農(nóng)場親子活動(dòng)方案青青農(nóng)場-親子活動(dòng)策劃案春暖花開，我們一起去種菜吧。“大手拉小手，小手牽大手！”活動(dòng)目的：成為現(xiàn)實(shí)版的QQ農(nóng)場，讓孩子們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。真實(shí)的體驗(yàn)種植的樂趣，在開心的農(nóng)場活動(dòng)中增長植物知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。也為家長和孩子提供走進(jìn)大自然，認(rèn)識(shí)動(dòng)植物的機(jī)會(huì)并提高孩子們的動(dòng)手能力，同時(shí)增進(jìn)家長和還在之間的溝通，有助于孩子身心健康，快樂成長。招募條件：家庭組團(tuán)，小孩為3至10歲，由父母帶領(lǐng)參加活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容：共三項(xiàng)第一項(xiàng)：認(rèn)識(shí)各類蔬菜。所有參加活動(dòng)的家庭成員在農(nóng)場工作人員的教導(dǎo)下認(rèn)識(shí)農(nóng)場里的各類瓜果蔬菜，并認(rèn)識(shí)果蔬在各個(gè)生長期的形態(tài)特征。可附圖顯示。正所謂想收獲，先付出。小朋友們在認(rèn)識(shí)完瓜果蔬菜后需自己挑選一樣感興趣的果蔬種子，種在屬于自己的那塊土地上。第二項(xiàng)：種菜。小朋友們比賽種菜。在父母的幫助下將自己所挑選的果蔬種子種下去。在此項(xiàng)活動(dòng)期間，父母起相對(duì)應(yīng)的引導(dǎo)作用，應(yīng)提前熟悉種菜流程。父母與孩子互相學(xué)習(xí)，互相成長。第三項(xiàng)：學(xué)習(xí)廚藝。將參與活動(dòng)的小朋友分為若干組，大小搭配。每組分一份菜譜，菜譜上所有果蔬食材來源于農(nóng)場。在此活動(dòng)中，較小的小朋友需持菜譜上所列食材單子將果蔬從農(nóng)場里面一一找到。這個(gè)小活動(dòng)以競賽的形式開展，評(píng)比出找的最快，最全的優(yōu)秀小組。食材找到后，交給本組大一些的小朋友。年齡較大的小朋友需要在爸爸媽媽們的幫助下完成菜譜上的菜品，并參與評(píng)比。活動(dòng)最后，小朋友們和爸爸媽媽們一起享用自己做出來的飯食。開心農(nóng)場親子游活動(dòng)感想秋高氣爽豐收的季節(jié)里，我們大二班開展了開心農(nóng)場親子半日活動(dòng)，在活動(dòng)中讓孩子們體驗(yàn)豐收的喜悅、勞動(dòng)的快樂、同伴之間合作的歡樂、看到孩子們那份純真的笑容，我內(nèi)心充滿了無比的喜悅和欣慰。下午4點(diǎn)我們進(jìn)入農(nóng)場伴隨熟悉的小律動(dòng)活動(dòng)開始了，孩子們通過挖地瓜、去竹林尋到雞蛋、孩子們和小伙伴去菜園種小菜、在老師的帶領(lǐng)下做泥工等一系列活動(dòng)。讓孩子們在感受豐收給我們帶來的喜悅和快樂，和父母小伙伴們共同尋找的快樂，不斷增進(jìn)親子感情。竹林尋找雞蛋孩子們親自在雞窩找雞蛋，感受同伴之間一起尋找一起合作的快樂，同時(shí)和小雞、小羊、鴨子、鵝等之間的親密接觸。通過種小菜了解到農(nóng)民伯伯種菜的辛苦，了解小菜種的過程、小菜生長的過程。知道菜農(nóng)的辛苦小菜能給我們的成長帶來所需要營養(yǎng)，日常生活中知道節(jié)約、杜絕浪費(fèi)。在老師的帶領(lǐng)下開始制作泥工，孩子們自由想象制作泥工，體驗(yàn)制作的快樂，孩子們在做的過程中父母們開始忙碌制作晚上的飯菜，看到家長們忙碌的身影，突然一股暖流讓我感覺到我們是一家人，多么難得的機(jī)會(huì)我們相聚在一起，其樂融融有說有笑，在歡笑聲中開始了晚餐，晚飯后我們載歌載舞開始了篝火晚會(huì)，在歡樂聲中結(jié)束了晚會(huì)。幼兒園親子閱讀活動(dòng)方案：親子閱讀方案導(dǎo)讀：活動(dòng)目的學(xué)校和家長都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。學(xué)校邀請家長走上講臺(tái)，以故事媽媽的身份與學(xué)生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長共同活動(dòng)目的學(xué)校和家長都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。