2021-2022學年四川省成都市蓉城高中聯盟高一（上）期

末生物試卷

一、單選題（本大題共4（）小題，共40.0分）

1.天花是由天花病毒感染人引起的一種烈性傳染病，人被感染后無特效藥可治，患者

在痊愈后臉上會留有麻子，“天花”由此得名。下列對天花病毒的說法，正確的是

（）

A.天花病毒通過將在自身合成的遺傳物質注入宿主細胞對其進行感染

B.天花病毒的遺傳物質主要存在于細胞核中

C.天花病毒不屬于生命系統結構層次

D.天花病毒不屬于系統

2.下列關于生命系統結構層次的說法，錯誤的是（）

A.一個草履蟲就是一個最基本的生命系統

B.由功能相關的器官組成的系統是每個生物體都具有的

C.一片森林可以看作一個生態系統

D.學校草坪上的所有狗尾巴草屬于一個種群

3.下列與變形蟲的生命結構層次不同的是（）

A.傘藻B.草履蟲C.酵母菌D.毛毛蟲

4.下列關于顯微鏡的說法，錯誤的是（）

甲乙

A.甲圖中放大倍數最大的組合為②③⑤

B.①②代表物鏡，③④代表目鏡

C.轉換高倍鏡觀察乙圖中的B細胞，不能轉動粗準焦螺旋

D.若發現視野中有污點，污點可能位于目鏡、物鏡或裝片上

5.蘑菇是種大型真菌。下列說法正確的是（）

A.蘑菇細胞中含有葉綠體，是自養生物

B.蘑菇細胞中含量最多的化合物是蛋白質

C.蘑菇細胞中含有的遺傳物質有DNA和RNA

D.蘑菇細胞與藍藻細胞共有的結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和核糖體

6.如圖是顯微鏡下觀察到的細胞圖像，下列說法錯誤的是（）

①②③④?

