頑強給自己帶來士氣，朝著目標永不放棄一切皆有可能。

我們的初二作文【范文8篇】五

踩得遍地黃金的回憶沙沙作響，漫天紛飛的樹葉跳著華爾茲，一圈一圈地舞，一跳一跳地點，踩著低音，悠悠地落在水泥地上。“唰，唰，唰”清潔工將遍地落葉掃到樹坑里，堆成了一座座小山，它多像兒時記憶里秋天的那座小山秋啊！

泥土的芳香混著落葉生氣勃勃的香氣撲面而來，沿著鄉間的小路，踩著松軟的泥土，觀賞道路兩旁肆意生長的樹木，上面掛滿了金燦燦的樹葉。最終，樹枝承載不住這沉甸甸的重量，樹葉落在地面上，還保留著生長在樹上時的姿勢，那是盼望的姿勢。

遠遠地望見一個山丘，身披金黃的斗篷，而山上的果樹結出的果實點綴了這件金黃的斗篷。朝陽的光輝與山丘上的金黃交相輝映，讓整個山丘散發出一種圣潔嚴厲的光輝，令人神往。

金秋的陽光溫馨舒適，秋風和煦輕柔，藍天白云漂移悠揚。如今，秋風又起，樹枝樹葉交織出金色的窟窿，落葉遍地，踩上去很松軟。

站在山頭向下望去，如同一片茫茫的金海。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛行，還有的像演員那樣輕快地旋轉，地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。抬頭望去，天空中的白云像一層層薄紗似的漸漸飄動著，似乎留戀著人間這迷人的秋色，久久不愿離去。

“叭嗒，叭嗒”，又有幾片葉子落下來，把我從回憶中喚醒，眼前又消失了落葉妝成的秋色，只是落葉變成了枯黃色，松軟的土地被堅硬的灰色的水泥地代替。夕陽拉長了枝干的影子，在地上僵硬地躺著，像一副空軀殼。沒有靈魂地生長，注定讓整個秋天呈現灰暗。

我沿著既定的灰色路線，穿過四季，也慢慢遺忘了四季的顏色。在我的眼中只留下了亙古不變的灰暗。

我們的初二作文【范文8篇】六

我的祖父初二作文

有這樣一個畫面，一個四、五歲的小女孩，一個年過八旬的老人，兩人坐在房間里。暖和的陽光灑進來，照得不大的房間亮堂堂。房間里傳出了稚嫩的、與滄桑的瑯瑯的讀書聲“春眠不覺曉，到處聞啼鳥……”，冬天已過，不是嗎？

與老祖父住對門的我每天往他那里跑，說我與老祖父的關系更近于父母也不為過?！皬那鄭u到濟南（當時有些親戚在濟南），我就喜愛小秋這一個孩子?！崩献娓赋e人這樣說。人都是這樣，誰對他好，他就喜愛誰，依靠誰。

四、五歲的我按例在老祖父家玩耍，并對一本相當大（對當時的我來說）的辭海產生了深厚的愛好。我將他從書柜里搬出來放在桌子上，一頁一頁地翻看。雖然讀不懂上面淺顯的漢字，我卻仍為自己能夠看書感到興奮，或許這就是老祖父的影響吧。孩子就是如此，看著看著入迷了，手沒個輕重，“砰”的一聲辭海就掉了下去。當時我的心就緊急起來，在往下看……我的眼淚都掉下來了：兩張書頁幾近脫落，這可是老祖父最珍愛的東西呀！我蜷在墻角抽抽搭搭地哭起來。不一會兒，老祖父便應聲而來。他看到此情此景，已經全部了解了。老祖父沒有理睬辭海，徑直朝我走來：“別擔憂，一本辭海沒什么大不了的'，待會兒一粘不就好了嗎？”。他的大手撫摩著我的頭，又抬起我已哭花了的臉：“呦，看看，哭可就不美麗了呀！”。幫我擦干眼淚后的老祖父把我攬在懷里：“說真的，小秋你能自己學習，我真太興奮了，咳咳…將來肯定會成為才女的，呵呵?！蔽乙沧罱K破涕為笑了，或許會這樣吧？抬起頭，對上了老祖父如潭水般的雙瞳……

后來，我長大了，老祖父卻去了。此時我才驚覺，原來自己從未珍惜過那段美妙的時間。親情是如此易逝的嗎？不禁潸然淚下。

站在遺像前，金色的陽光照進來，灑在照片上，灑在我的臉上。我朝老祖父鞠了三躬。望進他的雙瞳，我仿佛聽見了一個聲音：怎么可以如此哀痛，何況我們還有成才夢呢。

我們的初二作文【范文8篇】七

“好一個‘黃梅季節家家雨，青草池塘到處蛙’?！蔽艺驹诖斑?，望著那密密的雨絲不禁感嘆，可這雨下得太久了，我又輕輕的嘆息著。每個人都皺著眉頭，不斷埋怨著。

我打著傘，出了門，屋外是一片秀麗的景色，完全不同于屋中空氣中充滿著一種泥土的氣息，雨中的小徑悠長而又寂寥，走在潮濕的青石板上，一種別樣的涼爽感涌上心頭，驅散了我內心的煩躁。雨中的綠都交織在一起，渲染了雨中的一切，那綠好像是會流淌，緩緩的流進了我的心中。我閑逛在幽靜的池塘邊，池塘上浮著一層薄薄的水霧，雨滴落在水面上，一瞬間竟沒了影兒，但那漾著的微波，卻是證明了它的確存在過。說是幽靜，卻是喧鬧非凡。站在池邊，聽那蛙聲回蕩在池塘上，與那遠處的蟬聲，和近處的雨滴聲，合奏著那夏天才有的獨特樂章。認真瞧著，可以觀察那朦朧的水面上有幾只魚兒在吐著泡泡，身影與水中的倒影重合在一起，竟讓我分不清真與假，不知自己是畫中人還是看畫人。

傍晚時分，雨慢慢的停下了，久違的陽光撒落在這片豐饒的土地上我合上了傘，讓陽光擁抱著我，心中閃耀著一盞光明的燈，家家戶戶，老老少少都出了門，大家沐浴著陽光，享受著愉悅，看哪，那村頭始終皺著眉的小姑娘，也綻開眉頭甜甜的笑了，陽光帶走了人們心中的陰霾，換來的是那純潔的天空中絢麗的彩虹。人生也不是像這場雨一樣嗎？當你在逆境中不斷前行，也是可以體驗到拼搏的樂趣，只要堅持不懈必能戰勝眼前的困難，在那時，你的心中也會消失一道漂亮的彩虹，那將會是最好的風景！

我們的初二作文【范文8篇】八

我愛我的家，家里有我愛的人和愛我的人，我愛我的家，由于家才是最暖和的。

轉瞬間，我的寶寶已經快一歲了，她的一顰一笑無時無刻都牽動著我那悸動的心，有時候覺得人類真的很宏大很奇妙，懷胎十個月孕育一個新生命，經受死的錘煉，才能與之見面，千辛萬苦的培育，這過程真的很艱辛。

我愛我的家，我愛我的他，由于他賜予了我不公平的愛，喜愛他寵我時的模樣，他喜愛我賽過愛他自己，我滿意了，釋懷了，這一生有他何樂