學(xué)校邀請家長走上講臺(tái)，以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂趣，喚起家長對(duì)親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。一、實(shí)施時(shí)間2017年3月17日——2017年3月28日二、具體活動(dòng)安排（一） 宣傳發(fā)動(dòng)1、 年級(jí)組召開班主任會(huì)議，布置活動(dòng)安排。2、 擬定告家長書，向家長發(fā)出邀請。具體時(shí)間為2017年3月17日到2017年3月28H,共兩周，每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。講故事的形式能夠是家長親自來校進(jìn)班講故事;能夠通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。（二） 家長報(bào)名1、 家長自主報(bào)名，在老師發(fā)動(dòng)，家長報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，再由班主任確定每班30%左右的名單。2、 參加活動(dòng)的家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級(jí)的學(xué)生，時(shí)間控制在5分鐘左右。3、 班主任聯(lián)系家長，安排每天兩位家長輪流進(jìn)課堂講故事的具體時(shí)間。每班將講故事的名單確定下來，填在相對(duì)應(yīng)的表格中（學(xué)校統(tǒng)一制定表格），并附上各位家長的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動(dòng)，建議班級(jí)設(shè)立一個(gè)崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長。（三） 家長進(jìn)班講故事1、 班主任進(jìn)班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級(jí)博客。2、 每天由故事媽媽評(píng)出每班最佳聽眾，頒發(fā)小獎(jiǎng)品。3、 活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生做好評(píng)選工作。將故事目錄下發(fā)，評(píng)出最受歡迎的故事媽媽。4、 通過評(píng)選，每班選出最受歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團(tuán)”，走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。5、 學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（四）班級(jí)召開親子閱讀交流會(huì)請“最受孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗(yàn)的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。一、 親子拓展活動(dòng)的目的和意義：1.增強(qiáng)自信、敢于擔(dān)當(dāng)2.活躍思維、勇于創(chuàng)新3.加強(qiáng)溝通、增進(jìn)親情4.寓教于樂、陶冶情操5.挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊(duì)6.磨練意志、完善人格二、 明陽天下活動(dòng)闡述：1提供一個(gè)家長與孩子相互交融的快樂天堂！2感受相互努力、攜手共進(jìn)的高峰體驗(yàn)！3鍛煉孩子間的責(zé)任心、磨練意志、樹立信心，陽光成長。1參與此次行動(dòng)的每位成員都將接受一定的任務(wù)或挑戰(zhàn)。2此次任務(wù)具有連貫性，每個(gè)小組、每名隊(duì)員只有勇敢攻堅(jiān)、全力以赴，在完成特定的項(xiàng)目或任務(wù)之后，才有可能繼續(xù)執(zhí)行其余任務(wù)以取得最終勝利。