A.細胞①、②都能通過葉綠體進行光合作用

B.上述五種細胞都具有細胞膜、細胞質

C.細胞②、⑤都只有核糖體這一種細胞器

D.可以用健那綠對活的細胞①進行染色來觀察線粒體

7.如圖1表示細胞鮮重各化合物的含量，圖2表示細胞鮮重部分元素含量，相關說法

正確的是（）

A.圖1中的A為生命活動的主要承擔者

B.細胞中，a的原子個數最多

C.若圖1表示正常細胞，則A和B都含有的元素中含量最多的是a

D.糖類與脂肪相比，b、c含量較多

8.關于組成生物體的元素，下列說法正確的是（）

A.C作為生物體最基本的元素，在細胞鮮重中含量最多

B.細胞中的微量元素有Fe、Mg、Zn、Cu、B、Mo

C.綠色植物缺鎂會導致葉片發黃

D.無機自然界中的元素，在細胞中都能找到，沒有種是無機自然界所特有

9.下列關于檢測糖類、脂肪、蛋白質的實驗，敘述正確的是（）

A.脂肪的檢測必須用顯微鏡

B.檢測還原糖的斐林試劑應現配現用

第2頁，共41頁

C.高溫加熱后的蛋白質不能與雙縮胭試劑發生紫色反應

D.檢測還原糖時需要30℃水浴加熱5min

10.下列關于蛋白質結構的說法，正確的是（）

A.蛋白質是生物大分子，每一種蛋白質都由大約20種氨基酸構成

B.組成蛋白質的氨基酸必須至少含有一個氨基和一個竣基，對于其位置沒有要求

C.49個氨基酸在核糖體上脫水縮合形成的肽鏈叫四十八肽

D.蛋白質發生鹽析后可以加水恢復

11.下列關于細胞中有機物功能的敘述，錯誤的是（）

A.蛋白質是生命活動的主要承擔者B.核酸是遺傳信息的攜帶者

C.脂質是細胞內良好的儲能物質D.糖類是主要的能源物質

12.如圖為蛋白質的相關示意圖，圖2表示圖1中不同種類的B,下列敘述正確的是

①②③④⑤⑥⑦

圖2

A.若C代表氨基酸間的連接部位，則可用-CN-OH-表示

B.用圖2中的7種B各一個，形成條肽鏈，則相對分子質量減少了126

C.功能越復雜的細胞膜，蛋白質的種類和數量越多

D.若兩個蛋白質均由兩條肽鏈構成，且其氨基酸相同，則這兩個蛋白質功能一定

相同

13.下列生物所含的核酸與SARS病毒的核酸徹底水解產物完全相同的是（）

A.噬菌體B.HIVC.煙草花葉D.大腸桿菌

14.如圖表示某種生物大分子，下列相關敘述正確的是（）

A.若圖示為核酸，則③有8種

B.若圖示為DNA的其中一條鏈，則②為脫氧核糖

C.若圖示為RNA,則①的種類有2種，③的種類有4種

D.若圖示為核酸，則①②③共同構成一個核甘酸

15.科學發展離不開實驗探究。下列說法不合理的是（）

A.可以利用甲基綠毗羅紅混合染液對DNA和RNA的親和力不同來顯示DNA和

RNA在細胞中的分布

B.如果用植物細胞制備細胞膜，需要先使用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁

C.細胞膜的制備原理是細胞吸水脹破以及離心

D.觀察DNA和RNA在細胞中的分布時可以在顯微鏡下看到呈綠色的DNA和呈

紅色的RNA

16.下列關于脂質的說法，錯誤的是（）

A.過多攝入膽固醇，會在血管壁上形成沉積，造成血管堵塞，危及生命

B.膽固醇與磷脂一樣，都參與了所有生物細胞膜的組成

C.脂質存在于所有細胞中，是組成細胞和生物體的重要有機化合物

D.脂肪的組成元素只有C、H、0

17.下列關于糖類和脂質的說法，錯誤的是（）

A.多糖和脂肪的作用都是儲存能量

B.麥芽糖是植物細胞特有的二糖，由兩分子葡萄糖組成

C.肝糖原和葡萄糖可以相互轉化

D.同質量的糖和脂肪氧化分解，脂肪耗氧量更多

18.下列關于生物體中的水和無機鹽的說法，正確的是（）

A.同種生物的不同細胞含水量相同

B.自由水與結合水的比值越小，細胞代謝越強

C.血紅蛋白中的鐵以離子形式存在

D.小麥種子燒盡后得到的灰燼就是無機鹽

19.下列實例不能說明無機鹽的作用的是（）

A.腸炎脫水的病人需要輸入葡萄糖鹽水

B.施肥可以促進作物生長

C.大量排汗后飲用淡鹽水

D.不吃早餐的人容易發生暈厥

20.中國科學家在實驗室實現二氧化碳到淀粉的從頭合成，人工合成淀粉是從最基本的

要素開始，一步步構建生物大分子、生物部件與細胞等零部件，進而組裝成有各類

用途的人造生命系統。下列說法錯誤的是（）

第4頁，共41頁

A.淀粉是以碳鏈為基本骨架的生物大分子

B.組成淀粉的單體是葡萄糖

C.人工合成淀粉就等于人造生命系統

D.淀粉能被酸水解

21.膜的出現是生命起源過程中至關重要的階段，它將生命物質與外界環境分隔開，產

生了原始細胞。下列關于生物膜的敘述，正確的是（）

A.生物膜的成分在某些時候是可以改變的

B.細胞間的信息交流都與細胞膜上的受體相關

C.提高細胞內化學反應速率也是細胞膜的功能之一

D.所有生物的邊界都是細胞膜

22.下列不屬于細胞間信息交流方式的是（）

A.細胞分泌的化學物質通過血液運輸與靶細胞膜上的受體結合

B.菠菜葉肉細胞之間形成通道，攜帶信息的物質通過通道進入另一個細胞

C.洋蔥表皮細胞放入0.3%的蔗糖溶液中發生質壁分離現象

D.腫瘤細胞會隨著生長對來自神經細胞的壓力異常敏感

23.呼吸作用是生物體內最基礎的能量代謝活動，由線粒體內膜上的四種呼吸鏈蛋白復

合物（一種蛋白質）分步完成，人類線粒體呼吸鏈系統異常會導致如阿茲海默綜合

征、帕金森綜合征及肌萎縮性脊髓側索硬化癥等多種疾病。下列相關說法，錯誤的

是（）

A.呼吸鏈蛋白復合物的合成場所是內質網

B.溫度會導致呼吸鏈蛋白復合物的功能異常

C.線粒體的內膜面積比外膜面積大

D.鴨成熟的紅細胞含有線粒體

24.下列關于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的敘述，錯誤的是（）

A.健那綠染液可以將線粒體染成藍綠色

B.制片時，取菠菜葉上表皮，放入水滴中，蓋上蓋玻片

C.觀察線粒體和葉綠體都使用的是活細胞

D.顯微鏡下的葉綠體是可以運動的

25.溶酶體作為細胞內的“消化車間”。下列關于溶酶體的說法，錯誤的是（）

A.硅肺的形成與溶酶體功能受損有關

B.溶酶體內具有許多水解酶

C.溶酶體可以吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌

D.溶酶體內合成的多種水解酶可以分解衰老、損傷的細胞器

26.如圖為以3H標記的亮氨酸研究分泌蛋白的合成和運輸的部分示意圖，下列說法正

確的是（）

A.放射性在細胞器中出現的先后順序依次是核糖體、內質網、高爾基體

B.此過程中，高爾基體的膜面積和膜成分都沒有改變

C.與此過程相關的具膜細胞器有內質網和高爾基體

D.蛋白質分泌出細胞體現了細胞膜的功能特性

27.中科院生物物理研究所報道了高爾基體通過出芽小泡的方式調控內質網所介導的

內吞體（囊狀小泡）分裂，證實了細胞內不同膜器系統之間的高度協同合作。下列

說法錯誤的是（）

A.內吞體的融合與膜的流動性有關

B.不同膜器系統之間能進行高度協同合作是由于它們的膜成分、結構及功能完全

相同

C.囊泡膜也是生物膜

D.囊泡在細胞中繁忙地運輸貨物，而高爾基體在其中起著重要的交通樞紐作用

28.細胞作為最基本的生命系統，其結構復雜而精巧，各組分之間分工合作成為一個整

體，使生命活動能夠在變化的環境中自我調控、高度有序地進行。下列說法錯誤的

是（）

A.分泌蛋白的合成和運輸體現了細胞器之間的協調配合

B.生物膜的成分和結構很相似，在結構和功能上緊密聯系

C.內質網是細胞中膜面積最大的細胞器

D.液泡的存在就只是為了使植物細胞保持堅挺

29.如圖為傘藻嫁接實驗，相關說法正確的是（）

第6頁，共41頁

A.此實驗說明了細胞核控制著生物的形態結構建成

B.此實驗缺少對照，不能得出結論

C.此實驗的自變量是帽的有無和假根的類型

D.在此實驗的基礎上還需要做進一步的實驗才能說明細胞核的相關功能

30.科學技術的發展是科學發展必不可少的支撐，下列關于科學技術的說法，錯誤的是

（）

A.電子顯微鏡的出現使羅伯特森看到了細胞膜亮-暗-亮的“三明治”結構

B.同位素示蹤法為研究分泌蛋白的合成和運輸提供了技術手段

C.熒標記法為證明生物膜的流動性提供了可視化的事實證據

D.利用離心機在不同的轉速下進行離心處理，可以將各種細胞器分離開

31.研究發現，在酸性條件下，丙型肝炎病毒表面的包膜糖蛋白（HCVE2）容易與細

胞表面上的CD81受體結合，一旦這種病毒與細胞受體之間的相互作用開始，

HCVE2就會改變形狀，從而使這種病毒與細胞膜更緊密地接觸，促進其進入細胞。

根據材料，下列推測不合理的是（）

A.病毒進入細胞需要與細胞膜表面上的受體相結合

B.HCVE2具有識別作用

C.HCVE2改變形狀后就不能發揮功能了

D.CD81使細胞膜喪失了控制物質進出的能力

32.利用洋蔥鱗片葉外表皮細胞可以觀察植物細胞的失水及吸水。下列說法正確的是

（）

A.只要選取的是植物細胞就能看到質壁分離現象

B.植物細胞失水的內部原因是原生質層的伸縮性大于細胞壁

C.細胞失水越多，洋蔥液泡顏色越深，細胞越小

D.向發生質壁分離后的細胞滴加清水，一段時間后肯定能出現質壁分離復原現象

33.滲透作用是水等溶劑分子從低濃度溶液到高濃度

溶液擴散的現象。如圖為一滲透裝置圖（半透膜只______

允許水分子通過，圖中蔗糖溶液濃度為O.5g/mL）,|

下列說法正確的是（）—蔗流溶液

/一.^^j--半透膜

7__清水

A.滲透平衡時，半透膜兩側溶液濃度相等

B.植物細胞發生滲透作用時，原生質層相當于半透膜

C.若將燒杯中的清水換成0.5g/mL的葡萄糖溶液，則漏斗內液面高度不變

D.動物細胞由于沒有細胞壁，所以吸水肯定會脹破

34.科學家們對生物膜的探索經歷了許許多多的曲折，下列說法錯誤的是（）

A.歐文頓通過上萬次實驗得出膜是由脂質組成的

B.若用細菌細胞提取脂質在空氣一水的界面鋪成單分子層，也可以測得單分子層

的面積為細菌細胞表面積的2倍

C.羅伯特森提出的脂質一蛋白質一脂質的生物膜結構并不能解釋細胞生長、變形

蟲運動等現象

D.熒光標記法進行的人和小鼠細胞融合實驗在10℃下也可以看到融合現象

A.生物膜上的所有脂質和蛋白質都能運動

B.可以根據③來判斷細胞的內部和外部

C.①是生物膜的基本支架

D.生物膜的功能主要與②的種類和數量相關

36.如圖是物質的跨膜運輸示意圖，相關說法錯誤的是（）

第8頁，共41頁

會e◎V。代表各種物質分子或離子

A.圖中可能代表氧氣轉運方式的有b

B.若圖示為海帶細胞膜，則r的運輸方式為a

C.葡萄糖進入小腸上皮細胞可用d來表示

D.Na+排出細胞可用e表示

37.如圖表示物質跨膜運輸速率的影響因素的相關曲線，相關說法正確的是（）

運

運

運

輸

輸

輸

速

速

速

率

率

率

o一物質磁0物質濃度°Oz濃度0°，濃度

①②③④

A.某物質運輸符合曲線②④，則其可能為某種無機鹽離子

B.曲線①和③的運輸方式為自由擴散

C.曲線②達到拐點以后的影響因素為能量的多少

D.曲線④的氧氣濃度為0時，物質的運輸動力為濃度差

38.如圖表示反應物A在無催化劑和有酶催化條件下生成產物P的能量變化過程，下

列敘述正確的是（）

能量

A.酶離開細胞后無催化作用

B.酶在作用時可以為反應提供的能量為ac

C.若將酶變為無機催化劑，則b在縱軸上向上移動

D.由圖中反應物和產物所含能量關系可知，這是一個吸能反應

39.對于下表所示實驗的相關敘述，正確的是（）

力口入2mol力口入2mol力口入2mol力口入2mol30℃水浴滴入數滴

操作步驟觀察結果

淀粉糊蔗糖溶液清水稀釋唾液中碘液

試管Aqq30分鐘q變藍

試管Bq30分鐘q不變藍

試管C730分鐘q不變藍

A.B與C的對照可以說明唾液中的酶也可以分解蔗糖

B.實驗中的自變量為是否加入稀釋唾液

C.實驗中的水浴溫度為無關變量，所以可以為任意溫度

D.實驗設計不合理，應用斐林試劑作為檢測試劑

40.下列關于酶的說法，正確的是（）

A.酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，它對生命活動有調節作用

B.酶的本質都是蛋白質

C.李比希認為沒有活細胞的參與，糖類是不可能變成酒精的

D.薩姆納從刀豆種子中提取出了版酶，并證明了胭酶的化學本質是蛋白質

二、實驗題（本大題共1小題，共12.0分）

第10頁，共41頁

41.如圖1是過氧化氫在不同條件下分解的探究實驗。回答下列問題:

n

「

r

一

n

匕

常

溫2滴肝班

90

水-I

_浴:-

s研磨液

一XI

_:--

3-,I

①②?④

圖1常溫

反

應

速

率

y圖2

底物濃度

（1）實驗②與實驗①相比，實驗②試管產生的氣泡（填“多”“少”或“一

樣”），說明加熱使過氧化氫獲得了進行化學反應的。

（2）在實驗①、②和實驗③、④這兩組實驗中，它們的自變量分別為、

如圖實驗組中能與實驗①形成對照實驗的有（填實驗序號）。

（3）實驗④（填“能”或“不能”）用于探究溫度對酶活性的影響實驗，

原因是。

（4）影響化學反應速率的因素有溫度、底物濃度、酶的數量等。如圖2表示在最

適溫度下，某種酶的催化反應速率與底物濃度之間的關系。請回答：

在A點增加底物濃度，反應速率將（填“加快”或“減慢”）；B點時，

酶促反應速率達到最大值；曲線BC段隨著反應物濃度的增加，酶促反應速率不變，

說明此時限制催化速率的因素是。

三、探究題（本大題共4小題，共48.0分）

42.分析如圖所示，回答下列問題：

（1）甲圖中當m為念珠藻的遺傳物質的基本單位時，b應該是,c包括

(寫中文名稱)。

(2)乙圖中，若B表示脂肪，則C和D分別表示

(3)生物大分子具有重要的功能，請參照表中內容完成下表:

生物大分子名稱①______纖維素

功能②______組成植物細胞的結構

元素組成③______

基本組成單位葡萄糖葡萄糖

玉米種子萌發時，水解成葡萄糖進行洋蔥外表皮細胞的細胞壁由

功能舉例

氧化分解纖維素組成

43.如圖是有關蛋白質分子的簡要概念圖，回答下列問題:

(1)A主要包括四種元素。

(2)多個B脫水縮合形成多肽的過程中，一個氨基酸的(寫結構式)脫去

-H,一個氨基酸的(寫結構式)脫去-0H,形成一分子水。

(3)蛋白質功能的多樣性與其結構的多樣性有關，蛋白質結構多樣性的原因有

(4)若過程①形成的為環狀多肽,那么B的數目與C的數目的關系一般是。

44.如圖甲、圖乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖，圖丙是觀察紫色洋蔥

外表皮細胞質壁分離和復原實驗中某同學看到的顯微鏡下的細胞圖像。據圖回答下

列問題：

第12頁，共41頁

(1)圖甲中結構①一定含有的化學元素有。若圖甲表示紫色洋蔥鱗片葉表

皮細胞，則圖中不應該具有的細胞器有(填編號)。

(2)圖乙細胞的細胞質中除了細胞器外，還有呈膠質狀態的[]，在其

中進行著多種

(3)圖乙中的結構⑩由構成，在細胞中的作用是,該過程所需的

能量主要由[]提供。

(4)圖丙中，若該組織細胞正在進行質壁分離，則充滿N處的物質是(填

“蔗糖溶液”“清水”或“細胞液”)；若將該圖細胞置于低滲溶液中，此時由于

細胞導致M的體積發生變化。

(5)若圖乙所示的細胞為胰島B細胞，將合成胰島素所需的某種氨基酸用3H標記

后注入該細胞，則3H在細胞中出現的先后順序是(用箭頭和標號表示)。

45.如圖為物質出入細胞的四種方式示意圖，據圖回答下列問題：

(1)A、B、C、D表示的物質運輸方式依次是、、、o

(2)能表示肌細胞從組織液中吸收氧氣的運輸方式是(填圖中標號)。圖

中A、B、C過程體現了細胞膜具有的功能特點是。

(3)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑，(填圖中標號)方式將會受到較大

影響。D運輸方式的完成與生物膜的有關。

(4)葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的跨膜運輸方式是(填圖中標號)，

與該運輸方式有關的細胞器有。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A、天花病毒侵染細胞時，是將自身的遺傳物質注入宿主細胞后開始繁殖，