3任務(wù)執(zhí)行過程中，因?yàn)榄h(huán)境和條件的變化，大家的編組也會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生變化，所以要時(shí)刻準(zhǔn)備接納新隊(duì)員，融入新團(tuán)隊(duì)。4任務(wù)執(zhí)行過程中要求家長們放手，讓孩子積極體驗(yàn)，協(xié)助孩子勇敢面對(duì)，幫助孩子努力成功！四、明陽天下活動(dòng)目標(biāo)：1平衡孩子體魄與心理教育；2鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新與發(fā)掘自身潛能；3提升孩子溝通和語言表達(dá)能力；4加深家長與子女的情感交流；5認(rèn)真注重身邊的每一位同伴；6讓您的孩子負(fù)責(zé)地面對(duì)每一件事；7讓您的孩子自信地面對(duì)所有挑戰(zhàn)！五、明陽天下活動(dòng)理念：1、 自信心源于勇氣，源于堅(jiān)定的信念，源于團(tuán)隊(duì)的合作，源于我們給自己和他人的愛。2、 個(gè)人智慧+眾志成城+集體協(xié)作二團(tuán)隊(duì)合作。3、 培養(yǎng)良好團(tuán)隊(duì)意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力。4、 在生動(dòng)有趣的游戲中，用直觀體驗(yàn)的方式調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性，以達(dá)到“自我教育”的最終目的。5、 通過困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內(nèi)在的巨大潛力，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神，在快樂中建立強(qiáng)而有力的責(zé)任心、自信心。本文轉(zhuǎn)自明陽天下夏令營，轉(zhuǎn)載請注明出處親子園親子活動(dòng)方案一、 活動(dòng)目標(biāo)：1、 通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。2、 結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。二、 活動(dòng)地點(diǎn)：松江月圓園藝術(shù)園三、 活動(dòng)人物：教師（若干名）、幼兒（若干名）、家長（若干名）四、 活動(dòng)時(shí)間：周一（4月24日）五、 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、 教師確定參觀的路線2、 向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。3、 教師準(zhǔn)備游戲及道具。六、 安全保障措施：1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。2、 班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。4、 春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。5、 全體幼兒必須穿好校服。6、 參觀。活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。7、 注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。8、 班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。七、活動(dòng)過程：1、 觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。2、 游戲活動(dòng)：集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等親子游戲：⑴揪“尾巴”準(zhǔn)備：“尾巴”若干玩法：游戲開始時(shí)，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”o“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。