這說明病毒是在宿主細胞中合成蛋白質和遺傳物質的，并不是自身合成，A錯誤；

B、天花病毒沒有細胞結構，不含細胞核，B錯誤；

C、天花病毒沒有細胞結構，不屬于生命系統結構層次，C正確；

D、結合分析可知，天花病毒是由蛋白質和核酸組成的，二者相互作用、相互依賴共同

構成一個整體，屬于系統，D錯誤。

故選：Co

1、病毒是非細胞生物，只能寄生在活細胞中進行生命活動。病毒依據宿主細胞的種類

可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體；根據遺傳物質來分，分為DNA病毒和RNA病

毒；病毒由核酸和蛋白質組成。

2、系統是指彼此間相互作用、相互依賴的組分有規律地結合而形成的整體。

本題考查病毒、生命系統結構層次和系統的相關知識，意在考查學生識記所學知識要點,

把握知識間的內在聯系，形成知識網絡的能力。

2.【答案】B

【解析】解：A、大腸桿菌屬于單細胞生物，一個大腸桿菌既屬于細胞層次，也屬于個

體層次，A正確；

B、植物缺乏系統層次，B錯誤；

C、一片森林，既包括其中的生物，也包括生物生存的無機環境，可以看作一個生態系

統，C正確；

D、學校草坪上的所有狗尾巴草，是生活在同一地域的同種生物的所有個體，屬于一個

種群，D正確。

故選：Bo

生命系統的結構層次：

（1）生命系統的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群

落、生態系統和生物圈。

（2）地球上最基本的生命系統是細胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統。

第14頁，共41頁

（3）生命系統各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結構和功能。

（4）生命系統包括生態系統，所以應包括其中的無機環境。

本題主要考查生命系統的結構層次，意在考查學生的識記和理解能力，注意地球上最基

本的生命系統是細胞，分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統。

3.【答案】D

【解析】解：A、傘藻是單細胞生物，與變形蟲一樣，既屬于細胞層次，又屬于個體層

次，A錯誤；

B、草履蟲是單細胞生物，與變形蟲一樣，既屬于細胞層次，又屬于個體層次，B錯誤；

C、酵母菌是單細胞生物，與變形蟲一樣，既屬于細胞層次，又屬于個體層次，C錯誤；

D、毛毛蟲是多細胞生物，屬于個體層次，不屬于細胞層次，與變形蟲不同，D正確。

故選：D。

1、生命系統的結構層次：細胞一組織一器官T系統一個體一種群T群落T生態系統一

生物圈.其中細胞是最基本的生命系統結構層次，生物圈是最大的結構層次。

2、變形蟲是單細胞生物，一個變形蟲在生命系統中既屬于細胞層次，又屬于個體層次。

本題考查了生命系統的結構層次，意在考查考生的識記能力和區分辨別能力，屬于簡單

題。考生要識記細胞是生命系統的最基本層次，并且單細胞生物既屬于細胞層次，也屬

于個體層次。

4.【答案】B

【解析】解：A、結合分析可知，圖甲中放大倍數最大的組合為②③⑤，A正確；

B、①②沒有螺紋是目鏡，③④帶有螺紋是物鏡，B錯誤；

C、高倍鏡下，為使物像清晰，應該調節細準焦螺旋而不是粗準焦螺旋，因為高倍鏡下，

物鏡與玻片的距離近，而調節粗準焦螺旋會導致鏡筒調節幅度過大，容易壓碎裝片或損

壞物鏡鏡頭，C正確；

D、視野中的污點可能存在于玻片上、目鏡上或物鏡上，可以通過移動玻片、換用目鏡

和物鏡判斷污點的具體位置，D正確。

故選：Bo

1、顯微鏡的呈像原理和基本操作：

（1）顯微鏡成像的特點：顯微鏡成像是倒立的虛像，即上下相反，左右相反，物像的

移動方向與標本的移動方向相反，故顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像，若在視野中

看到細胞質順時針流動，則實際上細胞質就是順時針流動。

(2)顯微鏡觀察細胞，放大倍數與觀察的細胞數呈反比例關系，放大倍數越大，觀察

的細胞數越少，視野越喑，反之亦然。

(3)顯微鏡的放大倍數=物鏡的放大倍數x目鏡的放大倍數。目鏡的鏡頭越長，其放大

倍數越小；物鏡的鏡頭越長，其放大倍數越大，與玻片的距離也越近，反之則越遠。顯

微鏡的放大倍數越大，視野中看的細胞數目越少，細胞越大。

(4)反光鏡和光圈都是用于調節視野亮度的；粗準焦螺旋和細準焦螺旋都是用于調節

清晰度的，且高倍鏡下只能通過細準焦螺旋進行微調。

(5)由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物像到達

視野中央一轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔-調節光圈，換用較大光圈使視野較為明

亮T轉動細準焦螺旋使物像更加清晰。

2、由圖甲分析可知，①②沒有螺紋是目鏡，目鏡越長放大倍數越小，則①的放大倍數

小于②；③④帶有螺紋是物鏡，物鏡越長放大倍數越大，則③的放大倍數大于④；⑤⑥

表示物鏡與載玻片之間的距離，距離越近說明放大倍數越大，則⑤的放大倍數大于⑥。

本題考查了顯微鏡的工作原理以及操作技能等方面的知識，考生要能夠準確辨別物鏡和

目鏡中的高倍鏡，以及高倍物鏡與切片的距離；識記顯微鏡的成像原理以及高倍鏡使用

的操作步驟，屬于考綱中識記和應用層次的考查。

5.【答案】D

【解析】解：A、蘑菇細胞中不含葉綠體，屬于異養型生物，A錯誤；

B、蘑菇細胞中含量最多的化合物是水，B錯誤；

C、蘑菇細胞中含有的遺傳物質有DNA,C錯誤；

D、藍藻屬于原核生物，蘑菇屬于真核生物，蘑菇細胞與藍藻細胞共有的結構有細胞壁、