(2)沙地尋寶準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干玩法：在沙地中巳藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊(duì)找出來的最多為勝。（3）袋鼠抱玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對(duì)面家長的手，對(duì)面家長則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。八、活動(dòng)結(jié)束，乘專車返回幼兒園。早教親子活動(dòng)方案親子活動(dòng)方案早教親子活動(dòng)方案早教親子活動(dòng)方案（1）一、活動(dòng)時(shí)間：20**年9月22日8：45-10：00二、參與對(duì)象：13—36個(gè)月的幼兒以及家長、教師三、 活動(dòng)總負(fù)責(zé)：富勤四、 活動(dòng)形式：將幼兒按照13-18個(gè)月、19-24個(gè)月、25-30個(gè)月、31~36個(gè)月分成四個(gè)年齡段，分別在四個(gè)活動(dòng)室參與區(qū)域活動(dòng)和集體指導(dǎo)活動(dòng)。五、 具體時(shí)間安排及內(nèi)容(一)8：45——9：00簽到、測量身高體重、領(lǐng)取入場卷（工會(huì)主席、保健老師負(fù)責(zé)）(一)9：00——9：10熱身律動(dòng)，宣布活動(dòng)開始（家教組長作歡迎詞，宣布活動(dòng)開始；向大家宣布開放室內(nèi)活動(dòng)區(qū)域）（三）9：10——10：00游戲活動(dòng)（家長帶領(lǐng)孩子到相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)室參加活動(dòng)）（四）10：00——10：20清場，結(jié)束活動(dòng)。（放一段音樂后，廣播宣布活動(dòng)結(jié)束）六、具體游戲內(nèi)容（一）戶外活動(dòng)（兩位教師負(fù)責(zé)，一位組織體育游戲，另一位注重幼兒玩小器械的情況，指導(dǎo)家長注意安全，并能將物品物歸原處）1體育游戲——紅綠燈（富勤）活動(dòng)目標(biāo)：1、 會(huì)根據(jù)標(biāo)志走或停的動(dòng)作，能在行進(jìn)中控制自己的身體和動(dòng)作并站穩(wěn)。2、 鞏固對(duì)紅綠燈作用的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)地點(diǎn)：室外活動(dòng)準(zhǔn)備：孩子會(huì)用圓盤當(dāng)做汽車方向盤“開著汽車”走跑;表示紅燈、綠燈的標(biāo)志牌。活動(dòng)指導(dǎo)：1、鞏固對(duì)紅燈、綠燈作用的認(rèn)識(shí)。出示紅燈標(biāo)志問：這是什么？……綠……這像什么？談話：當(dāng)汽車和我們過馬路時(shí)看見紅燈就要怎么樣？（停下來）看見綠燈才能怎樣？（往前開走）2、游戲進(jìn)行。3、 媽媽和孩子扮演司機(jī)開汽車，教師分別出示綠燈、紅燈讓“司機(jī)”走走、跑跑與停。1小型運(yùn)動(dòng)器械讓幼兒自主的選擇一些運(yùn)動(dòng)器具，家長和孩子一起玩。（二）室內(nèi)區(qū)域游戲活動(dòng)室（一）：小1班年齡段：13-18個(gè)月指導(dǎo)教師：陳曉潔張曉鋒1區(qū)域活動(dòng)1：美術(shù)游戲一一蛋炒飯（陳曉潔）活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用手指撕紙的方法。2、發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。3、樂意和家人或同伴合作游戲。活動(dòng)準(zhǔn)備：白色、黃色、綠色的皺紙或廣告紙;繪畫碗若干個(gè)。活動(dòng)指導(dǎo)：1、寶寶隨意將紙撕成不同的形狀，能夠促進(jìn)幼兒小肌肉的發(fā)展。2、父母引導(dǎo)寶寶用膠水將米飯貼在碗里。3、父母引導(dǎo)寶寶在米飯中加入肉丁和青豆。1區(qū)域活動(dòng)2：體育游戲一一拔蘿卜（指導(dǎo)教師：張曉鋒）活動(dòng)目的：體驗(yàn)親子游戲的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：娃娃一個(gè)墊子若干活動(dòng)指導(dǎo)：1、 教師用娃娃示范，娃娃仰面平躺在身前，教師檢其腿或腳踝往斜上方做拔蘿卜的動(dòng)作。2、 讓娃娃雙腿膝蓋合著節(jié)拍反復(fù)彎曲、伸直，當(dāng)說“拔出來啦"，動(dòng)作夸張地拉直娃娃的腿，然后“洗蘿卜”（從頭到腳咯吱或撫摸娃娃）3、家長與寶寶游戲，注意與寶寶進(jìn)行眼神交流，動(dòng)作夸張但要適度，不能用力過大，避免拉傷。要及時(shí)顧及寶寶的情緒，用快樂的情緒感染寶寶。1集體游戲一一合作拋球（陳曉潔張曉鋒）活動(dòng)目的：練習(xí)拋接的動(dòng)作，體驗(yàn)合作游戲的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：塑膠球若干、毛巾若干活動(dòng)指導(dǎo)：家長和孩子兩個(gè)人各執(zhí)毛巾的兩角，毛巾上面放一個(gè)輕便塑膠球，兩個(gè)人上下抖動(dòng)毛巾把球拋起來。第一，指導(dǎo)家長提醒孩子抓好毛巾的兩個(gè)角，別讓球掉下來。第二，指導(dǎo)家長鼓勵(lì)孩子與他同時(shí)把球往上拋。當(dāng)孩子領(lǐng)悟到，好好玩下去必須靠兩個(gè)人的合作時(shí)，游戲便饒有興趣了。早教親子活動(dòng)方案（2）1區(qū)域活動(dòng)1：美術(shù)游戲一一玩紙棒（邸立娜）活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用廢舊報(bào)紙自制玩具，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。2、跟著音樂做動(dòng)作，發(fā)展身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、兩人為一組，每組提供：廢舊報(bào)紙6-8張，彩條若干，雙面膠一卷。自制的玩具紙棒一根，音樂《美猴王》活動(dòng)指導(dǎo)：1、出示自制的玩具紙棒：“寶寶瞧，這是老師做的小棒，他是什么樣的呀?長長的，細(xì)細(xì)的，上面有彩色條紋。我的小棒可好玩了！"2、教師講解做小棒的方法。3、 教師邊示范邊講解：“先將報(bào)紙平鋪在地板上，家長協(xié)助寶寶把報(bào)紙卷成長長的棒狀，然后在封口出貼上雙面膠封口。接著請家長把彩條貼在小棒的一端。貼的時(shí)候彩條稍向下傾斜，便于卷。一手拿小棒，一手拿彩條的另一端將彩條卷在小棒上，最后用雙面膠固定好。"4、 給寶寶發(fā)放操作材料，兩個(gè)寶寶為一組進(jìn)行制作。教師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。5、 小棒制作好后，教師帶領(lǐng)寶寶拿著小棒聽音樂做動(dòng)作。動(dòng)作可為握拳上舉，握拳下蹲、握棒跳躍（將小棒平放在自己的腳前，雙腳并攏跳過小棒）、握拳揮動(dòng)等。指導(dǎo)要點(diǎn)：這個(gè)活動(dòng)重點(diǎn)讓寶寶練習(xí)卷的動(dòng)作，同時(shí)還可讓寶寶學(xué)習(xí)撕和貼。請家長盡量讓寶寶自己動(dòng)手操作。1區(qū)域活動(dòng)2、益智游戲一一擲骰子（周麗玉）活動(dòng)目的：1、鼓勵(lì)幼兒大膽的玩游戲，發(fā)展幼兒的模仿能力。2、在有趣的游戲中鞏固對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。3、游戲中增進(jìn)親子之間的感情。活動(dòng)材料：正方形的動(dòng)物箱子（骰子）、各種動(dòng)物的頭飾（小貓、小狗、小雞、青蛙、小羊、小鳥等）活動(dòng)指導(dǎo)：1、 引導(dǎo)家長和孩子積極參與，安靜游戲。2、 向家長簡單介紹游戲活動(dòng)指導(dǎo)，特別是祖輩的家長。（家長和寶寶輪流擲骰子，當(dāng)骰子落地時(shí)，家長和寶寶就一起模仿骰子上面小動(dòng)物的叫聲和走路的樣子，并戴上頭飾游戲。）幼兒一一1、看誰的表演好2、高興的玩游戲家長一一1、讓幼兒大膽的跟家長一起表演。2、引導(dǎo)幼兒按成人的指令表演游戲。3、引導(dǎo)家長孩子材料不搞混，完好后整齊擺放材料。1集體游戲：語言游戲——認(rèn)識(shí)動(dòng)物的嘴(邸立娜周麗玉)活動(dòng)目的：鞏固對(duì)小動(dòng)物的特征的認(rèn)識(shí)，知道動(dòng)物的嘴有：尖尖的、扁扁的、彎彎的、三瓣等。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、公雞、鴨子、鳥兒、兔子的圖片或玩具。