細胞膜、細胞質和核糖體，D正確。

故選：D。

蘑菇是一種真菌，屬于真核生物，真核細胞和原核細胞的比較

第16頁，共41頁

比較項目原核細胞真核細胞

大小較小較大

無以核膜為界限的細胞

主要區別有以核膜為界限的細胞核

核，有擬核

除支原體外都有，主要成植物細胞有，主要成分是纖維素和果膠；動物細

細胞壁

分是糖類和蛋白質胞無；真菌細胞有，主要成分為多糖

生物膜系

無生物膜系統有生物膜系統

統

細胞質有核糖體，無其他細胞器有核糖體和其他細胞器

DNA存擬核中：大型環狀、裸露細胞核中：和蛋白質形成染色體

在形式質粒中：小型環狀、裸露細胞質中：在線粒體、葉綠體中裸露存在

增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數分裂

可遺傳變

基因突變基因突變、基因重組、染色體變異

異方式

本題考查原核細胞和真核細胞的異同，首先要求考生明確蘑菇是真核生物，藍藻是原核

生物，其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同，能列表比較兩者，再結合所學的

知識準確答題。

6.【答案】A

【解析】解：A、細胞①、②都沒有葉綠體，A錯誤；

B、上述五種細胞都具有細胞膜、細胞質，B正確；

C、細胞②、⑤都是原核生物，都只有核糖體這一種細胞器，C正確；

D、可以用健那綠對活的口腔上皮細胞①進行染色來觀察線粒體，D正確。

故選：A。

分析題圖：①是人體口腔上皮細胞，適用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布、觀察

細胞中的線粒體；②是藍藻細胞，沒有被核膜包被的成形的細胞核，屬于原核生物；③

是植物細胞，能進行光合作用；④是血細胞；⑤是細菌細胞，沒有被核膜包被的成形的

細胞核，屬于原核細胞。

本題結合幾種細胞結構圖，考查原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同，要求考生識

記相關細胞結構，能根據細胞結構圖判斷細胞的名稱或種類；識記原核細胞和真核細胞

的形態和結構的異同，能結合所學的知識作答。

7.【答案】C

【解析】解：A、圖1表示細胞鮮重各化合物的含量，則A、B、C分別是水、蛋白質

和脂質，B蛋白質才是生命活動的主要承擔者，A錯誤；

B、圖2表示細胞鮮重部分元素含量，貝Ua、b、c分別是0、C、H,細胞中c的原子個

數最多，B錯誤；

C、若圖1表示正常細胞，則A和B分別是水和蛋白質，它們都含有的元素中含量最多

的是a（O元素），C正確；

D、糖類與脂肪的組成元素均是C、H、0,糖類與脂肪相比，糖類含有的O較多，而

脂肪含有的C和H較多，D錯誤。

故選：Co

1、細胞的鮮重中元素含量由多到少分別是0、C、H、N,干重中元素含量由多到少分

別是C、0、N、H；組成細胞的化合物包括無機物和有機物，無機物包括水和無機鹽,

有機物包括蛋白質、脂質、糖類和核酸，鮮重含量最多的化合物是水，干重含量最多的

有機物是蛋白質。

2,細胞內的水的存在形式是自由水和結合水，結合水是細胞結構的重要組成成分；自

由水是良好的溶劑，是許多化學反應的介質，自由水還參與許多化學反應，自由水對于

營養物質和代謝廢物的運輸具有重要作用；自由水與結合水不是一成不變的，可以相互

轉化，自由水與結合水的比值越高，細胞代謝越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。

本題結合圖形考查考生對組成細胞的元素和化合物的相關知識，要求考生識記細胞中元

素和化合物的種類、分布及其含量等知識，難度不大。

8.【答案】C

【解析】解：A、C作為生物體最基本的元素，是因為碳鏈是構成生物大分子的基本骨

架，但在細胞鮮重中含量最多的元素是0,A錯誤；

B、細胞中的微量元素有Fe、Zn、Cu、B、Mo,Mg屬于大量元素，B錯誤；

C、鎂是葉綠素的組成成分，缺鎂會導致葉綠素含量下降，故綠色植物缺鎂會導致葉片

發黃，C正確；

第18頁，共41頁

D、組成生物體的化學元素在無機自然界中都存在，沒有一種是生物所特有的，D錯誤。

故選：C。

1、組成生物體的化學元素根據其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：

（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O,N、P、S、

K、Ca、Mg等，其中C、H、0、N為基本元素，C為最基本元素，0是含量最多的元

素。

（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、

Mo等。

（3）細胞的鮮重中元素含量由多到少分別是0、C、H、N,干重中元素含量由多到少

分別是C、0、N、H；組成細胞的化合物包括無機物和有機物，無機物包括水和無機鹽，

有機物包括蛋白質、脂質、糖類和核酸，鮮重含量最多的化合物是水，干重含量最多的

有機物是蛋臼質。

2、生物界與非生物界具有統一性體現在：組成生物體的化學元素在無機自然界中都存

在，沒有一種是生物所特有的；生物界與非生物界具有差異性體現在：組成生物體的化

學元素在生物界的含量和在無機自然界的含量差異很大。

本題考查組成細胞的元素，要求考生識記細胞中元素的種類和含量，掌握生物界與非生

物界的統一和差異性，難度不大。

9.【答案】B

【解析】解：A、液態的脂肪鑒定時不需要顯微鏡，A錯誤；

B、檢測還原糖的斐林試劑應現配現用，B正確；

C、高溫加熱后的蛋白質保留了肽鍵，能與雙縮服試劑發生紫色反應，C錯誤；

D、檢測還原糖時需要50-65℃水浴加熱5min,D錯誤。

故選：B?