活動(dòng)指導(dǎo)：1、與孩子共同觀察雞、鴨、鳥、兔子的特征。出現(xiàn)公雞：“這是誰”它的嘴是什么樣的?公雞有個(gè)尖尖嘴。出示鴨子：“這是誰”它的嘴是什么樣的?鴨子有個(gè)扁扁嘴。用以上同樣的方法知道鳥有個(gè)彎彎嘴、兔子有個(gè)三瓣嘴。2、能看著實(shí)物念兒歌，也可釆用成人與孩子分說的形式復(fù)習(xí)。早教親子活動(dòng)方案(3)一、點(diǎn)名活動(dòng)：滾皮球活動(dòng)動(dòng)準(zhǔn)備：皮球一個(gè)活動(dòng)過程：1、請家長帶寶寶面向教師席地而坐成一個(gè)半圈，寶寶坐在家長的面前，教師盤腿坐在家長和寶寶的對(duì)面。2、教師情緒飽滿，面帶微笑，進(jìn)行自我介紹。教師：各位家長、寶寶，大家好!歡迎大家來參加活動(dòng)，我是**老師“。向?qū)殞殦]揮手說：”寶寶好!請寶寶也小手揮一揮，來向老師打招呼。”3、介紹點(diǎn)名活動(dòng)“滾皮球"教師滾動(dòng)皮球，皮球滾到誰邊上，誰就上來介紹自己。二、生活活動(dòng)：寶寶來洗手活動(dòng)目標(biāo)：提高家長的衛(wèi)生意識(shí)，讓家長指導(dǎo)養(yǎng)成孩子正確洗手和良好洗手習(xí)慣的重要性。活動(dòng)過程：1、 與家長交流討論：寶寶在家飯前便后都洗手嗎?經(jīng)常洗手有什么好處?不洗手有什么壞處?洗手時(shí)應(yīng)該注意些什么?2、教師指導(dǎo)家長邊念兒歌邊指導(dǎo)寶寶洗手。兒歌：洗手歌小朋友們來洗手，拉拉袖，濕濕手，抹上肥皂搓一搓，清清水里沖一沖，甩一甩，擦擦干。三、 律動(dòng)：小手拍拍活動(dòng)目的：1、發(fā)展寶寶手部動(dòng)作。2、 讓寶寶嘗試語言口令與動(dòng)作配合。3、學(xué)習(xí)手部動(dòng)作：拍拍,敲敲，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。活動(dòng)準(zhǔn)備：《小手拍拍》小手拍拍，嗒嗒。小手拍拍，嗒嗒。小手拍一拍，嗒嗒嗒。啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦。小手敲敲，咚咚。小手敲敲，咚咚。小手敲一敲，咚咚咚。啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦。活動(dòng)過程：1、 先請小朋友和老師一起來學(xué)習(xí)一些手部的基本動(dòng)作，如小手拍拍，小拳頭敲敲等。2、 跟著音樂，小朋友自己做動(dòng)作。3、 跟著音樂，小朋友和爸爸媽媽一起合作玩音樂游戲。四、 動(dòng)手游戲：搭高樓

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種形狀、設(shè)計(jì)或顏色的積木再把高樓推倒，要么邊搭邊數(shù)積你打算搭一個(gè)大會(huì)促進(jìn)寶寶因果活動(dòng)過程：再把高樓推倒，要么邊搭邊數(shù)積你打算搭一個(gè)大會(huì)促進(jìn)寶寶因果五、美術(shù)活動(dòng)：涂色一一小花活動(dòng)目標(biāo)：1.練習(xí)手指的精細(xì)動(dòng)作，感知物體顏色。2.體驗(yàn)活動(dòng)的快樂,增進(jìn)親子感情。活動(dòng)準(zhǔn)備：背景音樂《多啦A夢》，彩虹傘1把，紅色顏料，紙盤10個(gè),抹布10塊，圖畫紙10張，盤子10個(gè)，布娃娃。活動(dòng)過程：(2)家長和寶寶合作點(diǎn)畫小花。活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助家長指導(dǎo)寶寶用指尖和指腹點(diǎn)畫小花。六、體育活動(dòng)：大型玩具活動(dòng)目的：愿意在集體前展示自己。活動(dòng)準(zhǔn)備：滑梯1座。活動(dòng)過程：1.家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長、寶寶打招呼，家長帶寶寶揮手回應(yīng)。出示小滑梯：“哪個(gè)寶寶勇敢地上來坐滑梯，并告訴大家你是誰?”教師有序地請寶寶上來坐滑梯，協(xié)助寶寶爬上滑梯并滑下后,抱住寶寶站立并問寶寶：“勇敢的寶寶叫什么？"家長協(xié)助寶寶大聲介紹名字：“我叫XXXo”其他家長、寶寶一起拍手表揚(yáng)：“XXX、XXX,真勇敢。”