生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉

淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而

不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。

（2）蛋白質可與雙縮胭試劑產生紫色反應。

（3）脂肪可用蘇丹in染液（或蘇丹IV染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。

（4）淀粉遇碘液變藍。

本題考查生物組織中化合物的鑒定，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗

的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等，需要考生在平時的學習過程中注

意積累。

10.【答案】D

【解析】解：A、組成人體蛋白質的氨基酸約有21種，但不是每種蛋白質都是由21種

氨基酸組成的，A錯誤；

B、組成蛋白質的氨基酸必須至少含有一個氨基和一個竣基，且氨基和拔基要連在同-

個碳原子上，B錯誤；

C、49個氨基酸在核糖體上脫水縮合形成的肽鏈叫四十九肽，C錯誤；

D、蛋白質發生鹽析后空間結構不發生變化，可以加水恢復，D正確。

故選：D。

H

1、蛋白質的基本組成單位是氨基酸，其結構通式是HzN—l—COOH，即每種氨基酸分子

H

至少都含有一個氨基和一個竣基，且都有一個氨基和一個竣基連接在同一個碳原子上，

這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同，構成蛋白質的

氨基酸有21種。這21種氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸。

2、蛋白質的變性：受熱、酸堿、重金屬鹽、某些有機物（乙醇、甲醛等）、紫外線等

作用時蛋白質可發生變性，失去其生理活性：變性是不可逆過程，是化學變化過程。

本題考查蛋白質的結構和功能的知識，涉及到氨基酸的種類，蛋白質的鹽析現象等，要

求考生有一定的分析能力。

11.【答案】C

【解析】解：A、蛋白質在生物體內具有催化、運輸、免疫、信息傳遞等多種功能，是

生命活動的主要承擔者，A正確；

B、核酸是遺傳信息的攜帶者，在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有極其

重要的作用，B正確；

C、脂質中的脂肪是細胞內良好的儲能物質，并非所有的脂質都是儲能物質，如磷脂是

細胞膜的重要成分，C錯誤；

第20頁，共41頁

D、糖類是生物體中主要的能源物質，D正確。

故選：C。

脂質的種類及其功能：

功能分類化學本質分類功能

儲藏脂類脂肪儲藏能量，緩沖壓力，減少摩擦，保溫作用

結構脂類磷脂是細胞膜、細胞器膜和細胞核膜的重要成份

膽固醇細胞膜的重要成份，與細胞膜的流動性有關

性激素促進生殖器官的生長發育，激發和維持第二性征及雌性動物的性周期

調節脂類固醇

維生素

促進動物腸道對鈣磷的吸收，調節鈣磷的平衡

D

本題考查了組成細胞的化合物及其功能，意在考查考生構建知識網絡能力，屬于簡單題。

12.【答案】C

【解析】解：A、若C代表氨基酸間的連接部位，C的名稱是肽鍵，則可用-NH-CO-表

示，A錯誤；

B、①氨基酸結構的差別在于R基的不同，7種氨基酸各一個通過脫水縮合方式形成一

條肽鏈，此過程可得到7-1=6個水，分子量減少了6x12=72,B錯誤；

C、功能越復雜的細胞膜，蛋白質的種類和數量越多，C正確；

D、若兩個蛋白質分子均由這樣兩條肽鏈構成，但由于肽鏈的空間結構有可能不同，所

以這兩個蛋臼質分子的功能不一定相同，D錯誤。

故選：Co

根據題意和圖示分析可知：c、H、0、N元素組成蛋白質的基本單位氨基酸，氨基酸通

過脫水縮合形成肽鏈，肽鏈經過盤曲折疊形成具有一定空間結構的蛋白質，蛋白質結構

多樣性決定其功能的多樣性：圖中A、B、C、D、E分別表示（C、H、0、N）、氨基

酸、肽鍵、脫水縮合和結構多樣性。

本題是蛋白質的元素組成、基本單位和形成過程的綜合應用，考生要熟練記憶相關內容。

13.【答案】B

【解析】解：A、噬菌體內只含有DNA一種核酸，DNA徹底水解產物是磷酸、脫氧核

糖，含氮堿基（A、T、C、G）,與SARS病毒的核酸徹底水解產物不完全相同，A錯

、口

1天；

B、HIN病毒的核酸是RNA,與SARS病毒的核酸相同，二者的RNA徹底水解產物都

是磷酸、核糖，含氮堿基（A、U、C、G）,B正確；

CD、煙草花葉和大腸桿菌細胞內都含有DNA和RNA兩種核酸,徹底水解產物有磷酸、

核糖和脫氧核糖，含氮堿基（A、U、C、G、T）,與SARS病毒的核酸徹底水解產物

不完全相同，CD錯誤。

故選：Bo

1、DNA徹底水解產物是磷酸、脫氧核糖，含氮堿基（A、T、C、G）；

RNA徹底水解產物是磷酸、核糖，含氮堿基（A、U、C、G）。

2、SARS病毒的核酸是RNA,RNA徹底水解產物是磷酸、核糖，含氮堿基（A、U、C、

G）。

本題考查了核酸的分類、徹底水解產物，意在考查考生構建知識網絡的能力，屬于簡單

題。

14.【答案】D

【解析】解：A、圖示為核酸，③表示堿基，如是DNA,則含有A、C、G、T4種堿基，

如是RNA,則含有A、C、G、U4種堿基，所以，若是核酸則5種，A錯誤；

B、若圖示為DNA的其中一條鏈，則①為脫氧核糖，②為磷酸，③為堿基，B錯誤；

C、圖示為RNA,則①為核糖，③表示堿基，種類有A、U、C、G4種，C錯誤；

D、圖示為核酸，則①為五碳糖，②為磷酸，③為堿基，共同構成一個核甘酸，D正確。

故選：D。

DNA和RNA的比較：

基本組成單

英文縮寫五碳糖含氮堿基存在場所結構

位

脫氧核糖核脫氧核A、C、G、主要在細胞核中，在葉綠體和線一般是雙

DNA

甘酸糖T粒體中有少量存在鏈結構

A、C、G^一般是單

RNA核糖核甘酸核糖主要存在細胞質中

U鏈結構

第22頁，共41頁

本題考查核酸的知識，考生理解DNA和RNA的區別是解題的關鍵，難度不大。

15.【答案】D

【解析】解：A、甲基綠和吐羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，其中甲基

綠能將DNA染成綠色，毗羅紅能將RNA染成紅色。利用甲基綠和毗羅紅混合染色劑

對細胞進行染色，可以顯示DNA利RNA在細胞中的分布，A正確；

B、植物細胞最外層是細胞壁，成分是纖維素和果膠，如果用植物細胞制備細胞膜，需

要先使用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁，B正確；

C、制備原理是紅細胞在蒸譙水中過度吸水漲破，再用離心分離法得到不摻雜細胞內膜

系統的純凈的細胞膜，C正確；

D、觀察DNA和RNA在細胞中的分布時可以在顯微鏡下看到紅色和綠色的分布，但是

看不清DNA分子和RNA分子，D錯誤。

故選：D。

1、哺乳動物和人成熟的紅細胞，沒有細胞核和具膜結構的細胞器，放在蒸儲水中吸水

漲破，用離心分離法得到不摻雜細胞內膜系統的純凈的細胞膜。

2、觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的原理是甲基綠和毗羅紅兩種染色劑對DNA

和RNA的親和力不同，其中甲基綠能將DNA染成綠色，毗羅紅能將RNA染成紅色。

利用甲基綠和哦羅紅混合染色劑對細胞進行染色，可以顯示DNA和RNA在細胞中的

分布。該實驗的操作步驟是：取口腔上皮細胞一制作裝片一用鹽酸水解一沖洗裝片一＞用

甲基綠和毗羅紅混合染色劑進行染色一觀察。

本題考查觀察DNA和RNA在細胞中的分布試驗，制備純凈細胞膜的實驗，對于此類

試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、

實驗現象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。

16.【答案】B

【解析】解：A、膽固醇在許多動物性食物中含量豐富，飲食中如果過多攝入膽固醇,

會在血管壁上形成沉積，造成血管堵塞，危及生命，A正確；

B、膽固醇只參與動物細胞膜的構成，磷脂在動植物細胞膜內都含有，B錯誤；

C、磷脂是構成細胞膜的主要成分，所有細胞都含有脂質，脂質是組成細胞和生物體的

重要有機化合物，c正確；

D、脂肪的組成元素只有C、H、O,D正確。

故選：Bo

脂質的種類及其功能：

功能分類化學本質分類功能

儲藏脂類脂肪儲藏能量，緩沖壓力，減少摩擦，保溫作用

結構脂類磷脂是細胞膜、細胞器膜和細胞核膜的重要成分

膽固醇細胞膜的重要成分，與細胞膜的流動性有關

性激素促進生殖器官的生長發育，激發和維持第二性征及雌性動物的性周期

調節脂類固醇

維生素

促進動物腸道對鈣磷的吸收，調節鈣磷的平衡

D

本題考查了脂質的分類和功能，意在考查考生的識記和理解能力，難度適中。

17.【答案】A

【解析】解：A、脂肪、淀粉和糖原等多糖是儲能物質，但有些多糖不能儲存能量，如

纖維素是植物細胞壁的成分，不是植物細胞的儲能物質，A錯誤；

B、麥芽糖是植物細胞特有的二糖，由兩分子葡萄糖組成，B正確；

C、血糖濃度低的時候，肝糖原可以轉化為葡萄糖維持血糖濃度。血糖高于正常值的時

候，葡萄糖可以相互為肝糖原儲存起來，降低血糖濃度，C正確；

D、脂肪含氫量高于糖，同質量的糖和脂肪氧化分解，脂肪耗氧量更多，D正確。

故選：Ao

1、糖類物質按其歸屬分類列表如下：

第24頁，共41頁

種類動物特有植物特有

六碳糖-半乳糖六碳糖-果糖

半楣

動植物共有：六碳糖-葡萄糖;五碳糖-核糖、脫氧核糖

乳糖（每分子乳糖由1分子葡麥芽糖（每分子麥芽糖由2分子葡萄糖脫水縮合而

二糖萄糖和1分子半乳糖脫水縮成）；蔗糖（每分子蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果

合而成）糖脫水縮合而成）

多糖糖原（肝糖原、肌糖原）淀粉、纖維素等

2、脂質的種類及其功能:

功能分類化學本質分類功能

儲藏脂類脂肪儲藏能量，緩沖壓力，減少摩擦，保溫作用

結構脂類磷脂是細胞膜、細胞器膜和細胞核膜的重要成分

膽固醇細胞膜的重要成分，與細胞膜的流動性有關

性激素促進生殖器官的生長發育，激發和維持第二性征及雌性動物的性周期

調節脂類固醇

維生素

促進動物腸道對鈣磷的吸收，調節鈣磷的平衡

D

本題考查組成細胞的化合物，要求考生識記糖類的種類、分布和功能；識記脂質的種類

及功能；能結合所學的知識準確判斷各選項。

18.【答案】D

【解析】解：A、同種生物的不同細胞中含水量不相同，這是因為不同細胞的生理功能

不同，A錯誤；

B、自由水含量越多，細胞代謝越強，結合水含量越多，細胞代謝減弱，故自由水與結

合水的比值越小，細胞代謝越弱，B