游戲繼續(xù)，直到每個(gè)寶寶都被介紹到。七、活動(dòng)反思：下了一周小雨，今天停了，似乎天公也想湊湊我們這次活動(dòng)的熱鬧，露出了久違的太陽，小朋友們笑瞇瞇地拉著爸爸/媽媽們的手，也陸陸續(xù)續(xù)地趕來了。一進(jìn)教室，孩子們就驚呼不已，一各個(gè)躍躍欲試，準(zhǔn)備在今天大顯身手，有的自己馬上搬來了椅子，拿好自己的一份餐盤，準(zhǔn)備馬上動(dòng)手了，也顧不上身邊的爸爸了；有的自己還不敢弄，非要大人幫著一起坐下，才敢小心開始，我原本以為孩子們不會(huì)堅(jiān)持多久，但是事實(shí)卻讓我大吃，孩子們很安靜，在自己的爸爸媽媽指導(dǎo)下，耐心的包著，有的把自己的作品非要跟爸媽的分開，非要讓老師看看這是我自己親自動(dòng)手包的混沌，我被孩子的認(rèn)真勁感動(dòng)了，接著煮混沌，吃混沌，孩子們情趣一直很高漲，在接下去的抱皮球比賽中，更是把孩子和家長們的情緒調(diào)節(jié)到了最高點(diǎn),每個(gè)孩子和父母，大膽的相互配合，在熱情濃郁的氣氛中，比賽有條不紊的進(jìn)行著，有孩子因?yàn)闆]拿到第一名而哭鼻子的;有家長為了給孩子拿第一而不小心滑倒的;有比賽完了還不想離開的……活動(dòng)開展的很順利，也得到了家長和孩子們的認(rèn)可。時(shí)間轉(zhuǎn)眼即到，在孩子們的依依不舍中，告別了老師，牽著家長的手一蹦一跳地回家了。經(jīng)過那次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們似乎和我又親熱了很多，他們大膽的像我述說他們那天的感受，并希望還想再玩一次，我感覺，孩子和我們的親密關(guān)系又有了更深一層的進(jìn)步。親子活動(dòng)方案-兒童親子活動(dòng)方案創(chuàng)意親子活動(dòng)策劃書親子活動(dòng)是幼兒園教育中一種常見的活動(dòng)形式，通過父母、教師以及孩子的互動(dòng)與合作，完成相對(duì)應(yīng)的任務(wù)活動(dòng)，能夠在園內(nèi)形成輕松、愉悅的氛圍,也有利于促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。如何組織開展親子活動(dòng)呢？下面是學(xué)習(xí)啦的兒童親子活動(dòng)方案，歡迎閱讀。篇1：兒童親子活動(dòng)方案兒童親子闖關(guān)趣味活動(dòng)方案為營造良好的氛圍，讓客人體驗(yàn)親子趣味游戲的樂趣。利用酒店現(xiàn)有場地，康體部與餐飲部合作策劃一起以兒童樂趣為主題的免費(fèi)親子闖關(guān)活動(dòng)。一、 活動(dòng)設(shè)計(jì)原因分析：1、 匯總近幾年的消費(fèi)情況及消費(fèi)群體，家庭己跨入主流消費(fèi)群體，雖人均消費(fèi)不高，但能夠起到市場傳媒作用。為酒店免費(fèi)做移動(dòng)廣告，加大了酒店在市場中的影響力。2、 家庭消費(fèi)中，倡導(dǎo)兒童主題消費(fèi)，同時(shí)也是引領(lǐng)健康消費(fèi)、綠色消費(fèi)。也將會(huì)成為主題消費(fèi)亮點(diǎn)。3、 兒童趣味活動(dòng)投資成本少，參與性強(qiáng)，突出親子活動(dòng)氣氛，帶動(dòng)酒店其他消費(fèi)。二、 活動(dòng)場地安排：娛樂大堂（四層）三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月25日到2月26日（每周六、日）11：00—12：00四、 活動(dòng)場地布置：結(jié)合場地及活動(dòng)內(nèi)容加以布置，盡顯兒童歡快氣氛。五、 活動(dòng)目的：通過親子活動(dòng)吸引塘廈周邊家庭客源來酒店消費(fèi)，并了解酒店所有的康體設(shè)施，起到宣傳效果。六、 活動(dòng)對(duì)象：周六、日XXXXXX早茶客人及XXXX周邊社區(qū)客人。七、 活動(dòng)人員安排：盡量安排女員工及親和力較強(qiáng)的管理人員。八、 活動(dòng)宣傳事宜：以家庭消費(fèi)為主體媒介，加大宣傳，鼓勵(lì)提前報(bào)名，對(duì)積極參加活動(dòng)的家庭，給予派發(fā)有紀(jì)念意義禮品。活動(dòng)中取得成績的家庭，同樣派發(fā)有紀(jì)念意義的禮品。九、活動(dòng)圖片資料釆集：安排工作人員做好現(xiàn)場活動(dòng)照相。并將帶有紀(jì)念意義的照片上傳到網(wǎng)絡(luò)相冊，供參加活動(dòng)的家庭瀏覽下載。十、活動(dòng)安全事宜：密切注重兒童游樂安全，做好安全防范和提醒工作。十一、活動(dòng)游戲安排：星期六L兔子舞規(guī)則：讓所有參與家庭組成一個(gè)小隊(duì)或2個(gè)小隊(duì)，要求后面的成員用雙手搭在前面家庭成員的雙肩上，主持人站在一邊為他們發(fā)號(hào)施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下,再連續(xù)向前跳三下。一般大家一邊跳一邊喊一左左右右，前后，前前前！踩氣球：材料：氣球若干規(guī)則：每個(gè)家庭為一組，家長吹起一個(gè)氣球，孩子把氣球踩爆舉手示意。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)。灌籃高手材料：兒童籃球架兩個(gè)小籃球2個(gè)規(guī)則：家長和孩子面對(duì)面籃筐站在規(guī)定位置。游戲開始后，家長和孩子一起球投入籃框內(nèi)，投中5個(gè)籃球就算完成。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)。快樂保齡球準(zhǔn)備：礦泉水瓶3組（每組10個(gè)）；皮球1個(gè)（依據(jù)情形而定）o規(guī)則：兒童在指定地位，有三次機(jī)會(huì)用力轉(zhuǎn)動(dòng)保齡球，將瓶子擊倒。三次擊倒三個(gè)以上瓶子數(shù)量通關(guān)，守關(guān)人給小月元友蓋上通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)。小飛機(jī)規(guī)則：孩子背對(duì)家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，孩子將手臂側(cè)平舉，家長迅速跑向終點(diǎn)。完成任務(wù)。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)。壓氣球：得到四個(gè)印章的家庭小組回到原點(diǎn)（娛樂大堂）吹起一個(gè)氣球并用身體把氣球擠爆舉手示意闖關(guān)成功。游戲結(jié)束，頒發(fā)獎(jiǎng)品，拍照留念。星期日兔子舞規(guī)則：讓所有參與家庭組成一個(gè)小隊(duì)或2個(gè)小隊(duì)，要求后面的成員用雙手搭在前面家庭成員的雙肩上，主持人站在一邊為他們發(fā)號(hào)施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下,再連續(xù)向前跳三下。一般大家一邊跳一邊喊一左左右右，前后，前前前！踩氣球：材料：氣球若干規(guī)則：每個(gè)家庭為一組，家長吹起一個(gè)氣球，孩子把氣球踩爆舉手示意。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)。親子活動(dòng)方案馬兒快跑材料：充氣木馬規(guī)則：家長和孩子每人騎上一匹小馬，從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)。迷你高爾夫材料：玩具高爾夫球具一套一、 活動(dòng)設(shè)計(jì)原因分析：1、 匯總近幾年的消費(fèi)情況及消費(fèi)群體，家庭己跨入主流消費(fèi)群體，雖人均消費(fèi)不髙，但能夠起到市場傳媒作用。為酒店免費(fèi)做移動(dòng)廣告，加大了酒店在市場中的影響力。2、 家庭消費(fèi)中，倡導(dǎo)兒童主題消費(fèi)，同時(shí)也是引領(lǐng)健康消費(fèi)、綠色消費(fèi)。也將會(huì)成為主題消費(fèi)亮點(diǎn)。3、 兒童趣味活動(dòng)投資成本少，參與性強(qiáng)，突出親子活動(dòng)氣氛，帶動(dòng)酒店其他消費(fèi)。二、 活動(dòng)場地安排：娛樂大堂（四層）三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月25日到2月26日（每周六、H）11：00—12：00四、 活動(dòng)場地布置：結(jié)合場地及活動(dòng)內(nèi)容加以布置，盡顯兒童歡快氣氛。五、 活動(dòng)目的：通過親子活動(dòng)吸引塘廈周邊家庭客源來酒店消費(fèi)，并了解酒店所有的康體設(shè)施，起到宣傳效